Cuidemos nuestro clima Cuidemos nuestro clima - E-Library - WMO

Cuidemos
nuestro
clima
● Tiempo ● Clima ● Agua

OMM-Nº 975
© 2004, Organización Meteorológica Mundial
ISBN 92-63-30975-2
NOTA
Las denominaciones empleadas en esta publicación y la
forma en que aparecen presentados los datos que contiene
no implican, por parte de la Secretaría de la Organización
Meteorológica Mundial, juicio alguno sobre la condición
jurídica de ninguno de los países, territorios, ciudades o
zonas citados o de sus autoridades, ni respecto de la
delimitación de sus fronteras o límites.

Introducción
Emisiones de gases de efecto invernadero, calentamiento global y cambio
climático son algunas de las expresiones utilizadas frecuentemente
en la prensa escrita, la televisión y la radio. Los niños preguntan sobre
su significado y sus implicaciones. Este folleto tiene como objetivo
responder a esas preguntas en un lenguaje y estilo fácilmente comprensibles
y atractivos para la gente joven.
Los argumentos aquí presentados son interpretaciones o inferencias de
algunas conclusiones del Tercer Informe de Evaluación del Grupo
Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático
OM/PNUMA, o están basados en informes nacionales preparados a lo
largo del mundo.
Agradecemos al autor, Sr. Y. Boodhoo, presidente de la Comisión de
Climatología de la OMM, y al artista, Sr. S. Teeroovengadum, que
emprendieron este trabajo original.

Antecedentes de la historia
En la remota islita de Esidarap, situada en medio del océano, el clima
siempre había sido muy agradable. La población llevaba una vida
plácida, contaba con suficientes recursos y gozaba de buena salud.
Pero, desde hace algunos años, el cielo está teñido casi siempre de un
color rosáceo y en la noche se ven menos estrellas. Las espectaculares
puestas de sol han cedido el paso a un cielo carmesí. En la laguna cada
día hay menos peces. Los corales van perdiendo sus colores. Se han
extinguido especies enteras de aves. La población no podía comprender
lo que estaba pasando hasta que la OMM comenzó a dar explicaciones.
El Gobierno de Esidarap tomó conocimiento de varios informes que
explican los problemas determinantes del cambio climático y del
calentamiento global. Así, una campaña logró que la población
comprenda y evite las actividades nocivas mientras sea posible.
Antes de que prosiga nuestra historia quisiéramos presentar a algunos
de nuestros amigos: Anivday, una representante de una organización
no gubernamental que lucha por la preservación del medio ambiente;
Tisa, un activo joven enviado por el Gobierno de Esidarap para transmitir
el mensaje acerca del cambio climático; y Oreh, un vecino ya
entrado en años del pueblito donde transcurre la acción de nuestra
historia.
Tisa
Anivday
Oreh
4

EN UNA SALA DE REUNIONES…
¡ LA
SITUACIÓN ES
ALARMANTE !
¡ EL TIEMPO APREMIA !
¡ TENEMOS QUE ACTUAR
PARA PROTEGER NUESTRO
CLIMA !
¿PERO POR QUÉ?
¿QUÉ PASA CON EL CLIMA?
¿CÓMO PODEMOS
PROTEGERLO ….
Y CONTRA QUIÉN?
5

TISA EXPLICA…
LA FEDERACIÓN ANIMAL
(FEDANI) HA ADOPTADO
UNA RESOLUCIÓN
QUE PIDE QUE
NO UTILICEMOS
MÁS LEÑA…
... PARA EVITAR LA
DESTRUCCIÓN DE NUESTROS BOSQUES.
TENEMOS QUE CAMBIAR NUESTRA FORMA DE
VIDA - TODOS HEMOS NOTADO EL COLOR ROSÁCEO
DEL CIELO, QUE NO ES LÍMPIDO COMO ANTES...
… PERO DÉJENME CONTARLES CÓMO COMENZÓ TODO.
COMO SABEN, FEDANI AGRUPA A TODAS LAS
ORGANIZACIONES DE LA FAUNA,
COMO LA LIGA DE LOS OSOS…
6

LA LIGA DE LOS
PECES ….
... LA LIGA DE LAS
AVES …
… Y LAS LIGAS DE OTRAS ESPECIES. ¡ TODOS LOS ANIMALES HAN ENVIADO QUEJAS
A LA FEDANI ACERCA DEL EMPOBRECIMIENTO DE SU MEDIO AMBIENTE, POR LO QUE
SE HA ADOPTADO UNA RESOLUCIÓN EN QUE SE PIDE LA ADOPCIÓN DE MEDIDAS !
FEDANI
FEDANI
CONSIDERANDO
----- -------------------
TOMANDO NOTA
-- -- -- -- -- --
RECOMIENDA
-- -- -- -- -----
INSTA A TODOS
-- -- -- -- -- -
7

