ס××××ס×× ×¢×צ××
ס××××ס×× ×¢×צ××
ס××××ס×× ×¢×צ××
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Introduction to Green Thinking<br />
- 30424<br />
אופן הוראה: שיעור<br />
שעות שבועיות: 3<br />
נקודות זכות:<br />
דרישות קדם: אין<br />
עיצוב למען מיחזור- מבוא לחשיבה ירוקה<br />
-<br />
3<br />
הנושאים שיילמדו בקורס8<br />
היכרות עם תהליכים וחומרים הקשורים לעיצוב, מתוך היבט סביבתי. הגברת המודעות של המעצב לגבי<br />
אחריותו והשפעתו על הסביבה.<br />
הקדמה: אוכלוסייה , משאבים, זיהום סביבתי, מערכת בת קיימא .)Sustainability(<br />
מערכות אקולוגיות: מבנה ותפקוד.<br />
איכות מים והשפעתה על בריאות האדם והסביבה. מדדים לאיכות מים.<br />
זיהום אויר: מ"הבנין החולה" ועד "התחממות גלובלית".<br />
אנרגיה וסביבה.<br />
פסולת מוצקה: מקורות, איסוף, סילוק.<br />
שמירת טבע ותכנון סביבתי: ערכי חי, צומח ונוף.<br />
הערכת מחזור חיים<br />
.)Life Cycle Assessment(<br />
Human Engineering<br />
30425- הנדסת אנוש -<br />
אופן הוראה: שיעור<br />
שעות שבועיות: 3<br />
נקודות זכות:<br />
דרישות קדם: אין<br />
3<br />
הנושאים שיילמדו בקורס8<br />
הקורס נועד להקנות מושגי יסוד בהיקף שיאפשר לתלמיד המסיים את הקורס לאתר, לזהות ולשקלל את גורמי<br />
הנדסת האנוש הרלוונטיים בפיתוח אמצעי או מערכת. הקורס מעוגן בתפיסה, שהנדסת גורמי אנוש היא תחום<br />
מדעי יישומי בין-מקצועי, העוסק בתיכון ובעיצוב הממשק אדם-מכונה.<br />
הגישה המערכתית: תחום מרחב הנושא על-פי הגדרת המשימה/ תו<br />
היעד.<br />
,<br />
הטכנולוגיות הישימות ותכונות אוכלוסיות<br />
האדם כמערכת מכנית: נתונים אנתרופומטריים סטטיים, נתונים אנתרופומטריים דינמיים, נתונים ארגומטריים,<br />
מעטפות הגעה.<br />
האדם כמערכת חיישנים: תכונות ומגבלות תפיסתיות.<br />
תכונות קוגנטיביות: תהליכי חשיבה והחלטה, דפוסים סטריאוטיפיים, ניתוח דפוסי צריכה, קליטה ועיבוד של<br />
מידע.<br />
304 הפקולטה לעיצוב
Change language