T - Bibliotecas Públicas

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en este número...
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Dirigen y coordinan:
Apolonio Parreño Ortega
Eugenio
Colaboran:
García Hidalgo
Antonio Millán (escritor)
Paco Gómez Porro (escritor)
Francisco Santos Rico (escritor)
Emilio Ventura García (médico)
Lucio Alises (sigilógrafo)
Jesús Atanasio (omic)
Equipo de redacción (profesores): ,
Nemesio Naranjo Blanco, Carmen
Sepúlveda Ropero, Jesús Tomás
Vallejo Cañadillas, Jesús Manuel
Vallejo, Benito García Amador. Javier
Morales Hervás, Teresa Villalta
Mohino, Conchi Torija Rodríguez de
Liébana, Concepción de la Cruz
Escudero, Cándido ,Román Vallejo, MQ
Jesús Calcerrada Tendero, Ana María
Segura Fraile, MQdel Carmen
Sánchez-Crespo Muñoz, Myriam
Cabezas González, Belén Flores
Vaquero, Carmen Teresa López Rubio,
José Luis Castellanos Segura, Aurora
Menor. Isabel Escudero, MQJosé
Sánchez, Juan González Viña, Tomás
Abarca Sánchez, Julián Sánchez .
Imprime:AnesGráficasVILLARRUBIA
Los nombres de alumnos
figuran en cada artículo
Edita tE.S. «Guadiana» (:!;I
Dep. Legal CR-222/96
155M 1576-5717
Editorial Página2 I Reclamar... Página15
La pasarela Página 3 English Página 16
Desde el Altillo. Páginas 4-5 Fram;ais Página 17
iAnda y atrévete! Páginas 6-7 Urgencias. Página 18
Cuentacuentos Página 7
El cine de mi pueblo. Páginas 8-9
Segóbriga Página 10
editorial
Tómbola benéfica Página 19
El Mirador. Páginas 20-22
Gotas Página 23
Queremos saber Página 11 Libros recomendados. Página 24
Orígenes del sello Pagina 12 El sincrotrón Página 25
Demografía en Vbia. Páginas 13-14 I Pasatiempos Página 26
Ya hemos llegado al final de este curso, es el momento del nerviosismo,
de los exámenes, de las notas... toda esta incertidumbre
quedará despejada en unos dias y quedará «el premio»
del trabajo y el esfuerzo realizado durante todo el año. La revista
termina también por este curso con la ilusión y el deseo de
que os haya interesado. Es el momento de agradecer a todos
aquellos que, de una manera u otra, colaboran en la edición de
la misma. Todos los que hacen la revista tienen otros quehaceres,
otro trabajo y haciendo un hueco en su tiempo de ocio y de
una manera totalmente altruista, lo dedican a escribir para componer
la revista a partir de unas hojas blancas.
Gracias por vuestro ingenio, vuestra sabiduria, vuestro humor y
vuestra colaboración.
En el presente número, Fco. Gómez-Porro, desde el Altillo, nos
relata las aventuras y desventuras del tio Perita. Antonio Millán,
en su «cil"!ede mi pueblo» recuerda a Arsenio un casi «don nadie»
pero que acaba arraigándose en la memoria popular. También
contamos con el ingenio, el humor y lo imprevisto de nuestro
querido Paco Santos, asi como los consejos del doctor Emilio
Ventura ante una urgencia. Como poder reclamar en materia de
consumo en la sección de la Omic de Jesús Atanasio. ElMirador,
la Pasarela, Gotas y los distintos departamentos de nuestro lES
conforman el presente número que esperamos os merezcan la
pena.
Miras del Guadiana 2

¡CUIDADO!
LA PASARELA
¡Cuidado con las fiestas pastillerasL Las drogas
de diseño son relativamente baratas (entre 6 y 12
euros) en comparación con la heroina o la cocaina,
por tanto muy fáciles de adquirir. Cuando se
ingiere una los primeros efectos que aparecen son
la euforia, la seguridad en uno mismo, la mayor
capacidad de comunicación y la reducción de la
fatiga. Pero esto es sólo la cara amable de las pastillas,
porque inmediatamente en el cuerpo se disparan
las alarmas, se produce un envejecimiento
cerebral prematuro, hay una alteración de la conducta
con tendencia a la agresividad, se pueden
producir h~morragias cerebrales y disfunciones
cardiorespiratorias. También el higado y los riñones
se ven seriamente afectados. Producen a la
larga destrucción de fibras musculares, la alteración
del sistema cardiovascular produciendo pe-
Existen gran variedad de pastillas,
a formas y colores
en cuanto
queños trombas a lo largo de distintas venas y arterias.
Taquicardias, arritmias, hipertensión arterias
y golpes de calor son otras consecuencias de
estas «fantásticas pastillas».
Todoesto con dosis normales, pero como la mayoria
de las veces estas pastillas se fabrican en laboratorios
clandestinos, la fiabilidad de las dosis
de anfetaminas que pueden contener es nula. Por
tanto nunca se sabe la cantidad de droga que se
ingiere y si se mezclan con alcohol los efectos se
agudizan llegando a provocar la desaparición de
cualquier signo vital.
Cuidado con el edén que nos prometen con estas
drogas de diseño.
PoU

DESDEEL ALTILLO
LA HERRAMIENTA
Un cuento cruel
Además de cefaleas devastadoras, neuritis, osteoporosis, asma,
dermatitis, desviación de columna, aerofagia, opilaciones, gases y síncopes
varios de dificultoso diagnóstico y tratamiento, el tío Perita padecía
trastornos intestinales y un leve principio de Parkinson que confería a sus
ademanes un cadencioso ritmo de zambra. En medio de este berenjenal de
calamidades, sólo una cosa permanecía erguida, incólume, con toda su
contundente y expresiva vitalidad, y era aquella que -en su menguado universo
metafórico- denominaba con toda propiedad su "herramienta".
En lo tocante a la herramienta, y según su decir, el tío Perita se
encontraba en perfecto estado de revista.
-Yo necesito mi colación de mujer como otros la de tabaco o la
de vino, ¿o no? -galleaba el tío Perita ante el cónclave de ancianos reunidos
en tomo al pilón de la plaza.
Tiempo atrás, un cáncer irreversible le había privado de su mujer,
la tía Amparo, que además de consolación a sus berreas, le había acompañado
sin chistar durante tincuenta años por este valle de lágrimas. Pero
era llegar la primavera y una revolución se operaba en su organismo. En la
soledad de su cuarto, sentado frente al televisor, delante de una sopa de
Avecrem, se demoraba en gustosas apreciaciones sobre las posaderas de
talo cual heroína de la pantalla, sin encontrar más satisfacción a sus requerimientos
que los maullidos de un gato, única herencia de la difunta.
¡Quénoches,Señor!¡Qué pellizcosy escocimientos,qué repullos,
qué vueltas y revueltas en el solitario lecho, qué desmedido el ataque de la
fiera! No era fácil ser viudo, no. Eso estaba bien para la mujer, una vez
cumplimentado el expediente de tener hijos y criarlos. Pero él no: él, con
sus ochenta años, -casi un mozo como quien dice-, tenía todavía mucha
vida por delante. En su opinión, salvo los cuatro achaques que combatía
con un surtido de lo más selecto de la farmacopea geriátrica, se sentía
fresco, lozano, apetitoso, pubescente.
-¡Si esto no es dicho! ¡Si esto es una carcoma, una tenia, un roer!
-se quejaba, sentado sobre la cama, mientras miraba ora el espejo de la
cómoda, ora la vigorosa herramienta. ¡Tantaenergía, Señor, sin encontrar
evacuación!, ¡tanto caño obturado!, se decía.
Se levantaba, iba al baño, dejaba que el agua fría le corriera por
el cogote, se secaba con mucho comedimiento, tomaba una píldora para
evitar la coagulación de la sangre y otra para facilitar la circulación arterial,
una grajea para evacuar y otra para no evacuar, se metía en la cama de
nuevo y cerraba los ojos en busca del sueño. Así, todas las santas noches
del año, una tras otra, sin un mal apaño, sin un mezquino resquicio por
donde dar gustosa salida a sus venáticas efusiones.
Sin embargo, aquella mañana de primavera, todo resultó muy
distinto.
Comotodoslosmiércoles,el tíoPerita,muycompuestoy fachendoso,
con dos gotas de lavanda en el moquero y una matita de albahaca
en el bolsillo de la camisa, paseaba por el mercado. Aquellos roces ftirtivos,
aquellos tocamientos forzosos frente a los puestos de macetas, de retales,
de cucharones y hierbas, le estimulaban grandemente, aunque después le
dejaran más sombrío y disgustado que nunca. Como temía la soledad de su
casa, esperó hasta el mediodía, cuando en la glorieta sólo quedaban los
comerciantesdesembarazandode mercancías los tenderetes.Entonces, sentado
junto al pilón, vio como una de las dos forasteras que merodeaban sin
nada que hacer, le guiñaba un ojo. Le dio un vuelco el corazón y otro las
tripas. Precavido, a lo sosca, pasó delante de los endriagos para confirmar
edad y merecimientos. Y cuando una le mostró dos incisivos de oro que
querían ser una seductora sonrisa, el Tío Perita, aspaventero y cumplido,
se fue hasta ellas, citándolas de frente, con un revoleo de manos.
-¡Y qué hermosas estáis, coño! ¿No seréis hermanas, por un casual?
No, no eran hermanas. Ni de sangre ni de la Caridad. Eran, sencilla
y llanamente busconas de erial y frasca, de pajar y manta lonera, de
troje y de palomar. O sea, de las de antes.
Después de algunos requiebros, manifestaron los endriagos ganas
de comer, y el tío Perita, que ya estaba en dulce, como buen samaritano
y hombre prudente, les ofreció su casa, y el corral donde podrían retozar a
sus anchas, para no dar que hablar.
De lo que tuvo lugar entre aquellas paredes nadie aportó noticia
visual fidedigna, pese a que algunos vecinos, se subieron a la gavillera
para columbrar el evento. Dijeron que las buenas mujeres no tenían hartura
y que el tío Perita no daba abastos a cortar jamón y abrir latillas de
mejillones. Cierto o no, todo el mundo conjeturaba a caño abierto cuanto
le daba la gana.
-¡Allí hay pisto, os lo digo yo! -decía el concilio de lobanillos en
la glorieta.
Y ya lo creo que había pisto; pisto con su tomate, su pimiento y
su calabacín; sobre todo, sucalabacín. Y migas, y queso en aceite, y pastas
y soletillas de la Paula, y vino, mucho vino, del blanco y del tinto. Tres
días duró la zarabanda, al decir de las gentes, y al tercero vieron al tío
Perita, muy formal, con el traje de la mortaja, entre las dos coimas, con un
bolso en cada mano. Pasaron por la glorieta a paso de ganso, y el tío Perita
todavía tuvo tiempo de acercarse al corro.
-Me caso en Malagón dentro de unos días. Todo está apalabrado.
A mí me cuesta dar este paso, por la difunta, mayormente, pero justo
ahora es cuando más precisión tengo de hembra-o Y mientras explicaba
con brevedad los hitos de su inmediato porvenir, le brillaban de lujuria los
ojos asquerosillos y tontuelos.
Pasaron unos semanas. Llegó junio, sopló el solano que calcina
cunetas y herbajales,y el tío Perita no daba señales de vida. Era como si se
lo hubiera tragado la tierra. Sin embargo, pese a los buenos augurios, quiso
la fortuna que una tarde, cuando el cónclave de ancianos se hallaba
inmerso en una modorra de tristes cogitaciones, el tío Perita asomara por
la glorieta. Aunque trató de pasar desapercibido no pudo evitar que un ojo
confiscador lo divisara desde la cofa de la barandilla. Medroso ante los
requerimientos de sus amigos, se acercó al grupo. Parecía haber envejecido
-si es que tal cosa hubiera sido posible- treinta años. Le temblaban las
piernas, moqueaba y se apoyaba en un vara de almendro sin desbastar,
mientrascon un moquerose limpiabala salivilla blancuzcade lascomisuras
de los labios.
-¿Qué tallas vacaciones? -le preguntaron de modo conciso cuan
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Miras del Guadiana 4

