Programa de enseñanza - FMV

KINESIOLOGIA
OCUPACIONAL Y LABORAL
PROGRAMA DE ENSEÑANZA
UNIDAD 1 -ASPECTOS HISTORICOS
El trabajo a través del tiempo. Sociedad y trabajo. Los cambios: la sociedad agricultora,
industrializada. La Revolución Industrial. Esclavitud y servidumbre. Desarrollo de las
condiciones, beneficios y conquistas laborales que fueron en el timpo humanizando el
trabajo del hombre. La Organización Internacional del Trabajo.
UNIDAD 2 - ASPECTOS LEGALES
Antecedentes constitucionales. La Constitución Nacional. Consideraciones sobre Leyes: De
Higiene y seguridad en el trabajo. De Riesgos del Trabajo. De protección integral a las
personas discapacitadas. Antidiscriminatoria. Sobre Talleres Protegidos. Sobre SIDA.
Prestaciones básicas en habilitación y rehabilitación integral a favor de las personas
discapacitadas. Contra el narcotráfico y uso indebido de drogas.
UNIDAD 3 - ASPECTOS EXTRALABORALES
Incidencia en el trabajo. Nutrición. Desnutrición. La vivienda, tipos. El transporte. La
atención de la salud. El medio geográfico. Demografía. Indices y estadísticas.
UNIDAD 4 - EL TRABAJO
Formas. Tipos. Ejemplificación. El trabajo competitivo, el protegido, el independiente, las
cooperativas. Talleres: de producción. De capacitación laboral. Protegidos. Diversos
enfoques. Integración laboral de las personas discapacitadas. Prejuicios. Discriminación.
Ejemplos. Estadísticas.

UNIDAD 5 - ACCIDENTOLOGIA
Estudio, análisis. Origen y causa de los accidentes. Responsabilidades. Factores causantes
de accidentes. Acciones y condiciones inseguras. Accidentes. Incidentes. Riesgos. Aspectos
económicos. Costos directos e indirectos. Las adicciones como causantes de accidentes. La
prevención personal e institucional. Accidentes de tránsito, en el hogar, en el trabajo, en la
recreación.
UNIDAD 6 - ACCIDENTES LABORALES
Estudio. Análisis. Porcentajes. Responsabilidades. Consecuencias. Incidencia en la salud
del trabajador y en núcleo conviviente. Seguridad contra incendios. Evacuación. Medios de
escape. Higiene y seguridad institucional. Clasificación de los accidentes. Porcentajes.
UNIDAD 7 - ENFERMEDADES
Clasificación. Enfermedades profesionales. Del trabajo. Inculpables. Enfermedad accidente.
Porcentajes. Intervención del Kinesiólogo en el equipo de higiene y seguridad en el trabajo.
Rehabilitación laboral.
UNIDAD 8 - FATIGA Y TRABAJO
Consideracioes al respecto. Bases fisiológicas de la fatiga. Relación trabajo, descanso.
Tipos de fatiga. Ausentismo. La edad y sexo en relación con el trabajo. Estrés. Mecanismo
de producción, clasificación clásica y actual. Ergonomía. Descripción de los respectivos
métodos. Su aplicación y ejemplos en diferentes tipos de trabajo.
UNIDAD 9 - ANALISIS
Preocupacional. Ocupacional. Seguimiento post ocupacional. Cubrimiento de vacantes
laborales. Perfiles de diferentes puestos de trabajo. Aspectos kinésicos referidos al tema.
Observaciones y evaluaciones.

