Guia Didactica EDUCADOR-A EN MEDIO ABIERTO (Educador-a de Calle)
Guia Didactica del Curso a distancia de EDUCADOR DE CALLE Matricula abierta. Descuentos
Guia Didactica del Curso a distancia de EDUCADOR DE CALLE
Matricula abierta.
Descuentos
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ANIMACIÓN, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE 11<br />
MAPAS CONCEPTUALES:<br />
Los mapas o esquemas conceptuales son árboles gráficos <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as don<strong>de</strong> se observan la conexión<br />
existente entre unas y otras por relaciones <strong>de</strong> igualdad, coordinación o <strong>de</strong> subordinación. Tratando<br />
<strong>de</strong> hacer una exposición inteligible te diremos que los mapas conceptuales nos permiten or<strong>de</strong>nar y<br />
jerarquizar los contenidos <strong>de</strong> un tema empleando nociones <strong>de</strong>stacadas que se refieren a elementos,<br />
acontecimientos o situaciones.<br />
Su estructura es como un diagrama en árbol don<strong>de</strong> <strong>de</strong>terminados conceptos o nociones<br />
representados <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un círculo llamado nodo se conectan a otros relacionados entre sí mediante<br />
una palabra enlace que informa <strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> relación existente entre dos o más conceptos (<strong>de</strong><br />
igualdad, coordinación o subordinación) y se representan a través <strong>de</strong> líneas rotuladas.<br />
Un mapa conceptual te ayuda a :<br />
a. Tener una visión gráfica <strong>de</strong> conjunto <strong>de</strong> los contenidos expuestos.<br />
b. Facilita la memorización y aprendizaje <strong>de</strong> manera or<strong>de</strong>nada y jerarquizada.<br />
c. Permite una ágil <strong>de</strong>tección <strong>de</strong> los concepto clave <strong>de</strong>l tema.<br />
LA SÍNTESIS:<br />
La síntesis supone una reelaboración <strong>de</strong>l contenido. Las características que <strong>de</strong>be reunir son:<br />
· Requiere <strong>de</strong> una posición sumamente activa por tu parte. Debes reor<strong>de</strong>nar y crear algo<br />
nuevo sobre lo que está elaborado.<br />
· Pue<strong>de</strong>s aportar opiniones propias acerca <strong>de</strong>l contenido.<br />
Para hacer una síntesis <strong>de</strong>bes:<br />
1. Separar los párrafos.<br />
2. Subrayar las i<strong>de</strong>as principales.<br />
3. Redactar las i<strong>de</strong>as principales con tus propias palabras y estilo. Pue<strong>de</strong>s añadir<br />
comentarios propios acerca <strong>de</strong> tu perspectiva acerca <strong>de</strong>l contenido expresado.<br />
4. A diferencia <strong>de</strong>l resumen no tienes porque respetar el or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> presentación <strong>de</strong> las<br />
i<strong>de</strong>as <strong>de</strong> contenido.<br />
No preten<strong>de</strong>mos abrumarte con orientaciones, por lo que si consi<strong>de</strong>ras que tienes un<br />
método <strong>de</strong> estudio propio y que te funciona bien, a<strong>de</strong>lante; si por el contrario crees que precisas<br />
más aclaraciones en cualquiera <strong>de</strong> los aspectos expuestos, no du<strong>de</strong>s en pedirnos más asesoramiento.