do lo tuvieron a tiro.
El tío Perita suspiró, tragó saliva, y con un hilo de voz dijo:
-Como podéis apreciar por mi indumentaria, no vengo precisamente
de verbena. Tiempo habrá de referir el caso por extenso, pero por
ahora lo que debéis saber es que ni me he casado, a Dios gracias; que vengo
como me fui, sin desgaste; y que no traigo en esta bolsa de plástico más
que una muda de ropa sucia, y gracias. En resumidas cuentas, que lo único
que deseo en este preciso instante es meterme en la cama con una bolsa de
agua calentica y dejar que Dios disponga lo que quiera de mis huesos.
Se miraron unos a otros, mudos y perplejos. Estaba claro que el
tío Perita venía herido de muerte. No era cosa dejarlo solo en el trance, de
modo que todos se ofrecieron a acompañarle a su casa. El hombre, ciertamente,
venía para el arrastre.
Durante el camino le palmeaban el hombro, le ayudaban cruzar
la calle, le consolaban con buenas palabras. Cuando llegaron a la puerta,
uno le pidió la llave y otro abrió. El tío Perita dio dos pasos en el zaguán.
Yaiban a despedirse de él cuando giró la cabeza y preguntó:
-¿Y el espejo?
Se miraron con turbación. ¿El espejo? ¿Qué espejo?
El tío Perita repitió la pregunta señalando un lugar desnudo de la
pared, junto a la puerta. Ellos volvieron a mirarse. Después le vieron avanzar
a lo largo del pasillo extrañamente vacío, exento de toda ornamentación.
Le siguie-
, . .' ,'/'j ron paso a paso,
~'.i ;-¡,.:.,
,.;
...1habitación por
I habitaciónNohabía
nada: ni mobiliario,
ni frigo-
." "".i;f' rífico, ni televi-
T - I!;r""'.. . l
~~, sión, ni cuadros
.. .,,;¡''';J; en las paredesni
"~~. ..~~;' jamones en la cál~\'-",
;1
,0':' .",..1" mara. Nada,abso-
..~~'~,T ,'d'
" .,;.';. lutamente nada.
~~",~."J( En_ el cuarto ,de
'" .', . bano no hablan
dejado ni el papel
higiénico. Hasta las uvas de cuelga y los aperos que confirmaban su antiguo
menester de labrador habían desaparecido del corral.
Con un llanto de perro apaleado el tío Perita cayó de rodillas
sobre el suelo del comedor vacío.
-¡Todo me lo tengo merecido, todo! -exclamó.
En medio de la compunción general, oyeron un leve maullido.
Un gato atigrado, de lacios bigotes y musculosas paletillas, penetró en la
estancia, se fue hasta el tío Perita y se sentó sobre sus rodillas. El tío Perita,
con los ojos llenos de lágrimas, lo abrazó.
-¡Ay, Amparo, cómo te echo de menos!
Uno a uno, resignados, fueron saliendo aquellos amigos de siempre,
sin saber si reír a porfía o dejarse llevar por la compasión. Sólo uno de
ellos, remolón, se inclinó sobre el tío Perita, y en un susurro le dijo al oído:
-Yo que tú, hijo mío, me la cortaba y se la echaba al gato, que
debe estar en ayunas.
Gabinete Arqueológico
-
del lES
1-
A lo largo de este curso, los alumnos de conservación
y recuperación del patrimonio cultural,
han trabajado en la remodelación del
gabinete arqueológico de este lES.
CAJA DE JY\ADRID
LA CAJA QUE AYUDA
Miras del Guadiana 5

¡ANDA, ATRÉVETE! Paco Santos se lo puedespreguntar.Y,sorpréndete,séquecuandose cepillalosdientes
m
¡:" . Enciertaocasión,no mepreguntéiscuándo,habíaescu- deja el espejoperdidode salpicaduras.¿Noes un encanto? Estoúltimote
~, chadoquecuandounoseexaminadelcamédeconducir,a la pruebaprácticamerefiero,la
piernaizquierda,ladelpedaldelembrague, Meconstaqueellatambiénsabecosasdemí.Sí,sí queyotambiénleimporto,
ruegono selo preguntes,hazunejerciciode fe, porla cuentaquemetiene.
te tiembladescontroladamente. Losnervios,claro.Buenopuesahorametiemblanlasdos:la
delembraguey la delfreno.Conclusión:estoytremendamente paraburlarsede mí; sabequecoleccionocromosde los"Pokemon"."Daniel
vaya.Sabeque soydel Atleti,a vecesla muycochinausaesta información
nervioso.Tú,enmisituación,estaríastannerviosocomoyo,imagino.Esmás, note rasquesquesete vaa ponerla ronchapeor",medijo. ¿Existeprueba
inclusoClintEstwood,"Harryel Sucio",paraentendemos,queeseltipomásfrío mejorde que le importasa alguien,que ese alguiensepaque tienesuna
queconozcoestaríatemblandocomounflan.Verás.Latengofrentea mí,a unos ronchadebajode la tetilla?Porque,queyo sepano le he enseñadoa nadie
cincometrosescasos.Sí, a Nuria.Ellacon susamigas,comosi nada.Y yo, ni la ronchani la tetilla;nosoyyodeir porahíenseñandola tetillaal primero
incapazdesujetarmispiernas.Ydiréis:bueno,si estásenunafiesta,a lomejor quesetercie.Endefinitiva,nosconocemosíntimamenteporquenosimportamosquees
lo quea mímeinteresa.Enestasdivagacionesestabamimente
esporlamúsica.Enocasiones,sindartecuenta,lacabeza,lasmanos,losdedos
sobrela mesasiguenelcompás.Inclusohayvecesquellevasel ritmomejorque cuandounade susamigasse percatóde queyo mirabaembobadoa Nuria.
si intentaseshacerloa propósito.¿Aquesí?Bueno,puesno.Noerala música Comentóalgoal restodechicasenvozbajay todassegiraronhaciamí.Ana,
lo que hacíamoversemis piernas.Era...la situación.Llevabayo buenrato
la bordedeAna,le diouncodazo.EnloslabiosdeNurialeíla palabra"tonto"
mirandoyael reloj.Al principiocorríala mangadela camisacadamediahora. y,aunqueosparezcamentira,fuecomosi melanzaseunpiropo.Sí,sí.Como
Ahoralohacíacadamediominuto.Debíalanzarmey decírselo.Teníamuyclaras un piropo.Mepodíahaberllamadoimbécil,gilipollaso tontodelculoqueson
lasfrasesqueiba a utilizar.Nocreasque resultófácilla elección,no.Lasfui cosasmásfuertes,nodirásqueno. Perose limitóa decirme"tonto"conesa
diciendo,inclusoen voz alta paraver qué tal sonaban.Descartéun montón. boquitaqueponeellatangraciosacuandote llama"tonto".MeencantaNuria.
Unasporquemeparecíandemasiadolargas,difícilesde memorizar,otrasporqueerandemasiadoescuetas,nosé,cortantes.Síesaesla
palabra,cortantes. dijeparamisadentros.Eranlasamigasprecisamentequienesmesujetabana
Volvía mirarmeel reloj.Midecisiónerafirme."Selo digo,vayasi selo digo",
Habíadadocon la fórmulaintermediay, despuésde repetirlasun montónde la silla.Nosoportaríaunarespuestahumillantedelantede ellas.Contabade
veces,yanosetrabajala memoriaenelcolegiocomoantaño,conseguíretenerlas.Ahorale
dabavueltasa la entonación.Si me dirigíaa ella con un tono Perotambiénpodríaespetarmeun"¡Vetea tomarpor saco!",y se quedaría
antemanocon un: "¡Venga,rico,déjameen paz!"Eso seríalo más suave.
enérgicopodíadarlaimpresióndeprepotenciamásquedeseguridad,tampoco tanancha.Nuriaeraunachicadecarácter,¡silo sabríayo!Y nomedigáisque
deberíamostrarmeblando,melifluotipofelpudo.No,arrastrarmetampoco,¡hasta
ahípodíamosllegar!Comono acababade decidirme,opté por darleuna mirarlasa los ojoscuandomecruzasecon ellas en el instituto! Se lo diría
no humillaun improperiode tal calibredelantede cuatrocotorras.iCómo
cuandoestuvierasola. Llevabaratocon su vaso vacíoen la mano.Había
oportunidada la improvisación; yase meocurriríaalgo...a lo mejor.
Mientrasla observabaensimismado, esosí siempreconlaspiemastemblan-
consumidosu primeraCoca-colapero,precisamenteporqueconocíabiena
Nuria,sabíaque no era mujerde una solaCoca-Cola.Aprovecharíael momentoen
quese dirigiesea la barraparaabordarla.Eracomoen laspelícu-
do,advertíqueeracomosi laconociesedetodala vida.Peronomerefierosólo
asucarácter,quetambién.Conocíadetallesíntimosa nivelchampú.Sí,sí.Sabía
la marcadel champúque usaba;sabíala músicaque poníaen su "discman"
cuando,segúnella,estudiaba;porque,tambiénsegúnella,la músicale ayudabaaconcentrarse,
a pesardequeseoyeraa cincuentakilómetrosa la redonda.
Paraqueveasquees verdadqueconozcosusgustosmusicales,te lo voy a
chivar;siquiereslepreguntasparaversi llevorazóno no:le gusta"Camela".Sí,
sí,ahídondela ves conesapintade intelectualmoderna,con susgafitasde
monturainvisible,pues,le gustaCamela.Deboconfesarqueyotambiénle he
cogidoelgusto;a Camela,digoy,a solastarareoalgunadesuscanciones.Y es
queloquelegustaa ella,irremediablemente acabaporgustarmea mí,nofalla.
¡Ah!Sé igualmentequiénes su actor favorito:GeorgeClooney.También
las. Parecíaque de repentefueraa abandonarel grupo,yo me levantabay
repentinamentevolvíaconsuscompañerascomosi noquisieseabandonarla
conversaciónenesepunto.Yo,azorado,volvíaa sentarme.Asíhastacinco
veces,quese dicepronto.
Y en estoqueoigounavozfamiliar:
-iMirad,chicos!Si es Daniel.¿Quépasa,chaval?
Misamigostienenla virtudde apareceren el momentomenosapropiado.
-Pues,nada,poraquí...
-¿Teestásmeando?
- No, ¿porqué?
1:
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Miras del Guadiana 6

-Joer,comonodejasdemoverlaspiernas.
-Ah,laspiernas.Eselticdela silla.
-¿Quéticdices?
-Eldela silladetijera.Quecadavezquemesientoenunasilladetijerame
daporeso,pormoverlaspiernas.
-Quéraroeres,tío.Oye,Danielaquelladeallí,lasegundaporladerechano
es..
-SíNuria.
-No,Nuriaesla tercera,yodigola segunda.Vamosa charlarunpococon
ellas.
-Idvosotros.Yoosesperoaquí.
-Peroquédices,te vamosa dejaraquíconeltictanmaloquetienes.
¡Venga!.
No,nopodíaacercarmeaella.Estabatodopreparadoperonosabríaimprovisar.Y
selo conté.¡Malditala horaenquesemeocurrió!.
-iBueno...!iPuesvayaproblema!Teacercas,selodicesy punto.
-Bueno,ahoramástardevoy.
Javier,el líderdela clasesegúnel tutor,el máschulosegúnnosotroshizo
unaseñay,comosi estuvies ensayado,yocreoqueloestaba,comenzarona
cantarsiguiendoel ritmode las
palmas:
-iQue se lo diga! ¡Que se lo
~-- diga!iQueselodiga!.
Otroenmilugarleshubierase-
~~ ~ guidoelrolloyhubieracantado
I
conellosy comoellos paradisimular.Perono
soy buenactor,quélevamosa
hacer.Elvolumende
los gritosfue en aumentoy
losintegrantesdelcoro
también.Ahoracantabantodos
menosNuriay yo.Lagentehizo
uncorroentornoa nosotros;y
nosdejaronsolos,frentea frení1Y'
te. Era comoel final de "Dirty
Dancing"que todos aplauden
paraquebailensoloslosdos
.~.~
- - protagonistas.Sóloque el protagonistade
la "peli" era bastantemáslanzadoqueyo
y la chicabastantemáscomprensiva.Nuriase
adelantóunpardepasosy seplantódelantede míconlosbrazosenjarra.
Con un movimientobruscode la cabezaechósu melenacastañahacia
atráscomodiciéndome:cc¿Quéquieres,mocoso?».
FueJavier,ya sabesel lídero el chulosegúnse mire,quienmeempujó
violentamentehacia ella. Todosexpectantesante el desenlacede esta
nuevaversiónde ccDirtyDancin».Miréel relojporúltimavezy lo solté,así
de golpesin fallaren ni unasolade las palabrasquehabíamemorizado:
-Nuri,vamonosa casa queya sabescomose ponepapácuandollegamostarde.
EL CUENTACUENTOS
,
uD
SEMANA DEL LIBRO EN NUESTRO INSTITUTO
Dentro de las actividades del Plan Lector del centro, que se
realizan a lo largo del curso, no podemos olvidar la celebración de la
Semana del Libro, en fechas cercanas al día 23 de abril. A continuación
os contamos lo que hemos hecho este curso.
Los alumnos de 10de E.S.O. jugaron al amigo invisible regalándose
libros entre ellos. La editorial Santillana organizó una actividad
de animación lectora, en torno al libro Las chicas de alambre, de
Jordi Sierra i Fabra. Participaron los de segundo curso. A los de tercero
les tocó quizá una de las actividades más divertidas, se quedaron absortos
y embelesados con las historias de Aldo Javier Méndez Camacho,
cuentacuentos de origen cubano, que nos deleitó con su palabra, llena
de magia y de fantasía. Esto fue posible gracias a la colaboración de la
Concejalía de Educación y Cultura y la Biblioteca Pública Municipal.
Con los alumnos de cuarto de la E.S.O. hicimos la presentación del
libro Una simple historia de amor.
El día 23 se leyó en voz alta en todas las aulas del centro.
Profesores, alumnos y personal no docente practicamos con el ejemplo.
Por otra parte, varios grupos de alumnos participaron en la lectura ininterrumpida
de El Quijote, en la Casa de la Cultura. Con la colaboración
del Departamento de Educación Plástica y Visual se hicieron carteles
publicitarios sobre los libros que más gustan a los alumnos y fueron
expuestos en el hall del instituto.
Una vez más, el libro ha sido protagonista de nuestra vida, de nuestros
sueños y de nuestras ilusiones y qué mejor manera de hacerla realidad
que haciéndolo llegar de forma sencilla y atractiva a nuestros alumnos.
, S. A.
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Miras del Guadiana 7