UNIDAD 10 - ENTORNO LABORAL
El descanso. Su aprovechamiento. La actividad recreativa. La relajación, métodos. Juegos y
deportes. Evaluación de acuerdo a la actividad que desarrolla el trabajador. La empresa o
establecimiento moderno. El trabajo bajo tensión. Observaciones, métodos.
UNIDAD 11 - TERAPEUTICA OCUPACIONAL
Revisión de conceptos. Programación terapéutica. Adaptaciones a diferentes discapacidades.
El ambiente terapéutico. Equipamiento. Vínculo e interacción profesional,
pacientes, familiares.
UNIDAD 12 - ACTIVIDADES OCUPACIONALES
Uso de diversos materiales. Elementos, máquinas, herramientas. Confección, reparación,
armado, manejo, modelado, etc. Tareas varias. Indicaciones al respecto.
UNIDAD 13 - TERAPEUTICA OCUPACIONAL
La inserción y reinserción social de las personas con diferentes discapacidades. Significado
de la independencia. En geriatría. En salud mental. En relación con la tiflología y otros
tipos de discapacidades. Fundamentación. Técnicas al respecto.

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE MEDICINA
CARRERA DE LICENCIATURA EN KINESIOLOGIA Y FISIATRIA
ORGANIZACIÓN HOSPITALARIA, INSTITUCIONAL Y DE
CENTROS DE REHABILITACION
PROGRAMA ENSEÑANZA
NORMAS GENERALES
1. Podrán cursar y/o rendir examen final, sólo los alumnos inscriptos en la Secretaría de la
Escuela, o lugar que esta designe, de acuerdo a las normas administrativas dispuestas, y
conforme al régimen aprobado y vigente, de correlatividades de las asignaturas.
2. Las clases se dictarán los días jueves de l8,30 a 21,00 horas, y se dividirán en una parte
teórica y otra práctica en la mayoría de las veces.
3. En la medida de lo posible se dividirá, a la totalidad de los estudiantes que cursan en
cada cuatrimestre, en grupos más reducidos o comisiones.
4. La materia tiene durante su curso tres componentes:
a) Clases teóricas, en que se expondrá el total de 18 unidades temáticas componentes del
programa de la materia, que serán dictadas por el cuerpo docente.
b) Trabajos prácticos que serán propuestos y coordinados por el cuerpo docente.
c) Una monografía de carácter promocional, realizada y presentada por los estudiantes.
5. Los grupos para presentar las monografías tendrán como mínimo 2 integrantes y como
máximo 3 (a criterio de los docentes)
6. La condición de alumno regularse obtiene con estas dos condiciones:
5. El 80% de asistencias a clases.
6. La aprobación de la monografía (a modo de parcial)
7. Los temas de las monografías serán determinados por la cátedra, y la conformación de
los grupos propuesta por los alumnos.
8. La cátedra determinará oportunamente cada cuatrimestral, la fecha tope de presentación
de los trabajos monográficos.

9. Aquella monografía que obtenga calificación superior, generará créditos extras para la
nota del examen final, de los integrantes del grupo.
10. En caso de ser reprobada una monografía, se deberá rehacer y volver a presentar, para
ser evaluada nuevamente.
11. El alumno regular rendirá un examen final, que podrá ser oral o escrito, según
determine la cátedra, optando por la fecha, según lo normado por la Escuela, debiendo
inscribirse oportunamente en la Secretaría.
12. El alumno libre (aquel que no cumpliera con los items del punto 6), deberá rendir dos
exámenes: uno escrito y otro oral. Para acceder al examen oral deerá haber aprobado el
examen escrito. Deberá realizar los trámites de inscripción en la Secretaría.
13. En el examen final se realizarán preguntas acerca de:
a) Temas de los trabajos prácticos
b) Las monografías escritas por sus autores
c) Las actualizaciones vertidas durante el dictado de los teóricos
d) El temario general del programa de estudios de la materia (18 unidades temáticas).
14. La bibliografía suministrada es de orientación para el estudiante, pero no es única ni
excluye la utilización de otros materiales bibliográficos
15. A excepción de casos especialmente autorizados por el plantel docente, la puntualidad
de los horarios, deben cumplirse al comenzar, luego del descanso y hasta finalizar la
clase
16. Salvo razones de fuerza mayor, todas las clases se dictarán en las instalaciones del
Edificio “Costa Buero”.
17. Las fechas de inicio y finalización de la cursada de cada cuatrimestre, al igual que las
fechas de mesas de examen final, serán provistas oportunamente por la cátedra, y
adjuntadas al presente instructivo, junto con el planeamiento ideal del desarrollo de la
materia durante ese ciclo lectivo
18. Los docentes de la asignatura, determinarán el accionar, ante cualquier situación
imprevista vinculada con la materia, sus contenidos, su modalidad de dictado y los
mecanismos de promoción de la misma.

