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SABER ALTERNATIVO Nº 6

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sumario<br />

ALIMENTACIÓN<br />

Nuestras recetas...............................5<br />

El herbario de Saber Alternativo:<br />

Hammamelis y Llantén ......................6<br />

Minerales y salud:<br />

El hierro<br />

7-10<br />

TERAPIAS NATURALES<br />

Terapia floral: Olmo.........................11<br />

REFLEXOTERAPIAS<br />

O SOMATOTOPÍAS<br />

18-19<br />

PSORIASIS<br />

28-29<br />

Un enfoque holístico en el<br />

tratamiento de la hepatitis...............30<br />

Una aproximación al cáncer .....32-33<br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

Método Tomatis (pedagogía<br />

audiopsicofonológica): Estímulo<br />

para el crecimiento personal ...........34<br />

Empezar una terapia, quiero pero....35<br />

Lo que los niños<br />

nos dicen con<br />

sus enfermedades<br />

38-39<br />

La psicoterapia integrativa<br />

en una relación de contacto.....42-43<br />

La Osteopatía y el osteópata:<br />

La salud en sus manos...................12<br />

La filosofía quiropráctica ..........13-15<br />

La columna vertebral.<br />

La gran desconocida<br />

16-17<br />

DanzaOriental ¿Qué es y<br />

de dónde viene esta danza?............20<br />

REMEDIOS NATURALES<br />

Acondiconador de romero<br />

Crema limpiadora de violeta<br />

Mascarilla de tomate<br />

Baño renovador..............................21<br />

SALUD<br />

Salud y equilibrio<br />

ácido-alcalino (2ª parte) ...........21-22<br />

La homeopatía unicista en pediatría 26<br />

Tratamiento de la<br />

ansiedad en<br />

dietas de<br />

adelgazamiento<br />

27<br />

ENEAGRAMA Y CARÁCTER<br />

36-37<br />

CROMOTERAPIA<br />

40-41<br />

GEOBIOLOGÍA Y SALUD<br />

47-48<br />

El stress desde la óptica de la<br />

filosofía hermética ..........................43<br />

Las actividades<br />

manuales<br />

en el Currículum<br />

Waldorf<br />

44-45<br />

Terapias<br />

alternativas en la<br />

tercera edad<br />

46<br />

ESPIRITUALIDAD<br />

TERCERA EDAD<br />

TU CASA, TU PLANETA<br />

Geobiología y salud..................47-48<br />

RUTAS<br />

Rutas por el<br />

Parque Natural de Corrubedo...49-50<br />

SECCIONES FIJAS<br />

Editorial ............................................4<br />

Cursos, Talleres y Conferencias ........51<br />

Libros recomendados.........................52<br />

Listín telefónico rápido .......................53<br />

Puntos de distribución........................54


4<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

Editorial<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong> cumple su primer año de vida. La revista ha<br />

tenido desde el principio muy buena aceptación, hemos recibido el apoyo<br />

de muchos de vosotros que poco a poco nos vais conociendo y, cada persona<br />

nos aporta algo nuevo y valioso, pero sobre todo, mucho ánimo para<br />

continuar.<br />

A lo largo de estos doce meses hemos publicado en nuestras páginas<br />

artículos de distintas disciplinas con calidad e interés para todos vosotros.<br />

Hemos ido añadiendo algunas secciones como: “Tercera edad” y “ Tu casa,<br />

tu planeta” que de alguna manera nos habéis demandado a través de vuestras<br />

cartas, sugerencias, comentarios, …<br />

Hablamos pues, de un balance muy positivo. Pero aún queda mucho<br />

por hacer. Por ello, necesitamos seguir contando con la colaboración de<br />

profesionales, empresas y lectores. Sin ésta, “Saber Alternativo”, no tendría<br />

futuro.<br />

Estuvimos presentes en la “Expo Salud 2007”, Salón de la Salud y Calidad<br />

de Vida, celebrada en Barcelona. Allí dimos a conocer la Revista a<br />

diversos laboratorios participantes. También tuvimos la oportunidad de<br />

conocer a representantes y organizaciones que han intervenido en las<br />

negociaciones previas a la regulación de las Terapias Alternativas en<br />

Cataluña. En las conversaciones mantenidas quedó patente la necesidad<br />

de que esta labor emprendida por ellos tenga continuidad en otras comunidades<br />

autónomas. El crear asociaciones fuertes dentro del sector es el<br />

primer paso a dar para conseguir un frente común ante las Administraciones<br />

y lograr al igual que en otros países europeos, la regulación de las<br />

terapias alternativas.<br />

Nuestra estancia en Barcelona ha servido también para incorporar<br />

nuevas ideas que enriquecerán nuestra publicación. La primera de ellas<br />

es crear una sección de “noticias”. A través de esta sección intentaremos<br />

manteneros informados de todas aquellas novedades, estudios y actividades<br />

que estén relacionadas con Alimentación, Salud, Desarrollo Personal,<br />

Medio Ambiente, etc., y que lleguen a nuestra redacción.<br />

Esperamos que todo esto sea de vuestro agrado e interés.<br />

Manifestamos nuestro sincero agradecimiento a todos los lectores, que<br />

nos seguís fielmente desde nuestros inicios, y a los que nos acabáis de<br />

conocer; a nuestros colaboradores, ya que sin ellos no estaríamos aquí y,<br />

como no, al equipo de la revista que con tanta ilusión y empeño hace posible<br />

que “Saber Alternativo” salga a la luz.<br />

¡¡¡Ojalá podamos todos juntos celebrar muchos más cumpleaños!!!<br />

Codirectoras<br />

LOLY PICALLO<br />

CHARO SOTO<br />

Edita<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong>, C.B.<br />

C/ Ronda Don Bosco, 30-4º C<br />

36202 Vigo<br />

Teléfs.:<br />

986 431 331 - 658 771 015<br />

salternativo@yahoo.es<br />

www.saberalternativo.es<br />

Diseño y Maquetación<br />

CARLOS MIGUEL<br />

Coordinadora de Redacción<br />

SILVIA OBESO<br />

Administración<br />

MANUEL AYALA<br />

Publicidad<br />

986 431 331<br />

658 771 015<br />

Imprime<br />

GRÁFICAS POMBA<br />

Depósito Legal<br />

VG-456/2006<br />

Colaboran<br />

en este número<br />

María Barros<br />

Otilia Quireza<br />

Cuqui Bastida<br />

Mario Salvador Fdez.<br />

Meniñeiros<br />

Concepción Rodríguez<br />

Charlotte Mouly<br />

Gerardo Provenzano<br />

Antonio Ruibal<br />

Esther Viña<br />

María Niticia Noya<br />

Joaquín Blix<br />

Ramón Couto<br />

José Manuel Carmueja<br />

Mikel García<br />

Antonio Manuel Seijas<br />

Javier Goyanes<br />

Martha Franco<br />

Rodrigo Lagoa<br />

Silvia Obeso<br />

Mª Carmen Rodríguez<br />

Manuel Castro<br />

Mercedes Rodríguez<br />

Laura Viqueira<br />

Francisco Fajardo<br />

Saber Alternativo no comparte necesariamente las opiniones vertidas por<br />

sus colaboradores. Prohibida la reproducción de textos y fotos, por cualquier<br />