EL CINE DE MI PUEBLO
«ARSENIO»
«Por eso he dicho lo de la gaseosa»-DijoCándido, mientras hervía
la jeringa para desinfectarla. Elfuego azulado del alcohol iluminaba
con una luz fantasmal la cocina, semioscura debido al apagón.
Cuatro pares de ojos miraban sin pestañear el ritual que, como un
sacerdote con gabardina empapada por la lluvia, ejecutaba el practicante.
«Cuando he visto «LaPitusa» me he preguntado si había alguien
malo de verdad en la casa». Su mano experta cogió la sierrecita
de acero que acompañaba la ampolla de excipiente para la penicilina
y con un rápido movimiento, seccionó el cristal, y la agitó con
fuerza.
«Siempre que veo una gaseosa solitaria me pregunto porqué los
que están a punto de morir,tienen una encima de la mesita o de la
silla que hace las veces».
Mientrasmezclaba la penicilina yo miraba sus movimientossin perder
detalle. .
Teníaen la boca el sabor amargo del tapón de caucho que chupaba,
mientras miraba con codicia el frasco que mañana serviría para
hacer «aguade regalín» mediante el sistema de llenar el frasco de
agua y añadirle un «cacho-paloduz»y agitarlo durante horas hasta
que el agua se endulzaba ligeramente.
Luegose bebía, después más agua y volver a agitar. Asítodo el día.
«Además,continuó, no falla. Pasasa la sala y enseguida ves la cara
del enfermocolor membrilloque sóloasoma la nariz por encima del
rebozo, con la marca de la pelona en las ojeras».
Te dascuenta de que está a puntopara hacer el viaje, yentoncesmiras
haciala mesita,o la silla,o al cofrey... ¡pum!ahí está la gaseosa.
Levantó la inyección para mirar al trasluz del resplandor del carburo
que sólo ayudaba a que las sombras de aquel atardecer oscuro
de Noviembrefuesen más negras.Yolo miraba hacer con la barbilla
apoyada en el hule del que habían quitado la merienda cuando
oímos el petardeo de la «guzzi»que anunciaba su visita.
Mientrassubía las escaleras desapareció la pitanza en la alacena.
Menosla gaseosa y unas delatoras tripas del tomate del rin-ran que
ponían un acento redondo y oleoso sobre la Áde mediterráneo en
el ajado hule que representaba el mapa de España.
«¿Porqué?»Meoí decir a mí mismo.Yen seguida me arrepentí. En
los años 50, un chico no podía meterse en las conversaciones de los
mayores, so pena de recibir un pescozón o algo más. Pero Cándido
no se enfadó, nunca se enfadaba. Volvióla cabeza y me respondió:
«Nolo sé. Debe ser como un último regalo. Lomás que se puede
permitir una familia de pobres hacia el enfermo». Se giró hacia mi
abuelo que aguardaba vuelto de espaldas hacia un rincón, con las
manos sujetando los semicaídos pantalones.
«Bájate», le indicó para que dejara los glúteos al aire. Ymientras
frotaba con algodón y daba unos cachetes con los dedos añadió
«Ahoramismovengo de casa del padre de Arsenio. Por eso vengo
más tarde. Encimade la mesita he visto la gaseosa, así que...».
Recuerdoesto muchosaños después, porqueconocíbien a Arsenio.Yo
era de los pocoscon quien hablaba, o gesticulaba porque era sordo
y dejaba las frases y las palabras a medias y suplía el resto con
fruncimiento de cejas y arrugas del hocico.Era el menor de cuatro
hermanosque habíanmuerto jóvenesycon fama de «bienplantaos».
Quizás por eso, su padre le profesaba, como si fuera de mala simiente,
un odio tremendo.
Lo hacía trabajar igual que un mulo para suplir los brazos de sus
hermanos y lo despreciaba sin cesar delante de todos.
Ungañán, que hacía los veranos con ellos, me contó que sólo por
meter la mano en el cubo donde se refrescaban los tomates y el
pepino de la ensalada le dió una vez tal bofetón «con la mano
vuelta» que le aplastó la nariz. «¡Nole pegue usted así, hombre!»
si no ha hecho «ná», dijo Anselmoel gañán.
y el padre mirando con dureza el rebuño de carne que sollozaba
quedo, sorbiéndose la sangre contestó «porque no se «pué» com
parar con sus hermanos. Porque es «mú»feo». Esosí es verdad.
Aunque nadie se merezca ese trato por tal motivo.
DonAniceto, médico forastero le tenía «hincha» a Arsenioporque
unos amigos lo convencieron para que fuera a la callejuela a por
«Catalinas» y embadurnara la baranda de la escalera del «Casino
de los señores» con la «mousse» que deja la digestión de las gachas
un carnaval que no los dejaron pasar «de balde» al baile.
DonAniceto, presidente a la sazón, tuvo que subir y bajar la escalera
varias veces para presentar a la reina y damas con el consiguiente
«manoseo» del pasamanos y el consiguiente, también,
arrugamiento de la nariz de todos los presentes.
Por eso decía de Arsenioque en una escala de Oa 10 empezando
por feo, siguiendo por bastante feo, etc. el puesto diez tendría,
comomáximocalificativo,«Arsenio».
Loque se dice «espabilao» tampoco era. Porque en el otro extremode
la pirámide social de entonces, Landelino,de profesiónpeón
podador pero «cachondo» de vocación, decía que era tan tonto
que lo había «pillao», un día que fue a «pedile» sal al chamizo que
tiene en Larcona, jugando a la maya (escondite) el solico. Y al
preguntarle que con quien jugaba le dijo que «el solo, conmigo
mismo», palabras textuales. Claro que Landelino...
La faceta de Arsenioque yo conocía bien era que le gustaba muchísimo
el cine.
Nofaltaba un sábado ni un domingo, aunque viniera hecho trizas
de la era o «hartico» de sacar agua a cubos en la calicata para
regar la suerte.
Siempre a la última función. Siempre con prisas para sacar la entrada.
Yno vio una película entera. Nunca la vio de empezar. Nunca
de terminar.
Porque se dormía a los diez minutos de proyección.
Cuando se encendían las luces y los últimos espectadores 10 ó 15
abandonaban la sala, alguno menos avisado preguntaba ¿qué era
aquel bulto con boina, desmadejado y resoplante que se veía en la
última fila?
y los veteranosle respondíancon desganay mirándolocomose
mira a un ignorante «Arsenio».Ytodo quedaba dicho.
Yolo he visto totalmente Roqueen un banco del «gallinero»al ir a
apagar las luces a eso de las dos de la madrugada el día de la
Virgenen la feria.
Parecía imposible dormirse con la barahunda de gritos y explosiones
de una de piratas.
Pero él, acunado por Moñeo, no se enteró.
La longitud y cantidad de baba que calaba la madera del banco y
goteaba debajo, indicaba que, como era sesión contínua, había
empalmado dos funciones y el descanso.
En el cine de verano, se quedó «frito» en su silla y apoyado en el
respaldo de la delantera. Ypara envidia de insomnes recogimoslas
sillas y butacas de madera, las amontonamos, y las almacenamos
entre risas y voces y él totalmente ajeno.
Alfinal, quedó el solo como una isla de madera, anea y pana en el
mar de hierba del huerto, apoyados los brazos en la silla de delante
sin enterarse de nada.
Para despertarlo, un meneo en el hombro y pronunciar su nom-
Miras del Guadiana 8

e. ¡«Arsenio»!.Ysiempre la misma reacción: abrir unos ojos como platos, balbucear algo ininteligible y ¡salircorriendo como alma
que lleva el diablo hacia la salida!.
Elme dio uno de los mayores sustos de mi vida. Imagináoslo.Sábado de madrugada, quizá la una. La película de aquel día había sido
«Lamaldición de Frankenstein». Miabuelo contando la magra recaudación en la cocina. De pronto ruidos en el anfiteatro, que daba
al pasillo de la casa.
Miradasentre nosotros preguntándonos qué sería aquel ruido, más fuerte, de butacas que se abren y se cierran y manotazos en el
delgado tabique que daba a la casa.
Haciendo acopio de valor y con una capuchina nos acercamos a la puerta de la grada.
Yome acordaba de la película, sobre todo de Christopher Lee, cuando ibamos a mirar, se abre violantamente la puerta dando un
golpe contra la pared.
y aparece Arsenio, desencajado, con el horror pintado en el rostro al despertar en un lugar desconocido en tinieblas y sin saber por
donde salir.
¡Quécara! ya era feo de por sí ya la luz de la capuchina...
Miabuela solo pudo musitar «Arsenio,hijo mío». Yél, como una exhalación, bajó las escaleras
y manoteó con el cerrojo de la puerta y salió a la calle, sin decir palabra. Luegose
perdió entre la llovizna que la bamboleante y escasa luz de los plafones del alumbrado del
Ayuntamiento teñían de amarillo y sólo pudimos oir el «fru-fru» de los pantalones de pana
y las hebillas de las abarcas a toda carrera. ¡Qué susto!.
Muchos años después, cuando empezó el «destape» y yo era mayor siguió yendo,
esporádicamente, al cine. Ala última función, como siempre, tarde, como siempre, y como
casi siempre, llevando 10 ó 15 pts menos que el precio de la entrada.
Sien la taquilla le pedían el precio total, el siempre respondía «Venga,dámela usté a ver si
m' encebo».
y el portero que teníamos, bastante zumbón, le respondía «Andapasa, si a ti te debían
cobrar media entrada, como eres sordo... y, además, pá lo que vas a durar «vivo»...».
Es curioso que personajes así broten en el recuerdo con tanta fuerza. Más que otros «importantes». ¿Quién se acuerda de Don
Aniceto el médico o de Landelino, el zumbón?..
Sinembargo, Arseniosigue estando presente en la memoria popular del pueblo...
Quizá me he acordado de él, para esta entrega porque las campanas doblaban a muerto.
Quizá porque desde el taller he oído a una vecina preguntar a otra, mientras barrían la calle: ¿Quién «s' a» muerto? y la respuesta
«Creoc' Arsenio».Oquizás, porque los sonidosdespiertan la memoria, yal oir el petardeo de una moto me ha venido a la cabeza una
pregunta ¿Habrá gaseosa en su mesita? Nolo creo, eran otros tiempos.
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13670Villarrubia de los Ojos (Ciudad Real)
Teléfono 926 26 6710 E-mail.:Ciberclass@hotmail.com
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Miras del Guadiana 9

