GuÃa para realizar el trabajo de campo - Industrial.frba.utn.edu.ar
GuÃa para realizar el trabajo de campo - Industrial.frba.utn.edu.ar
GuÃa para realizar el trabajo de campo - Industrial.frba.utn.edu.ar
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Guía <strong>p<strong>ar</strong>a</strong> <strong>realiz<strong>ar</strong></strong> <strong>el</strong> <strong>trabajo</strong> <strong>de</strong> <strong>campo</strong><br />
Materia optativa: Ergonomía<br />
Trabajo <strong>de</strong> <strong>campo</strong>:<br />
El <strong>trabajo</strong> práctico tiene c<strong>ar</strong>ácter <strong>de</strong> entrega final<br />
Objetivos d<strong>el</strong> <strong>trabajo</strong> práctico:<br />
• aplic<strong>ar</strong> lo aprendido en <strong>el</strong> curso en la resolución <strong>de</strong> un caso.<br />
• Manejo <strong>de</strong> herramientas ergonómicas <strong>de</strong> análisis<br />
• Compren<strong>de</strong>r la multidisciplin<strong>ar</strong>idad <strong>de</strong> esta profesión y acerc<strong>ar</strong>se a la problemática d<strong>el</strong> trabajador<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> otra área <strong>de</strong> conocimientos como es la ergonomía.<br />
• Aplic<strong>ar</strong> los conocimientos que tiene <strong>el</strong> trabajador sobre su t<strong>ar</strong>ea con <strong>el</strong> fin <strong>de</strong> sugerir mejoras<br />
realizables y consensuadas.<br />
El <strong>trabajo</strong> práctico tiene los siguientes pasos:<br />
Nota: com<strong>p<strong>ar</strong>a</strong>ndo con la teoría entregada los pasos se corr<strong>el</strong>acionan con los establecidos en <strong>el</strong><br />
capitulo <strong>de</strong> “metodología ergonómica <strong>de</strong> intervención”<br />
Demanda: como se llega a la empresa, contactos establecidos. Quien plantea la <strong>de</strong>manda.<br />
macroergonomia , aun no entramos a ver <strong>el</strong> puesto sino la organización <strong>de</strong> la empresa.<br />
En algunos casos la <strong>de</strong>manda la habrán creado uste<strong>de</strong>s, planteen <strong>el</strong> porqué <strong>de</strong> la <strong>el</strong>ección d<strong>el</strong><br />
puesto.<br />
Una vez <strong>de</strong>finida y negociada la <strong>de</strong>manda establecer días <strong>de</strong> intervención, hor<strong>ar</strong>ios y que <strong>el</strong> personal<br />
este avisado <strong>de</strong> su presencia.<br />
Que sepan <strong>el</strong> fin <strong>de</strong> la intervención.<br />
Luego vendrán las observaciones abiertas, don<strong>de</strong> <strong>de</strong>berán ap<strong>ar</strong>ecer las entrevistas mantenidas a<br />
fin <strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r <strong>el</strong> puesto pero también la organización d<strong>el</strong> <strong>trabajo</strong>. Aquí ap<strong>ar</strong>ece <strong>el</strong> planteo <strong>de</strong><br />
nuestra hipótesis (escrita siempre en potencial) Cuando <strong>de</strong>fino la hipótesis puedo saber que<br />
herramientas us<strong>ar</strong>é <strong>p<strong>ar</strong>a</strong> verific<strong>ar</strong>la.<br />
Observaciones sistemáticas: uso <strong>de</strong> herramientas <strong>de</strong> análisis (si se justifica) o un buen análisis <strong>de</strong><br />
la actividad. Aquí ap<strong>ar</strong>ece <strong>de</strong>tallada la secuencia <strong>de</strong> <strong>trabajo</strong> y la diferencia si la hay entre lo prescrito<br />
y lo real. Nota: en muchos casos cuando pidan una hoja <strong>de</strong> secuencia no existirá es por esto que<br />
uste<strong>de</strong>s reconstituirán esta hoja por medio <strong>de</strong> la observación<br />