medio, sin el consentimiento por escrito del director de la revista.<br />

ALIMENTACIÓN<br />

PLANTAS MEDICINALES<br />

FITOTERAPIA<br />

TERAPIAS NATURALES<br />

SALUD<br />

REMEDIOS NATURALES<br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

MISCELÁNEA<br />

NUTRICIÓN<br />

ESPIRITUALIDAD<br />

ESTÉTICA NATURAL<br />

AGENDA<br />

CURSOS Y TALLERES<br />

CENTROS Y CASAS DE SALUD<br />

NOTICIAS SALUDABLES


ENSALADA SEMI<br />

ALIMENTACIÓN<br />

Nuestras recetas<br />

PIMIENTOS RELLENOS DE<br />

SEITÁN Y QUINOA<br />

TIRAMISÚ<br />

(Postre tradicional de<br />

la cocina italiana que<br />

quiero presentar aquí<br />

porque es una de las<br />

especialidades de<br />

Ambrosía)<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

5<br />

Esta es una ensalada para los vegetarianos<br />

que consumen pescado<br />

Ingredientes:<br />

-Tomates<br />

-Queso mozzarella en lonchas<br />

-Aguacate<br />

-Salmón<br />

-Melón<br />

-Rodajas de limón<br />

-Huevas de mújol<br />

-Semillas de amapola (opcional)<br />

-Queso cottage granulado<br />

Preparación:<br />

Se cortan los tomates en rodajas gruesas, el<br />

melón en bolitas pequeñas (existen en el mercado<br />

unas cucharitas especiales para este trabajo,<br />

aunque también se pueden hacer en<br />

cubos pequeños) y el aguacate al gusto. Se<br />

monta como se ve en la foto y se coloca encima<br />

de las rodajas de tomate el queso cottage<br />

y las huevas encima del salmón.<br />

Aliñar con aceite, sal y limón. Espolvorear con<br />

las semillas.<br />

Ingredientes:<br />

-Pimientos rojos o verdes lavados y vacíos<br />

-300 gr de seitán picado<br />

-100 gr de quinoa (cereal andino de venta en<br />

cualquier tienda de productos ecológicos) hervida<br />

durante 25m. en caldo vegetal<br />

-Cebolla picada<br />

-Puerro picado (con lo verde)<br />

-Verduras al vapor para acompañar<br />

-Salsa al gusto (nuestra receta lleva reducción<br />

de vino tinto)<br />

-Salsa de tomate (mejor casera)<br />

Preparación:<br />

Sofreír la cebolla y el puerro y cuando estén<br />

blandos agregar el seitán y dejar unos minutos<br />

más sobre el fuego. Incorporar la quinoa,<br />

la salsa de tomate y perejil picado. Cocinar<br />

durante 5m. Rellenar los pimientos y llevarlos<br />

a horno medio durante 20 m.<br />

Recetas por<br />

cortesía de<br />

AMBROSÍA<br />

Ingredientes:<br />

-250 gr de queso<br />

Mascarpone<br />

-Bizcochos de soletilla,<br />

cantidad necesaria<br />

-2 tazas de café bien<br />

fuerte frío<br />

-Licor de su preferencia (opcional)<br />

-3 yemas de huevo<br />

-150 gr azúcar blanco<br />

-Cacao amargo en polvo<br />

Preparación:<br />

Batir las yemas con el azúcar hasta que obtener<br />

una crema muy suave y de color pálido.<br />

Quedarán mejor si se hace con batidora eléctrica.<br />

Luego agregar el mascarpone y batir un<br />

poco más.<br />

Pasar los bizcochos por la mezcla de café y un<br />

chorretón de licor (si se utiliza). Deben quedar<br />

bien mojados pero no empapados.<br />

Este postre se puede montar en una bandeja<br />

grande (mejor rectangular) o en copas individuales<br />

(este último procedimiento ahorrará el<br />

tener que cortar el pastel, lo cual a veces resulta<br />

engorroso). Ir colocando una capa de bizcocho<br />

y un poco de crema de mascarpone y<br />

así hasta terminar los ingredientes. La última<br />

capa debe ser de crema.<br />

Espolvorear con el cacao y llevar a la nevera<br />

hasta el momento de servir.


6 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

ALIMENTACIÓN<br />

El herbario de Saber Alternativo<br />

DESCRIPCIÓN:<br />

Árbol de la familia de las Hammelidáceas, que<br />

puede alcanzar hasta 5 m. de altura. Sus hojas<br />

son alternas y ovaladas, y sus flores tienen 4<br />

pétalos amarillos en forma de lengüeta.<br />

Es originario de la costa oeste de Estados Unidos<br />

y Canadá. Se cultiva en Europa como ornamental.<br />

Las partes utilizadas son las hojas y la corteza.<br />

Hamamelis<br />

Los frutos de este árbol son cápsulas leñosas<br />

de forma ovalada similares a las avellanas, que ciando están maduros estallan<br />

de forma ruidosa. Posiblemente por eso, los indios de Norteamérica creían<br />

que este árbol estaba embrujado. En la actualidad, el hamamelis es una<br />

de las plantas más efectivas que se conocen para combatir las afecciones<br />

circulatorias.<br />

PRINCIPIOS ACTIVOS:<br />

- Hojas: Taninos (7-10%)* gálicos y elágicos, ácido gálico libre; ácidos fenólicos,<br />

flavonoides, derivados flavónicos, trazas de aceite esencial (safrol), proantocianósidos,<br />

principios amargos.<br />

*R.F.E.: la droga seca debe de contener al menos un 7% de taninos.<br />

- Corteza: Taninos (2-10%): hamamelitaninos alfa, beta y gamma , taninos<br />

condensados; trazas de aceite esencial; saponósidos.<br />

PROPIEDADES:<br />

Los taninos producen un efecto astringente (antidiarréico, hemostático local,<br />

cicatrizante) y bactericida; los flavonoides un efecto venotónico y vasoprotector:<br />

aumenta la elasticidad de las venas y la resistencia capilar, reduce la<br />

permeabilidad.<br />

INDICACIONES:<br />

- En uso interno: diarreas. Varices, hemorroides, flebitis.<br />

- En uso tópico: heridas, parodontopatías, faringitis, ulceraciones dérmicas<br />

y corneales, blefaroconjuntivitis, dermatitis, eritemas, prurito, vulvovaginitis,<br />

hemorragias postafeitado (loción).<br />

CONTRAINDICACIONES:<br />

Gastritis, úlcera gastroduodenal<br />

No prescribir formas de dosificación con contenido alcohólico para administración<br />

oral a niños menores de dos años ni a consultantes en proceso de<br />

deshabituación etílica.<br />

DESCRIPCIÓN:<br />

Planta de la familia de las Planatagináceas, que<br />

mide de 10 a 60 cm. de altura. Se caracteriza<br />

por tener hojas radicales(que nacen directamente<br />

de la raíz), con nervios paralelos y confluyentes<br />

en la punta. Difieren en el tamaño y<br />

forma de sus hojas, así como en la longitud de<br />

la espiga floral.<br />

Se encuentra difundido por toda Europa y naturalizado<br />

en el continente americano.<br />

Llantén<br />

Las partes utilizadas son: Hojas, espiga floral y raíz.<br />

PRINCIPIOS ACTIVOS:<br />

Mucílagos (6%): arabinogalactana, ramnogalacturonana, glucomanana; pectina,<br />

taninos, ácidos fenolcarboxílicos (clorogénico, neoclorogénico, gentísico,<br />

protocatéquico.<br />

Flavonoides: apigenol, luteolósido. Sales minerales (Si, Zn, K).<br />

Cumarinas: esculetina.<br />

Heterósidos iridoideos: asperulósido, aucubósido, catalpol.<br />

PROPIEDADES:<br />

Los mucílagos son responsables de su efecto demulcente, expectorante,<br />

antialergénico. Los glucósidos irodoides, de su acción antiinflamatoria, espasmolítica,<br />

hepatoprotectora y antibacteriana; los taninos le confieren una actividad<br />

astringente (antidiarréica, hemostática, cicatrizante). La pectina es<br />

laxante y hemostático local. La glucomanana es saciante, demulcente y reduce<br />

la asimilación intestinal de lípidos y glúcidos. Las sales de potasio y los<br />

flavonoiodes producen un efecto diurético, aumentando la eliminación de cloruros<br />

y urea.<br />

INDICACIONES:<br />

Resfriados, gripe, bronquitis, alergias respiratorias: rinitis, faringitis, traqueitis,<br />

asma. Gastritis, úlceras gastroduodenales, estreñimiento, diarreas. Cistitis,<br />

uretritis. Reumatismo. Hepatitis. Coadyuvante en el tratamiento del<br />

sobrepeso y de las hiperlipidemias. Externamente: conjuntivitis, blefaritis, rinitis,<br />

gingivitis, glositis, eczemas secos, herpes, ictiosis, psoriasis, quemaduras.<br />

CONTRAINDICACIONES:<br />

No prescribir formas de dosificación con contenido alcohólico para administración<br />

oral a niños menores de dos años ni a consultantes en proceso de<br />

deshabituación etílica.