SEGÓBRIGA VUELVEA REVIVIR ELTEA-
TRO GRECOLATINO
Un año más ha tenido lugar el Festival
Juvenil Europeo de Teatro Grecolatino ~'Jo'" ~
de Segóbriga. En esta ocasión, el I.E.S. .. '.~1!
"~uadiana" ~e Villarrubiade los Ojo~ ha asis- y'~..J--
..
tldo a estas Jornadas con una notoria repre- F-:.~ _.'.~
sentación de alumnos, lo que corrobora, en
cierto modo, la recuperación de las Humanidades,
tal como exponía en su discurso de ~
apertura el Coordinador del evento, D. Aurelio
Bermejo Fernández. En esta introducción indicaba
que la cultura grecolatina todavía
pervive y que, por si alguien pudiera pensar
lo contrario, estas representaciones le harán
retroceder a los días de las grandes fiestas
grecolatinas, en las que los personajes de las obras de Ovidio,
Plauto, Sófocles, Esquilo o Eurípides le envolverán en sus clámides
y túnicas, le harán partícipe de las libaciones a los dioses, le harán
entonar aliado de ellos sus trenos y sus peanes o podrán resucitar
otros muchos rasgos de esa inextinguible cultura que se muestra
en estas obras.
Las diversas Rroducciones teatrales grecolatinas se representaban
en los diferentes festivales dramáticos, no como una mera
diversión, sino como una forma estatal y pública de instruir al pueblo
(ahora, enseñar al alumno) y además de este aprendizaje, también
servía de "purificación" al espectador.
Los participantes en las representaciones, actores y coro,
a través de las palabras, del vestuario (citwn (túnica), clamus
(capa) y koqornos (bota alta o coturno)) o de las máscaras (rojas
para el coro y blancas para los actores) consiguen imitar (mimhsis)
los problemas del dios, del héroe o de la ciudad entera, de tal manera
que el espectador se siente partícipe de la alegría o de la
desgracia de ellos.
No menos importante que la propia representación es el
maravilloso escenario, iun verdadero teatro romano! , para poder
sentarnos en las mismas gradas en las que se aposentaron los
antiguos y sentir la magia que desprenden esas piedras. Posible
mente, una experiencia inolvidable
para los miles de asistentes
que concurren cada año.
Este marco incomparable
es Segóbriga, situada en el
Cerro del Griego, a unos 4 km
de Saélices (Cuenca). Importante
yacimiento arqueológico
íbero-romano con nombre de
origen celta: "sego", victoria y
"brigo", burgo. Lo más representativo
de este bellísimo lugar,
aparte de su doble recinto
de murallas, de las que quedan
pocos restos, es su teatro (restaurado),
su anfiteatro circular
En un principio, las representaciones se realizaban sobre plataformas
de madera, pero, posteriormente, como nos muestra de manera
inmejorable Segóbriga, se hicieron sobre piedra, aprovechándose
la ladera de un monte. Todavía, hoy, se pueden apreciar claramente
las partes de este tipo de teatro (qeatron): la "cávea",
lugar donde se sientan los espectadores, la "orquestra" (orchstra),
de forma circular o semicircular, en donde se mueve el coro, el
"proscenio" (proskhnion) , un poco más elevado que la orquestra,
donde actúan los actores, y la "escena" ( skhnh ), detrás del proscenio,
coincidiendo frecuentemente con la fachada de una casa (
en Segóbriga no se conserva). A uno y otro lado del proscenio se
abren los "párodos" (parodoi), por donde hace su entrada el coro.
Con respecto a las obras que se representaron en esta
jornada de apertura, la primera fue lón, de Eurípides, a cargo del
Grupo "Selene" del I.E.S. "Carlos 11I", de Madrid. En esta obra se
nos cuenta como el dios Apolo engendra un hijo con Creusa, hija
de Erecteo, rey de Atenas. Ésta, tras abandonar al recién nacido
lón, se marcha y se desposa con Juto. El dios Hermes recoge al
niño y lo lleva al santuario de Apolo en Delfos. Después de muchos
avatares, se produce la anagnórisis final o reconocimiento entre
madre e hijo. La obra tiene la apariencia de un melodrama más
que de una verdadera tragedia, pero en ningún momento está exenta
de tensión y suspense.
La representación que tuvo lugar por la tarde fue una magnífica
adaptación de las Metamorfosis, de Ovidio, a cargo del Grupo
de teatro del I.E.S. "Juan Grís" , de Madrid. Antes de nada, nos
gustaría resaltar la enorme dificultad para llevar a cabo el montaje
de una obra tan compleja, tanto por su temática como por su amplitud
de contenidos, sin olvidar la escasa experiencia de los alumnos
que la representaron.
El autor eligió algunas de las historias mitológicas más
conocidas (Apolo y Dafne, Polifemo y Galatea, Atenea y Aracne ,
etc.) , añadiendo al rigor legendario unas pequeñas dosis de comicidad,
con las que consiguió atrapar la atención de los numerosos
espectadores que aguantaron estoicamente la compañía del gélido
Eolo.
JUAN GONZÁLEZ VIÑAS
IMPRENTA
OFFSET
IMPRESIONDIGITAL
artes graficas
VlllARRUBIA
Dr. Chocano, 12
Tel. 926 898 650
MirasdelGuadiana10

Noes sólo un pretexto para escribir unas líneas en la página correspondiente
de la revista, sino el testimonio de unos alumnos
que han sentido la necesidad de investigar, de conocer más allá de
lo escrito en los libros de texto y de preguntarse sobre ciertos
aspectos que, bastante acertadamente, han sabido responder. Sencillamente,
han querido SABER.
La clase del martes por la mañana comienza con las diapositivas
del arte Paleolítico para terminar el jueves a última hora con la
exposición de El Guernica de Picasso. Y estas son las reflexiones
que, sobre este paseo pictórico, han realizado los alumnos.
Para un grupo de estos alumnos, un cuadro interesante es La Calumnia
pintado por Boticcelli. Enel cuadro aparecen distintos personajes
que representan los viciosdel hombre como la Ignorancia,
la Sospecha, la Envidia,etc. Loque más les ha gustado es que para
representar la ignorancia del Rey,el pintor lo ha representado con
unas orejas de burro, pues todos entendemos que este animal es
de naturaleza simple y torpe.
Laobra que más expectación causa es LaGiocondade Leonardoda
Vinci.y al respecto escriben: para algunas personas puede parecer
que la Gioconda no ríe, pero para nosotras, personalmente, ríe.
Nadie nos podrá decir con certeza si reía o no y de qué se reía. Si
pudiéramos retroceder en el tiempo, al Renacimiento, podríamos
preguntárseloa ella personalmente. Porque, ¿quién mejor que ella
podría decirnos las causas de su alegría o de su tristeza?
Si miramosel cuadro detenidamente podemos observar que la expresividad
de su cara no está clara. Otra curiosidad que nos sorprende
es si tiene o no cejas. Éstas apenas se dibujan en el rostro
enigmático de esta mujer. La mayoría de los retratos de Leonardo
nosmuestran a mujeres hermosas, de mirada dulce yperdida, agrandada
por el finísimoarco de las cejas. Pensamosque por moda, las
mujeres del Renacimientodepilaban excesivamente esta parte del
rostro. Leonardo, en este sentido, es testigo y representante de
una moda y de una época.
Elautor del cuadro, Leonardoda Vinci,es el único que nos podría
decir el significadode cada una de estas expresiones. Posiblemente
todas dependieran de su estado de ánimo o de lo que nos quisiera
contar a través de todas estas imágenes. O acaso dejara una
puerta abierta para que la imaginación de cada persona aporte el
significadoque más convenga.
La muier en el Arte
Observandoel ciclo del Arte a lo largo de la vida, deducimos que la
gran mayoría de los cuadros, ya sean lienzos o frescos sobre muro,
existe algo de machismo reflejado sobre dicha pintura, y por eso
las siguientes preguntas.
¿Nuncaos habéis parado a pensar por qué la gran mayoría de los
pintores famosos que conocemos son hombres? ¿Porqué la mujer
ha estado y está tan discriminada en el arte de la pintura? ¿Será
.machismo?
¿Por qué el desnudo únicamente en la mujer y el hombre apenas
aparece?
¿Por qué una gran figura histórica como la musa siempre se ha
representado como mujer? ¿Porqué los hombres no eran capaces
de inspirarse con personas del mismosexo?¿Porqué todos los grandes
pintores esconden en sus cuadros la figura femenina como inspiración?Aunqueno
lo reconozcan, necesitaban a una mujer para
inspirarse. ¿Será machismo?
MÁRSMOUE--5Y 6R~IT/0S
VILLARRUBIA, S . L .
Éstas y otras preguntas son las que a lo largo de la historia y
hasta nuestros tiempos nos hacen pensar que como ocurre en la
sociedad, la diferencia de papeles y roles sociales desempeñados
por la mujer y el hombre también están presentes en un
arte comoes la pintura.
Loslocos del pincel
Losprimeros locos son los impresionistas que nos hacen ver las
cosas de distinta manera según nos acerquemos o nos alejemos
del cuadro. Si estamos muy cerca, únicamente vemos manchas
de color, pero si nos retiramos vamosdistinguiendo las distintas
formas que han creado.
ElArte Abstracto es una corriente artística que aparece tras la 11
Guerra Mundial.Se trata, por tanto, de una época de crisis, en
la que se produce una profunda transformación de la concepción
del mundo. Éste se torna incomprensible y el artista necesita
volcarse hacia su interior para poder hallar respuestas a las
múltiples cuestiones que le preocupan y le llegan a angustiar.
Lainquietud y el desasosiego espiritual afloran en la pintura de
esta etapa en la que la materia informe se adueña de la superficie
de los lienzos. En ningún momento anterior, el artista había
otorgado tanta importancia a los procedimientos técnicos ni
a los materiales. Se experimenta constantemente y se realiza
un tipo de obras en las que el proceso creativo se basa en la
constante dialéctica entre la construcción y la destrucción.
La mayoría de
__~ las personas
- , piensan que el
Arte Abstracto
son simplemente
trazos, sin
sentido y que
"j
cualquiera de
ellos lo podría
hacer en un
rato. Enrealidad
el Arte Abstracto
sontrazos con
sentido, aunque
cueste un poco
entenderlos. En
un retrato de
Francis Bacon,
titulado Melancolía,
vemos un
rostro desfigurado
y marcado
por muchas líneas
de dibujo.
Nohay un parecido
con el retratado,
pero sí
una gran amargura y tristeza en el gesto, posiblemente porque
el pintor llega al interior del personaje, sin importarle si es
guapo o feo por fuera.
Nos preguntamos si todos estos pintores estaban locos, pero
tras ver una serie de cuadros vemos que no era así. Que antes
de llegar a esto, dominaban perfectamente el dibujo. Se trata
de unos genios de la pintura que, por ser así, intentaron algo
diferente. Alumnosde 3°A CoordinaBelénFlores
Ctra. Villarrubia-Fuente el Fresno, S/N
Tfnos. 92689 63 26 - 92689 68 09 - 926 89 8529 - Fax: 926 89 8920
13670 VILLARRUBIADE LOS OJOS (C. REAL)
~
Miras del Guadiana 11

ORíGENES DEL SELLO
(Continuación)
Lucio Alises
ALFONSOVII.-Lamásantiguaimpronta
conservada es del año 1.146, en diploma
fechado en Arévalo el 8 de diciembre.
En septiembre de este mismo año había sellado ya
en Córdoba el tratado con Génova para conquistar
Almería. Se ha pensado que habría sido grabada para
esta ocasión la primera matriz que tuvo este rey, ante la
costumbre de sellar manifestada por los embajadores de
Génova; los documentos de este rey que conservan el sello
o señales de haberlo tenido son todos posteriores al tratado
con Génova, no hay huellas de sello en ninguno de los
anteriores, pero sí alguna noticia dudosa. Lasseis improntas
conservadas corresponden a dos matrices muysemejantes,
ambas para selloscon representación mayestática en su única cara,
circular,comotodos losselloslaicosde este periodo.Constaque
tuvo un «sigilumparvum», muy probablemente un sello anular de
tradición altomedieval.
SANCHO111. - Quedandos improntas,de los años 1.154y 1.158.
Corresponden a una misma matriz, pues Sancho se titulaba ya rey
en vidade su padre. Esde una solacara, con representación ecuestre
de tipo anglofrancés, que se caracteriza porque el caballero muestra
su lado derecho, tal como se usaba en Inglaterra y en el norte
de Francia a fines del sigloXIy principios del XII.
RAMÓNBERENGUERIV.- Laimpronta más antigua es del año 1.150;
se conserva en Marsella. Se conservan otras seis posteriores correspondientes
todas a dos matrices muy seme-
". .L jantes, para sello de dos caras con
c~. ~ ~. 'Mj.\. representación ecuestre de tipo
'H ~'L -. ~
'_~~ ~': mediterráneo en ambas, en las
.l~.
. . .. que el caballero muestra su lado
. ~!", ...; 4,'
.
~.'
, .~ l .
~ ,'-
( ~. . . . izquierdo, como venía haciéndo-
. . . ....
. . . se en los principados italianos
- - normandos, en el Oriente cristiano
y luego en el sur de Francia. Las matrices posteriores a 1.137,
puesto que en ellas el conde de Barcelonase titula ya príncipe del
reino de Aragón. En los retratos ecuestres de estos sellos, Ramón
Berenguer lleva un escudo blocado (refuerzo metálico de los escudos
de guerra, formado por ocho piezas radiales convergentes en
un punto central), con los palos que continuarán usando como emblema
heráldico todos sus descendientes.
SANCHOVI.- Hayconstanciade que el rey de Navarraselló en
pendiente algunos privilegios en el año 1.157. Elsello era probablemente
análogo al que empleaba en 1.193, fecha probable de la
única impronta que se conserva. Estas últimas tienen dos caras,
con representaciones ecuestres de tipo mediterráneo, con escudo
blocado en ambas.
CONDE AMALRICO,SEÑORDEMOLlNA.-Elpersonaje del entorno
del emperador AlfonsoVIIque seguía en importancia a los reyes
sellaba en pendiente en el año 1.153, como consta de un privilegio
de la catedral de Sigüenza del que falta lamentablemente la impronta.
Este es el sello particular más antiguo conocido, lo que
cuadra perfectamente con el nivelsocial del personaje. Sonfalsificaciones
otros de fechas anteriores que se han citado en los fondos
del monasteriode Oñayen el cartulario del monasteriode Retuerta.
CONDEPEDRO,HIJO DELANTERIOR.- Existe una impronta del
año 1.179, correspondiente a una matriz anterior en diez o veinte
años. Es de dos caras; en ambas hay una figura ecuestre de tipo
mediterráneo, con escudo blocado. Muyprobablemente es análogo
al que usaba el conde Amalrico.
-:i

