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sea el verdadero instrumento institucional para
abatir la pobreza, la desigualdad y la marginación,
convirtiéndola en catapulta para el desarrollo
regional y nacional. Para hacer realidad este
principio, es necesario promover la formulación
de presupuestos multianuales que aseguren el
establecimiento de una fórmula innovadora y así
proyectar la inversión en educación superior.
En este importante acto estuvieron presentes
la M. en E.P.D. Guillermina Díaz Pérez, Secretaria
de Administración de la UAEM y representante
personal del Dr. en A.P. José Martínez Vilchis,
Rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, y el
Secretario General de la FAAPAUAEM, MAE. Adolfo
Vela Olivares, quienes participaron activamente en
representación de la UAEM y de los académicos
universitarios de nuestra Alma Mater.
En el desarrollo del evento, el MAE. Vela
Olivares presentó una ponencia relativa al Programa
de Estímulos al Desempeño del Personal
Docente, del cual hizo una remembranza, señalando
que éste se gesta y nace deficientemente
al reconocer únicamente al personal académico
de carrera, profesores y técnicos académicos de
tiempo completo y dentro de éstos, solamente a
las plazas registradas en la Unidad de Servicio Civil
de la SHCP; aunado a esto, para la asignación de
recursos, esta instancia toma como base un techo
presupuestal de hasta el 30% de dichas plazas,
negando la existencia del restante 70%, así como
de los profesores de medio tiempo y sobre todo
del personal académico de asignatura, siendo
que este último representa el 70% del total de
académicos de nuestras universidades públicas.
A 16 años de existencia, las políticas aplicadas
al programa no se han movido un ápice; el
apoyo federal sólo es para profesores y técnicos
académicos de tiempo completo y la base para
la asignación de los recursos sigue siendo la
misma.
A través de este tiempo, algunas universidades,
como la Autónoma del Estado de México y la
Veracruzana, entre otras, con recursos propios y
realizando un esfuerzo considerable, han hecho
Mesa de trabajo: Proyecto de un nuevo Programa de Estímulos
extensivo el programa a profesores de medio
tiempo y de asignatura. Con estas medidas se ha
incrementado notablemente la calidad del trabajo
docente, alcanzando altos niveles de calificación, lo
que incrementa año con año los costos para cubrir
el programa.
Para concluir, el Secretario General de la
FAAPAUAEM señaló las siguientes demandas
ante las instancias correspondientes:
1. Solicitamos ante la SHCP que se incremente
la bolsa destinada a los Programas de Estímulos
al Personal Docente; que se rompa el criterio actual
que considera el 30% de las plazas registradas en la
Unidad de Servicio Civil de esa misma instancia y se
incremente al 60%.
2. Realizar un nuevo diseño de los lineamientos
que maneja la SHCP para el otorgamiento de
los estímulos, en la intención de que se reconozca
más el trabajo docente frente a grupo, sin dejar de
reconocer los demás rubros, tratando de estandarizar
los criterios de evaluación, los montos que se
asignan y los requisitos de ingreso y permanencia
en el programa.
3. Que la SHCP emita nuevos lineamientos,
donde se incluya, en los programas de estímulos,
la participación del personal de medio tiempo y
de asignatura.