RESOURCE GUIDE - Reading Is Fundamental
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P R I M E R O Y S E G U N D O G R A D O S<br />
Historias en inglés<br />
I Love Saturdays y domingos<br />
por Alma Flor Ada<br />
Una pequeña niña cuenta lo que hace los sábados con sus<br />
abuelos que hablan inglés y lo que hace los domingos con<br />
sus abuelos que hablan español.<br />
Let’s Eat! What Children Eat around the World<br />
por Beatrice Hollyer<br />
Lea cómo los niños van a las tiendas de víveres y comen<br />
en diferentes partes del mundo.<br />
My Name <strong>Is</strong> Maria <strong>Is</strong>abel<br />
por Alma Flor Ada<br />
Maria <strong>Is</strong>abel se enoja cuando la nueva maestra quiere<br />
llamarla Mary.<br />
M O T I V A D O R E S<br />
D E L A H I S T O R I A<br />
■ Ayude a los niños a empezar un glosario con<br />
palabras en inglés y en español tomadas de los<br />
libros que han leído. Ésta es una excelente<br />
oportunidad para que ellos aprendan sobre<br />
otros idiomas y la cultura hispana.<br />
A Gift of Gracias<br />
por Julia Alvarez<br />
Después de una difícil cosecha, una familia se ve casi<br />
forzada a dejar sus tierras.<br />
Confetti: Poems for Children<br />
por Pat Mora<br />
A través de su poesía, una joven mexicana describe el<br />
lugar donde vive ahora.<br />
Estela’s Swap<br />
por Alexis O’Neill<br />
Estela hace planes para vender su caja de música para<br />
pagar clases de baile.<br />
■ Mientras lee My Name <strong>Is</strong> Maria <strong>Is</strong>abel, pida a<br />
los niños que piensen sobre cómo les hacen<br />
sentir las experiencias que han tenido este año.<br />
Ésta es una fabulosa oportunidad para que los<br />
niños empiecen un libro diario.<br />
■ Elabore un cubo usando una pequeña caja<br />
de cartón. Haga que los estudiantes cubran la<br />
caja usando papel de colores y luego dibujen<br />
imágenes, peguen ilustraciones o escriban<br />
pequeños mensajes acera de sus personajes<br />
favoritos de los libros. Use este cubo como<br />
una herramienta para animar a los niños a<br />
que hablen sobre el libro.<br />
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