ALIMENTACIÓN<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

7<br />

Minerales y Salud: El hierro<br />

L HIERRO es un oligoelemento ampliamente<br />

distribuido en la naturaleza y<br />

E<br />

que en nuestro organismo desempeña<br />

funciones vitales. La más<br />

importante es el transporte del oxígeno<br />

incorporado con la respiración hacia los<br />

distintos tejidos del organismo.<br />

PRINCIPALES FUNCIONES CORPO-<br />

RALES:<br />

Transporte y almacenamiento de oxígeno.-<br />

El grupo hemo es una compuesto<br />

que contiene hierro y se encuentra en varias<br />

moléculas biológicamente importantes. La<br />

hemoglobina y al mioglobina son proteínas que<br />

contienen el grupo hemo y que están involucradas en<br />

el transporte y almacenamiento el oxígeno.<br />

Transporte de electrones y metabolismo energético.- Los<br />

citocromos son compuestos conteniendo grupo hemo que son<br />

críticos para la producción de energía celular y, por tanto, para<br />

la vida, a través de sus papeles en el transporte de electrones<br />

mitocondriales. Ellos sirven como transportadores de electrones<br />

durante la síntesis de ATP, el principal<br />

compuesto almacenador de<br />

energía en las células.<br />

Funciones antioxodante y<br />

pro-oxidante beneficiosa.-<br />

La catalasa y las peroxidasa<br />

son enzimas conteniendo hemo<br />

que protegen a las células frente<br />

a la acumulación de peróxido de<br />

hidrógeno, una especie de oxígeno<br />

reactivo (ROS, Reactive Oxygen Species) potencialmente dañino,<br />

catalizando una reacción que convierte el peróxido de hidrógeno<br />

en agua y oxígeno.<br />

Detección del oxígeno.- Investigaciones<br />

recientes indican que la<br />

enzima prolil hidroxilasa<br />

dependiente del hierro juega<br />

un papel determinante regulando<br />

los factores inducibles<br />

por hipoxia (HIF) y, en consecuencia,<br />

las respuestas<br />

fisiológicas a la hipoxia.<br />

Síntesis de ADN.- La<br />

ribonucleótido reductasa<br />

es una enzima dependiente<br />

del hierro que es requerida para<br />

la síntesis del ADN; por tanto, el<br />

hierro es requerido para una variedad<br />

de funciones vitales, incluyendo el<br />

crecimiento, la reproducción, la cicatrización<br />

y la función inmune.<br />

Regulación del hierro intracelular.- Los elementos de respuesta<br />

al hierro son secuencias cortas de nucleótidos que se<br />

encuentran en el ARN mensajero (ARNm) que codifican para<br />

las proteínas claves en la regulación del almacenamiento y<br />

metabolismo del hierro, La proteínas reguladoras del hierro<br />

(IRP) pueden unirse a elementos de respuesta al hierro y afectar<br />

a la traslación del ARNm, regulando de esa manera la síntesis<br />

de proteínas específicas.<br />

ABSORCIÓN Y REGULACIÓN:<br />

La absorción del hierro se lleva a cabo sobre todo en la posición<br />

superior del intestino delgado. La evidencia indica que la<br />

demanda fisiológica regula, hasta cierto punto, la absorción.<br />

Las personas sanas normalmente absorben un 5 – 10% del hierro<br />

de sus alimentos, mientras que las personas con carencia<br />

de hierro pueden absorber el doble de esa cantidad.<br />

El hierro en el organismo se encuentra formando parte de dos


8 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

compartimientos:<br />

Uno funcional,<br />

que incluye los<br />

diversos compuestos<br />

celulares<br />

que contienen o<br />

requieren hierro<br />

(hemoglobina,<br />

mioglobina) y otro<br />

de depósito, el cual<br />

constituye la reserva<br />

corporal del metal. El<br />

transporte de hierro<br />

unido a la trasferrina plasmática<br />

facilita el intercambio del metal ente ambos compartimientos.<br />

El exceso de hierro se deposita intracelularmente<br />

asociado a ferritina y hemosiderina, fundamentalmente en el sistema<br />

monocito-macrófago del bazo, hígado y médula ósea.<br />

VALORACIÓN DEL STATUS NUTRICIONAL:<br />

-Signos y síntomas de deficiencia.-La deficiencia crónica de<br />

hierro se cree que es la deficiencia<br />

nutricional más prevalente en<br />

el mundo, afectando a más de<br />

una cuarta parte de la población<br />

mundial y aunque la anemia total<br />

pocas veces se manifiesta, la<br />

deficiencia parcial está difundida<br />

ampliamente.<br />

La deficiencia de hierro es la<br />

causa más frecuente de anemia<br />

(anemia ferropénica, microcítica e<br />

hipocrómica, lo cual significa que<br />

los eritrocitos son más pequeños<br />

de lo normal y su contenido en<br />

hemoglobina es menor). La presencia<br />

de la misma se caracteriza<br />

por fatiga y palidez – particularmente en la uñas y lengua. A<br />

menudo también se quejan de sensación de frío y parestesias<br />

en las manos y los pies, dolores de cabeza, palpitaciones y<br />

diseña al realizar esfuerzos. También puede desarrollarse estomatitis<br />

angular (herida en la comisura de los labios) y glositis<br />

(inflamación de la lengua), de manera similar a lo acontecido en<br />

muchas deficiencias de vitaminas B.<br />

-Signos y síntomas de exceso.- Debido a que el hierro no es<br />

fácilmente excretado, se puede acumular un exceso de hierro.<br />

El exceso de ingesta (dieta y/o suplementación) puede llevar a<br />

siderosis, una condición en la que la transferrina está saturada<br />

y el hierro es depositado en los tejidos blandos. Una más severa<br />

condición del depósito de hierro en los tejidos blandos es la<br />

hemocromatosis. Es un trastorno genético que afecta a la regulación<br />

de la absorción de hierro y su incidencia es de hasta 1<br />

caso por cada 100 personas caucásicas. El tratamiento consta<br />

de una dieta baja en hierro, ningún suplemento de hierro y<br />

la donación de sangre realizada de forma regular.<br />

El exceso de hierro puede asociarse con producción aumentada<br />

de radicales libres y, por lo tanto, con un riesgo aumentado<br />

de alteraciones hepáticas, pancreáticas, cáncer y enfermedad<br />

cardiovascular por estrés oxidativo.<br />

Una coloración grisácea de la piel es un posible indicio de<br />

toxicidad por hierro. Los síntomas que produce dicha toxicidad<br />

son: Fatiga, anorexia, vértigo, náuseas, vómitos, dolor de cabeza,<br />

pérdida de peso y dificultad respiratoria.<br />

La suplementación dietética,<br />

factores que aumentan la absorción,<br />

historia familiar de hemocromatosis<br />

y/o alcoholismo<br />

deben ser explorados si se sospecha<br />

de toxicidad.<br />

-Analíticas.- El análisis más<br />

ampliamente disponible (además<br />

de la aspiración de médula<br />

ósea) es uno de tipo funcional,<br />

esto es, confirmar si la suplementación<br />

de hierro resulta en<br />

una elevación significativa en la<br />

hemoglobina circulante. Otra<br />

prueba funcional informativa,<br />

capaz de diagnosticar una ligera<br />

deficiencia, es el cambio en el hierro plasmático tras la suplementación<br />

con hierro. Debido a que la deficiencia puede manifestarse<br />

por una anemia microcítica hipocrómica, un conteo de<br />

eritrocitos estándar con medida de los índices eritrocitarios es<br />

un valioso procedimiento de investigación. La medida de hemo-


<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

9<br />

globina también revela evidencia de anemia<br />

por deficiencia de hierro, aunque tan<br />

sólo refleja una fase tardía en el desarrollo<br />

de deficiencia del hierro.<br />

La ferritina es una proteína muy importante<br />

como almacén de hierro; de todas<br />

formas, el status del hierro no es necesariamente<br />

proporcional a los niveles de<br />

ferritina sérica. La saturación de la<br />

transferrina se basa en la relación entre<br />

el hierro sérico y la capacidad total de<br />

unión del hierro.<br />

El hierro sérico es una pobre medida de<br />

la nutrición del hierro, lo mismo que el hierro en el cabello.<br />

FUENTES ALIMENTARIAS Y COMPLEMENTOS<br />

DIETÉTICOS MINERALES:<br />

-Fuentes alimentarias<br />

Es importante el hecho de que la disponibilidad del hierro varíe<br />

ampliamente según el tipo de alimento. En diversos alimentos<br />

de la dieta, el hierro se encuentra de diversas formas: hierro de<br />

la leche materna humana (que aporta 2 mg de hierro por litro,<br />

mientras de la vaca apenas alcanza la mitad), que se encuentra<br />

ligado a la lactoferrina (proteína de transporte) que le permite<br />

absorberse en un 50%; otra forma es el denominado hierro<br />

hemo (hemínico, hemático, es aquel que forma parte de la<br />

hemoglobina o mioglobina animal), que proviene principalmente<br />

del hígado, carnes rojas, aves o pescados; y por último, el<br />

hierro no hemo, cuya fuente son los alimentos vegetales.<br />

El hierro no hemo es absorbido con menor facilidad por parte<br />

del cuerpo que el tipo hemo. Existen<br />

diversos alimentos que por su contenido<br />

en taninos o fitatos (como el té, chocolate,<br />

café y las fibras de salvado o<br />

avena) disminuyen la absorción del hierro,<br />

es importante evitarlos cuando se<br />

ingieren alimentos con alto contenido en<br />

hierro. Por el contrario, alimentos ricos<br />

en vitamina C como los cítricos incrementan<br />

notablemente su absorción.<br />

-Complementos dietéticos<br />

Los suplementos de hierro están indicados<br />

para la prevención y tratamiento de<br />

la deficiencia de hierro. Los individuos que no están en riesgo de<br />

sufrir una deficiencia de hierro (p.e: hombres adultos y mujeres<br />

postmenopáusicas) no deberían tomar suplementos de hierro sin<br />

una adecuada evaluación médica que confirme su deficiencia.<br />

Hay una variedad de suplementos de hierro disponibles, y diferentes<br />

formas aportan diferentes proporciones de hierro elemental.<br />

El sulfato ferroso (heptahidrato) aporta un 22% de hierro<br />

elemental; sulfato ferroso (monohidrato) es en un 33% hierro<br />

elemental; gluconato ferroso es 12% hierro elemental; fumarato<br />

ferroso es 33% hierro elemental y el lactato ferros un 24%.<br />

Finalmente, el hierro aminquelado provee unos 20 mg. de hierro<br />

elemental por cada 100 gr.<br />

El hierro suplementario es habitualmente mejor absorbido cuando<br />

es ingerido fuera de las comidas, aunque en algunas personas<br />

ciertos preparados de hierro en dosis elevadas e<br />

ingeridos fuera de las comidas puede producir molestias gastrointestinales.


