Ciencias Naturales 4 - Secretaría de Educación del Estado de ...

tema 1 45
Actividad 3
Reproducción asexual
Observa, identifica y
explica
En equipos, realicen la
siguiente actividad.
Necesitan
● Una flor de geranio,
malvón o clavel, que no
sea blanca, con tallo
● Una cebolla
● Una papa
● 3 frascos de plástico vacíos
y limpios
● 2 vasos de vidrio
● Un litro de agua
● 5 macetas pequeñas o
botellas
● Tierra con hojas para
maceta
● Una taza o vaso de
plástico para medir
Manos a la obra
Viertan aproximadamente una taza de agua en cada frasco. Corten una
hoja, un pedazo de tallo con un nudo y la flor, y coloquen cada uno en
un frasco con agua. Dejen los frascos en un lugar con luz.
En los siguientes quince días observen si hay cambios en cada
ejemplar: ¿Se estropea? ¿Se modifica su forma? ¿Tiene nuevas
estructuras? Anoten en su cuaderno las respuestas.
Si en el ejemplar observan nuevas estructuras, trasplántenlo con
mucho cuidado a la maceta con tierra. Dibujen en su cuaderno los
cambios que notaron.
Coloquen la papa en un vaso con agua y la cebolla en otro, de
tal manera que una parte de ellos quede sumergida. Una vez que les
salgan raíces, trasplántenlas en las macetas. Dibujen y escriban sus
observaciones en su cuaderno. A partir de sus observaciones respondan
las siguientes preguntas:
¿Creen que lo que trasplantaron a la maceta es un nuevo individuo?
Tiene vida propia?
¿Intervinieron el androceo y el gineceo para que esto sucediera?
Al sembrar el tallo de un geranio, malvón o clavel en
condiciones adecuadas, crece una nueva planta.
Muchas plantas pueden reproducirse por medio de
los tallos, hojas y raíces. En este tipo de reproducción
no hay unión de células sexuales masculinas con
femeninas, por eso se le llama reproducción asexual.
De este modo, un organismo origina a otro a partir
de un pequeño fragmento.