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OBJETIVOS<br />

ESTRATÉGICOS<br />

ACCIONES<br />

ESTRATÉGICAS<br />

EJE 8: CULTURA, IDENTIDAD E INTEGRACIÓN NACIONAL<br />

ACTIVIDADES INDICADOR METAS AL 2021<br />

8.1.1 Desarrollar capacidades en las y los funcionarios/as y<br />

servidores/as públicas a cargo de la temática de juventudes, en<br />

temas vinculados a interculturalidad y diversidad cultural.<br />

8.1.2. Desarrollar capacitaciones a las organizaciones juveniles sobre<br />

interculturalidad y diversidad cultural, con énfasis en el conocimiento<br />

del aporte de los Pueblos Indígenas y Afroperuanos.<br />

Número de planes y programas<br />

vinculados a juventudes que incorporan<br />

enfoques de interculturalidad, respeto<br />

a la diversidad y conciencia con<br />

participación de población juvenil.<br />

Incrementar los planes y<br />

programas culturales con<br />

participación juvenil.<br />

8.1.3. Desarrollar acciones para fomentar la investigación cultural,<br />

en alianza con las universidades del país; en temas enfocados a<br />

interculturalidad, pueblos indígenas y afroperuanos y la diversidad<br />

cultural.<br />

OE 8: Contribuir a<br />

que las y los jóvenes<br />

reconozcan y valoren<br />

la diversidad cultural<br />

del país, orientadas a<br />

visibilizar el aporte de<br />

las culturas y eliminar el<br />

racismo.<br />

8.1. Contribuir a que las<br />

y los jóvenes reconozcan<br />

y valoren la diversidad<br />

cultural del país,<br />

incluyendo el aporte de<br />

la cultura afroperuana<br />

8.1.4. Promover ciudadanos/as respetuosos/as a la diversidad<br />

cultural haciendo interactuar a jóvenes de distintos departamentos,<br />

como el recorrido de los Caminos del Inca, en el marco del<br />

programa “En la diversidad, un Camino nos une”, en el escenario del<br />

QhapaqÑan.<br />

8.1.5. Desarrollar campañas dirigidas a jóvenes, orientadas a<br />

promover la revalorización de la diversidad cultural.<br />

Número de campañas impulsadas<br />

en instituciones educativas (colegios<br />

secundarios Básica-Regular y<br />

Alternativa, universidades e institutos<br />

superiores) para difundir y revalorar la<br />

diversidad cultural.<br />

Incrementar las campañas<br />

dirigidas a jóvenes, orientadas<br />

a promover la revalorización<br />

de la diversidad cultural.<br />

8.1.6. Proponer la incorporar dentro del diseño curricular información<br />

sobre el aporte de las distintas culturas, incluyendo la indígena y<br />

afroperuana.<br />

8.1.7. Impulsar la conformación de un grupo de trabajo multisectorial<br />

para, con la participación de la sociedad civil, incluyendo<br />

organizaciones juveniles, para apoyar la realización Encuesta<br />

Especializada de la población afroperuana, desagregada por sexo y<br />

edad.<br />

8.1.8. Apoyar el diseño e implementar programas a favor del Pueblo<br />

Afroperuano con segmentación etaria.<br />

Número de programas para eliminar<br />

la discriminación y el racismo a nivel<br />

nacional, regional y local, que incorporan<br />

a jóvenes de poblaciones en situación de<br />

vulnerabilidad, principalmente indígenas<br />

y afroperuanos.<br />

Identificar los programas,<br />

planes, lineamientos y<br />

acciones que impulsa el<br />

Estado para eliminar la<br />

discriminación y el racismo,<br />

donde se reconozca a las y<br />

los jóvenes, principalmente<br />

indígenas y afroperuanos<br />

como actores estratégicos y<br />

víctimas de la discriminación y<br />

el racismo.<br />

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