10 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

De entre todos los preparados el<br />

que ha demostrado mejor biodisponibilidad<br />

es la forma de hierro<br />

bisglicinato (una forma de<br />

hierro aminoquelado).<br />

La dosis típica en complementación<br />

dietética es de 10-25 mg. al día (preferiblemente en forma<br />

bisglicinato), superándose con frecuencia esta ingesta en el tratamiento<br />

de la anemia (hasta reposición). Existen asimismo<br />

complementos dietéticos a partir de hígado desgrasad y desecado<br />

a bajas temperaturas (aportando 1 mg, de hierro hemo<br />

por gramo), habitualmente reforzado con hierro aminoquelado<br />

y vitaminas (ácido fólico, vitaminal B12 y C).<br />

INGESTAS RECOMENDADAS<br />

En España, en la actualidad, a efectos del Real Decreto<br />

1275/2003, de 10 de octubre, relativo a los complementos alimenticios,<br />

la cantidad diaria recomendad (CDR) para el hierro<br />

se ha fijado en 14 mg al día.<br />

PRINCIPALES APLICACIONES POTENCIALES Y<br />

RECOMENDACIONES DIETÉTICAS<br />

-Anemia<br />

-Enfermedades relacionadas con el embarazo<br />

-Fatiga<br />

-Síndrome de piernas inquietas<br />

PRECAUCIONES<br />

No será recomendable su suplementación<br />

a no ser que exista una carencia<br />

determinada mediante bioquímica<br />

sanguínea. Su exceso puede resultar<br />

nocivo al aumentar el estrés oxidativo.<br />

El tratamiento apropiado de la anemia<br />

requiere en primer lugar la identificación<br />

de la causa del mal. La anemia es un<br />

síntoma, no una enfermedad en sí, y<br />

los diferentes tipos de anemia tienen<br />

sus tratamientos adecuados correspondientes.<br />

Las causas subyacentes,<br />

tales como úlceras hemorrágicas que<br />

ocasionan pérdidas crómicas de sangre,<br />

deben ser tratadas junto<br />

con la anemia en sí.<br />

Si la persona presenta síntomas<br />

constantes y poco comunes<br />

de cansancio, debe visitar<br />

al profesional de la salud.<br />

La sobredosis de hierro en<br />

bebés y niños puede tener<br />

graves consecuencias.<br />

INTERACCIONES<br />

Interacciones nutricionales<br />

-Vitamina A: La deficiencia de vit. A puede exacerbar la anemia<br />

por deficiencia de hierro.<br />

-Vitamina C: El ácido ascórbico aumenta notablemente la<br />

absorción de hierro no hemo. Además el ascorbato aumenta la<br />

proporción de hierro almacenado como ferritina, lo que aumenta<br />

la disponibilidad de hierro en la célula.<br />

-Cobre: El estatus nutricional adecuado del cobre parece ser<br />

necesario para el metabolismo normal del hierro y la formación<br />

de células rojas.<br />

-Zinc: Altas dosis de suplementos de hierro tomados al mismo<br />

tiempo que suplementos de zinc en un estómago vacío pueden<br />

inhibir la absorción de zinc.<br />

Mikel García Iturrioz<br />

Experto en Nutrición y Medicina Biológica<br />

Por cortesía de Laboratorios Solgar<br />

Referencias:<br />

Fairbanks VF. Iron in Medicine and Nutrition. In:<br />

Shils M, Olson JA, Shiike M, Ross AC, eds. Nutrition<br />

in Health and Disease. 9th ed. Baltimore:<br />

Williams & Wilkins; 1999: 223-239.<br />

Hathcock, JM, Rader JI. Micronutrient Sfety in<br />

Micronutrients and Inmune Fuctions. New York:<br />

New York Academy of Sciences; 1990: 262.<br />

Jeppsen RN. Toxicology and safety of Ferrochel<br />

and other iron amino acid chelates. Alan. 2001,<br />

vol.51, nº.1, supl.1, p. 26-34<br />

Singla P et al. Fetal iron status in maternal anemia.<br />

Acta Paediatr 1996; 85 (11): 1327-30<br />

Minerals. Drugs Facts and Comparisons. St. Louis:<br />

Facts and Compararosns; 2000: 27-51.


TERAPIAS NATURALES<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

11<br />

TERAPIA<br />

FLORAL<br />

LA CURACIÓN EMOCIONAL CON LA FLOR DE BACH<br />

ELM - Olmo - Ulmus Procera<br />

Origen: Inglaterra.<br />

Hábitat: Climas calurosos, con mucho sol. Terreno profundo<br />

y rico en minerales. Europa, Asia Suroccidental,<br />

Norteamérica.<br />

Planta: Arbol ultracentenario (hasta 500 años). Corteza<br />

marrón y lisa que se vuelve áspera y estirada con el paso<br />

del tiempo. Copa alta y estrecha en forma de cúpula.<br />

Hojas: Caducas, alternas, rígidas, ovaladas, brillantes y<br />

con bordes dentados. Color verde oscuro en el lado superior,<br />

verde claro en el inferior.<br />

Flores: Bisexuales, de cinco pétalos, color rojo vivo o verde rosados, en mazos<br />

con forma de sombrilla pequeña, en los extremos de las ramas.<br />

Frutos: Sámara redondeada, lisa, sin hueso. Semilla central. Estéril, el árbol<br />

se reproduce por brotes pequeños.<br />

Floración y Cosecha: Entre marzo y abril.<br />

INDICACIONES<br />

En adultos: Esta es la flor apropiada para aquellas personas que se dejan llevar<br />

por el desaliento o la desesperación en momentos de crisis agudas y crónicas.<br />

Muy adecuada para los que se sienten cansados, desbordados,<br />

exhaustos y querrían abandonar la lucha pensando que no se encuentran a<br />

la altura del trabajo, de las obligaciones familiares o de las obligaciones que,<br />

según su propio punto de vista, ellos mismos se auto-imponen. Al sentirse<br />

implicados en grandes responsabilidades sufren de una profunda angustia<br />

provocada por un exceso de obligaciones. En períodos de arrepentimiento<br />

por haber asumido demasiados encargos. En ciclos alternos de desmoralización<br />

y euforia. Estas personas tienen un concepto muy rígido de perfeccionismo.<br />

Tienen una imagen idealizada de ellos mismos y viven a expensas<br />

de esas imágenes. Las personas ELM son muy pragmáticas, diplomáticas y<br />

negociadoras, y suelen contar con la admiración de los demás aún sin proponérselo.<br />

Les cuesta mucho relajarse.<br />

En niños: Deseo de huir de la realidad. Sentimiento de opresión causados<br />

por las responsabilidades que se les asignan. Desencanto y desaliento a<br />

causa de fracasos escolares.<br />

Terapéutica: Trastornos afectivos o del carácter, acompañados de un síndrome<br />

maníaco-depresivo leve, que no siempre tiene una relación directa<br />

con el entorno. Depresión y pérdida temporal de interés por el trabajo asociada<br />

a trastornos del apetito, del sueño y de la líbido sexual. Escasa energía,<br />

dificultad de concentración, amnesia y sentimiento de culpa y de<br />

desvalorización. Estados de nerviosismo cíclico con alternancia de momentos<br />

de alegría y tristeza, euforia y depresión y crisis de hilaridad o llanto.<br />

Hipertensión arterial, palpitaciones ó, por el contrario, hipotensión, corazón<br />

cansado, escasa energía, lipotimias o vértigos.<br />

En un paciente desalentado: astenia, cansancio, insomnio o hipersomnio.<br />

Comportamiento hipocondríaco con dispepsia y colon irritable.<br />

En un paciente desesperado: dolores abdominales, cólicos biliares o litiasis<br />

biliar y renal.<br />

En un paciente deprimido: dolores dorsales, artrosis, lumbalgias, lumboartrosis<br />

o ciáticas.<br />

En un paciente neurótico crónico: cefaleas, neuralgias de conversión o<br />

psicosomáticas.<br />

En un paciente libidinoso e insatisfecho: comportamiento sexual y orgásmico<br />

discontinuo.<br />

Características de la curación: El Olmo (ELM) es un árbol que desborda<br />

energía, y su flor es capaz de aportarle a las personas que la necesitan, un<br />

impulso energético que les ayudará a ser más extrovertidos y dinámicos. Con<br />

su ingesta se adquiere una seguridad en uno mismo y en el propio trabajo,<br />

que nunca más hará dudar al paciente de su capacidad para hacer frente a<br />

sus compromisos. Cada problema será afrontado sin<br />

aprensión. En los momentos de desaliento, que pertenecen<br />

a la misma dinámica de la vida cotidiana, el remedio<br />

actúa como una “sal aromática psicológica”. ELM<br />

ayuda a estas personas a desarrollar al máximo la perseverancia.<br />

Les da la seguridad y la energía vital necesarias<br />

para afrontar las responsabilidades asumidas de<br />

antemano.<br />

Estructura: El agotamiento de las personas ELM es<br />

muy mental, mucho más que físico. Es como una terrible sensación de desbordamiento<br />

y agobio. Sienten que no dan abasto y que no van a ser capaces<br />

de cumplir con el nivel de exigencia auto-impuesto, y eso les genera una<br />

gran presión psíquica. Estas personas deben de cambiar su actitud, no asumir<br />

tanta responsabilidad y rebajar su grado de perfeccionismo, aceptando<br />

las limitaciones que las circunstancias les imponen. Tendrán que identificarse<br />

menos con su rol, siendo esto válido incluso, para las madres o esposas<br />

que pretenden ser perfectas en su labor. Deberán además darse cuenta de<br />

que en la vida hay otros asuntos que también merecen ser igualmente considerados.<br />

Para pensar: Para lograr la perfección no debemos de idealizar nuestra imagen.<br />

YA SOMOS PERFECTOS, ¿para qué querer ser alguien especial?<br />

Hablando de esta flor, y con el permiso de todos los lectores, quisiera recordar:<br />

A ese amigo que se sentía desbordado ante las situaciones más hermosas<br />

de su vida, y claudicaba antes de permitirse ser feliz. Con todo mi cariño<br />

le deseo que, tomando ELM, adquiera la fuerza y la seguridad necesarias,<br />

para que nunca más, el desbordamiento vuelva a frenar su evolución hacia<br />

la felicidad que tan merecida tiene. Y es a ti amigo, desde las profundidades<br />

de mi alma, a quien doy MIL gracias, por la confianza que con tanta ilusión,<br />

has depositado en mí para que te ayude a dejar atrás tu sufrimiento. Gracias<br />

también, por tu gran predisposición en tu proceso de curación, y por permitirme<br />

implicarme en él, responsabilidad que asumo poniendo en ello, al igual<br />

que en todos mis casos, todo el corazón. Recuerda además, que tú también,<br />

YA ERES PERFECTO.<br />

MARIA BARROS<br />

Terapeuta Floral. Savia D´Thot-Centro de Terapias Alternativas<br />

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12<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

