Ciencias Naturales 4 - Secretaría de Educación del Estado de ...

71
Bibliografía
BURNIE, David, Microvida, México, SEP, 2005.
CARRETERO, Mario, ¿Qué es el constructivismo?
Desarrollo cognitivo y aprendizaje.
Constructivismo y educación, México,
Progreso, 1997.
DÍAZ BARRIGA, Frida y Gerardo Hernández Rojas,
Estrategias docentes para un aprendizaje
significativo, México, McGraw-Hill, 2002.
DRIVER, Rosalind, Edith Guesne y Andrée
Tiberghien, Ideas científicas en la infancia y en
la adolescencia, Madrid, Morata, 1989.
GIORDAN, André y Gérard Vecchi, Los orígenes del
saber. De las concepciones personales a los
conceptos científicos, Sevilla, Diada, 1988.
GONZÁLEZ-FIERRO, Aurora, La diversidad de los
seres vivos, México, SEP-Santillana, 2003.
GUYTON, Arthur C. y John E. Hall, Tratado de
fisiología médica, México, McGraw-Hill
Interamericana, 2006.
HARLEN, Wynne, Enseñanza y aprendizaje de las
ciencias, Madrid, Morata, 1989.
HIERREZUELO MORENO, José et al., La ciencia de los
alumnos, México, Fontamara, 2002.
JOUVE, Nicolás, Enseñanza-aprendizaje de la
Biología, Madrid, II Congreso Iberoamericano
de Educación en Ciencias Experimentales,
2003.
LACASA, Pilar, “Construir conocimientos: ¿Saltando
entre lo científico y lo cotidiano?”, en: José
Arnay, La construcción del conocimiento
escolar, Barcelona, Paidós, 1997.
LACUEVA, Aurora, Ciencia y tecnología en la escuela,
México, SEP, 2006.
MENÉNDEZ-PONTE, María, Qué mágico es mi cuerpo,
México, SEP, 2006.
NASSON, Alvin y Robert L. De Haan, El mundo
biológico, México, Limusa, 1980.
ORAM, Raymond F. et al., Biología: sistemas
vivientes, México, CECSA, 1983.
PORLAN, Rafael et al., Constructivismo y enseñanza
de las ciencias, Sevilla, Diada, 1997.
POZO, Juan Ignacio, Aprender y enseñar ciencia.
Del conocimiento cotidiano al conocimiento
científico, Madrid, Morata, 1998.
POZO, Juan Ignacio y Miguel Ángel Gómez
Crespo, Aprender y enseñar ciencia. Del
conocimiento cotidiano al conocimiento
científico, Madrid, Morata, 2000.
RASTOIN-FARGERON, François, La alimentación,
México, SEP-Larousse, 2006.
VIGOTSKY, Lev, Pensamiento y lenguaje, Barcelona,
Paidós, 1995.
WONG, George, Animales y plantas viven aquí,
México, SEP-Planeta, 2002.
WOOD, Robert, Ciencia creativa y recreativa:
experimentos fáciles para niños y
adolescentes, México, SEP-McGraw-Hill
Interamericana, 2004.
ZEITOUN, Charline, El cuerpo, México, SEP, 2005.
Referencias de Internet
http://ideasprevias.cintrum.unam.mx:2048
http://www.conocimientosweb.net/mestizos/
article28.html
Créditos iconográficos
Para la elaboración de este libro se utilizaron
fotografías, visualizaciones, diagramas,
reprografías e ilustraciones de las siguientes
personas, instituciones y publicaciones:
© www.TheVisualMD.com
p. 10, índice metabólico basal (IMB); p. 12,
aparato digestivo; p. 13, (abajo) bienestar; p. 19,
(abajo) cerebro y sistema nervioso; p. 20, (abajo)
sistema óseo y nervioso; p. 21, (arriba) sistema
nervioso central; (abajo) esqueleto femenino;
p. 22, (abajo) sistema circulatorio; p. 25, aparato
digestivo; p. 26, (izq.) tráquea y pulmones.
© Arqueología Mexicana / Raíces
p. 13, (izq.) mujer hincada, desnuda, con argollas
en la nariz, fotografía de Marco Antonio Pacheco;
(der.) “El adolescente de Tamuín”, fotografía de
Marco Antonio Pacheco; p. 31, Códice Florentino,
reprografía de Marco Antonio Pacheco.
© Fulvio Eccardi, fotografía
p. 41, (abajo) orquídea; p. 43, (arriba) flor de
ninfea, La Encrucijada, Chiapas; p. 48, (arriba)
diente de león, El Cardonal, Chiapas; p. 49, (abajo)
apareamiento de jaguar, ZooMAT, Chiapas; p. 50,
(izq.) grupo de delfín común, Océano Pacífico;
(der.) vaca y becerro; p. 51, (arriba) apareamiento
de gaviota ploma, Isla Rasa, Golfo de California;
p. 54, (abajo) hongo Amanita muscaria, bosque de
encinos, Villa del Carbón, Estado de México;
p. 56, (abajo) raíces de mangle, reserva de la
biósfera La Encrucijada, Chiapas; p. 60, (arriba)
lluvia en el bosque de niebla, reserva de la
biósfera El Triunfo, Chiapas; p. 62, (arriba izq.)
zopilote rey, ZooMAT, Chiapas; (arriba der.) liebre
de California, Isla Tiburón, Golfo de California;
p. 63, (arriba) gavilán pescador, Isla Partida, Golfo
de California; (abajo) jaguar, ZooMAT, Chiapas;
p. 66, (arriba) pájaro carpintero cabecirrojo, reserva
de la biósfera Montes Azules, Chiapas; (abajo)
macho de venado cola blanca, Zacatecas; p. 67,
(arriba) dunas de arena del Desierto de Altar,
Sonora; (abajo) selva seca, La Sepultura, Chiapas.