TISA DA EJEMPLOS ...
UN INVIERNO ...
¡ HOLA, AMIGO ! ¿ QUÉ
DÍA ES HOY ?
LA VERDAD ES QUE NO SÉ BIEN.
ESTAMOS A COMIENZOS DE LA
ESTACIÓN... PERO
MEJOR VAMOS – HAN
CONVOCADO A
REUNIÓN …
AMIGOS : ¡ LAMENTO INFORMARLES QUE
ESTE AÑO DEBIDO A LA ELEVACIÓN
DE LAS TEMPERATURAS NUESTRO
HÁBITAT VA DESAPARECIENDO !
8

TODO ESTO SE DEBE A QUE
CADA DÍA AUMENTA EL VOLUMEN DE
GASES NOCIVOS EN LA ATMÓSFERA.
BASTA CON MIRAR ESE CIELO ROSADO,
PRODUCTO DE LA LLUVIA ÁCIDA QUE
ESTÁ ACABANDO CON LOS PECES
Y LOS BOSQUES.
¡ SI SE DERRITE EL HIELO SERÁ DIFÍCIL
PRESERVAR NUESTRA CULTURA Y CRIAR A
NUESTROS CACHORROS !
PLUF!
¡ LA CULPA LA TIENEN LAS
FÁBRICAS EN ESOS PAÍSES
LEJANOS !
9

¡ EL AÑO PASADO ME
AHOGABA POR EL HUMO DEL
ESCAPE DE LOS AUTOS QUE
PASABAN !
RRUUUMMM!!
¡ LAS COSAS NO
PUEDEN SEGUIR
ASÍ !
¡ ASÍ ES ! ENTONCES, ¿ ESTAMOS
TODOS DE ACUERDO ?
TODOS
LOS OSOS
RECLAMAMOS
MEDIDAS
URGENTES
PARA LA
PRESERVACIÓN
DE NUESTRO
HÁBITAT.
EN EL REINO DE
LOS LEONES…
TENEMOS QUE
LAMENTAR LA PÉRDIDA
DE OTRO DE NUESTROS
COMPAÑEROS….
10

UN MENSAJERO
TRAE UNA CARTA
MAJESTAD, TRAIGO UN SALUDO DE MI JEFE.
LAMENTA COMUNICARLE LA APARICIÓN
DE NUEVAS ENFERMEDADES QUE
ESTÁN CAUSANDO ESTRAGOS.
COMO PUEDE VER,
MENSAJERO …
TENEMOS LOS MISMOS
PROBLEMAS …
¿ QUÉ ES
ESO ?
RING!
RING!
PARECE QUE ES UN
TELÉFONO MÓVIL
¡ AH, CLARO !
¡ ES EL MÍO !
¿ DÍGAME ?
SÍ… SÍ… ¡ LO LAMENTO
MUCHO !
11

EL REY
EXPLICA ...
DEBO TRANSMITIRLES LAS
MALAS NOTICIAS QUE NOS
LLEGAN DEL ESTE…
EN OTROS REINOS SE OBSERVA
UN AUMENTO DEL NÚMERO
DE MOSCAS ASESINAS
– INCLUSO DURANTE
EL INVIERNO…
¡ PIDO QUE APRUEBEN
ESTA RESOLUCIÓN !
¡ LOS LEONES DE TODAS LAS REGIONES
PEDIMOS QUE LA FEDANI TOME MEDIDAS
URGENTES PARA LA PRESERVACIÓN
DE NUESTRO HÁBITAT !
12

MIENTRAS TANTO
¡ CADA DÍA HACE
MÁS CALOR !
¡ SÍ, NO SÉ
CÓMO VAMOS A
SOBREVIVIR !
TEMP
¡ MIRA ! ¡ LOS CORALES
ESTÁN PERDIENDO SUS
COLORES !
¡ SÍ, Y YO ESTOY
PERDIENDO
PESO !
¡ NO PUEDO RESPIRAR !
¡ CADA DÍA QUE PASA
HAY MENOS
OXÍGENO !
AMIGOS, TRAIGO MALAS NOTICIAS … ESTE AÑO, LA
TEMPERATURA DEL AGUA HA AUMENTADO, LOS CORALES
PIERDEN SU COLOR, EL PLANCTON ESCASEA, Y AL
PARECER LOS OCÉANOS TIENEN MÁS DIÓXIDO DE
CARBONO QUE EN EL PASADO….
13