TERAPIAS NATURALES<br />

La Osteopatía y el osteópata:<br />

LA SALUD EN SUS MANOS<br />

Existen muchas formas para<br />

definir o clasificar la osteopatía.<br />

Mucho se ha escrito sobre esto,<br />

y hoy día la inmensa mayoría de<br />

la población sigue arrugando la<br />

cara cuando alguien le habla de<br />

tal disciplina sanitaria. Conclusión:<br />

el desconocimiento de<br />

esta técnica está casi tan extendida<br />

como su popularidad.<br />

El osteópata es una persona<br />

que ha decidido dedicar su vida<br />

profesional al servicio de la<br />

salud. Pero no ha elegido el<br />

camino de la medicina, a pesar<br />

de existir médicos osteópatas;<br />

tampoco a elegido el camino de<br />

la fisioterapia, a pesar de existir<br />

fisioterapeutas osteópatas; tampoco a elegido el camino de la<br />

odontología, a pesar de existir odontólogos osteópatas...ni el<br />

de la enfermería, acupuntura, naturopatía, homeopatía, etc, a<br />

pesar de existir osteópatas provenientes de todas estas ramas<br />

que velan por la salud de sus pacientes.<br />

El osteópata es, fundamental y mayoritariamente, un profesional<br />

independiente, formado con rigor, cuya labor es la de valorar<br />

y solventar todo tipo de desequilibrios o alteraciones<br />

funcionales que se presentan a diario en el ser humano. Se desmarca<br />

y destaca de otras disciplinas afines o similares porque:<br />

1. Sólo utiliza, exclusivamente, sus manos como única herramienta<br />

.<br />

2. Considera a la persona como un todo indivisible, esto es, si<br />

hay un dolor o sufrimiento (síntoma), esto no es algo aislado,<br />

sino el resultado de un desequilibrio global del cuerpo (causa).<br />

No enferma un tobillo, la columna lumbar o nuestro estómago:<br />

es la persona en conjunto quien lo hace.<br />

3. El osteópata no trata enfermedades,<br />

trata personas.<br />

Un osteópata es un profesional<br />

cualificado, con una base científica<br />

proveniente de una formación<br />

basada en dos pilares<br />

fundamentales:<br />

1. La anatomía, dentro de ella la<br />

biomecánica, fundamentalmente,<br />

y<br />

2. La neurología<br />

Además, el osteópata esta formado<br />

en fisiología, clínica, radiología,<br />

biología... y terapia<br />

manual.<br />

De entre sus herramientas destacan<br />

las técnicas de tejido blando,<br />

los estiramientos analíticos<br />

miofasciales, las técnicas globales correctivas posturales, las<br />

normalizaciones articulares, los bombeos y tracciones manuales,<br />

las técnicas craneales, las manipulaciones viscerales, etc.<br />

Cuando un paciente acude a un osteópata aquejado de un<br />

dolor, el osteópata buscará el origen de dicho dolor y restablecerá<br />

la totalidad de todas y cada una de las estructuras y tejidos<br />

que encuentre en desequilibrio, con la misión de devolver<br />

la armonía al conjunto del organismo de la persona afectada.<br />

De este modo, las tensiones, dolores, disfunciones o alteraciones<br />

que sufre el paciente remitirán al haberse restablecido de<br />

manera coherente los focos primarios disfuncionales que originaban<br />

fenómenos patológicos localmente o a distancia.<br />

Francisco Fajardo, D.O. FRNO<br />

Jefe de Estudios de CIDO, Centro de Investigación y Desarrollo Osteopático.<br />

