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5.3.
Propuesta de algunas sesiones de tutoría para el desarrollo de temas
de prevención de las Infecciones de transmisión sexual, VIH y SIDA
Educación Primaria
III CICLO
1º, 2º grados
Sesiones
Capacidad
El árbol de mis derechos
Identifica sus derechos y opina sobre su cumplimiento.
Cadena de amigos
El caracolito amigable
El lacito de la solidaridad
Rosita quiere saber
Caritas felices
Muestra respeto y afecto hacia los niños que viven con el
VIH y SIDA.
Respeta y acepta como amigas y amigos a niñas y niños con
características diferentes a las suyas.
Muestra solidaridad con las personas viviendo con VIH y
SIDA.
Identifica el VIH como una infección que no se transmite
en la escuela.
Identifica actitudes y comportamientos de inclusión hacia
todos los niños, sin importar sus diferencias.
Piel de plata
Muestra aprecio por los niños viviendo con VIH y SIDA.
IV y V CICLO
3º, 4º, 5º y 6º grados
Sesiones
Aprendiendo sobre las ITS, el
VIH y SIDA
Identificando y previniendo
las infecciones de transmisión
sexual y VIH
Aprendiendo sobre las
consecuencias de las ITS
Reconociendo y previniendo
la transmisión del VIH
Comparto con mis compañeras
y mis compañeros en la
escuela los mismos espacios sin
discriminar a nadie
Capacidad
Conoce las ITS, el VIH y el SIDA.
Identifica las ITS y VIH como infecciones de transmisión
sexual.
Conoce las características y efectos de las ITS en la salud de
las personas.
Conoce las vías de transmisión del VIH.
Muestra afecto y respeto y se solidariza con las niñas y
niños viviendo con VIH en la escuela.
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