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Línea<strong>SAMG</strong><br />
SEMG<br />
Para mejorar la formación y la información sanitaria<br />
La SEMG, Pfizer y la Universidad de Zaragoza crean<br />
la Cátedra de Estilos de Vida y Comunicación en Salud<br />
Su objetivo <strong>es</strong> propiciar accion<strong>es</strong> conjuntas de información, formación,<br />
d<strong>es</strong>arrollo e inv<strong>es</strong>tigación en el ámbito de la salud comunitaria.<br />
comunicación en salud tanto para el pregrado<br />
como para el postgrado, buscando<br />
además la implicación de todos los agent<strong>es</strong><br />
social<strong>es</strong> para transmitir mensaj<strong>es</strong> claros<br />
y sencillos sin que pierdan su rigor<br />
científico". El objetivo de <strong>es</strong>ta nueva<br />
Cátedra <strong>es</strong> además, según el pr<strong>es</strong>idente<br />
de la Sociedad Española de Médicos<br />
General<strong>es</strong> y de Familia, "formar e informar<br />
y movilizar a los ciudadanos y a la sociedad<br />
en general sobre la nec<strong>es</strong>idad de promover<br />
condicion<strong>es</strong> y hábitos de vida saludabl<strong>es</strong>".<br />
Repr<strong>es</strong>entant<strong>es</strong> de la Facultad de Zaragoza, de la SEMG y de Pfizer<br />
en el acto de la firma de constitución de la Cátedra SEMG.<br />
El rector de la Universidad de<br />
Zaragoza, Manuel J. López Pérez; el pr<strong>es</strong>idente<br />
de la Sociedad Española de Médicos<br />
General<strong>es</strong> y de Familia (SEMG), Benjamín<br />
Abarca; y el director de Comunicación y<br />
Relacion<strong>es</strong> Prof<strong>es</strong>ional<strong>es</strong> de Pfizer,<br />
Francisco J. García Pascual, han firmado<br />
hoy el convenio de colaboración que crea<br />
la "Cátedra SEMG-PFIZER de Estilos de<br />
Vida y Comunicación en Salud de la<br />
Universidad de Zaragoza", en un acto que<br />
tuvo lugar el pasado 3 de junio.<br />
Este nuevo <strong>es</strong>pacio de formación e<br />
información se crea con un enfoque multidisciplinar<br />
y se centrará en el d<strong>es</strong>arrollo de<br />
actividad<strong>es</strong> de promoción, d<strong>es</strong>arrollo,<br />
divulgación, inv<strong>es</strong>tigación y formación en<br />
técnicas y habilidad<strong>es</strong> en comunicación en<br />
salud dirigidas a prof<strong>es</strong>ional<strong>es</strong> sanitarios.<br />
Asimismo, promoverá medidas de prevención<br />
y educación para la salud dirigidas a la<br />
población en general.<br />
Así, <strong>es</strong>ta innovadora Cátedra hará<br />
hincapié en ofrecer información y formación<br />
continuada a <strong>es</strong>tudiant<strong>es</strong> de medicina<br />
como prof<strong>es</strong>ional<strong>es</strong> sanitarios en técnicas<br />
Sociedad Aragon<strong>es</strong>a de Medicina General<br />
de comunicación médico-paciente, con el<br />
fin de <strong>es</strong>tablecer una información sanitaria<br />
más eficaz y cercana. Tradicionalmente,<br />
los alumnos de medicina han demandado<br />
la inclusión de <strong>es</strong>tas herramientas en los<br />
plan<strong>es</strong> académicos porque ayudan a<br />
comunicar mejor un diagnóstico y a interactuar<br />
con los familiar<strong>es</strong> de un paciente.<br />
Es la segunda cátedra universitaria<br />
que se crea por iniciativa de la Sociedad<br />
Española de Médicos General<strong>es</strong> y de<br />
Familia (SEMG), que ya hacía tiempo que<br />
expr<strong>es</strong>aba su intención de realizar actividad<strong>es</strong><br />
conjuntas en el ámbito universitario de<br />
manera continuada, objetivo que actualmente<br />
sigue siendo una de sus prioridad<strong>es</strong>.<br />
La primera, la Cátedra SEMG de<br />
Medicina de Familia se creó el año pasado<br />
en la Universidad de Santiago de<br />
Compostela. "Queremos dar a conocer la<br />
Medicina de Familia a los <strong>es</strong>tudiant<strong>es</strong>, algo<br />
fundamental cuando vemos que cada año<br />
quedan plazas vacant<strong>es</strong> de <strong>es</strong>ta <strong>es</strong>pecialidad<br />
aunque se sigan nec<strong>es</strong>itando médicos"<br />
explica el pr<strong>es</strong>idente de la SEMG,<br />
Benjamín Abarca "pero sin olvidar que<br />
debemos insistir en impulsar programas de<br />
Por su parte, Francisco J. García<br />
Pascual, director de Comunicación y<br />
Relacion<strong>es</strong> Prof<strong>es</strong>ional<strong>es</strong> de Pfizer explica<br />
que "la pu<strong>es</strong>ta en marcha de <strong>es</strong>ta nueva<br />
cátedra r<strong>es</strong>ponde al convencimiento de<br />
Pfizer de que la formación de los prof<strong>es</strong>ional<strong>es</strong><br />
sanitarios contribuye a mejorar la<br />
atención a los pacient<strong>es</strong>. Este <strong>es</strong> el motivo<br />
por el que hemos optado por tener una<br />
participación activa en iniciativas como la<br />
que <strong>es</strong>tamos pr<strong>es</strong>entando". Este proyecto<br />
se une a otros programas similar<strong>es</strong> que<br />
Pfizer, compañía líder en inv<strong>es</strong>tigación biomédica,<br />
ha impulsado, como la cátedra<br />
Pfizer de G<strong>es</strong>tión Clínica, la cátedra UAM-<br />
Pfizer de Innovación Docente, la Cátedra<br />
UCM-Pfizer de enfermedad<strong>es</strong> infecciosas.<br />
Tras la firma de <strong>es</strong>te convenio, la<br />
Cátedra SEMG-Pfizer de Estilos de Vida y<br />
Comunicación en salud de la Universidad<br />
de Zaragoza comenzará a funcionar de<br />
inmediato, hecho que para Manuel J.<br />
López Pérez, rector de la Universidad de<br />
Zaragoza, supone "la satisfacción de contar<br />
con una nueva cátedra que contribuya a<br />
la formación de los prof<strong>es</strong>ional<strong>es</strong> en una<br />
disciplina, como la Medicina, que <strong>es</strong> cada<br />
vez más demandada por la sociedad.<br />
Queremos que la cátedra se convierta en<br />
un elemento fundamental para la difusión<br />
de la Medicina de Familia, así como de un<br />
<strong>es</strong>tilo de vida sana".<br />
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