Director del Instituto Internacional de osteopatía Avanzada, IIOA.<br />

Profesor de osteopatía en España y Estados Unidos


TERAPIAS NATURALES<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

13<br />

La filosofía quiropráctica<br />

N MI primer artículo sobre la quiropráctica les informé<br />

E<br />

de la prestigiosa situación en que se encuentra la quiropráctica<br />

en el mundo, especialmente en los países<br />

occidentales más desarrollados, donde es respetada<br />

por pacientes y otros profesionales sanitarios que la han aceptado<br />

como una profesión sanitaria moderna basada en un arte<br />

curativo que se ha desarrollado desde la antigüedad y que<br />

ahora, después de los últimos 30 años de investigación científica,<br />

se respalda con pruebas abrumadoras que demuestran su<br />

eficacia y seguridad y que nos van iluminando los mecanismos<br />

por los cuales ese arte se hace ciencia. A medida que descubrimos<br />

más sobre el funcionamiento del cuerpo, especialmente<br />

del sistema nervioso, entendemos mejor por qué y cómo<br />

funciona la quiropráctica. Pero además de su arte y su ciencia,<br />

la quiropráctica tiene una tercera parte que es su filosofía. Así<br />

es que los tres lados del triángulo quiropráctico son: el arte, la<br />

ciencia y la filosofía. El arte de la quiropráctica se refiere a las<br />

técnicas usadas por los quiroprácticos, concretamente el ajuste<br />

vertebral. La ciencia es lo que explica como ese arte curativo<br />

funciona para restablecer la salud. Y la filosofía es la base<br />

del triángulo, el fundamento de la quiropráctica, su alma. Y de<br />

ésta nos toca hablar hoy – la filosofía quiropráctica.<br />

La quiropráctica es un modelo o sistema de salud. El sistema<br />

de medicina oficial, aunque se llama sistema de salud es, en<br />

realidad, un sistema de enfermedad. Uno va al médico sólo<br />

cuando está enfermo o le duele algo. Pensarán que esto es<br />

normal, porque si no te duele nada y no tienes ningún síntoma,<br />

es porque estás sano, ¿no? Pues la Organización Mundial de<br />

la Salud, la OMS, no está de acuerdo. Su definición de salud<br />

es: un estado de completo bienestar físico, mental y social, y<br />

no solamente la ausencia de afecciones o enfermedad.<br />

En la quiropráctica entendemos que porque uno no tenga síntomas,<br />

no necesariamente esté sano. ¿Saben cuál es, en<br />

muchos casos, el primer síntoma de un infarto de miocardio?<br />

- La muerte súbita. ¿Cómo se puede ir de un estado sano a la<br />

muerte en cuestión de segundos? Simplemente, porque hacía<br />

mucho tiempo que no estaba sano, aunque no lo supiese.<br />

La OMS menciona también el bienestar mental y social. En la<br />

quiropráctica también consideramos que hay algo más que la<br />

persona física. De hecho, en la quiropráctica no tratamos enfermedades.<br />

Tratamos a seres humanos. ¿Qué es un ser humano?<br />

Son dos palabras. ¿Por qué no basta con sólo una palabra:<br />

humano? Porque humano se refiere a lo físico. Pero nosotros<br />

somos algo más que tejidos y órganos. También tenemos una<br />

parte que es el ser. Esa parte que no se puede ver en radiografías<br />

o con resonancia magnética, pero que hace que estemos<br />

vivos.<br />

La quiropráctica conecta el ser con el humano. El ser tiene un<br />

poder innato que hace que estemos vivos y lucha contra la<br />

muerte y cualquier estado que nos acerque a la muerte – lucha<br />

contra la enfermedad. Busca un estado de plena salud, de<br />

plena vida. La ciencia denomina a esta cualidad como homeostasis.<br />

Todos tenemos este poder dentro de nosotros - el<br />

poder innato para curarse a si mismo. El cuerpo se está regenerando<br />

continuamente. Células viejas mueren y otras nuevas<br />

las reemplazan. Si te cortas la piel, cura. Sólo hay que cuidar<br />

la herida y mantenerla limpia para que no se infecte. Si sangra<br />

un poco, es bueno. La sangre tiene defensas contra la infección.<br />

Si estamos sanos al 100%, no nos hace falta ningún antibiótico.<br />

El poder innato del cuerpo para curarse es suficiente.<br />

Aún más, pomadas aplicadas a la herida pueden retardar la<br />

curación. Los antibióticos en pastillas destruyen nuestra flora<br />

intestinal debilitando nuestras defensas. Todos tenemos un<br />

médico dentro de nosotros que funciona mucho mejor que<br />

cualquier producto químico ajeno al cuerpo – siempre que estemos<br />

al 100%. La quiropráctica conecta ese poder innato del<br />

ser con lo físico del humano.<br />

En la quiropráctica decimos que este poder innato para curar-


14 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

se viene desde arriba hacia abajo y desde dentro<br />

hacia fuera. Curamos en estos sentidos.<br />

Cuando te cortas, la herida cura por dentro primero,<br />

después por fuera. Y desde arriba hacia<br />

abajo porque el cerebro, que controla todas las<br />

funciones del cuerpo, está en la cabeza. En el<br />

otro modelo, el sistema de enfermedad, el remedio<br />

viene desde fuera en forma de agentes químicos.<br />

Entonces, si el cuerpo tiene el poder de autocurarse,<br />

¿qué hago yo, el quiropráctico? Yo soy<br />

como un jardinero que cuida su jardín, regándolo<br />

y arrancando las malas hierbas para que el jardín<br />

pueda crecer y estar bonito – estar sano.<br />

Pero el jardinero no hace crecer a las plantas del<br />

jardín. Ellas tienen su propio poder innato para<br />

crecer. El jardinero simplemente elimina los obstáculos<br />

que puedan impedir la expresión de ese<br />

poder innato. Y el quiropráctico hace lo mismo<br />

con el ser humano.<br />

En la quiropráctica consideramos todo el cuerpo,<br />

pero nos centramos especialmente en el sistema<br />

nervioso porque controla todas las funciones del<br />

cuerpo. Si el sistema nervioso no se encuentra<br />

en un estado 100% óptimo, el poder innato no<br />

se puede expresar con toda su fuerza, el cuerpo<br />

no funciona óptimamente, y se produce la enfermedad.<br />

También el cuerpo puede estar debilitado<br />

y es vulnerable a las fuerzas externas que<br />

pueden llevarlo a la enfermedad. En un lugar de<br />

trabajo o en un colegio se puede reunir mucha<br />

gente. Todos están expuestos a los mismos virus<br />

y bacterias pero alguna gente suele enfermar con<br />

facilidad y frecuentemente, mientras otros raramente<br />

enferman. ¿Por qué será?<br />

El sistema nervioso tiene una íntima relación con<br />

la columna vertebral. En ésta se encuentra la<br />

médula espinal. Y entre cada dos vértebras, emanen<br />

de la columna un par de nervios espinales,<br />

uno hacia la derecha y otro hacia la izquierda.<br />

Todos los nervios espinales se ramifican, y algunos<br />

se mezclan entre ellos en los llamados plexos,<br />

para acabar formando los nervios que se<br />

reparten por todo el cuerpo para inervar todas las<br />

células, tejidos y órganos del cuerpo. De esta<br />

manera hay una comunicación entre el cerebro y<br />

el resto del cuerpo. El cerebro está informado de<br />

todo lo que ocurre en el cuerpo y controla todas<br />

las funciones del cuerpo. Por la columna suben<br />

y bajan impulsos nerviosos continuamente que<br />

aseguran esta comunicación.<br />

Pero a veces hay alguna interferencia en esta<br />

comunicación en algún nivel de la columna. Esta<br />

lesión funcional es lo que los quiroprácticos llamamos<br />

una subluxación vertebral. Las subluxaciones<br />

interfieren en el funcionamiento correcto<br />

del sistema nervioso, lo cual causa que el cuerpo<br />

no funcione al 100%, y que podamos tener<br />

síntomas, signos o enfermedad, aunque muchas<br />

veces hay subluxaciones pero no hay síntomas.<br />

El cuerpo tiene una gran capacidad de compensación<br />

y cuando notamos los síntomas es que ya<br />

llevamos tiempo con algunas subluxaciones. La<br />

corrección de las subluxaciones mediante técnicas<br />

quiroprácticas permite que el sistema nervioso<br />

vuelva a funcionar al 100% y el cuerpo se<br />

pueda curar gracias a ese maravilloso poder innato.<br />

Por esta razón, los quiroprácticos ajustamos<br />

la columna vertebral – porque aquí se encuentra<br />

el sistema nervioso. Y por esta razón, mucha<br />

gente nos ve como doctores de la espalda. Pero<br />

como dice uno de mis compañeros quiroprácticos<br />

de California, el Dr. Ron Oberstein: “Yo no soy<br />

doctor de la espalda. Soy doctor del sistema nervioso.<br />

Si el sistema nervioso estuviese en la rodilla<br />

derecha, ajustaría la rodilla derecha, y la gente<br />

diría que soy un doctor de la rodilla derecha.”<br />

Si bien es verdad que tenemos este maravilloso<br />

poder de auto-curación, y que depende de que


<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

15<br />

el sistema nervioso esté funcionando perfectamente,<br />

y esto, a su vez, depende de que la<br />

columna esté libre de subluxaciones, también es<br />

verdad que este poder siempre funciona mejor<br />

cuanto más sanos estemos. Es decir, hay una<br />

gama continua entre la salud perfecta, pasando<br />

por la enfermedad leve, la enfermedad grave y<br />

la enfermedad terminal hasta llegar a la muerte.<br />

No esperemos a que nuestra salud se deteriore<br />

hasta un nivel grave y pensemos que con unos<br />

ajustes de la columna para corregir las subluxaciones<br />

nuestro poder innato para auto-curarse<br />

nos librará de la medicina invasiva, el remedio<br />

que viene desde fuera del cuerpo, las pastillas,<br />

las inyecciones o incluso el bisturí. Todo tiene su<br />

sitio, la medicina oficial, el sistema de enfermedad,<br />

existe para eso, para cuando estamos gravemente<br />

enfermos - para sacarnos del pozo<br />

cuando caemos dentro. La quiropráctica existe<br />

para evitar que caigamos en ese pozo. De vez<br />

en cuando se ve algún milagro que otro, pero<br />

no podemos contar con ellos. En casos graves,<br />

la medicina oficial también es necesaria. En<br />

estos casos, nuestro poder auto-curativo por si<br />

solo puede que no sea lo suficientemente fuerte,<br />

PERO no nos olvidemos de él. Porque tengamos<br />

que recurrir a la medicina oficial, no quita<br />

la necesidad del cuidado quiropráctico. Aunque<br />

el tratamiento venga desde fuera, el organismo<br />

es esencialmente el que tiene que reaccionar y<br />

curarse, y para esto es necesario que el sistema<br />

nervioso esté lo mejor posible y la columna<br />

libre de subluxaciones.<br />

También no pensemos que si estamos perfectamente<br />

sanos y nuestra columna está libre de<br />

subluxaciones, podamos descuidarnos en todo<br />

lo demás - fumar, alimentarse mal, etc. - y no nos<br />

