Relatividad: Un Mundo Cercano a la Luz
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Presentación<br />
Esta monografía se centra principalmente en <strong>la</strong> problemática que existe en<br />
algunos los colegios de Arica, tanto municipales como particu<strong>la</strong>res<br />
subvencionados, en donde los docentes no adquieren material didáctico<br />
suficiente para enseñar <strong>la</strong> unidad “el mundo re<strong>la</strong>tivista” a los estudiantes de<br />
tercer año de enseñanza media del curso de especialidad correspondiente a<br />
ese año, sin mencionar <strong>la</strong> complejidad que conlleva a estos mismos estudiantes<br />
entender los conceptos de <strong>la</strong> re<strong>la</strong>tividad.<br />
Es por ello que esta monografía está diseñada con <strong>la</strong> finalidad de que los<br />
estudiantes puedan comprender de una manera más entretenida y didáctica los<br />
fenómenos de <strong>la</strong> re<strong>la</strong>tividad especial y general. Además, este documento<br />
servirá como una guía para los docentes, donde ellos podrán enriquecer sus<br />
c<strong>la</strong>ses re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong> unidad “el mundo re<strong>la</strong>tivista” realizando actividades<br />
como tareas, guías y evaluaciones complementándose con links con acceso a<br />
videos y presentaciones en power point con sus correspondientes animaciones.<br />
En primera instancia, los conceptos que se verán a continuación disponen de una<br />
mayor c<strong>la</strong>ridad y entendimiento, de tal manera, que los estudiantes puedan<br />
desarrol<strong>la</strong>r una visión mucho más c<strong>la</strong>ra sobre <strong>la</strong> re<strong>la</strong>tividad y aplicar<strong>la</strong> a los<br />
fenómenos físicos desde distintos puntos de vista tanto inerciales como no<br />
inerciales, ósea en reposo o con rapidez constante respectivamente.<br />
Esta monografía estará constituida de tres capítulos que abarcarán <strong>la</strong> mayor<br />
parte de los contenidos necesarios de re<strong>la</strong>tividad, basándonos en los p<strong>la</strong>nes y<br />
programas del ministerio de educación.<br />
En nuestro primer capítulo empezaremos con <strong>la</strong> re<strong>la</strong>tividad de Galileo, ya que<br />
por hechos históricos, él fue el primero en realizar experimentos re<strong>la</strong>cionados<br />
con el movimiento de los cuerpos vistos desde distintos sistemas de<br />
referencia. También se conocerán <strong>la</strong>s transformaciones de Lorentz que<br />
incluyeron a los cuerpos con velocidad cercana a <strong>la</strong> velocidad de <strong>la</strong> luz y por<br />
último veremos los postu<strong>la</strong>dos de Einstein.<br />
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