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Los riesgos de la contaminación minera y su impacto en los niños1 ...

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file:///C|/SciELO/serial/rbcst/v12n27/body/v12n27a05.htm<br />

emocional y comportam<strong>en</strong>tal, con el objetivo <strong>de</strong> <strong>de</strong>tectar posibles responsabilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> contaminación<br />

<strong>minera</strong> <strong>en</strong> el <strong>de</strong>terioro neuropsicológico, mostraron una importante difer<strong>en</strong>cia <strong>en</strong>tre Casos y Controles, al<br />

aplicarse <strong>los</strong> test psicológicos <strong>de</strong> Rav<strong>en</strong> (para evaluar el Coefici<strong>en</strong>te Intelectual) y Luria (para evaluar <strong>la</strong>s<br />

Funciones M<strong>en</strong>tales Superiores).<br />

La prueba neuropsicológica <strong>de</strong> Rav<strong>en</strong> <strong>de</strong> <strong>los</strong> Casos y Controles mostró difer<strong>en</strong>cias significativas: <strong>los</strong><br />

m<strong>en</strong>ores r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>tos fueron c<strong>la</strong>ram<strong>en</strong>te observados <strong>en</strong> <strong>los</strong> Casos (t=4,373;p=0,00) con 95% <strong>de</strong><br />

confianza. La prueba neuropsicológica <strong>de</strong> Luria mostró m<strong>en</strong>ores r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>tos <strong>en</strong> <strong>los</strong> Casos (t=7,551;<br />

p=0,00) con 95% <strong>de</strong> confianza (Gráfico 3).<br />

De manera individual se evi<strong>de</strong>nció que <strong>la</strong>s funciones <strong>de</strong> percepción y reproducción <strong>de</strong> re<strong>la</strong>ciones tonales,<br />

percepción y reproducción <strong>de</strong> estructuras rítmicas, s<strong>en</strong>saciones cutáneas, ori<strong>en</strong>tación espacial,<br />

compr<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> pa<strong>la</strong>bras, <strong>la</strong> función nominativa <strong>de</strong>l hab<strong>la</strong>, análisis y síntesis fonéticos <strong>de</strong> pa<strong>la</strong>bras,<br />

ret<strong>en</strong>ción y evocación, memoria lógica y formación <strong>de</strong> conceptos, pres<strong>en</strong>tan difer<strong>en</strong>cias significativas <strong>en</strong>tre<br />

<strong>los</strong> Casos y Controles.<br />

Para analizar estos re<strong>su</strong>ltados revisaremos el efecto <strong>de</strong> <strong>los</strong> distintos metales <strong>en</strong> <strong>la</strong>s funciones m<strong>en</strong>tales<br />

<strong>su</strong>periores y <strong>en</strong> el coefici<strong>en</strong>te intelectual:<br />

- El plomo produce: a) déficit <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción, alteraciones <strong>de</strong> <strong>la</strong>s percepciones tonales; b)<br />

problemas <strong>de</strong> memoria (corto y <strong>la</strong>rgo p<strong>la</strong>zo); y c) disminución <strong>de</strong>l r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to cognitivo,<br />

compatibles con exposición crónica a bajas dosis <strong>de</strong> metales, que afectan el l<strong>en</strong>guaje, <strong>la</strong><br />

at<strong>en</strong>ción y <strong>la</strong> memoria.<br />

- La exposición al arsénico produce: a) trastornos <strong>de</strong> hiperactividad; b) alteraciones <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

capacidad verbal; y c) disminución <strong>de</strong>l coefici<strong>en</strong>te intelectual.<br />

- La exposición al cadmio produce: a) alteraciones <strong>de</strong> memoria; y b) reducción <strong>de</strong>l CI.<br />

Si consi<strong>de</strong>ramos <strong>los</strong> hal<strong>la</strong>zgos <strong>en</strong> <strong>los</strong> niños y <strong>los</strong> efectos <strong>de</strong>l Pb, As y Cd sobre el Sistema Nervioso<br />

Infantil, observamos que <strong>los</strong> mismos son ampliam<strong>en</strong>te compatibles, validados por pruebas estadísticas<br />

que <strong>de</strong>muestran <strong>su</strong> re<strong>la</strong>ción.<br />

El nivel nutricional, evaluado <strong>de</strong> acuerdo a esca<strong>la</strong>s <strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Salud y Deportes, para niños mayores<br />

<strong>de</strong> 5 años, mostró que <strong>los</strong> niños <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> estudio (Casos) ti<strong>en</strong><strong>en</strong> una m<strong>en</strong>or distribución <strong>en</strong> <strong>la</strong> categoría<br />

1 (normal), una distribución simi<strong>la</strong>r para <strong>la</strong>s categorías 2 y 3 (normal <strong>su</strong>perior y <strong>de</strong>lgados), sin embargo <strong>la</strong><br />

categoría 4 (<strong>en</strong>f<strong>la</strong>quecidos) está predominantem<strong>en</strong>te ocupada por <strong>los</strong> Casos <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Oruro, lo que<br />

repres<strong>en</strong>ta un elem<strong>en</strong>to <strong>de</strong> riesgo para el pot<strong>en</strong>ciami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> contaminación metálica (Gráfico 4).<br />

file:///C|/SciELO/serial/rbcst/v12n27/body/v12n27a05.htm (13 of 21)20/05/2010 17:08:15

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