pasará nada. El cuidado quiropráctico de la columna<br />

es una parte importantísima de una vida<br />

sana, pero el ejercicio, la buena alimentación y los<br />

buenos hábitos también lo son.<br />

Esencialmente, es una cuestión de estilo de vida.<br />

Básicamente hay dos opciones: elegir una vida<br />

sana y natural, o una de descuido y despreocupación<br />

hasta que uno se encuentre mal y recurra a<br />

tratamientos con sustancias químicas que nunca<br />

deberían entrar en nuestro cuerpo. Pero desde<br />

muy jóvenes –nada más nacer prácticamente– ya<br />

se ha decidido por nosotros y por nuestros padres.<br />

Ya se han marcado los pasos que hemos de seguir<br />

–salvo que tomemos una decisión, difícil a veces,<br />

de no seguir por ese camino asfaltado y elegir el<br />

camino alternativo: la senda verde que es una vida<br />

natural. Aunque no sea posible siempre, ésta<br />

debería ser nuestra primera opción.<br />

Desde luego, no hay duda que la quiropráctica<br />

funciona para aliviar dolores y molestias, pero<br />

esto es simplemente usarla como un sistema de<br />

enfermedad y no aprovechar lo más maravilloso<br />

de ella. Usando la quiropráctica como un sistema<br />

de salud, es decir, como parte de una vida<br />

sana y natural, y de forma regular mientras uno<br />

está sin síntomas, con el fin de mantenerse en un<br />

perfecto estado de salud, podríamos acercarnos<br />

a un ideal mundo sin enfermedad y donde los<br />

hospitales serían sólo para urgencias.<br />

Lejos de la realidad actual, mi consulta ideal sería<br />

una llena de gente sana, de todas las edades,<br />

que vienen a la consulta desde que eran niños, y<br />

siguen viniendo simplemente para mantenerse<br />

perfectamente sanos, hasta que puedan venir<br />

con sus tataranietos. Que bonito sería. ¡Y cuántos<br />

años tendría que vivir yo!<br />

Antonio Ruibal, DC<br />

Doctor en Quiropráctica


16<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

TERAPIAS NATURALES<br />

LA COLUMNA VERTEBRAL.<br />

LA GRAN DESCONOCIDA<br />

Generalmente uno se acuerda de la columna vertebral cuando<br />

hay dolor en la espalda, restándole importancia a las funciones<br />

que realiza día a día, recordemos que el sistema nervioso autónomo<br />

en su gran mayoría, baja por el cuerpo bajo la protección<br />

de la columna, permitiendo así una buena comunicación<br />

del cerebro y sus funciones con el resto del cuerpo.<br />

cidos cuando se mueve el cuerpo, así como al correr o saltar,<br />

por lo que el cerebro y la medula espinal están protegidos de<br />

los choques y vibraciones.<br />

-También sirve de soporte del peso del cuerpo (así como las<br />

columnas soportan un edificio la columna vertebral hace lo<br />

mismo por nuestro cuerpo, acompañada de sistema esquelético),<br />

proporciona superficies para la inserción de músculos y<br />

forma un potente tallo posterior de protección de las cavidades<br />

del tronco y presta inserción a las costillas.<br />

-Además la columna se adapta a cada momento tanto a la presión<br />

ejercida por la gravedad (esta actúa hacia abajo), a la fuerza<br />

de Coriolisi que actúa hacia arriba (esta fuerza viene del centro<br />

de la Tierra) como cualquier cambio que experimenta nuestro<br />

cuerpo tanto físico, emocional, psicológico y energético.<br />

Figura 1<br />

LA COLUMNA VERTEBRAL Y EL<br />

SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO<br />

LESIÓN TÍPICA DE LAS VÉRTEBRAS VISTO DESDE LA<br />

OSTEOPATÍA<br />

Las vértebras pueden realizar movimientos entre ellas de rotación,<br />

lateralización, extensión o flexión y gracias a estos la<br />

columna vertebral es flexible, otorgando al cuerpo amplitud de<br />

movimientos.<br />

Debido a las malas posturas, al estrés (físico, emocional o psicológico),<br />

a caídas y golpes o a la mala adaptación al entorno,<br />

se van produciendo contracturas y tensiones de los músculos<br />

de la columna, dando lugar a que el movimiento de la columna<br />

se merma y con el tiempo a que se produzca una lesión de<br />

una vértebra y no necesariamente una hernia (pues esta se produce<br />

por un golpe fuerte o debido a que la vértebra esta en<br />

lesión durante un tiempo prolongado)<br />

Hay dos lesiones más típicas de las vértebras y están representadas<br />

en la figura 1, se puede observar como hay un punto que<br />

recibe tensión excesiva que será donde se puede desarrollar<br />

una hernia vertebral.<br />

COMPONENTES DE LA COLUMNA VERTEBRAL<br />

Está formada a nivel óseo por siete vértebras cervicales, doce<br />

dorsales, cinco lumbares, el<br />

sacro y el cóccix, formando<br />

entre ellas unas curvas fisiológicas<br />

que aseguran una mayor<br />

amortiguación (del estado de<br />

estas curvas y de las vértebras<br />

va a depender el buen funcionamiento<br />

del cuerpo) también<br />

forma parte todos los músculos<br />

y ligamentos que la rodean<br />

así como la medula espinal y las<br />

distintas ramificaciones de los<br />

nervios que de ella salen.<br />

LESION EN<br />

EXTENSION,<br />

ROTACION Y<br />

LATERALIZACION<br />

Figura 2<br />

LESION EN<br />

FLEXION,<br />

LATERALIZACION<br />

Y ROTACION<br />

FUNCIONES DE LA<br />

COLUMNA VERTEBRAL<br />

- Actúa como un soporte rígido<br />

del cuerpo, pero al propio tiempo,<br />

por medio de sus discos<br />

intervertebrados de cartílago<br />

que actúan como amortiguadores,<br />

la columna contribuye a<br />

la absorber los choques produ-


<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

17<br />

Cada vértebra o grupo de vértebras esta relacionada con órganos,<br />

vísceras o otras partes del cuerpo como se puede observar<br />

en la figura 3, debido a la innervación nerviosa y a la<br />

correspondencia con el plexo nervioso (figura 1).<br />

Así si se produce una lesión de una vértebra, acabara, si no se<br />

remedia, por producir un mal funcionamiento del órgano o lugar<br />

del cuerpo que tenga correspondencia con esa vértebra.<br />

Ahora se puede ver lo importante que es mantener una columna<br />

vertebral sana y en equilibrio.<br />

Para ello la osteopatia ayuda a<br />

restablecer la lesion de la vertebral<br />

y la zona de inervación correspondiente,asi<br />

si la lesion esta en la<br />

vertebra dorsal 9, se corrige para<br />

después remontar el hígado para<br />

que funcione correctamente.<br />

CONSEJOS PARA<br />

MANTENER LA COLUMNA<br />

VERTEBRAL EN EQUILIBRIO<br />

Figura 3<br />

-Corregir las malas posturas<br />

-Coger poco peso y de manera<br />

correcta (doblando las rodillas y<br />

manteniendo la espalda lo mas<br />

alienada posible).<br />

-Acudir asiduamente a recibir<br />

una sesión de osteopatia pues<br />

actúa tanto a nivel de prevención<br />

como a nivel de patología<br />

-Ayúdate de ejercicios para fortalecer<br />

la espalda como por<br />

ejemplo el yoga pues las asanas<br />

o posturas mas básicas hacen<br />

todos los movimientos posibles<br />

de la columna vertebral con lo<br />

cual la mantienen alineada y flexible.<br />

-Combate el estrés<br />

-Corrige el estreñimiento (se debe evacuar las heces al menos<br />

una vez al día)<br />

-Procura tomar una actitud positiva ante la Vida<br />

-Si tienes dolores constantes en la zona lumbar observa si el<br />

trabajo que desempeñas es el que te gusta.<br />

Manuel Castro López<br />

Osteópata y terapeuta craneosacral


18<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

TERAPIAS NATURALES<br />

Reflexoterapias o Somatotopías<br />

T<br />

ODOS nosotros hemos oído hablar en alguna ocasión<br />

de terapias complementarias e incluso hemos recurrido<br />

a ellas en algún momento de nuestra vida, bien utilizando<br />

plantas, acupuntura, homeopatía, o distintas terapias<br />

manuales. ¿Quién no se ha tomado alguna vez una manzanilla<br />

o quién no le ha pedido a alguien cercano que le frotase la espalda<br />

en un lugar concreto a ver si así desaparecía el dolor?<br />

Pues bien dentro de esas terapias complementarias están las<br />

Reflexoterapias o somatotopías. Entre ellas se encuentran la<br />

auriculoterapia, acupuntura, reflexología facial, terapia endonasal,<br />

reflexoterapia podal, etc.<br />

REFLEXOTERAPIA<br />

Método terapéutico que utiliza los efectos obtenidos actuando<br />

sobre los centros nerviosos sea por la supresión de una causa<br />

patológica de irritación, sea por medio de la excitación artificial<br />

de una parte distante del cuerpo que provoca a su vez reflejos<br />

útiles<br />

Las reflexoterapias atendiendo al lugar de aplicación y al de<br />

acción se pueden encuadrar en uno de estos tres grupos:<br />

1. de acción tópica.<br />

2. de acción a distancia por vía enteral o parenteral.<br />

3. de acción a distancia por vía nerviosa.<br />

En el grupo de acción a distancia por vía nerviosa (3), que se<br />

conoce como reflexoterapias, el estímulo se aplica en un<br />

punto determinado del cuerpo y la respuesta tiene lugar en un<br />

punto alejado del primero. Es lo que se consigue, por ejemplo<br />

con la acupuntura, la reflexoterapia podal ,la reflexología facial,<br />

la auriculoterapia, etc.<br />

Las reflexoterapias no solo son eficaces para aliviar el dolor, si<br />

no que también tienen otros efectos.<br />

FACIOTERAPIA<br />

A pesar de que en la acupuntura se utilizan 30 puntos situados<br />

en la cara, es a partir de 1980 cuando comienza a formularse<br />

un método de reflexología puramente facial. El profesor BUI<br />

QUOC CHAU, vietnamita, tras muchos años de investigación<br />

en el hospital central de Saigón, con su equipo de médicos,<br />

investigadores y acupuntores crea un mapa del rostro con 564<br />

puntos. Puntos que sirven para realizar el diagnostico y el tratamiento.<br />

■ Los puntos guardan relación con el sistema nervioso central<br />

y la corteza cerebral lo que provoca resultados rápidos y eficaces.<br />

La cara actúa como un teclado de ordenador, que puede<br />

enviar la información al resto del cuerpo El profesor Chau, al<br />

principio le llamó a su método TERAPIA CIBERNÉTICA, Y<br />

FACIODIAGNOSTIC. Inicialmente se utilizaban agujas de acupuntura,<br />

pero en la actualidad se utilizan las yemas de los dedos<br />

y otros instrumentos creados por el profesor Chau. En la actualidad<br />

su terapia se llama FACIOTERAPIA ó FACITERAPIA.<br />

El método es muy complejo, y esta basado en la medicina oriental<br />

(sobre todo en la acupuntura) y occidental (anatomía, fisiopatología<br />

y neurología) e incluye campos tan diversos como la<br />

química, la física, la geometría, la cibernética, la teoría de los<br />

puntos de energía e incluso la filosofía y cultura orientales, inspirándose<br />

