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Essential Digital Audio Baby Monitor - Chicco

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Interferencias<br />

En casos raros, incluso si la<br />

tecnología FHSS garantiza una<br />

elevada inmunidad de interferencias<br />

causadas por aparatos<br />

análogos, pueden ser causados<br />

por la presencia de otro interfono<br />

o aparato transmisor similar<br />

situado cerca de la unidad.<br />

Contaminación electromagnética<br />

(proximidad con antenas<br />

radio transmisoras, cables de<br />

alta tensión, etc.).<br />

Alejarse de aparatos análogos y/o<br />

mantenerse lejos de la zona en la<br />

que se encuentran situados.<br />

DEC<br />

Mod<br />

Con<br />

disp<br />

com<br />

Prod<br />

De a<br />

cia<br />

clas<br />

Reducción del campo<br />

operativo<br />

Ruidos electrostáticos o<br />

electromagnéticos<br />

Presencia de silbidos<br />

o pitos<br />

La unidad de los padres<br />

(receptor) emite un<br />

sonido débil<br />

- Presencia de obstáculos,<br />

estructuras metálicas, paredes<br />

de cemento armado, etc. situados<br />

entre la unidad del niño<br />

(transmisor) y la unidad de los<br />

padres (receptor);<br />

- Pilas alcalinas de la unidad<br />

para niño y/o pila de iones de<br />

litio unidad para padres completamente<br />

descargadas.<br />

Interferencias electrostáticas<br />

o electromagnéticas debidas<br />

a campos electrostáticos o<br />

electromagnéticos emitidos por<br />

otros equipos eléctricos: p ej.<br />

electrodomésticos, móviles o<br />

inalámbricos, etc.<br />

- Las unidades están muy cerca<br />

entre ellas<br />

- Volumen de la unidad de los<br />

padres (receptor) muy alto.<br />

- El niño se encuentra alejado de<br />

la unidad (transmisor)<br />

- Nivel de volumen muy bajo de<br />

la unidad de los padres.<br />

- Aproximar las unidades o volver a<br />

colocar las mismas de modo que se<br />

reduzca el número de obstáculos,<br />

estructuras metálicas, paredes de<br />

cemento armado, etc. que se encuentran<br />

entre ellas;<br />

- Sustituir las pilas alcalinas de<br />

la unidad del niño y/o recargar la<br />

pila de iones de litio de la unidad<br />

para padres<br />

Localizar y si es posible, eliminar la<br />

causa de las interferencias.<br />

- Alejar las unidades;<br />

-Reducir el volumen de la unidad<br />

para padres (receptor) pulsando<br />

la tecla de regulación del volumen<br />

(3b).<br />

- Desplazar la unidad del niño<br />

(transmisor) a unos 1-1,5m de<br />

distancia del niño.<br />

-Aumentar el volumen de la unidad<br />

para padres pulsando el botón de<br />

regulación del volumen + (3a).<br />

de e<br />

para<br />

con<br />

reci<br />

part<br />

inhe<br />

la ti<br />

en u<br />

gab<br />

barr<br />

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man<br />

idio<br />

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Gar<br />

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