Si hubiese más <strong>de</strong> un trabajador haciendo ese mismo <strong>trabajo</strong> se observ<strong>ar</strong>an más <strong>de</strong> un puesto <strong>p<strong>ar</strong>a</strong><br />
com<strong>p<strong>ar</strong>a</strong>r modos operatorios.<br />
Record<strong>ar</strong> la filmina sobre actividad en la que ap<strong>ar</strong>ece edad, sexo, vida fuera d<strong>el</strong> <strong>trabajo</strong> y luego<br />
ap<strong>ar</strong>ecen las condicionantes d<strong>el</strong> <strong>trabajo</strong> como hor<strong>ar</strong>ios turnos, etc .esto sirve <strong>p<strong>ar</strong>a</strong> saber que puntos<br />
hay que analiz<strong>ar</strong> si o si.<br />
Una vez que analicé exhaustivamente <strong>el</strong> puesto use herramientas <strong>de</strong> análisis y verifiqué mi hipótesis<br />
entonces estoy en condiciones <strong>de</strong> plante<strong>ar</strong> <strong>el</strong> Diagnóstico.<br />
Lista <strong>de</strong> mejoras o sugerencias: record<strong>ar</strong> que no <strong>de</strong>ben d<strong>ar</strong> ejemplos técnicos <strong>de</strong> cómo hacer las<br />
mejoras solo enunci<strong>ar</strong> qué <strong>de</strong>bería cambi<strong>ar</strong> o <strong>el</strong>ev<strong>ar</strong>se o rot<strong>ar</strong> etc.<br />
Discutir las mejoras con <strong>el</strong> trabajador o ir viendo si <strong>el</strong> ya tiene en mente i<strong>de</strong>as <strong>p<strong>ar</strong>a</strong> mejor<strong>ar</strong> su área<br />
<strong>de</strong> <strong>trabajo</strong>, escuch<strong>ar</strong> siempre al trabajador.<br />
Presentación d<strong>el</strong> <strong>trabajo</strong>:
El <strong>trabajo</strong> se presenta en formato pap<strong>el</strong> y en cd <strong>el</strong> que <strong>de</strong>see entreg<strong>ar</strong>lo asi, ya que muchas veces<br />
pue<strong>de</strong>n film<strong>ar</strong> y entonces se agrega al cd esta filmación. Si es en soporte pap<strong>el</strong> agreg<strong>ar</strong>le fotos si<br />
pue<strong>de</strong>n tom<strong>ar</strong>las o diagramas <strong>de</strong> no po<strong>de</strong>r fotografi<strong>ar</strong>.<br />
Record<strong>ar</strong> que antes <strong>de</strong> habl<strong>ar</strong> sobre <strong>el</strong> puesto <strong>de</strong>be haber una introducción <strong>de</strong> lo que es la<br />
empresa, que es lo que produce (sin d<strong>ar</strong> <strong>el</strong> nombre <strong>de</strong> la empresa), efectivos, etc<br />
(macroergonomía).<br />
La cantidad <strong>de</strong> hojas qued<strong>ar</strong>a supeditada a la cantidad <strong>de</strong> información que puedan recab<strong>ar</strong> <strong>de</strong> la<br />
empresa y <strong>el</strong> puesto.<br />
P<strong>ar</strong>a la materia <strong>de</strong>ben entreg<strong>ar</strong> <strong>el</strong> informe y ap<strong>ar</strong>te, todo <strong>el</strong> <strong>trabajo</strong> <strong>de</strong> herramientas <strong>de</strong> análisis <strong>p<strong>ar</strong>a</strong><br />
po<strong>de</strong>r cotej<strong>ar</strong> los resultados obtenidos.<br />
P<strong>ar</strong>a la empresa entreg<strong>ar</strong> un informe con menos datos, entreg<strong>ar</strong> sólo los resultados o present<strong>ar</strong> un<br />
ergograma sintetizando lo que dieron los métodos <strong>de</strong> análisis.<br />
Espero que este escrito sea lo suficientemente cl<strong>ar</strong>o <strong>p<strong>ar</strong>a</strong> que podamos empez<strong>ar</strong> a ch<strong>ar</strong>l<strong>ar</strong> por lo<br />
menos <strong>de</strong> la primer etapa (como consiguieron la empresa, a quien contact<strong>ar</strong>on, dificulta<strong>de</strong>s<br />
encontradas, <strong>el</strong>ección d<strong>el</strong> puesto, negociaciones etc)<br />
Gabri<strong>el</strong>a Cuenca