19. La regularidad de la materia, debe figurar firmada en la Libreta Universitaria al
momento de presentarsea rendir el examen final, con el fin de agilizar los controles
necesariosen ese momento. Este trámite será realizado el último día de clases de cada
cuatrimestre, y deberá contar con la firma y sello del docente encargado de la comisión.
Quien no lo cumplimentase podrá ser declarado alumno libre.
20. Los estudiantes que se encuentren cursando la complementación curricular, se ajustarán
a estas normas, a excepción de las concernientes a la asistencia a clases, pues están
eximidos (por disposición del Consejo Directivo de la Facultad), a concurrir a las
mismas. Sugerimos, no obstante presenciar las clases, pues es una materia difícil de
comprender sin explicaciones.
UNIDAD 1:
Salud: concepto, opciones en política sanitaria. Definiciones. Organizar. Administrar.
Situación actual. Demandas de la sociedad. Niveles de salud.
UNIDAD 2:
Estructura orgánica-funcional. Principios organizacionales. Departamenta-lización. Tipos
de organización. Organigramas. La calidad total. La comunicación en la empresa
UNIDAD 3:
Proceso decisorio. Sistemas centralizados, descentralizados, autárquicos y autogestionados.
Estructura e infraestructura. Recursos humanos y físicos. Tec-nología.
Especialidades. Tipos de hospitales. Níveles de complejidad hospita-laria
UNIDAD 4:
Arquitectura hospitalaria. Historia del Hospital Argentino. Hospital abierto. Hospital de
autogestión. Participación comunitaria. Regionalización. SILOS-Sistemas Locales de
Salud.
UNIDAD 5:

Función comercial. Proceso licitatorio. Compras.Capital. Persona física y jurídica.
Sociedades comerciales. Cooperativas. Mutuales. Fundaciones
UNIDAD 6:
Función financiera. Oferta y demanda. Presupuesto. Obtención de recursos. Relaciones:
costo-beneficio y costo-efectividad. Gasto en salud.
UNIDAD 7:
Instituciones del sistema de salud, sectores: público, de la seguridad social y privado.
ANSSAL-Administradora Nacional del Seguro de Salud. SSS-Super-intendencia de
Servicios de Salud. Prepagos. Organizaciones profesionales. Compañías de
seguros.Relaciones entre sectores y subsectores. A.R.T.-Asegu
radoras de Riesgos de Trabajo. PMO-Programa Médico Obligatorio.
UNIDAD 8:
Administración de los recursos humanos: selección, desarrollo, conducción y supervisión.
Evaluación del desempeño. Características del personal de la sa-lud.Contrato de trabajo.
Flexibilización laboral. Alquiler de servicios. Modelo de contrato.
UNIDAD 9:
Auditoría kinésica. ¿Qué es la calidad. Objetivos y medios. Habilitación.
Acreditación.Certificación.Categorización.Evaluación de la estructura, de la infraestructura,
del proceso asistencial, de losresultados y del impacto.
UNIDAD 10:
Estadística: objetivos, recolección de datos, parámetros. Promedios. Desvíos.
Representaciones gráficas.
UNIDAD 11:
Indicadores médicos. Tipos. Indices hospitalarios y epidemiológicos. NBI-Ne cesidades
Básicas Insatisfechas. Calidad de vida. OMS-Organización Mundial de la Salud. OPS-
Organización Panamericana de la Salud.

