20.12.2013 Views

סילבוסים עיצוב

סילבוסים עיצוב

סילבוסים עיצוב

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

- 30402<br />

עיצוב תפאורות<br />

Stage Design 2 - 4<br />

אופן הוראה:‏ שיעור וסטודיו<br />

שעות שבועיות:‏ 4 ‏)שיעור<br />

נקודות זכות:‏<br />

דרישות קדם:‏ 30160 עיצוב תפאורות 1 או הסכמת המנחה<br />

,1- תרגיל )3-<br />

2.5<br />

הנושאים שיילמדו בקורס‎8‎<br />

קורס מתקדם בעיצוב תפאורות.‏ מיועד לסטודנטים מכל המחלקות בפקולטה לעיצוב.‏<br />

פרוייקט מעמיק בנושא נבחר.‏ תתכן התעמקות בתפאורה למחזה בתיאטרון,‏ יצירת במת בידור,‏<br />

קרניבל או סביבה למיצג אמנותי.‏<br />

תפאורת<br />

Special Studies in Art 1<br />

-<br />

- 30403<br />

לימודים מיוחדים באמנות<br />

אופן הוראה:‏ שיעור וסטודיו<br />

שעות שבועיות:‏ 4 ‏)שיעור<br />

נקודות זכות:‏<br />

דרישות קדם:‏ אין<br />

0<br />

,1- תרגיל )3-<br />

2.5<br />

הנושאים שיילמדו בקורס‎8‎<br />

עבודה עצמית בתחום ההתנסות הנבחר באמנות.‏<br />

והתפתחות אישית.‏<br />

הסטודנט יבחר במנחה בתחום העניין ויציג תכנית עבודה<br />

Special<br />

Studies in Art 2<br />

-<br />

4<br />

-<br />

30404 לימודים מיוחדים באמנות<br />

אופן הוראה:‏ שיעור וסטודיו<br />

שעות שבועיות:‏ 4 ‏)שיעור<br />

נקודות זכות:‏<br />

דרישות קדם:‏ אין<br />

,1- תרגיל )3-<br />

2.5<br />

הנושאים שיילמדו בקורס‎8‎<br />

עבודה עצמית בתחום ההתנסות הנבחר באמנות.‏<br />

והתפתחות אישית.‏<br />

הסטודנט יבחר במנחה בתחום העניין ויציג תכנית עבודה<br />

- 30406<br />

עיצוב תאורה<br />

Lighting Design 2 -4<br />

אופן הוראה:‏ שיעור וסטודיו<br />

שעות שבועיות:‏ 4 ‏)שיעור<br />

נקודות זכות:‏<br />

דרישות קדם:‏ 30251 עיצוב תאורה 1 או הסכמת המנחה<br />

,1- תרגיל )3-<br />

2.5<br />

הנושאים שיילמדו בקורס‎8‎<br />

גישה מערכתית בתאורה.‏ יצירה והגדרת סביבה.‏ תאורת עבודה,‏ תאורה אדריכלית ותאורת חוץ תאורת במה<br />

ויצירת אפקטים חזותיים.‏ הדגש בקורס זה יהיה פחות במוצרי תאורה ויותר ביצירת סביבה באור.‏<br />

476 הפקולטה לעיצוב

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!