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reglamento de régimen académico - Universidad Casa Grande

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iNIVERSI DAD<br />

ASA GRANDE<br />

Reglamento <strong>de</strong> Régimen Académico<br />

En la modalidad a distancia, los procesos <strong>de</strong> enseñanza - aprendizaje y evaluación se <strong>de</strong>sarrollan<br />

prioritariamente a través <strong>de</strong>l trabajo autónomo <strong>de</strong>l estudiante mediado por tecnologías <strong>de</strong><br />

información y comunicación, para compensar la separación física entre el docente y el estudiante.<br />

En la modalidad semipresencial, los procesos <strong>de</strong> enseñanza - aprendizaje y evaluación conjugan<br />

las características y estrategias <strong>de</strong> funcionamiento tanto <strong>de</strong> la modalidad presencial como <strong>de</strong> la<br />

modalidad a distancia.<br />

CAPÍTULO IV. DE LOS ESTUDIANTES<br />

Art. 14.- CALIDAD DE ESTUDIANTE.- La calidad <strong>de</strong> estudiante <strong>de</strong> UCG se adquiere al<br />

matricularse, una vez cumplido y aprobado el proceso <strong>de</strong> admisión <strong>de</strong> conformidad con los<br />

requisitos legales y reglamentarios vigentes.<br />

Ser estudiante <strong>de</strong> la UCG compromete a la persona al fiel cumplimiento <strong>de</strong> los objetivos, principios<br />

y valores <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>.<br />

Art.- 15.- DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES.- La UCG reconoce como <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> los<br />

estudiantes, los siguientes:<br />

a) Acce<strong>de</strong>r, movilizarse, permanecer, egresar y titularse sin discriminación conforme a sus<br />

méritos <strong>académico</strong>s;<br />

b) Acce<strong>de</strong>r a una educación superior <strong>de</strong> calidad y pertinente, que permita iniciar una carrera<br />

académica y/o profesional en igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s;<br />

c) Elegir y ser elegido para participar en los organismos estudiantiles y, a través <strong>de</strong> ellos, en la<br />

vida <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>;<br />

d) Elegir y ser elegido para participar en la <strong>de</strong>signación <strong>de</strong> las autorida<strong>de</strong>s y representantes<br />

estudiantiles al cogobierno;<br />

e) Participar en el proceso <strong>de</strong> construcción, difusión y aplicación <strong>de</strong>l conocimiento;<br />

f) Recibir una educación superior plural, intercultural, internacional, <strong>de</strong>mocrática, incluyente y<br />

diversa, que impulse la equidad <strong>de</strong> género, la responsabilidad social, la justicia y la paz;<br />

g) Obtener, <strong>de</strong> acuerdo con sus méritos <strong>académico</strong>s, becas, créditos u otras formas <strong>de</strong> apoyo<br />

económico, según las condiciones y requisitos vigentes en los respectivos <strong>reglamento</strong>s <strong>de</strong><br />

la <strong>Universidad</strong>;<br />

h) Recibir una educación con los soportes y ajustes pertinentes y acor<strong>de</strong>s a su <strong>de</strong>recho a la<br />

inclusión;<br />

i) Cumplir los <strong>reglamento</strong>s y disposiciones institucionales.<br />

j) Los <strong>de</strong>más que contemplen los <strong>reglamento</strong>s <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>, el Estatuto, el Código <strong>de</strong><br />

Ética, la Ley Orgánica <strong>de</strong> Educación Superior y su Reglamento General.<br />

Art. 16.-TIPOS DE ALUMNOS.- La UCG ha <strong>de</strong>terminado una categoría para <strong>de</strong>finir el tipo <strong>de</strong><br />

alumnos que postula/ingresan/cursa alguna <strong>de</strong> las materias/carreras que se especifican a<br />

continuación:<br />

a. Alumno Regular: Correspon<strong>de</strong> a un estudiante que postula, ingresa, se matricula y cursa<br />

una carrera que ofrece la UCG.<br />

b. Alumno <strong>de</strong> estudios libres: Alumnos nacionales y extranjeros que registran y cursan<br />

materias en la UCG sin estar en ninguna carrera en particular ni ser parte <strong>de</strong> un programa<br />

Aprobado por Consejo Universitario <strong>de</strong>l 30 <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> 2012 Página 5

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