l
,.~-
¡¡doXXI?
El presente artículo es continuación de uno que se publicó en e
úmero anterior de esta revista, en donde se hablaba de los cambio
emográficos experimentados por Villarrubia de los Ojos a lo largo de
iglo XX.Allíestudiábamos el crecimiento de la población y el comporamiento
de la natalidad y de la mortalidad durante dicho siglo. Ahoral
s el momento de analizar la estructura de la población actual, y par
llo contamos con la pirámide de población del municipio para el añ
999, que hemos elaborado a partir de las series municipales dellnsti-'
uto Nacional de Estadística (INE),obtenidas en Internet, en la web d
icho organismo.
continuación vaya describir lo que me ocurrió el día que tratamo
ste tipo de gráfico en la clase de 3°Ade la ESO.Recuerdo que comené
la clase con estas palabras:
Hoy vamos a hablar de la pirámide de población. jA ver! ¿Alguie
abe lo que es?
Sí -contestó Alberto-, lo vimos hace dos años en 1° de la ESO.Es unl
ráfico en forma de pirámide donde aparecen los hombres y las mujees
que hay en un país.
Efectivamente -le dije-o Es un gráfico como éste, y fue cuando pro-'
ecté sobre la pared una transparencia,
irámide de población.
Enseguida el comentario fue unáime:
¡aaah siiiHya me acuerdo, de
sas hicimos elTprimero. ¡Eran muy
áciles!
Bien, pues este año, no sólo vamos
donde aparecía la siguient
recordar cómo se elaboran, sino
ue también vamos a aprender cómo
e analizan y comentan. Y,antes de
ada, tengo que ampliar la defini.
ión que dio antes Alberto. Una piámide
de población es un medio de
epresentación gráfica de la estrucura
por edades y sexos de una polación
en un momento determinao
y, al mismo tiempo, una imagen
e la historia demográfica reciente
e esa población. Permite, pues,
nalizar el crecimiento, composición
estructura de sus habitantes, inerpretando
su dinámica. Además,
on ella se pueden hacer previsioes
para el futuro.
A continuación vamos a analizar,
ntre todos, la pirámide que teneos
5 4 3
delante. Corresponde a la de Villarrubia de los Ojos del año 1999.
,o primero que hay que hacer es observar las diferencias que apare-'
en atendiendo al sexo de los habitantes. A ver ¿creéis que hay má
arones que mujeres? ¿o es al contrario?
Enseguida contestó Verónica: eso no ocurre en mi pueblo (ella es d
uente el Fresno), sólo tienes que ver que no hay más que viejas,
penas hay viejos.
Yla carcajada fue general. Noos riáis -contesté-, que Verónica lleva
azón. Entre el grupo de edad de los ancianos, las mujeres casi duplian
a los hombres. Mirad, en esta pirámide se ve muy bien: los escalo.,
es de arriba son más alargados en el lado derecho (en el de las muje-'
es), que en el izquierdo (el de los hombres). Eso quiere decir que e
ndice de masculinidad es muy bajo.
¿Qué es eso del índice de masculinidad? -preguntó Carmen-.
Pues es la relación que hay entre hombres y mujeres -expliqué-, bie
n general, bien en un determinado grupo de edad (ancianos en est
aso), dividido por la (joblación total y multiplicado por 100 para ha-'
lar el porcentaje. En concreto, en 1999 en Villarrubia, por cada 10
ncianas había 85 ancianos. Sin embargo, esto no ocurre en el grup'
e los jóvenes, donde el índice de masculinidad es del 104, es
decir, en el grupo de edad entre Oy 14 años, por cada 100 chicas ha
04 chicos.
¡Eso no es cierto! -comentó José-, pues el segundo escalón, empeando
por abajo, es más largo en las mujeres que en los hombres.
Tienes razón -asentí, asombrado al ver que alguien se había dad
uenta de ese pequeño detalle-o Es algo curioso, que entre los año
990 y 1994 nacieron 300 niños y 345 niñas, pues, como digo, suele se
1contrario. No hay una explicación a ese cambio de tendencia, quiz'
ea la "excepción que confirma la regla".
¿Ypor qué hay más mujeres que hombres? ¿a qué se debe? -me inte-'
rogó Miriam-
Pirámide de población de Villarrubiade los Ojos (1999).
Años
,

l
al envejecimiento, y no aumenta el número de jóvenes, dentro d
Oaños, los adultos, que serán menos en porcentaje, y los anciaos,
que serán más, existirá la circunstancia de que los primero
o podrán pagar, con sus cotizaciones, las pensiones de los segunos.
Yesto tendrá importantes repercusiones socio-económicas.
¡Bien!cambiemos de tema. Nosqueda por analizar la forma qu
iene la pirámide y ello nos dará pie para hacer un breve comentaio
de la misma. Laspirámides pueden ser de tres tipos atendiend
suforma:pirámideexpansiva,dondepredominael grupode lo
óvenes y tiene una clara disposicióntriangular; pirámide estacioaria,
en la que destacan los grupos de los adultos, con forma d
ampana; y pirámide regresiva, que presenta un fuert
ntallamiento en la base y un abombamiento en los adultos, con
orma de urna o bulbo. Según esta clasificación ¿a qué tipo perteece
la pirámidedeVillarrubia?
las respuestas no se hicieron esperar.
¡Ala tercera!, ¡No!¡Ala segunda!...
uve que intervenir rápidamente.
Veoque existen dudas de si es una pirámide estacionaria o si e
egresiva. De entre los que opináis que es regresiva, que alguien:
xpliquelas razonesque hayparaclasificarlaasí.
Marta, enseguida se anticipó y dijo: es regresiva porque los escaones
más bajos, los de los jóvenes, son más estrechos que el rest
como los escalones de los ancianos van decreciendo, pues eso l
ace tener unaformade bulbocomohasdichotú.
Sí, pero -replicó Virginia-,los entrantes en los últimos escalone
e los adultos rompen con esa forma de bulbo, además, los escaloes
de los que tienen 20 a 40 años son más alargados y por ell,
iene más una forma de campana que de bulbo. Es por tanto un
irámide estacionaria.
Pues si queréis saber la verdad -comenté-, ambas tenéis razón.
sta pirámide está "a caballo" entre una y otra. Es una pirámid
stacionaria, pero con tendencia a ser regresiva, que, en un futuo,
si no cambian las cosas, lo será.
Alprincipio de la clase os dije que una pirámide nos muestra l
istoriademográficade una población,puesenella aparecenrelejados
aquellos acontecimientos históricos que tuvieron conseuencias
demográficas, como por ejemplo, una guerra o una epiemia.
Lapirámideque estamosviendorepresentaa la población
xistente en Villarrubiade los Ojosen el año 1999y en ella s'
efleja el panoramademográficodel sigloXX,pues, por ejemplo,
os que en 1999 tenían 90 años, nacieron en el año 1909. ¡Ahíe
ada! ¡La historia de todo un siglo!
en ese momento, me interrumpió Pilar: ¡anda! mi "tiabuela'"
rifona Úbeda-Portugués tiene más de noventa años."
Pues mi abuelo Nemesio Carretero va a cumplir 100 años, naci'
n 1903-afirmó Mariam-.
Pues todas esas personas -comenté- aparecen reflejadas en est
irámide en el último escalón. Sigamoscon otra cosa. Si observaos
detenidamente la gráfica, vemos que no es uniforme, sino qu
ay continuos entrantes y salientes. Vamosa intentar buscar lo
otivos de cada uno de ellos.
En primer lugar, en el grupo de O a 25 años, es decir los qu
acieron entre 1974y 1999, vemos que hay un progresivo entallg
iento. La causa ya la hemos anticipado antes ¿cuál es?
La natalidad ¿no? -contestó Mariam-. En las cifras que nos ha
ado antes se mostraba que la natalidad descendió, de forma imortante,
a partir de 1970, pasando del 22%0al 10%0en la actuaidad.
¡Efectivamente! Así es, veo que lo tenéis claro. Seguimos pues.
n segundo lugar, en el grupo de 25 a 40 años (los que nacieron
ntre 1960y 1974)los escalones se alargan hasta alcanzar el 4%de
a población en cada quinquenio. Ellose debe a que en la década
e lossesenta se produjo una explosióndemográfica o "baby boom"
aumento extraordinario de la natalidad) debido a las mejoras ecoómicas
en los añosdel desarrollismo, al tiempo que se reduce lal
ortalidad, pues en aquellos años se mejoró las condiciones saniarias
(sobre todo a la hora del parto) por la generalización de lal
eguridad Social. Y en tercer lugar, el grupo de 40 a 65 años (lo
ue nacieron entre 1934 y 1960, en donde vemos una fuerte entaladura.
Algo importante tuvo que ocurrir en aquellos años quel
ausó este comportamiento. ¿Alguien lo sabe?
Sí, la Guerra Civil-contestó Ma Sierra-o Miabuelo dice que murieon
muchos hombres en aquella guerra, aquí en Villarrubia.
Es cierto -asentí-o Sin embargo, la consecuencia más important
o fue el incremento de la mortalidad, sino el descenso de la
asas de nupcialidad y natalidad, ya que muchos matrimonios quearon
aplazados y muchos niños no nacieron, fenómeno conocid
omo "generación hueca". Esta situación se prolongó, incluso, a
erminar la contienda, debido a la coyuntura económica negatival
ropia de una dura postguerra y del período de autarquía.
En cuarto y último lugar, tenemos el grupo de 65 años en adelane
(los que nacieron antes de 1934), en donde vemos que cuental
on importantes efectivos en los primeros quinquenios para, a parti
e los 80 años, disminuir progresivamente. La causa hay que busarla
en el aumento de la tasa de mortalidad que, por otra parte,
s algo lógica ya que estamos rozando el límite de la edad biológia
del ser humano. No obstante, aunque no se aprecia muy bien en
a gráfica, hemos de decir que hay un ligero estrechamiento al
artir del quinquenio 80-84, debido a la elevada mortalidad proocada
por la epidemia de gripe de 1918 que afectó a toda España.
¿Ycómo sabemos eso? -preguntó María-.
Dispongo del siguiente dato extraído del registro parroquial: en
910 recibieron sepultura en Villarrubia 146 personas, mientra
ue en 1920 lo hicieron 203 personas, lo que eleva la tasa de moralidad
del 22%0 al 30%0, y posteriormente, en 1930, la tasa desendió
hasta el 15%0.
En ese mismo momento, la sirena que indicaba el término de lal
lase, se oyó más allá de la puerta. Pero aún no habíamos termina-
O.
¡A ver chicos, esperad un momento! Una conclusión podemo
xtraer de esta pirámide que acabamos de analizar. En el año 1999:
xistía una clara tendencia al envejecimiento de la población, cosal
ue no es propia, pues es algo general en el conjunto de España.
ste proceso de envejecimiento traerá consigo cambios importanes
en la sociedad española.
Ya hemos hablado del problema de las pensiones, pero podemo
itar también algunas de las necesidades que tendrá, la cada ve
ás numerosa, población anciana: residencias de ancianos, activiades
de ocio, atención sanitaria etc. Junto a ello, hemos de haer
mención a la necesidad de traer mano de obra de otros paíse
inmigración) para contrarrestar la falta de población en el grup
e adultos, consecuencia directa del descenso de la natalidad.
sto traerá, si no lo evitamos, problemas sociales. Debemos esta
reparados para los cambios que puedan producirse con el progreivo
envejecimiento de la población. Las administraciones públias
deben tomar nota de esta evolución y adelantarse a los posiles
problemas que puedan surgir.
Mientras los alumnos salían al recreo, me puse a recoger mi
osas, y sobre la pared se vislumbraba la silueta de la pirámide del
oblación de Villarrubia, su historia demográfica del siglo XX y l
endencia futura del siglo XXI.
Realizado por 3°A de ESO.
Coordinado por Tomás Abarca.
Miras del Guadiana 14