¡ MEJOR NOS VAMOS A UN LUGAR MÁS
AGRADABLE MIENTRAS
TODAVÍA ES
POSIBLE !
MUY LEJOS, EN
OTRO MAR…
TEMP
¡ LES PIDO QUE
APROBEMOS ESTA
RESOLUCIÓN ¡
¡ APROBADA !
¡ PECES DE TODOS LOS
OCÉANOS PIDEN A
FEDANI QUE ABOGUE
POR LA LIMPIEZA Y LA
ESTABILIDAD DE LA
TEMPERATURA DE LOS
MARES PARA PODER
SOBREVIVIR !
14

EN EL REINO DE LAS
AVES...
¡¡ PÍO, PÍO !!
¡ ESTE AÑO HACE
DEMASIADO
CALOR !
¡ PÍO, PÍO !
¡ OH ! LOS ÁRBOLES SE
ESTÁN MURIENDO. MI
NIDO ESTÁ MUY EXPUESTO.
MEJOR CONSTRUYO OTRO.
¡ PÍO, PÍO !
EL NÚMERO DE LOMBRICES
DISMINUYE
Y CADA DÍA ESTÁN MÁS
PROFUNDAS…
…¡ SE OCULTAN
PORQUE HACE
DEMASIADO
CALOR PARA
ELLAS !...
15

¡ PÍO !
¡¡¡ PÍO !!!
(¡ SOCORRO !)
LA REINA
HA CONVOCADO
UNA REUNIÓN.
SÍ. ¡ YO TAMBIÉN ESTOY MUY
PREOCUPADA. HE RECIBIDO
NOTICIAS MUY
ALARMANTES !
TENEMOS QUE EVITAR MÁS EXTINCIONES COMO
LA DEL DODO. NUESTROS AMIGOS LOS
MONOS TAMBIÉN SUFREN. ENVIEMOS UNA
PETICIÓN A FEDANI PARA QUE SE TOMEN
MEDIDAS PARA LA PRESERVACIÓN DE
NUESTRO BOSQUE.
16

MUY LEJOS
DE ALLÍ
HOLA, ¿ HAS VISTO LO
DESABRIDO QUE ESTÁ EL
PASTO ?
¡ EL AIRE TIENE UN OLOR FUERTE.
SIEMPRE HAY INCENDIOS
EN EL BOSQUE !
SÍ,
DEJA MUCHO QUE
DESEAR, ¡ Y CADA DÍA
RIEGAN MENOS !
NO PUEDO PRODUCIR
LECHE DEBIDO
AL ESTRÉS.
MUUUUUUU
¡ QUÉ CALOR!
¿ SABES QUE NOS
ACUSAN DE EMITIR UN GAS
LLAMADO METANO QUE CONTRIBUYE
AL AUMENTO DE LA
TEMPERATURA DEL
PLANETA ?
¡¡ SNIFF !!
¡¡ SNIFF !!
17

¿ DE QUÉ HABLAS ? ¿ QUÉ GAS ES ESE ?
NO PUEDE SER. ¡ NUESTRO MODO DE
VIDA NO HA CAMBIADO !
¡ VAMOS A VER A
LA JEFA !
AMIGAS, TENEMOS MUCHAS
QUEJAS - MUCHAS DE USTEDES SE
ESTÁN ENFERMANDO PORQUE NO
PUEDEN PRODUCIR LECHE…
¡ PRESTEN ATENCIÓN !
¡ TENEMOS QUE EXIGIR LA
PROTECCIÓN DE NUESTROS
BOSQUES Y DE NUESTROS
PASTOS !
18

EN EL DESIERTO
¡ HACE MUCHO QUE NO
HEMOS BEBIDO AGUA !
¡ NO COMPRENDO LO QUE
PASA ! ¡¡ TODAS LAS
FUENTES A LO LARGO DEL
CAMINO ESTABAN
SECAS !!
¿ HAS VISTO TODOS
LOS ESQUELETOS
EN LA ARENA ?
¡¡ ES TERRIBLE !! LOS AMOS
DICEN QUE ES EL PEOR
VERANO QUE HAN VISTO.
¡ NO LLUEVE DESDE HACE
MUCHOS AÑOS !
19

DE REGRESO EN LA
SALA DE REUNIONES... AUNQUE SEA DIFÍCIL
CREERLO, ¡ EL SER
HUMANO ESTÁ
ALTERANDO EL CLIMA
DEL PLANETA !
LA CAPA DE GASES
DE INVERNADERO VA EN
AUMENTO; PUEDE QUE
TENGA EFECTOS
NOCIVOS.
¿ QUÉ QUIEREN
DECIR CON
“EFECTO
INVERNADERO”?
LA TIERRA ESTÁ RODEADA
DE UNA CAPA CADA DÍA
MÁS GRUESA DE GASES
EMITIDOS POR NUESTRAS
FÁBRICAS...
SOL
GASES DE EFECTO INVERNADERO
20

