29.12.2014 Views

Pueblos indígenas de Guatemala - Territorios Centroamericanos

Pueblos indígenas de Guatemala - Territorios Centroamericanos

Pueblos indígenas de Guatemala - Territorios Centroamericanos

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PERFIL DE LOS PUEBLOS: MAYA, GARIFUNA Y XINKA DE GUATEMALA<br />

en 1994, así como una somera revisión bibliográfica.<br />

Una vez elaborado, el documento ha sido<br />

revisado por Augusta Molnar y Juan Martínez,<br />

<strong>de</strong>l Banco Mundial, y por una Comisión <strong>de</strong>signada<br />

por el Ministerio <strong>de</strong> Cultura y Deportes,<br />

integrada por Lic. Virgilio Alvarado, Dr. Luis<br />

Beteta, Lic. Luis German Tucux, Lic. Efraín<br />

Agustín García, Lic. Leandro Yax Zelada y Licda.<br />

Alma Abigail Sacalxot, cuyas observaciones han<br />

sido incorporadas en el documento presentado.<br />

Asimismo, distintas organizaciones indígenas,<br />

consultores, funcionarios <strong>de</strong> instancias internacionales<br />

y académicos tuvieron oportunidad<br />

<strong>de</strong> aportar sus comentarios durante el Taller<br />

<strong>de</strong> Presentación y Revisión Intermedia <strong>de</strong> los<br />

Perfiles Indígenas <strong>de</strong> Centroamérica, realizado<br />

<strong>de</strong>l 13 al 15 <strong>de</strong> julio <strong>de</strong> 2000. Una vez incorporadas<br />

las sugerencias y observaciones, se realizó<br />

un segundo Taller <strong>de</strong> Validación, convocando a<br />

las organizaciones indígenas y a los Revisores<br />

<strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Cultura y Deportes.<br />

En primer lugar, se presenta una caracterización<br />

que presenta <strong>de</strong> manera general la división<br />

política y étnica <strong>de</strong>l país. Posteriormente, se<br />

ubican <strong>de</strong> manera más precisa las comunida<strong>de</strong>s<br />

y regiones en las cuales habitan las distintas<br />

comunida<strong>de</strong>s lingüísticas <strong>de</strong> <strong>Guatemala</strong>, seguida<br />

<strong>de</strong> una breve reseña histórica <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong>l pueblo maya, <strong>de</strong> los rasgos principales<br />

que <strong>de</strong>finen su i<strong>de</strong>ntidad, <strong>de</strong> los idiomas<br />

mayas, <strong>de</strong> su sistema <strong>de</strong> organización política,<br />

<strong>de</strong> sus instituciones sociales.<br />

A partir <strong>de</strong> los Censos Nacionales se han<br />

sistematizado los principales indicadores<br />

<strong>de</strong>mográficos, así como las corrientes migratorias.<br />

Los datos sobre la economía son abordados<br />

en la siguiente sección, enfatizando los aspectos<br />

<strong>de</strong> tenencia <strong>de</strong> la tierra, recursos naturales y<br />

seguridad jurídica; producción; pobreza,<br />

extrema pobreza y exclusión social. En cuanto<br />

a los servicios sociales, se aborda el acceso al<br />

servicio <strong>de</strong> salud, educación, vivienda, información<br />

y cultura y <strong>de</strong>portes. Se agrega información<br />

básica <strong>de</strong>l Pueblo Garífuna y Xinka.<br />

El <strong>de</strong>recho indígena y la relación <strong>de</strong> los pueblos<br />

indígenas con el Estado se abordan con el<br />

objetivo <strong>de</strong> resaltar los retos que implica la convivencia<br />

intercultural en <strong>Guatemala</strong>, así como<br />

las distintas concepciones y sus posibilida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo, a pesar <strong>de</strong> las tensiones que han<br />

caracterizado a las relaciones entre los cuatro<br />

pueblos que conforman la nación guatemalteca.<br />

Finalmente, se recogen algunas conclusiones<br />

que concentran la atención en los gran<strong>de</strong>s <strong>de</strong>safíos<br />

que implica la construcción <strong>de</strong> la nación<br />

pluriétnica, pluricultural y multilingüe.<br />

20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!