JÓVENES México - Revista Pensamiento Libre

Logró terminar con dedicación y esfuerzo la primaria, en escuelas oficiales
apoyado por la Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular
(USAER), y concluyó la secundaria en una escuela para adultos, con
adecuaciones curriculares, todo ello a pesar de la discriminación y rechazo
que sufrió en algunas escuelas donde se negaron a recibirlo debido a su
condición.
La oratoria se ha convirtido en una de sus grandes pasiones. A través de
ella ha hablado a favor de la no discriminación de las personas con alguna
discapacidad. Ha tenido intervenciones en el evento de conformación del
Consejo Estatal para las Personas con Discapacidad y en el Parlamento
Infantil para Niños y Jóvenes con Discapacidad, entre otros.
Ramón ha demostrado a todos que discapacidad no es sinónimo de
incapacidad y que, como él dice en sus discursos, “cuando se quiere sí
se puede”. Su ejemplo de superación, tenacidad, motivación y estímulo
para padres de otros niños y jóvenes con su misma condición, le ha
servido para obtener el Premio Estatal de la Juventud en Superación
de Jóvenes con Discapacidad (2008), el reconocimiento como Talento
Teletón (2009), primer lugar por equipo en danza deportiva en los Juegos
Intercontinentales para Deportistas con Discapacidad Intelectual en Puerto
Vallarta (2011) y recientemente el tercer lugar en superación de jóvenes
con discapacidad del Premio Municipal de la Juventud Toluca 2011.
Los niños con síndrome Down pueden y deben integrarse educativa,
social y laboralmente. La aceptación, el amor, la estimulación, la claridad
en el establecimiento de límites, formación de hábitos y desarrollo de
habilidades serán las herramientas básicas para que ellos tengan una vida
plena, independiente, feliz y llena de respeto.
La aceptación, el
amor, la estimulación,
la claridad en el
establecimiento de
límites, formación de
hábitos y desarrollo
de habilidades serán
las herramientas
básicas para que ellos
tengan una vida plena,
independiente, feliz y
llena de respeto.
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