Definición de un Esquema Preconceptual para la Obtención

TESIS DOCTORAL
DOCTORADO EN INGENIERÍA
Carlos Mario Zapata J.
DEFINICIÓN DE UN ESQUEMA PRECONCEPTUAL
PARA LA OBTENCIÓN AUTOMÁTICA DE
ESQUEMAS CONCEPTUALES DE UML
Figura 9. Fragmento de un análisis realizado mediante la herramienta propuesta por Díaz et al.
(2004). Las columnas denominadas “criterio” tienen que ver con diferentes patrones identificados
que combinan palabras clave, categorías gramaticales y sintagmas de diferente tipo.
Otro proyecto que trata de realizar la conversión de especificaciones textuales en esquemas
conceptuales (particularmente en el diagrama de clases de UML) es CM-BUILDER
(Conceptual Model Builder; Harmain y Gaizauskas, 2000). Este convertidor a diagramas
de clases utiliza una jerarquía que agrupa en tres categorías los diferentes elementos y
conceptos del mundo: objetos, eventos y atributos; a esa jerarquía, de la cual se puede
visualizar un ejemplo en la Figura 10, la llaman “esquema del mundo” y requiere unos
recursos léxicos que son difíciles de lograr en los lexicones existentes, puesto que la
clasificación de los conceptos del mundo requiere el uso de una ontología previa del
dominio, la cual no siempre está disponible. Para el ejemplo de la Figura 10, la ontología
deberá saber que los conceptos “profesor” y “estudiante” se agrupan bajo la categoría de
“cliente” y no bajo otra que no se haya considerado en esa ontología (como por ejemplo
“persona”); esa agrupación obedece a que el ejemplo que se está manejando es una
editorial. Además, en ningún lexicón común se puede encontrar la categorización específica
en objetos, eventos y atributos que se plantea en el primer nivel de la jerarquía, la cual es
claramente conducente a la elaboración del diagrama de clases; un análisis sintáctico
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