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Modelo educativo - Universidad Internacional SEK | Ecuador

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<strong>Modelo</strong> <strong>educativo</strong> basado en competencias -­‐‐ UI<strong>SEK</strong><br />

compañeros hacia el desarrollo de habilidades y destrezas en el mundo<br />

de las competencias;<br />

<br />

Los conocimientos científicos se organizan en forma secuencial,<br />

coherente e integrada procurando situar al estudiante en contacto con su<br />

entorno, para intervenir profesionalmente en la formación de<br />

competencias a través de módulos con actividades para trabajar en<br />

proyectos, estudiar casos y proponer soluciones a problemas de la<br />

sociedad.<br />

Los contenidos son seleccionados, organizados y tratados<br />

considerándolos como información útil que se comparte con el<br />

estudiante y no como datos que deben ser memorizados y repetidos en<br />

forma mecánica e independiente de la realidad.<br />

En el contexto de esta referencia teórica, el fundamento epistemológico del<br />

modelo <strong>educativo</strong> de la UI<strong>SEK</strong>, se apoya en las definiciones epistemológicas del<br />

Proyecto Educativo de la II<strong>SEK</strong>, en el que <strong>SEK</strong> reconoce que los fundamentos y<br />

métodos del conocimiento científico son la base de la enseñanza en sus centros<br />

<strong>educativo</strong>s.<br />

“<strong>SEK</strong> entiende que su función es educar personas, capaces de desarrollar al<br />

máximo sus recursos para adquirir<br />

y asimilar conocimientos útiles. Para<br />

desarrollar esta labor, el Proyecto Educativo <strong>SEK</strong> se basa en fundamentos<br />

teóricos de las formas del conocimiento que explican tanto el que se enseña<br />

como el por qué se enseña”. (Institucion <strong>Internacional</strong> <strong>SEK</strong>, 2003)<br />

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