ESA CAPA DE GASES PERMITE QUE
LOS RAYOS DEL SOL LLEGUEN A LA
SUPERFICIE, PERO NO PERMITE QUE
SE DISIPE EN EL ESPACIO EL CALOR
EXCESIVO QUE PRODUCIMOS.
¿ DE QUÉ GASES
SE TRATA ?
LOS MÁS FRECUENTES SON
EL DIÓXIDO DE CARBONO,
EL ÓXIDO NITROSO,
EL METANO…
DIÓXIDO DE CARBONO
METANO
ÓXIDO NITROSO
HIDROFLUOROCARBONOS
HEXAFLUORURO SULFÚRICO
GASES DE EFECTO INVERNADERO
21

MI PADRE CULTIVA TOMATES EN
UN INVERNADERO. DICE QUE
OBTIENE MUY BUENAS
COSECHAS.
EN PARTE TIENE
RAZÓN. ¡ SIN EMBARGO,
SI LA TEMPERATURA EN
SU INVERNADERO SE ELEVA
DEMASIADO, LAS PLANTAS
MORIRÁN A MENOS QUE
RECIBAN AIRE FRESCO !
22

LA ORGANIZACIÓN METEOROLÓGICA
MUNDIAL (OMM) VIENE REUNIENDO
INFORMACIÓN DESDE HACE MÁS
DE 50 AÑOS…
OMM
.… Y LOS CIENTÍFICOS HAN LLEGADO A LA
CONCLUSIÓN DE QUE LAS ACTIVIDADES DEL SER
HUMANO ESTÁN AFECTANDO
EL CLIMA – ¡TENEMOS QUE
MODIFICAR NUESTRAS
COSTUMBRES!
EL AUMENTO DE LA
TEMPERATURA ES MUY
PERJUDICIAL NO SOLO PARA
NUESTRAS COSECHAS SINO
TAMBIÉN PARA LA VIDA EN LOS
OCÉANOS...
¡ OH ! ¡ PERO ES TAN
AGRADABLE BAÑARSE EN
AGUA CALENTITA !
23

¡¡ HAY QUE PONER
FRENO A ESOS CAMBIOS.
LOS EFECTOS PUEDEN SER
DESASTROSOS !!
C A F É
¡ EL 75% DE LA SUPERFICIE
TERRESTRE ES AGUA. SI AUMENTA
LA TEMPERATURA DE LOS MARES, EL
NIVEL DE LAS AGUAS SE ELEVARÁ Y
LAS TIERRAS QUEDARÁN
CUBIERTAS !
DEBIDO
AL CALENTAMIENTO DE
LA TIERRA, LOS DESIERTOS
AVANZAN. SI ESTE FENÓMENO
CONTINÚA, MILLONES DE PERSONAS
SE VERÁN OBLIGADAS
A ABANDONAR SUS
HOGARES...
OCÉANO
TIERRA
DESIERTO
24

… ¡¡ POR LO QUE SU VIDA SERÁ AÚN MÁS DIFÍCIL !!
AHORA COMPRENDO. ¡ HA
HABIDO TANTOS
CAMBIOS ! ANTES EL
CIELO ERA …
… DE UN AZUL INTENSO
POR EL DÍA Y ESTRELLADO
POR LA NOCHE.
YO ANTES PESCABA LO
SUFICIENTE PARA TODA LA
FAMILIA. AHORA, A VECES
REGRESO CON LAS MANOS
VACÍAS...
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COMO PUEDEN CONSTATAR POR
SÍ MISMOS, LAS COSAS HAN CAMBIADO.
SI NO TOMAMOS MEDIDAS, LA SITUACIÓN
SEGUIRÁ EMPEORANDO.
¡¡ PADECEREMOS MUCHAS
ENFERMEDADES !!
¡¡ ESTAREMOS EXPUESTOS CADA
DÍA MÁS A LOS RAYOS DEL SOL,
QUE PRODUCEN QUEMADURAS
YDAÑAN NUESTROS
OJOS !!
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¡ LA ELEVACIÓN DE LA TEMPERATURA
PROVOCARÁ OLAS DE CALOR MÁS
FRECUENTES, MUY PELIGROSAS PARA LOS
ANCIANOS Y LOS NIÑOS !
¡ LA MAYOR TEMPERATURA DE
LOS OCÉANOS PRODUCIRÁ
TORMENTAS MÁS
DEVASTADORAS Y MÁS
DIFÍCILES DE PREDECIR !
¡ ES
PASMOSO !
TENGO
MIEDO
¿ QUIÉN
PUEDE
AYUDAR ?
¿ QUÉ
DEBEMOS
HACER ?
27