© National Geographic Stock
p. 40, cuello volcánico en el Cañón de Batopilas,
México, fotografía de Phil Schermeister;
p. 41, (arriba izq.) acercamiento de un helecho
tropical, fotografía de Darlyne A. Murawski; (arriba
der.) piña y rama de un abeto, fotografía de Point
Adolphus/Michael Melford; p. 42,
(abajo izq.) esporas de una flor, fotografía de
Jozsef Szentpeteri; (abajo der.) flor de obelisco,
fotografía de Taylor S. Kennedy; p. 48, (abajo der.)
brote de pino, fotografía de Rich Reid; p. 49,
(arriba der.) tortuga naciendo, fotografía de
Michael Durham/Minden Pictures; p. 51, (abajo)
pingüinos emperador con polluelos, fotografía de
Alaska Stock Images; p. 52, (izq.) hongos cabeza
de garrote y bejín, fotografía de Paul Zahl; (der.)
hongos en un tronco de árbol, fotografía de Sam
Abell; p. 55, (abajo) hongos sobre pan, fotografía
de Bianca Lavies; p. 56, (arriba) líquenes sobre
roca, fotografía de Sylvia Sharnoff; p. 62, (abajo
izq.) monstruo de Gila en el desierto de Sonora,
fotografía de Patricio Robles Gil/Minden Pictures;
(abajo der.) políporos de abedul sobre un tronco
caído, fotografía de Darlyne A. Murawski; p. 63,
(centro izq.) musgo en el suelo del bosque,
fotografía de Gordon Wiltsie; (centro) esporangia
de moho mucilaginoso sobre madera, fotografía
de Stephen Sharnoff y Sylvia Duran.
Manuel Marín
pp. 8-9, saltando la cuerda; p. 16, (arriba) pesista;
(abajo) niños barriendo, p. 17, (de izq. a der)
remadores; tienda de abarrotes; artistas; oficina;
p. 18, (de izq. a der.) cordialidad; alimentos; p. 19,
(centro) descanso; vendas; p. 22, (de izq. a der.)
radio; televisión; postura; p. 23, (arriba), voleibol;
(abajo) golosinas; p. 27, reposo; pp. 28-29, (de izq.
a der.) examen médico; Edward Jenner; vacunas;
p. 30, varicela; p. 32, (izq. a der.) fumigación;
veneno; alacrán; gasolina; p. 33, (arriba) comedor
limpio; (abajo) comedor sucio; p. 45, (arriba)
tres frascos; (centro) dibujando; p. 53, botellas y
globos; p. 55, (izq. centro) descomposición de
pan; p. 57, (arriba) terrario; p. 70, mapa.
Diana Mata
p. 26, (der.) glóbulos rojos; p. 60, (abajo izq.) ciclo
del agua.
Jimmar Vásquez
p. 20, (arriba) hueso y músculo; p. 44, (arriba)
caña; (abajo izq.) amaranto; p. 48, (abajo izq.)
coníferas; p. 64, (abajo izq.) tronco con hongos.
Ianna Andréadis
p. 24, grupos alimenticios; p. 45, (abajo) dalia;
p. 57, (abajo) organismos.
Sara Arámburo
p. 14, aparato reproductor masculino; p. 42,
(arriba) diagrama de una flor; p. 54, (arriba)
Rizhobium sp.
p. 44, (centro) papa, fotografía © de Rob Byron,
www.parangaimages.com.
p. 44, (abajo der.) frijoles: Colección de brotes,
fotografía © de Acik, www.parangaimages.com.
© Jesús Cortés
p. 46, (centro) escarabajo sobre una flor.
© Eduardo Fanti
p. 46, (izq.) abeja polinizando; (der.) ave
polinizadora; p. 47, murciélagos polinizadores;
p. 49, (der. segunda a cuarta imagen de arriba
hacia abajo) pitón; eclosión; parto.
Fernando Guillén
p. 43, (abajo) mazorca; pp. 58-59, (centro)
ecosistema; p. 63, (centro der.) hierba; p. 64, (izq.)
ratón; pp. 64-65, ecosistema de desierto.
Arturo Curiel Ballesteros
p. 38, ojo; p. 44, (centro) frijol germinado;
pp. 58-59, (abajo) factores abióticos; p. 60, (abajo
der.) hojarasca; p. 61, (arriba) nubes; (abajo)
cascada; p. 69, (de izq. a der.) yuca; magnolia;
gallito.