situación?
RECLAMAR EN MATERIA DE CONSUMO.
Después de la compra de un producto o
tras la finalización de un servicio que Ud. ha
contratado, en algunas ocasiones, se tiene la
sensación de haber sido engañado. La pregunta
surge, ¿qué se puede hacer ante tal
En primer lugar, conviene asegurarse de que el problema existe
y se plantea cuando se ha actuado como un consumidor final; es
decir, cuando se ha establecido una relación con una empresa, un
establecimiento comercial o un profesional de servicios, y el producto
adquirido o el servicio que haya podido contratar, sea para
un uso personal o familiar.
Como primera medida para intentar solventar las discrepancias
o sensaciones de engaño, que se hayan podido crear entre Ud. y
la empresa o prestador de servicios, es intentar hablar con ellos en
el mismo momento o lo antes posible. En muchas ocasiones la
premisa "hablando se entiende la gente", puede conducir a obtener
una solución rápida y satisfactoria del problema suscitado.
Si después de intentar esta solución, el problema persiste, Ud.
puede dirigirse a:
Al Servicio Provincial de Consumo u Oficinas Municipales
de Consumo (OMIC).
A las"Asociación de Consumidores.
A los Tribunales de Justicia.
En El Servicio Provincial de Consumo o en las Oficinas Municipales
de Información al Consumidor (OMIC.), se puede llevar a cabo
la reclamación oportuna. Para
ello deberá Ud. asegurarse de
que el problema planteado corresponde
a hechos ciertos y
comprobados, importantísimo
reunir toda la documentación
(bien facturas, presupuestos, publicidad,
contratos, comunicaciones
realizadas con la empresa,
etc.) que así puedan avalar sus
pretensiones. Para las reclamaciones
con situaciones más complejas
(reparaciones complicadas,
defectos en la construcción,
etc.) puede ser necesario aportar un peritaje realizado por un profesional
y cualificado en la materia de que se trate.
La reclamación debe ser por escrito, bien directamente en el
Servicio Provincial de Consumo o en la OMIC. o por carta, donde
se hará constar los siguientes datos:
Nombre, dirección y teléfono del reclamante.
Nombre, denominación social, domicilio y teléfono de
la empresa contra la que se reclama. Recuerde que
no es suficiente identificar a una empresa por un número
de teléfono o un simple apartado de correos.
Exposición o descripción breve y clara de los hechos
de su reclamación y lo que pueda solicitar, (cambio
de producto, arreglo sin coste, devolución del precio
pagado, etc.).
Se aportará copias de toda la documentación que
avale su reclamación.
A continuación le exponemos las directrices para saber reclamar
en algunas materias:
ARBITRAJE DE CONSUMO: ¿Qué es? Es un sistema para
resolver fácilmente los desacuerdos entre el consumidor y el empresario
con: rapidez, eficacia, economía (es gratuito), Voluntariedad
(consumidor y empresario se someten libremente al Sistema
para acatar su resolución), ejecutividad (las resoluciones
arbitrales son de obligado cumplimiento). ¿Dónde solicitar el Arbitraje?
A través de los Servicios Provinciales de Consumo u las
OMIC. que harán los trámites necesarios y gratuitos.
CONTRATOS CELEBRADOS FUERA DEL ESTABLECIMIENTO
COMERCIAL PERMANENTE: ¿Qué reclamar? La anulación de
los contratos celebrados con empresarios fuera de los establecimientos
mercantiles, que se refieran a varios tipos de productos
que existen en el mercado (textiles, libros, muebles, aparatos de
uso doméstico, cursos a distancia, etc.). ¿Cómo reclamar? Presentando
el documento de revocación (anulación)si se tiene en
su poder. Por escrito, se elaborara una notificación con los motivos
de la anulación del contrato y adjuntando una copia de
éste. ¿Cuándo reclamar? Antes de 7 días desde la fecha de
formalización del contrato o de haber recibido el producto. ¿Dónde
reclamar? A la empresa con la que se ha formalizado el
contrato. A través de los Servicios Provinciales de Consumo o
en las OMIC.
EL TELÉFONO: ¿Qué reclamar? Todo lo relacionado
con el funcionamiento del servicio, cuotas, tarifas, cortes, etc.
¿Cuándo reclamar? En el plazo de 2 meses desde el momento
de conocer el hecho que motive la reclamación. ¿Dónde reclamar?
En el n° de atención al cliente de Telefónica, 1004 o por
escrito a través de los Servicios Provinciales de Consumo y las
OMICs.
LA ELECTRICIDAD: ¿Qué reclamar? Todo lo relacionado
con el suministro de la electricidad: mal funcionamiento
del servicio, facturas excesivas, cortes indebidos, daños producidos,
etc. ¿Cuándo reclamar? Lo antes posible después de
haber tenido conocimiento de los hechos. Las incidencias o anomalías
se deberán poner en conocimiento a la Compañía Eléctrica
a través del n° de atención al cliente que viene en la factura
del consumo de energía. ¿Cómo reclamar? En 18 instancia se
puede reclamar por escrito a través de los Servicios Provinciales
de Consumo o en la OMICs. aportando la documentación
que avale su reclamación. En 28 instancia a la Delegación Provincial
de la Consejería de Industria de Ciudad Real.
LOS SEGUROS: ¿Qué reclamar? Problemas relacionados
con planes de pensiones, jubilación, seguros del automóvil,
seguros de hogar, seguros de decesos, seguros de vida,
etc.¿Dónde reclamar? Ante el Defensor del Asegurado de la
entidad, si ésta lo posee, en caso de una resolución no favorable,
la reclamación se formulará en la Sección de Consultas y
reclamaciones de la Dirección General de Seguros.
VIAJES COMBINADOS. LAS AGENCIAS DE VIAJES:
¿Qué reclamar? Contratos no cumplidos, modificaciones, publicidad
falsa de los folletos, incumplimiento de las condiciones
pactadas, etc. ¿Dónde reclamar? Contactar con la agencia de
viajes para solventar cualquier problema. ¿Cómo reclamar? Se
solicitará las hojas de reclamaciones que deben poseer las Agencias
o en las Juntas Arbitrales de consumo a través de las OMICs.
o en los Servicios Provinciales de Consumo.
Si desea plantear una reclamación ante los Tribunales de
Justicia, es conveniente acudir antes a una Asociación de Consumidores
o a un gabinete jurídico donde le podrán asesorar yl
o tramitarán su reclamación. Los hechos deberán acreditarse
mediante documentos, testigos, informes periciales, etc.
Por la vía Civil, se puede reclamar una cantidad
económica en concepto de INDEMNIZACiÓN o REPARA-
CiÓN por los perjuicios y daños sufridos. Se plantearán, por ejemplo,
demandas en las cuales los consumidores sufren daños
como consecuencia de la vulneración de sus derechos por:
Incumplimiento de un contrato.
Venta de productos o bienes defectuosos.
Negligencias profesionales.
El procedimiento de juicio verbal no necesita abogado
ni procurador, para aquellas reclamaciones que solicitemos
una cuantía menor de 150.000 ptas. Será el propio reclamante
quien deba exponer los hechos ante el juez y la parte
reclamada.
Cualquier procedimiento que iniciemos por la
vía judicial es independiente de la que podamos haber iniciado
por la vía administrativa. Ni que decir tiene que las demandas
planteadas según el tipo de procedimiento que llevemos, conllevan
una serie de gastos, mas o menos importantes.
JesúsAtanasio
Miras del Guadiana 15
.-

A good place to walk is
the park of Villarrubia de
los Ojos. It has got a lot
of vegetation and has got
slides, swings and
seesaws too. It has got a
fountain in the
center of the park.
Agood place to eat
is the restaurant
Miradorde la Mancha.
It has got a
traditional menu
(gachas, pisto, migas...) and wines from La Mancha
(red wine and
white wine). It has
got a dining room
and a bar with a
terrace to spend a
summer night.
The Mirador de la Mancha has got twelve
log hutf to stay the whole day, four of
them are over the olive trees. It has got a
swimming pool, a camping, pets.
Agood place to buy wine is Cooperative «DelProgreso». It
has got differents kinds of wine: red, rose and white wine
and big modern machines to get better quality wines
Jesús Ru;z 10ESOE
Dav;d Urda 10ESOE
Miras del Guadiana 16

J ".. - ~ ....
1 .~/.::.
....- ~.. ", ::=iI='~
FfJuT
---- Que poU;;' ~'k"f...)

--
URGENCIAS
Durante el reconocimiento de los signos vitales el examinador siempre
debe observar el nivel de conciencia del Individuo. Éste normalmente
está alerta, consciente de su entorno, y responde rápidamente a la
estimulación verbal. Si no es así puede haber sufrido un golpe de calor, una
lesión en la cabeza o un coma diabético.
La Incapacidad para mover una parte del cuerpo puede indicar lesión
grave del sistema nervioso central con afectación del sistema motor. La
pérdida de movilidad de un lado del cuerpo podría ser debida a lesión en la
cabeza o a accidente cerebrovascular (ictus). La parálisis de los miembros
superiores puede indicar lesión espinal, la incapacidad para mover los miembros
inferiores, una lesión por debajo del cuello, y la compresión de la médula
espinal podría conducir a la restricción de la movilidad de los miembros.
Se define urgencia como «una combinación
imprevista de circunstancias
y la situación resultante que
exigen una actuación inmediata». El
tiempo se convierte en el factor crítico,
y la asistencia al sujeto lesionado
debe basarse en el conocimiento
de qué hacer y cómo hacerlo.
No
hay lugar para la incertidumbre, la indecisión o
el error.
El objetivo fundamental de la asistencia de
urgencia es el mantenimiento de la función
cardiovascuar, e indirectamente, de la función
del sistema nervioso central, ya que el fallo de
alguno de estos sistemas puede conducir a la
muerte.
En toda urgencia es necesario, si es posible,
pornerse inmediatamente en contacto telefónico con el hospital más próximo,
con la Guardia Civil, Protección Civil, Policia Nacional o Local, etc.
indicando la localización exacta de la urgencia. Puesto que el factor tiempo
es esencial. Para el correcto tratamiento de una urgencia es muy importante
ser capaz de reconocer los signos fisiológicos de la lesión o lesiones indique una patología. Aún así, la contracción
producidas. Los signos vitales a vigilar en una urgencia son: El pulso, la
pupilar puede deberse al uso de
respiración, la temperatura, la coloración de la piel, el estado de las fármacos depresores del sistema nervioso
pupilas, el estado de la conciencia, la movilidad y las respuestas nerviosas
central. Si una o ambas pupilas están
anormales.
dilatadas es posible que el individuo haya
El pulso es el reflejo directo del funcionamiento del corazón. En las situaciones
sufrido una lesión en la cabeza, esté su-
de urgencia suele determinarse en la arteria carótida en el cuello, o friendo un shock, un golpe de calor o una
en la arteria radial en la muñeca.
hemorragia. También debe observarse la
La alteración del pulso puede indicar la existencia de un estado patológico.
respuesta pupilar a la luz. Si una o amgia,
Por ejemplo, un pulso rápido pero débil puede indicar shock, hemorrabas
pupilas no se acomodan a la luz, es
coma diabético, o agotamiento por calor. Un pulso rápido y fuerte puede
posible que exista lesión cerebral o intoxi-
indicar golpe de calor o pánico, y un pulso fuerte pero lento, una fractura cación alcohólica o por fármacos. La ob-
de cráneo o un ictus, mientras que la ausencia de pulso implica paro cardíaco
servación de las pupilas debe advertir la
o muerte.
presencia de lentes de contacto o de un
La frecuencia respiratoria es aproximadamente de 12 a 20 respiraciones
ojo artificial.
por minuto en adultos, y de 20 a 25 en niños. La respiración puede ser
Si el individuo no tiene pulso ni respiración
es imprescindible hacerle una RCP
superficial (indicativa de shock), irregular o jadeante (indicativa de compromiso
cardíaco o distrés respiratorio). La salida de sangre espumosa por la
(reanimación cardiopulmonar). Mantener
boca es significativa de una lesión torácica que ha afectado al pulmón. Hay
la vía aérea permeable, es decir, que no
que comprobar si el tórax asciende y desciende; escuchar y sentir la entrada
y salida de aire por la boca, por la nariz, o por ambos y palpar para
determinar si el tórax se mueve.
La presión arterlal indica la cantidad de fuerza que ejerce la sangre contra
la pared de las arterias. Viene determinada por dos niveles de presión:
sistólico y diastólico. La presión arterial sistólica se debe al bombeo de
sangre por el corazón, mientras que la presión arterial diastólica es la presión
residual en las arterias entre latidos cardíacos. La disminución de la
presión sanguínea podría indicar hemorragia, shock, ataque cardíaco o lesión
de órganos internos.
El mantenimiento de la temperatura corporal se consigue mediante la
evaporación de agua y la irradiación de calor.
Normalmente oscila entre los 36,3-36,7 ac. Los cambios de temperatura
corporal pueden reflejarse en la piel. La piel caliente y seca pueden indicar
enfermedad, infección o sobreexposición al calor ambiental. La piel fría y
húmeda puede ser el reflejo de traumatismos, shock o agotamiento por
calor, mientras que la piel fría y seca se debe posiblemente a sobreexposición
al frío. El descenso de la temperatura puede acompañarse de forma característica
de escalofríos con castañeteo de los dientes, labios azules, carne
de gallina y palidez de la piel.
La piel puede ser un buen indicador del estado de salud en las personas
levemente pigmentadas. En este caso se identifican
comúnmente tres colores en las urgencias
médicas: rojo, blanco y azul. La coloración roja
puede indicar golpe de calor, presión arterial elevada
o intoxicación por monóxido de carbono. La
piel pálida, ceniza o blanca puede significar insuficiencia
circulatoria, shock, pánico, hemorragia,
agotamiento por calor o shock insulínico. La piel
de color azulada (cianótica), observada en primer
lugar en labios y uñas, suele deberse a una insuficiente
oxigenación de la sangre circulante. Esto puede indicar obstrucción
respiratoria o insuficiencia respiratoria. La evaluación de las personas con
piel oscura es diferente. Si la piel alrededor de la boca y la nariz adquiere un
tono grisáceo el individuo puede estar en un estado de shock. La fiebre se
puede advertir por un enrojecimiento de los bordes de las orejas.
El dolor y otras reacciones a estímulos adversos del individuo lesionado
pueden proporcionar valiosos indicios de la lesión producida. La existencia
de adormecimiento u hormigueo en un miembro con o sin movilidad puede
indicar lesión de la médula espinal, de los nervios o una lesión por frío.
El bloqueo de una arteria principal produce dolor severo, pérdida de la sensibilidad
o ausencia de pulso en un miembro. La ausencia total de dolor o de
conciencia en una lesión grave pero evidente puede deberse a shock, histeria,
consumo de fármacos o lesión medular. La presencia de dolor localizado
o generalizado en la zona lesionada probablemente significa que no existe
lesión en la médula espinal.
Las pupilas son extremadamente sensibles a las situaciones que afectan
al sistema nervioso. Aunque la mayoría de las personas tienen pupilas
de contornos regulares y del mismo tamaño, algunas tienen pupilas irregulares
y de diferente tamaño sin que ello
haya ningún obstáculo que le tape la boca
o nariz que pueda impedir la entrada y salida del aire.
Restablecer la respiración, aplicando el boca a boca.
Restablecer la circulación, a través de masajes cardíacos.
/
(tfIJ>
Miras del Guadiana 18

