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Preguntas para propiciar el diálogo<br />

• ¿Qué relatos contenidos en el libro hablan de la<br />

creación del mundo o de algunos fenómenos naturales<br />

a través del amor?<br />

• ¿Por qué algunos de estos relatos son parecidos<br />

a pesar de provenir de diferentes países?<br />

• ¿El amor puede vencer cualquier obstáculo?<br />

• ¿Qué es el egoísmo?<br />

• ¿Recuerdas algún mito o leyenda relacionado<br />

con el relato La lluvia?<br />

• ¿Las diferencias sociales son un obstáculo para<br />

el amor? ¿Por qué?<br />

Actividades sugeridas<br />

¿En qué se parecen?<br />

Pide a algunos de tus alumnos que lean en voz alta<br />

los cuentos La dulce Xalí de Cailagua y Guanina<br />

y Sotomayor. Forma equipos de cinco integrantes<br />

para que detecten y escriban las similitudes entre<br />

ambas historias. Comenten en grupo lo escrito<br />

por cada equipo.<br />

El otro final<br />

Organiza equipos de tres integrantes y pídeles que<br />

escriban un final diferente para La dulce Xalí de<br />

Cailagua, en el cual cambien las cosas que no les<br />

gustan. Invítalos a compartir su final con el grupo<br />

para comentar las nuevas propuestas.<br />

Inventamos una historia de amor<br />

Organiza a tus alumnos en equipos y pídeles que<br />

elijan dos personajes de su vida cotidiana, como los<br />

vendedores de su barrio, los empleados de una oficina<br />

o biblioteca, los meseros o dueños de una<br />

fonda, los que ejercen oficios como la carpintería,<br />

plomería o cerrajería, familiares o amigos, para<br />

que inventen una historia de amor en la que las circunstancias<br />

impidan su unión, pero que finalmente<br />

puedan resolverlo y vivir felices para siempre. Lo<br />

importante es que los niños usen su imaginación<br />

y que los personajes se puedan transformar en lo<br />

que ellos decidan para lograrlo. Compartan las<br />

historias con el grupo y reflexionen sobre ellas.<br />

Relación del libro con otras<br />

expresiones culturales<br />

Hay muchas obras literarias en las que el amor<br />

es el protagonista, una de las más famosas es<br />

Romeo y Julieta, de William Shakespeare, en la<br />

que el amor pesa más que la rivalidad entre dos<br />

familias. Existen varias adaptaciones cinematográficas<br />

de esta obra dramática que ha influido<br />

en los guiones de muchas otras. Consigue, en<br />

algún lugar que rente películas, una versión adecuada<br />

para tus alumnos y comenten la historia.<br />

Entre las realizaciones de Walt Disney existen<br />

varias películas de amor basadas en cuentos clásicos<br />

como La bella durmiente y La cenicienta<br />

o clásicos del cine animado como La dama y el<br />

vagabundo. Puede ser interesante que las comparen<br />

con películas de amor más recientes como<br />

Shrek, y que comenten cómo han cambiado los<br />

personajes y la manera en la que es percibido el<br />

amor a través de estas producciones.<br />

Si es posible organiza una visita a algún museo<br />

que cuente con exposiciones relacionadas con<br />

las culturas mesoamericanas. Entre todos localicen<br />

las piezas que hacen referencia a tributos<br />

y ofrendas de amor. Comenten las expresiones<br />

que encuentren y compárenlas con las actuales.<br />

www.lector.mx

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