Modelo educativo - Universidad Internacional SEK | Ecuador

Modelo educativo basado en competencias -­‐‐ UISEK
Bajo esta concepción, la propuesta didáctica del modelo educativo se
fundamenta en una estrategia metodológica centrada en el aprendizaje más que
en la enseñanza, en la que se debe motivar el aprendizaje como un agente de
éxito del proceso, por lo que el modelo propone:
Situar al estudiante como centro de la acción formativa, para convertirlo
en un sujeto activo que se responsabiliza de su propio aprendizaje; el rol
protagónico del proceso le debe corresponder al estudiante, es él quien
construye el conocimiento y nadie puede sustituirle en esa tarea.
Que el docente se convierta en un facilitador, en un guía del proceso
formador, puesto que su responsabilidad no debe limitarse únicamente a
crear las condiciones óptimas para que el estudiante despliegue una
actividad mental constructiva rica y diversa, sino que ha de orientar,
además, esta actividad a que la construcción del estudiante se acerque de
forma progresiva a lo que significan y representan los contenidos.
Que la planificación docente se realice sobre la base de los objetivos
educacionales planteados, enfocando el aprendizaje al desempeño
laboral y a la generación de aprendizajes aplicables a la solución de
problemas, privilegiando el desarrollo y utilización de estrategias de
investigación y descubrimiento, así como de planificación y control de la
propia actividad.
La utilización de medios didácticos en el aprendizaje, como método para
objetivar la teoría y concretar el aprendizaje como más real; estimular la
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