Modelo educativo - Universidad Internacional SEK | Ecuador

Modelo educativo basado en competencias -­‐‐ UISEK
la solución eficiente de problemas profesionales. Por lo tanto, la estructuración
del currículo académico de una carrera se fundamentará en el perfil de egreso,
entendido como una referencia necesaria para organizar el proceso formativo.
El perfil de egreso permitirá
orientar la estructura curricular, los recursos
humanos y los recursos de apoyo a los procesos de enseñanza aprendizaje,
entendidos estos últimos como las estrategias de enseñanza, los aspectos
pedagógicos, la infraestructura, los recursos físicos y la evaluación del proceso.
En la planificación macrocurricular,
considerando que las competencias
profesionales resultan de la integración dialéctica entre los problemas
profesionales, el objeto de la profesión y el objetivo del profesional, el
levantamiento del perfil profesional de una carrera debe formularse a partir de
la información obtenida en el diagnóstico aplicado al sector productivo, social e
institucional y a un análisis político, económico, social y educativo del contexto
de la carrera.
Desde esta concepción teórica, el modelo propone, como marco de referencia
para la planificación macrocurricular, observar los siguientes lineamientos
metodológicos:
Caracterización de la Carrera
Para caracterizar una carrera se tomará en cuenta los siguientes aspectos:
Historicidad de la carrera es decir cuándo, cómo, porqué, tiempo.
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