VII TÓHBOLA BENÉFICA Andrea, Chucherías Juliana, Chucherías LosPinos, Kiosco
Como en los años anteriores, durante las Jornadas Chuches Chus, Kiosco Helados Alacant, Supermercado
Culturales que se celebran en nuestro instituto, se organiza Valverde 1, Supermercado Valverde 2, Supermercado
la Tómbola Benéfica. Esta actividad tiene su historia cargada
de ánimo, esfuerzo, alumnos, profesores, organismosque nicería Luis, Carnicería Félix, Carnicería Francis,Alimen-
Obdulia, Supermercado Vivó,Carnicería MariSierra, Car-
han participado, etc.
tación José Plana, Alimentación Francisco Cabezas,
Sería positivo que todos los que hemos participado Alimentación Francisco Cabezas 11,Frutos Secos Palacios,
reflexionásemos sobre la aportación que hemos hecho. La
idea original surgió de los profesores de Religióndurante el
Alimentación Miguela, Alimentación Modesto, Alimentación
Pablo 11,AlimentaciónManoli,Alimentación Dominga
curso 1995/96, Francisy Conchi, con los deseos de ayudar a Cabrera., Productos Almodóvar,Perfumería Leyla, Perfumería
AlbaRosa, Perfumería Santi, Mercería Elo, Comer-
los demás implicando a los alumnos. Con los años fuimos
mejorando la idea y en 1999, tras la marcha de Francis, se ciallgnacio, Globos, Decoración Luci,ConcepciónRuízde
incorporó Teresa que trajo nuevos aires.
la Hermosa, Antonio Jérez, Modas Athos, Caprichos,
Actualmente, la tómbola es una actividad muy consolidada
Noelia, ModasADA,ModasStigma, Papelería Universal,
y que no se debería de perder por los beneficios Papelería Central, Papelería Cervantes, Artes GráficasVi-
que aporta en el desarrollo de valores humanos en la comunidad
educativa.
Tejidos Vicen, Mercería MaJesús, ModasJavier, Boutique
llarrubia, CalzadosAlicia,CalzadosPilar,Infopaper-Meyca,
La ilusión con la que los alumnos de 4° de la E.S.O. Barenca ' s, Lujuma, Tejidos Pilar, Parroquia Ntra. Sra. de
viven todo el proceso nos hacen repetir la experiencia. En la Asuncióny particulares
esta ocasión, pusimos nuestro objetivo
ĖnArenas de San Juan: Panade-
en un proyecto de Cáritas
ría Romero, Ayuntamiento,
para la construcción de un pozo en
Fitosanitarios Sosa,AsesoríaArenas,
Massinga(Mozambique). Contamos
Farmacía Ruíz de
con más de 900 regalos y recaudamosen
esta ocasión 803,76 euros,
Fernández, Carnicería Gabriel,
Castañeda, Estanco Nicanor
por esta razón damos el más sincero
agradecimiento a todos aquellos
Establecimiento Pilar Sánchez y
que participaron tanto organizando,f :
particulares.
.
En Las Labores: Parroquía San
comprando boletos, donando rega- . . ___-
1.
Carlos de Borromeo, Casino,
los,... ..-
Carniceria Andrés Zamorano y
Los establecimientos que
vecinos.
vienen colaborando de forma
En Fuente el Fresno: Calzados
altruísta son los siguientes:
Los Elías, Bar Charly,
EnVilIarrubiade losOjos, Pajareria
Charaganga, Peluquería Loli y
Piscis, Pajarería Mundo Animal,
Rosi, Bar Emitio, Peluquería
Ayuntamiento, Bazar CañoArriba,
Saima, Charcutería Felipe, Papelería
ALYME,Pescadería Jose,
Fotos Cano, Colegio «Rufino Blanco»,
MueblesSantos-Ruíz,Muebles
Tiendade RegalosAntonioRozas,
Amado, Electrodomésticos
Carnicería Sánchez de la Nieta,
Camacho, Tien 21, Decomisos-Bazar
Carnicería Julianín, Funeraria
Madrid, Deportes Balta, Depor-
tes Santos, Deportes Javi, Joyería El Brillante, Joyería El
Rubí, Joyería Hermanos López, Joyería Chon, Óptica Santos
«Límite», Farmacia, Bar El Encuentro,
Cervecería José, Bar Peatonal, BarSukursal, Pescadería
Modesto,Taller Iniesta, Comestibles Juliana, Cooperativa
,Óptica Ojos del Guadiana, Bar Huertos de Palacios, Bar
«Nuestra Señora de la Fe», Supermercado
Masavis,Bar Paso, Peluquería Luci, Peluqueria Tere, Peluquería
Gloria, Estanco Francisco Sánchez, Estanco Feli, El
Chollo «África», Carnicería MariTere, Bar el Mesón, Bar
Tabarca, Bar Karaoke, Bar Los Faroles, Bar Circulo de la
Unión, Bar Restaurante Soprano, Bar La Palma, Bar La Paloma,
Bar Eugenio, Bar Piano, Discoteca Algaraba, Bar Periquín,
Mesón Casa Mercedes, Mesón La Estrella, Mesón Toro, Bar
Bermudas, Disco Bar Bahía, Bar Iraxte, Disco Bar Zona Zentro,
Bar El Portón,Bar La Hontanilla, Pastelería Chaval, Pastelería
Dulcypas, Supermercados El Árbol, Electricidad Medina,
Alimentación Cabezas, Alimentación Pablo 11,Alimentación
Sofía, Floristería Los Nardos, Tienda Económica 1,Farmacia
Villegas, Farmacia Villalobos, Ferretería Mora, Peluquería
Hermanas Mora, Peluquería Rosi, Peluquería Flori, Peluquería
Ma José, Peluquería Hékate, Peluquería Toñi, Auto-escuela
Villarrubia, Ferretería Vale, Ferretería Eladio, Trastos,
Super 100, Euro-ganga, Regalos Toysa, Bazar El Parque,
Auto-escuela Virgen de la Sierra, Don Botón, Fontanería Félix
Ruíz, Video Club Oasis, Video Club Milenio, Video Club Cinema,
Motos Juan Vallejo, Motos Jesús Urda, Talleres Martín
Caravantes, Talleres Chapa y Pintura La Zagala, Talleres Hermanos
Párraga, Talleres Juli, Talleres Enrique, Talleres Lucinio
Gallego, Talleres Chapa y Pintura, Talleres Verdes, Cooperativa
El Rubial, Informática Feyca, Informática Xétar, Tienda
de chucherías
de Segundo, Chucherías Cabrera, Chucherías
~.-..
-~
~f¡
:J
el Porteño, Chucherías Vicente, Bar Victoria, Bar Siete
Hermanos, Fotos Javi, Fruteria Jesús Quiterio, Autoservicio
José Luis,Administraciónn01,Ferretería «Patrón», Gasolinera-carburantes
Quevedo, RepuestosMichelín,Piensas
Ruiz Pablos, Cooperativa JUDISAN,S.L., Taller Cecilio,
Construcciones «ElMoreno»,MotosImedio,Tienda Candi,
Muebles Fresno, Electrodomésticos Los Robles, Modas
Calava, Calzados Sosa, Carnicería Pedro, Regalosy Cosas
Begoña, Comercial Hispano, Hostal El Pórtico, Tienda La
Gallega, Maestros y alumnos del Colegio «José Antonio»
Damoslas gracias a todos los establecimientos colaboradores
y pedimos perdón si hemos omitido alguno.
Nos gustaría que esta actividad perdurara en el
tiempo y que los alumnos y los padres se implicasen cada
día más, debido a la importancia que tiene la educación
en valores en la sociedad actual.
Teresa Villalta y ConchiTorija
Miras del Guadiana 19
-

FRANCIAEN LASEMANACULTURAL
Una buena dosis de imaginación, buen gusto y saber hacer, necesitaron
los lumnos de Francés que participaron en las distintas
actividades organizadas con motivo de las «Jornadas Culturales»
en elI.E.S. «Guadiana».
Entre las propuestas: Bingo en Francés, Proyección de la película
«La Belle et la Bete», Confección de Carteles Culturales de
Francia y Concurso de Repostería francesa, fue ésta última la
que mejor acogida tuvo entre los alumnos, contando con una
alta participación.
Teniendo en cuenta la importancia que estas actividades más
lúdicas tienen en el conjunto de tareas del estudiante, esperamos
mejorar la oferta en posteriores ediciones, con el fin de
atraer a un mayor número de alumnos.
I
IEL KARAOKE
Fue una de las actividades
de la
«Semana Cultural» con mayor
aceptación. Por el laboratorio de
música desfilaron gran cantidad
de alumnos, algunos de los cuales
hicieron sus «pinitos» como
cantantes.
LA TÓMBOLA
Como viene ocurriendo últimamente fue la actividad
que acaparó la atención de muchos profesores
y alumnos. Este año la recaudación iba dirigida
a la construcción de un pozo para la obtención
de agua en Massiga, la recaudación ascendió
a 803,76 euros. Recaudación que irá íntegramente
para este solidario proyecto.
PARTIDODE FÚTBOLSALA
Se disputó un encuentro muy emocionante entre el campeón delI.E.S.
y un equipo compuesto por los profesores. Fue un partido disputado
de poder a poder con diferentes alternativas en el juego y en el marcador.
El resultado final fue a favor de los alumnos.
Miras del Guadiana 20

DEPARTAMENTODE PLÁSTICA
La propuesta de este departamento fue una exposición
de fotografias que tenian por objeto concienciar a todos
sobre la importancia de la limpieza en el Centro.
Mostrando fotografias de residuos que ponian de manifiesto
claramente la fealdad que produce este mal hábito.
1 l.. 1.
..
.,. "
"~ .. ~
. "
.~
14

SEMANACULTURALARENASDESANJUAN.
Deltres al siete de Juniose celebraróla 11SemanaCulturalen el c.P. "SanBernabé"de Arenasde SanJuan.
Elprograma fue el siguiente:
Lunes dia tres: Dibujo al aire libre. La intervención de la Cruz Roja que estaba fijada para este dia será para el
jueves, dia 30 de
.....
n.'..
'.
. .....
"Mayo, a las cuatro
...
. ... ~,_.c.
de la tarde, en la
que habrá juegos
de educación vial y
otras actividades
en la pista del Colegio
Ṁartes dia
cuatro: Poesiay narración
al aire libre.
Miércoles dia
::.. cinco:Charlasobre
las incidencias del
sol sobre nuestra
piel( Colegiode farmacéuticos).
También
para este dia
habrá una exposición
de trabajos:
antigüedades, dibujos,
poesias, narraciones,
fotografias,
etc. Porúltimo está
prevista la final de
ajedrez.
Jueves dia seis :Festival escolar fin de curso (Canciones).
Viernesdia siete: Graduación de los alumnos de sexto curso de Primaria y entrega de bandas.
Finalizóla 11Semana Cultural con la degustación de platos tipicos elaborados por los mismosalumnos del ColegioSan
Bernabé. Esta Semana Cultural, al igual que se hiciera el pasado año, coincide con la semana previa a las Ferias y
Fiestas que Arenas de San Juan prepara con motivo de la celebración de su patrón San Bernabé Apóstol.
Julián Sánchez Profesor del c.P. «San Bernabé..
EXCURSiÓNA MALLORCA
Elpasadodía 4 de abril nosreuníamosen la plaza
del Ayuntamiento (Plaza de la Constitución) a las 5
de la mañanapara salir rumboa Mallorca.Elviaje
se realizó sin incidentes. En el hotel Playas Arenal
fue el hospedaje y desde allí, noche tras noche,
salíamos,
para descargar
todas
nuestras
tensiones
acumuladas,
hacia las famosas discotecas del lugar. i
Pasamos una maravillosa semana yendo de compras, haciendo
visitas de interés cultural, etc. .110,
Bachillerato.
I
Un año más, todos hemos disfrutado de la excursión de 1" deti
Miras del Guadiana 22

GOTAS
Losprofesores JesúsPlana y Amparo han contraído recientemente
matrimonio. Desdela revista Miras del Guadiana (en la
cual colaboró activamente Jesús) les enviamos nuestra enhorabuena
y les deseamostoda la felicidad del mundo.
---
EL Río YALLEVAAGUA
Por el rio Gigüela ya corre el agua, suministro vital
para las tablas de Daimiel y Villarrubia de los
Ojos.
ti
El pasado 15 de mayo la hermandad de
San Isidro festejó a su patrono con toda
solemnidad. El dia acompañó a la festividad
y nuestros alumnos del lEScolabora-
I
ron con sus redacciones y con su visita al
museo de agricultura.
r-
LA ROMERíA
Este año se celebró la romería en honor a nuestra
Patrona con récord de visitantes, estimándose en
unas ocho mil personas los romeros que se dieron
cita en este bello paraje.
JUDOCAS
Las judocas Lidia Camacho, Noelia
Camacho y Joana Fernández, han participado
en el Campeonato de España, como
consecuencia de ser las campeonas autonómicas
de su categoría. Es muy meritorio
que tres partipantes en el campeonato de
España sean del pueblo y pertenezcan a
nuestro l.E.S.. Enhorabuena y a seguir «luchando».
FÁBRICASDEQUESOMANCHEGOEN:
Ctra. Como 213 Km. 1- Tlf. 926 89 63 90- Fax: 89 63 50
13670 Villarrubia de los Ojos
Ctra. N-430 Km. 317 - Tlf. 926 81 5304
13150 Carrión de Calatrava
VILLASIERRÁS.L.
Ciudad Real- La Mancha
Miras del Guadiana 23

