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Atención a familias
Completamos esta relación con los perfiles del logopeda y de los maestros especialistas
porque hay servicios que cuentan con áreas de apoyo extraescolar y/o de comunicación y lenguaje.
En algunas Federaciones estas funciones las asumen otros departamentos como el de Educación,
pero es recomendable que este tipo de acciones se desarrollen desde el servicio de atención a
familias o, al menos, estrechamente coordinados.
Logopeda
Maestros
especialistas
Responsable de la intervención en el área de comunicación y lenguaje.
Planifica las sesiones de trabajo bajo una metodología bilingüe, para
conseguir mejores índices en expresión y comprensión de la lengua oral.
Responsables del programa de apoyo extraescolar para niños y niñas que
requieren una atención específica para conseguir mejor nivel de
competencia curricular.
Para que funcione un servicio de atención a familias es necesario contar, como mínimo, con
el/a Especialista en LSE, el/a psicólogo/a y el/a trabajador/a social. En la mayoría de nuestras
Asociaciones y Federaciones la figura del trabajador/a social ya existe; en estos casos no es
necesario duplicar este servicio, es importante establecer líneas efectivas de coordinación que
faciliten el trabajo conjunto. De igual forma la figura del/a ILSE es imprescindible para garantizar la
comunicación con todos los miembros de la familia; si el servicio de atención a familias no cuenta
con este/a profesional, podemos recurrir a los servicios externos de ILSE.
Para el buen funcionamiento de los servicios de atención a familias necesitamos la figura del
coordinador/a del servicio; planifica las acciones y dirige el equipo de profesionales (lo ideal
sería que este profesional sólo asumiese estas funciones).