Dossier de la materia - Páxinas persoais - USC

TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
PRIMER CURSO
MATERIA TRONCAL
CURSO ACADÉMICO 2008-2009
PRIMER y SEGUNDO CUATRIMESTRE
PROF.: Dr. D. JOSÉ MANUEL TOURIÑÁN LÓPEZ
http://webspersoais.usc.es/persoais/josemanuel.tourinan/
DOSSIER DE DOCUMENTACIÓN
PRIMER CUATRIMESTRE
CONTENIDOS CONCEPTUALES
TEMA 1
DOCUMENTO 1: TOURIÑÁN, J. M. (1986) Delimitación pedagógica de estudiar y estudiante. Revista de
Ciencias de la Educación (128) 433-454.
TEMA 2
DOCUMENTO 2: TOURIÑÁN, J. M. (1988) Teoría de la Educación: Desarrollo administrativo de la cátedra
y pertenencia del área. Revista Española de Pedagogía (180) 265-280.
TEMAS 3-4-5-6
DOCUMENTO 3: TOURIÑÁN, J. M. y RODRÍGUEZ, A. (1993) La significación del conocimiento de la
educación. Revista de Educación (302) 165-192.
DOCUMENTO 4: TOURIÑÁN, J. M. (1987) Teoría de la Educación: La educación como objeto de
conocimiento. Madrid, Anaya [pp. 45-75].
TEMAS 7-8-9
DOCUMENTO 5: TOURIÑÁN, J. M. (1989) Teoría de la Educación: Identificación de la asignatura y
competencia disciplinar. Revista de Ciencias de la Educación ( 137) 9-35.
TEMA 10
DOCUMENTO 6: TOURIÑÁN, J. M. (1987) Teoría de la Educación: La educación como objeto de
conocimiento. Madrid, Anaya [pp. 15-21 y 76-85].
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TEMAS PRÁCTICOS
TEMA 11
DOCUMENTO 7: TOURIÑÁN, J. M. (1979) El sentido de la libertad en la educación. (pp. 99-119) Madrid,
EMESA [Cap.5].
DOCUMENTO 8: TOURIÑÁN, J. M. (2002) Educación y gestión cultural. Exigencias de la competencia
técnica. Revista de Educación (2002) 179-198.Número extraordinario de 2002.
TEMA 12
DOCUMENTO 9: TOURIÑÁN, J. M. (2005) Experiencia axiológica y educación en valores. De la estimación
personal del valor al carácter patrimonial de la elección de valores. Revista Galego Portuguesa de Psicoloxía e
Educación (12:10) 9-43.
TEMA 13
DOCUMENTO 10: TOURIÑÁN, J. M. (2004): Educación electrónica: Un reto de la sociedad digital en la
escuela. Revista Española de Pedagogía (227) 31-56.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
CONTENIDOS CONCEPTUALES
TEMA 14
DOCUMENTO 11: TOURIÑÁN, J. M. (1987) Teoría de la Educación: La educación como objeto de
conocimiento. Madrid, Anaya [ pp. 89-122].
TEMA 15
DOCUMENTO 12: TOURIÑÁN, J. M. y
SÁEZ, R. (2006) La metodología de investigación y la
construcción del conocimiento de la educación. Revista Galega do Ensino (14: 48) 89-130.y [Ver epígrafes V y
VI del Documento 3].
TEMA 16
DOCUMENTO 13: TOURIÑÁN, J. M. (1997) La racionalización de la intervención pedagógica: Explicación
y comprensión. Revista de Educación (314) 157-186.
TEMA 17
DOCUMENTO 14: TOURIÑÁN, J. M. (1996) Análisis conceptual de los procesos educativos «formales»,
«no formales» e «informales». Revista de Teoría de la Educación (8) 55-79.
TEMAS 18-19
DOCUMENTO 15: TOURIÑÁN, J. M. (1979) El sentido de la libertad en la educación. (pp. 81-96) Madrid,
EMESA [Cap.4].
DOCUMENTO 16: TOURIÑÁN, J. M. (2006) Educación en valores y experiencia axiológica. El sentido
patrimonial de la educación. Revista Española de Pedagogía (LXIV:234) 227-248.
REFERENCIAS: J L. CASTILLEJO y Otros (1994); J. A. IBAÑEZ MARTÍN (1975); O. REBOUL (1972);
E. MORÍN (2000); R. S. PETERS (1969) [Consultar la bibliografía del programa].
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TEMAS PRÁCTICOS
TEMAS 20-21-22
DOCUMENTO 17: TOURIÑÁN, J. M. (2008) Educación en valores, educación intercultural y formación
para la convivencia pacífica. A Coruña, Netbiblo. Capítulos 1-6-10-12
DOCUMENTO 18: TOURIÑÁN, J. M. (2008) Educación en valores, educación intercultural y formación
para la convivencia pacífica. A Coruña, Netbiblo. Capítulos 2-4-5-8.
DOCUMENTO 19: TOURIÑÁN, J. M. (2008) Educación en valores, educación intercultural y formación
para la convivencia pacífica. A Coruña, Netbiblo. Capítulos 3-7-9-11.
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