LIBROS RECOMENDADOS
Ma Carmen
Schez. -Crespo
Trabajar no es un juego, Fundación CEAR,Consejode apoyo a los refugiados, Planeta, Debate,
1997.
Juan María Bandrés, presidente de la fundación CEAR,encabeza la campaña "Trabajar
no es un juego", que pone de manifiesto "la injusta situación que padecen todos aquellos niños
que, en lugar de ir a la escuela, se ven obligados no sólo a trabajar, sino a hacerlo además en
condiciones infrahumanas".
Libro útil para nuestros alumnos, que no siempre valoran lasoportunidades que tienen,
sobre todo en el terreno académico, y libro útil también para todos los que nosdedicamos a la
educación ya sea desde el ámbito familiar o profesional, responsables de formar a chicos y
chicas de una sociedad cada vez más cambiante. Incluye relatos, artículos e ilustraciones de
Fernando Savater, Quino, Juan de Dios Ramírez Heredia, Elvira Lindo, José María Mendiluce y
otros autores que intentan con susdibujos o su palabra crear un mundo másjusto y solidario.
Harry Potter y la piedra filosofal (basadaen el libro de J. K. Rowling)
Enestos tiempos de adicción televisiva a programasde intimidades personalesy
culebrones de ficción o de la realidad, no está demás recordar que la imaginación, la
creatividad, la diversión, los valores humanos y la lectura, pueden ir de la mano y qué
mejor muestra que el libro de Harry Potter, que ya recomendamos en otro número de
nuestra revista y la estupenda adaptación cinematográfica del mismo que ahora queremos
recomendar, para niños y no tan niños, es decir, para todos.
semana
1.1 PnlwipiHl
de' 110m
SEMANA DEL LIBRO (DEL 22 AL 26 DE ABRIL)
1° ESO:Juego del amigo invisible, regalando libros. Sesorteó un CDentre todos los participantes.
(Martes, 23)
2° ESO:Animación lectora: Laschicas de alambre, editorial Santillana. (Viernes, 26)
3° ESO:Cuentacuentos: Aldo Javier Méndez Camacho: ..Caminamoshacia la magia». (14 de Mayo)
4° ESO:Animación lectora: Una (simple) historia de amor, de Jordi Sierra i Fabra. (Jueves, 25).
23 de Abril, día del libro: Lectura en voz alta en clase de Lenguay Literatura por profesores de
otras asignaturas y de otros grupos.
Durante toda la semana: Concursode carteles publicitarios expuestos en el hall del instituto.
Sesorteó un CDentre todos los que participarón.
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ASOCIACION
DE HADRES
y PADRES
DE ALUHNOS
~01UfueaedutacUItdetu.e6 foatlüéat~a
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ÚUJa
Miras del Guadiami 24

DEPARTAMENTODE FíSICAY QUíMICA
La ciencia en la España del si~lo
XXI: «el sincrotrón», un futuro
esperanzador
Enel futuro parque científico de la UniversidadAutónoma
de Barcelona, en una superficie de 70.000 metros cuadrados,
y con un presupuesto de 120 millones de euros, se instalará,
y estará dispuesto para su utilización allá para el año
2.008, el primer sincrotrón español, que será el cuarto en
tamaño de toda Europa. Enél podrán trabajar 750 científicos,
agrupados en 160 equipos de investigación.
Pero, ¿quées el sincrotrón? Paraentendemos, el sincrotrón
Fuente de ion", ---
. .
-=-
- ~
Partícula
la luz (300.000 km/s), que una vez excitados con energías
del orden de 2,9 GeV,producen rayos Xde longitud
de onda muycorta y brillante, chorros de luz que usarán
los científicos mencionados, en los campos ya reseñados.
Asípues, debemos felicitamos de que Españase incorpore
en un futuro muy próximo al club de países e instituciones
que disponen ya de aceleradores de alta frecuencia
de última generación. Demos la bienvenida al
sincrotrón: que sus frutos sean tan abundantes como las
expectativas que se han creado a su alrededor. Demos
tiempo al tiempo.
Cándido Román
El M;croscoD;OSolar
Se trata de un aparato que tiene por objeto proyectar a
Sincrotrón,La partícula describe una trayectoria circular; un campo magnético perpendicu.
.ar al plano de la trayectoria de la partícula la acelera constantemente
es como un «supermicroscopio» que permite visualizar con
extraordinaria precisión e increíble detalle, los límites de la
materia; es decir: los átomos, las moléculas, y las reacciones
químicas en las que éstos intervienen.
y ¿porqué ha despertado tantas expectativas el denominado
sincrotrón? Sencillamente porque sus aplicaciones pueden
ser tantas, tan diversas, y tan trascendentales como las
que a continuación se enumeran:
a) En el campo de la medidna:
-Estudio del comportamiento de
los anticuerpos humanos.
-Seguimiento del ciclo del parásito
que produce la malaria al infectar
los glóbulos rojos de la sangre.
-Detección, mediante radiografías
del corazón de obstrucciones
mortales en las arterias.
-Diagnóstico de cáncer de mama,
tan sólo con el análisis de uno de los
cabellos de la mujer posiblemente
afectada.
b) En el campo de la investigación
de materiales:
-Estudio del comportamiento y
propiedades de los semiconductores,
vidrio y plásticos.
-Investigación sobre implantes biomédicos.
-Investigación sobre aleaciones más resistentes y materiales
anticorrosivos, para coches, tuberías, aviones, etc.
-Investigación sobre lubricantes.
c) En el campo de aplicaciones de la electrónica:
-Investigación sobre microchips que permitan obtener
microprocesadores más rápidos.
d) En el campo de la biotecnologia:
-Estudio de la estructura tridimensional de las proteínas, y,
:omo consecuencia, el diseño de nuevos fármacos.
y ya, tan sólo unos apuntes técnicos: un sincrotrón es un
Kelerador de electrones hasta velocidades próximasa la de
Ideado por J.A. Charles en 1780
alguna distancia sobre una pantalla las imágenes agrandadas,
de modo que las vean a la vez un gran número de
personas. Es, en definitiva, un megascopio. Se llama microscopio
solar porque la luz con que se ilumina el objeto
es la luz directa de
los rayos del Sol.
Para conseguir este
efecto se coloca el
objeto un poco más
allá del foco principal
de una lente de foco
corto. El objeto será
tanto mayor cuanto
menos diste del foco,
pero entonces se formará
la imagen a una
distancia proporcional
de la lente y segúnaumente
el tamaño
de la imagen, más
diseminada, y por
consiguiente más debilitada
estará la luz. De aquí la necesidad de alumbrar
mucho al objeto, para que la imagen conserve suficiente
brillo. Por esto se reciben sobre un cristal convenientemente
inclinado, bien los rayos del solo los de un foco
muy intenso, como la luz eléctrica.
Elcristal los refleja y los envía a una lente de gran abertura
que los hace converger una vez. Otra lente los concentra
en su foco, y en este último punto se halla situado
el objeto cuyos detalles de estructura se quieren estudiar.
MQJesús Calcerrada
Miras del Guadiana 25

PASATIEMPOS
1. Viajecortito
Viajar algunas veces puede ser algo
complicado,principalmente porque además de ir , hay que
volver.LosGutierrez se marcharon de viaje el día siguiente de
anteayer y volverán la víspera de pasado mañana.
¿ Cuánto habrá durado tan complicado viaje?
2. Los Calcetines
Nuestra amiga Carmen compró unos calcetines por 3 Euros;
seguidamente los vendió por 4 Euros.Aldía siguiente,los volvió
a comprar por 5 Eurosy los revendió por 6 Euros.
¿ Qué beneficio obtuvo nuestra indecisa amiga?
.3. La Cena
Mitío, por su cumpleaños,este año organizó una cena en su
casa e invitó al cuñado de su padre,al suegro de su hemano,al
hermano de su suegro y al padre de su cuñado.
¿ Cuántos se sentaron a la mesa?
h=+
4. Tomadura de pelo
Tú,que sabes historia,has viajado y visto mundo ,¿Sabesqué
razón puede tener un barbero suizo para preferir cortar el cabello
a dos franceses que a un solo alemán?
5. Cuidado con el perro
esl= xiT
Mitío se ha comprado una finca en el campo con un terreno 3°Otrode palillos
cuadrado de 50 metros de lado.Como aún no ha edificado,lo
primero que ha hecho ha sido vallar el campo y comprerse un
perrazo de esos que asustan sólo con verles la cara.En el centro
del campo ha clavado una estaca y ha atado al perro con
una cuerda de 20 metros de largo.
Ahorayo te pregunto,¿Qué superficie del terreno queda protegida
por el fiero animal?Necesito saberlo,pues se me ha caído
el balón de fútbol dentro y no quiero Ilevarme un mordisco.
6. Ganadería
Mi bisabuelo era un hombre de campo de los de antes y
siempre nos contaba un montón de cosas que a los de ciudad
nos resultaban nuevas.Un día nos sorprendió a todos con la
explicaciónde unfenómenoque a míme pareciómuyraro. «
¿ Por qué - me preguntó- las ovejas negras comen menos que
las blancas ? «
Nunca había reparado en semejante cosa,pero su explicación
fue muy lógica. ¿se te ocurre a ti esa explicación?
7. Leyes Matrimoniales
Una cosa hay que tener bien clara : hay que conocer las leyes
para no meter pata.En esto del matrimonio no todo el mundo
ni todas las pareja se pueden casar.Porponer algún ejemplo, no
se puede casar un padre con su hija,la abuela con el nieto,etc.
Comoestoy seguro sabes un rato,te pregunto para
que me contestes rápidamente: ¿ se puede casar un hombre
con la hermana de su viuda?
SOLUCIONESDELPASATIEMPOANTERIOR
1°. El Recaudador: Llamemos X al número de vecinos y se debe
verificar que: X X
X+X~+4+1 = 100
Quitando denominadore~ y reuniendo términos semejantes se
obtiene: 11X + 4 =400 Ydespejando la Xse obtiene X=36
2. ¡Échale ingenio!:
Esta es la piscina antigua:
y su área la llamaremos X2.La nueva
piscina, sin arrancar árboles será:
$
y para que su área sea 2X2,el área
de cada uno de los cua!ro triángulos ,
marcados ha de ser t- =xr de donde O
. El lado de la nueva piscina es:
X2 X2 2X 2X..J2 .~
l=2(-)+(-)=.1"'\ =- = X1I2
2 2 ,,2 2
La nueva piscina será un cuadrado cuyos puntos medios de cada
lado son los vértices de la piscina inicial, y la longitud de cada lado
ijj~
4° Travesíacon porteadores. Dosporteadores bastan. Unode
ellos regresa al cabo del primer día, por lo que puede reponer la
comida gastada por el explorador y el otro porteador (2 días en
total).
Alcabo del segundo día regresa el porteador restante, al que le
sobrará un día de alimentos, que servirán para reponer los
gastados por el explorador durante el segundo día. Conello, el
explorador se encontrará -al final de los dos días- con el completo
de alimentos, que le permiten recorrer 4 días más; 6 en total.
5° Criptogramapara principiantes.
Evidentemente A = 1
5+R=11
A+A+1=S 5=3 R=8
8+P=13 P=5
La suma completa queda de la forma siguiente:
813
518
1 33 1
Conchi de la Cruz
LIBRERIA
PAPBERIA
-LIBROS DE TEXTO Y DE LECTURA
-MATERIAL ESCOLAR
-REGALOS
-PERiÓDICOS Y REVISTAS
CENTRAL
-FOTOCOPIAMOS
-PLASTIFICAMOS
-HACEMOS TRABAJOS DE IMPRENTA
-ENCUADERNAMOS, ETC...
Tel 926898996 - C/ Emilio Nieto no 2 (Plazade Paradores) Villanubia de los Ojos
Miras del Guadiana 26
..

SC1lones
RedC1
UI'C1n-re
CC1fe-rel'íC1
~1'1'C17C1
J C1l'd i nes
8odC1s
Comuniones
8C1uti-zos
GI'C1 ndes
.[.ventos
.[.xposi~iones
Reuniones de .[.mpl'esC1
CC1tel'ing
....
Ctra.PuertoLápiceKm.0,500 Tlf-Fax:926 89 87 46
VILLARRUBIADE LOSOJOS(CIUDAD REAl)
http://www.villarrubiadelosojos.com/soprano
email:rsoprano@terra.es

Victoria, en abril de 2001 te
entrevistamos para nuestra
revista, y un año más tarde nos
hasdejado, aunque bien sabemos
que tu espíritu y tu obra estará
siempre presente entre todos
nosotros.Hoyydesde esta revista
te homenajeamos por tu trabajo
bien hecho. Hasta siempre y
gracias.