UNIDAD 12:
Epidemiología. Saneamiento Ambiental. Discapacidad. Barreras arquitectóni- cas. APS-
Atención Primaria de la Salud.
UNIDAD 13:
Indicadores kinésicos. Niveles de atención en kinesiología. Unidades en kine-siología.
Evaluaciones. Planillas. Protocolos. Interconsultas.
UNIDAD 14:
Servicios de kinesiología: Infraestructura, medidas, gimnasio, gabinetes y con sultorios.
Internación hospitalaria y domiciliaria. Domicilios urgentes y emer- gentes.
Consentimiento informado. Certificados. Seguros. Mala praxis.
UNIDAD 15:
Atención kinésica. NN-Nomenclador Nacional. Unidades, honorarios y de gas tos.
Codificación.Normas retributivas. Programa de garantía de la calidad. UPK-Unidad de
Prestación Kinésica
UNIDAD 16:
Rol y función del kinesiólogo. Títulos de grado y de postgrado. Actividades
multidisplinarias, interdisciplinarias. El equipo de salud en rehabilitación. El médico
fisiatra. Ejercicio ilegal de la kinesiología. Leyes de ejercicio profesio nal:No. 17.132,
24.317 en Capital Federal y 10.392 en la Pcia. de Bs.As.
UNIDAD 17:
Psicología institucional. Dinámica de grupos. Intimidación. Reacción a la inti- midación.
Relaciones humanas. Roles. Liderazgo.
UNIDAD 18:

Carrera hospitalaria. Residencias. Concurrencias. Concursos. Jurados. Formas de
asociaciones profesionales. Agremiación. Colegiación. Diseño del curricu- lum vitae.
Carpetas de presentación.
GUIA PARA LA PRESENTACION DE LA MONOGRAFIA
El ordenamiento del material al momento de la presentación debe cumplir con el siguiente
ordenamiento:
PAGINA DE TAPA: Debe constar por escrito el nombre de la materia, nombre del
encargado de enseñanza, título del trabajo, nombres de los autores y sus teléfonos, fecha
y lugar de realización.
RESUMEN O ABSTRACT: Debe elaborarse un resumen del trabajo, con el objetivo
de que su lectura dé una idea global del contenido del mismo.
INDICE: En el que consten de forma secuencial, los títulos diseñados y el número de
página en que se encuentran.
INTRODUCCIÓN: Aquí se presentará el tema, enunciando los objetivos y delineando
brevemente el contenido que se detallará luego.
DESARROLLO: Es la presentación del desarrollo argumental del tema investigado.
Debe constar con los títulos y subtítulos necesarios para su comprensión.
CONCLUSIONES: Deberán constar las conclusiones derivadas del desarrollo del
tema. Su extensión debe ser consideablemente menos a la del desarrollo.
CITAS: Se ordenarán de forma numérica y correlativa, las citas a las que se hace
referencia en el trabajo, asentando los mismos datos que se requieren en la elaboración
de la bibliografía. Recordando que las citas son párrafos textuales que se reproducen de

un autor consultado, y que deben ser resaltadas entre comillas al ser utilizadas en
nuestra monografía, y acompañadas con un asterisco y número que las identifique luego
en este sector del trabajo.
BIBLIOGRAFIA: Se transcribirá al final del trabajo, por orden alfabético del apellido
del autor. En caso de ser más de un autor, se respetará el nombre del primero y se
colocará la ab reviatura “y col.”(colaboradores).Luego entre comillas se expresaráel
nombre de la obra, nombre de la editorial, lugar y año de edición. Si utiliza revistas
deberá expresarse además el número de la publicación, y las páginas consultadas.
AGRADECIMIENTOS: Se utilizan en caso de haber realizado encuestas o consultas a
personas relacionadas al tema.
APENDICE: Independientemente de la extensión citada, se puede dejar constancia de
las fuentes consultadas, adjuntando fotocopias u originales de: folletos, estadísticas,
publicaciones, leyes, mapas, gráficos, entre otros, que aporten comprensión y claridad a
la monografía.