¡ PODEMOS HACER
MUCHAS COSAS !
¡ PLANTAR
ÁRBOLES !
LOS ÁRBOLES ABSORBEN EL DIÓXIDO DE
CARBONO. OXIGENAN EL AIRE Y NOS
PROTEGEN CONTRA LOS RAYOS DEL SOL.
¡ IMPEDIR QUE EL GANADO DAÑE LOS
NUEVOS RETOÑOS !
?
?
¡ CAMINAR O MONTAR EN BICICLETA PERMITE AHORRAR COMBUSTIBLE,
¡ Y ES BUENO PARA LA SALUD !
28

¡ EMPLEAR SEGADORAS DE CÉSPED MANUALES !
RECICLAR TODOS
LOS DESECHOS...
... ¡ UTILIZAR FUENTES DE ENERGÍA
RENOVABLES !
PLÁSTICO
LATAS
PAPEL
29

HABLAR CON FAMILIARES Y AMIGOS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE
Y EL CALENTAMIENTO DE LA ATMÓSFERA
CUIDEMOS
NUESTRO
CLIMA
OREH, ANIVDAY E IMEON:
¿ QUIEREN AYUDARME A
DIVULGAR ESTE
MENSAJE ?
PROTEJAMOS
NUESTROS ÁRBOLES Y
RÍOS…
30

EN REUNIONES
VELEMOS POR LA
PROTECCIÓN DEL AIRE,
EL AGUA Y EL MEDIO
AMBIENTE…
EN ESCUELAS
EL MUNDO ES DE USTEDES
– ¡ CUÍDENLO !
O
M
M
31

EDIFICIO DE LA OMM / GINEBRA (SUIZA) ...
HEMOS DADO UNA
RESPUESTA POSITIVA Y
ESTAMOS TOMANDO MEDIDAS PARA
PRESERVAR EL CLIMA Y GARANTIZAR
UN FUTURO MEJOR PARA
NUESTROS HIJOS.
32

Medidas para la reducción de las emisiones de
dióxido de carbono:
Medida para ahorrar energía:
Reducción de CO 2
por familia
(kg/año)
Utilizar una segadora de césped manual en lugar de
un modelo con motor 40
Comprar productos envasados en contenedores
reutilizables o reciclables 110
Instalar cabezales de ducha que permitan reducir el flujo,
con el fin de consumir menos agua caliente 150
Reemplazar las bombillas tradicionales con tubos
fluorescentes, que consumen menos energía 250
Lavar la ropa con agua templada o fría, no con agua caliente 250
Instalar un sistema de calentamiento de agua alimentado
por energía solar 360
Reciclar todos los periódicos, cartón, vidrio y metal
consumidos en el hogar 400
Dejar el auto en casa dos días a la semana (caminar,
usar la bicicleta o los medios de transporte público) 750
Aislar paredes y techos (contra el frío y también
contra el calor, según del clima) 2000
Plantar árboles alrededor de las casas y pintar los techos
de color claro en un clima cálido y de un color oscuro
en un clima frío 2500
33

¡ Otras ideas !
Con la ayuda de tus maestros y de tus padres, añade a esta lista otras
medidas que, en tu opinión, contribuirán a la protección del medio ambiente
y del clima.
Medida para ahorrar energía:
Reducción de CO 2
por familia
(kg/año)
34

La isla de Esidarap está en un mundo más caliente
que el nuestro. Los niños se dan cuenta
de que cada vez hay menos peces para la pesca,
los corales están perdiendo sus colores y
cada vez hay menos estrellas visibles en el
cielo nocturno. Han escuchado que en otros
lugares del planeta las vacas producen cada
vez menos leche y que algunos animales están
amenazados por enfermedades y por la falta
de alimentos y agua. Los niños aprenden cómo
ciertos cambios en su vida diaria pueden contribuir
a disminuir las emisiones de dióxido
de carbono y reducir el calentamiento global,
lo cual los alienta a proponer más cambios en
sus actividades cotidianas.
Para obtener información adicional sobre la OMM, póngase en
contacto con:
Oficina de Comunicación y Relaciones Públicas
Organización Meteorológica Mundial
7bis, avenue de la Paix
Casilla de correos 2300
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OMM-Nº 975