en los principios básicos del budismo, taoísmo, confucionismo<br />

e I Ching, así como en la tradición popular<br />

vietnamita, medicina popular, lengua, folklore y otras manifestaciones<br />

de esta antigua civilización.<br />

LA CARA, ESPEJO DEL CUERPO<br />

Todo lo que somos esta reflejado en nuestra cara, especialmente<br />

nuestro estado fisiológico, psicológico, e incluso patológico.<br />

De ahí el efecto “espejo”que es la base de la reflexología, que<br />

establece la relación sutil entre los puntos de la cara y su zona<br />

de correspondencia en el cuerpo.<br />

El principio de la facioterapia consiste en estimular esos pun-


<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

19<br />

tos reflejos. Así se despierta la energía y se la hace circular. Este<br />

método es a la vez curativo y preventivo, mantiene la salud y<br />

estimula las funciones vitales del cuerpo. Refuerza el sistema<br />

inmunitario permitiendo al organismo conseguir la autocuración.<br />

Esta terapia es fácil y rápida de aplicar. A veces con solo unos<br />

minutos de estimulación en puntos concretos se obtiene un alivio<br />

rápido del dolor. Se define la facioterapia como una síntesis<br />

de la reflexología, el masaje y la acupuntura.<br />

LA REFLEXOLOGÍA FACIAL<br />

En la reflexología facial, lo mismo que en otras somatotopías,<br />

están involucradas diferentes estructuras del sistema nervioso:<br />

médula espinal, fascículos espinotalámicos, fascículos retículoespinales,<br />

tálamo, hipotálamo, corteza cerebral, y sistema nervioso<br />

vegetativo.<br />

Cierto numero de acciones reflexoterapeúticas también pasan<br />

por vías hormonales y humorales. Cuando estimulamos una<br />

zona o un punto relacionado con una glándula hormonal, se<br />

pone en marcha un mecanismo, más lento, pero no menos eficaz,<br />

en el cual una hormona especifica, viajando a través de<br />

la sangre y otros humores, llega al órgano o sistema correspondiente<br />

provocando una reacción en cadena que es la respuesta<br />

reflexológica. El sistema hormonal tiene mucha importancia<br />

en reflexología, ya que las hormonas son sustancias químicas,<br />

que alteran el funcionamiento de un órgano o de un sistema.<br />

Lone Sorensen, danesa, obtuvo en Dinamarca su titulación oficial<br />

en Reflexoterapia y Acupuntura. Su terapia se basa en estudios<br />

de acupuntura, fisiología, neuroanatomía, e investigaciones<br />

llevadas a cabo con indios aborígenes de los Andes, y también<br />

con el profesor Chau.<br />

Básicamente consta de “siete etapas”:<br />

1. Estimulación general de todo el organismo, utilizando<br />

para ello 34 puntos situados en la cara, cada uno de los cuales<br />

tiene tres características: es un punto de acupuntura, pasa<br />

un vaso sanguíneo, y también pasa un nervio.<br />

2. Diagnostico. Consiste en encontrar la zona del rostro donde<br />

el desequilibrio es mayor (mayor depósito), que corresponde<br />

con el origen de los trastornos del paciente y que están relacionados<br />

con el mal funcionamiento o el bloqueo de algún meridiano.<br />

Así, si el paciente presenta unos síntomas (que<br />

normalmente poco tienen que ver con el origen de sus desequilibrios)<br />

y le tratamos solo los síntomas, no recupera la salud. Por<br />

ejemplo: un paciente que venga con síntomas de alergia, si solo<br />

tratamos el síntoma solo tapamos el problema. Muchas veces<br />

una alergia tiene su origen en el estomago y el paciente antes<br />

de tener la alergia tuvo síntomas del tipo de: ardores de estomago,<br />

reflujo gastroesofágico, hernia de hiato..., etc Si solo se<br />

trataron los síntomas y no se equilibro el meridiano afectado (en<br />

realidad son dos ya que actúan en pareja: estomago/bazo-páncreas)<br />

ese paciente con el tiempo aparecerá con trastornos del<br />

siguiente par de meridianos que serian: Pulmón-intestino grueso<br />

(sinusitis, estreñimiento...). Hay que intentar descubrir de<br />

donde viene ese desequilibrio. Así tratando el síntoma y el origen<br />

del problema (mayor depósito) el paciente recupera la salud.<br />

El resto de las etapas incluyen desde el tratamiento del órgano<br />

más afectado, pasando por una fase en la que también se<br />

hace drenaje linfático, hasta otra en la que se utilizan puntos<br />

del profesor Chau e incluso se utilizan puntos y zonas del cráneo.<br />

La reflexología facial no<br />

tiene contraindicaciones.<br />

Es muy relajante (recomendable<br />

para bebés) y<br />

se puede utilizar para múltiples<br />

trastornos ya que<br />

estimula las fuerzas curativas<br />

que todos tenemos,<br />

es decir nuestra farmacia<br />

interior, y que por distintas<br />

razones han dejado de<br />

funcionar.<br />

En la reflexología facial se<br />

utilizan las manos, en concreto<br />

los dedos, aceites<br />

esenciales naturales, y<br />

música especifica, dependiendo<br />

del diagnostico.<br />

Las sesiones tienen un tiempo de duración que oscila entre una<br />

hora y hora y media dependiendo de la afección del paciente.<br />

En niños la sesión es mas corta.<br />

Mercedes Rodríguez Domínguez


20 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

TERAPIAS NATURALES<br />

DanzaOriental<br />

¿QUÉ ES Y DE DÓNDE VIENE ESTA DANZA?<br />

La Danza Oriental, más conocida<br />

como Danza del Vientre,<br />

es una de las danzas más antiguas<br />

que se conocen. Todavía<br />

en la actualidad tenemos dudas<br />

sobre su origen, ya que apareció bajo<br />

la influencia de varias culturas.<br />

Muchos apuntan que el origen de esta<br />

danza es egipcio.<br />

Apartándonos de sus orígenes culturales<br />

y sociológicos, propongo conocer qué es<br />

esta danza y qué beneficios podemos obtener al practicarla.<br />

La riqueza de posibilidades de la danza del vientre abarca una<br />

infinita combinación de movimientos cíclicos, en los que<br />

todo nuestro cuerpo trabaja sincronizado. En otras ocasiones,<br />

cada parte del cuerpo se mueve de forma independiente,<br />

bajo una profunda conciencia corporal.<br />

Esta danza milenaria parece especialmente diseñada<br />

para el cuerpo femenino, haciendo que cada<br />

una de nosotras conecte especialmente con<br />

nuestro centro, espalda, pelvis, músculos abdominales<br />

y cadera.<br />

En realidad se mueve todo el cuerpo de manera<br />

armoniosa y libre, destacando así, la belleza y sensualidad<br />

innata de cada mujer.<br />

Es tradicionalmente bailada con los pies descalzos<br />

en contacto con el suelo, lo que permite percibir mejor<br />

nuestros puntos de apoyo y así poco a poco corregir<br />

nuestra postura corporal.<br />

Esta danza, generalmente es alegre, uno de sus fines es<br />

sentir y transmitir alegría, Aunque en ocasiones la música<br />

rica en matices nos permite conectar con diferentes emociones<br />

que se expresan a través del movimiento.<br />

Se danza para ser nosotras mismas, no para gustar a los<br />

demás, la cadencia de los movimientos suaves o intensos,<br />

circulares y fluidos, destacan las formas del cuerpo<br />

femenino, ayudándonos a aceptarlo tal y como es, desde<br />

su infinita perfección.<br />

El movimiento nos ayuda a ampliar nuestra escucha<br />

sobre el cuerpo, abriendo así una nueva vía de comunicación<br />

con el mismo.<br />

Practicando la danza del vientre, se pueden conseguir<br />

muchos beneficios:<br />

-La pueden practicar personas de cualquier edad ya que no<br />

requiere esfuerzos violentos, nos mantiene en movimiento ayudando<br />

así a fortalecer músculos y articulaciones.<br />

-Se gana flexibilidad, coordinación y conocimiento del propio<br />

cuerpo.<br />

Descubrimos músculos del cuerpo que no suelen trabajarse,<br />

por lo que se abren nuevas posibilidades de movimiento.<br />

En lo cotidiano nuestro cuerpo se modifica para continuar con<br />

la rutina, que en ocasiones nos provoca dolores de espalada,<br />

y malas posturas, con la ayuda de esta danza corregimos poco<br />

a poco estos vicios, consiguiendo con el tiempo una correcta<br />

postura de espalda.<br />

-Es amena y divertida, no necesitamos compañero de baile,<br />

conectamos con otras mujeres, desde un lugar relajado y armonioso.<br />

-Ayuda a disminuir el dolor de antes y<br />

durante el periodo de regla.<br />

-Está recomendada para mujeres<br />

antes, durante y después del<br />

embarazo.<br />

-Libera tensiones, genera<br />

euforia y bienestar, cualquier<br />

forma de movimiento tanto<br />

espontáneo como voluntario<br />

al son de la música, nos permite<br />

sentirnos sosegados,<br />

felices y relajados.<br />

No cabe duda de que la<br />

danza es una coordinación<br />

entre los músculos y los nervios<br />

de la mente. La danza se<br />

relaciona con terapia, tanto física<br />

como psíquica, aunque haya<br />

cosas que el movimiento y la<br />

música no curan, la medicina<br />

moderna considera que la danza<br />

ayuda a sentirnos más tranquilos al<br />

liberar el estrés, depresiones o problemas<br />

de interrelación con nuestro<br />

ambiente.<br />

La danza<br />

del vientre,<br />

ayuda a desvelar<br />

nuestra energía<br />

oculta, es una celebración del<br />

cuerpo femenino y de nuestra<br />

feminidad, es una demostración<br />

de nuestra fuerza y nuestra<br />

belleza.<br />

¿Quién puede practicarla?<br />

Cualquier persona que desee<br />

establecer un nuevo diálogo<br />

con su cuerpo, no importa la<br />

edad o la constitución física,<br />

solo el deseo de dedicarse<br />

tiempo para una misma.<br />

Martha Franco<br />

Bailarina y pedagoga de danza<br />

Oriental


REMEDIOS NATURALES<br />

SALUD<br />

<strong>SABER</strong><br />

<strong>ALTERNATIVO</strong><br />

21<br />

Acondicionador de Romero<br />

Este tratamiento<br />

es excelente para<br />

los cabellos oscuros<br />

y para reparar<br />

los daños causados<br />

por el sol, el<br />

agua y el viento. El romero revitaliza el<br />

pelo y le da un brillo especial. Esta<br />

receta contiene huevos y aceites naturales,<br />

que también sirven para hidratar<br />

el cabello seco.<br />

Ingredientes: 2 cucharadas de aceite<br />

de aguacate., 1 cucharada de aceite<br />

de ricino, 2 cucharaditas de infusión<br />

de romero hecha con flotes y hojas<br />

frescas, 2 huevos.<br />

Se baten todos los ingredientes hasta<br />

que la mezcla quede fina. Aplicarse el<br />

acondicionador dando un masaje en el<br />

pelo y el cuero cabelludo con las puntas<br />

de los dedos, a continuación cubrir<br />

la cabeza con una toalla y esperar 20<br />

mints. Después lavar el pelo aclarándolo<br />

como de costumbre.<br />

Este preparado sólo sirve para un uso.<br />

Crema limpiadora de violeta<br />

La violetas son<br />

refrescantes,<br />

hidratante y calmantes.<br />

Se pueden<br />

usar en baños<br />

de vapor, enjuagues y perfumes. Para<br />

esta crema se pueden usar violetas<br />

frescas, unas gotas de extracto o un<br />

aceite aromatizado.<br />

Ingredientes: 1 cucharada de vaselina.,<br />

1/4 de aceite suave (de almendra,<br />

cánola o girasol), 1/4 taza de agua<br />

destilada, 1 o 2 cucharadas de violetas<br />

frescas.<br />

Mezclar el aceite con la vaselina en un<br />

recipiente resistente al calor y calentarlo<br />

hasta que se derrita la vaselina.<br />

Poner en otro recipiente las violetas y<br />

el agua y llevar la mezcla a ebullición.<br />

Pasar la mezcla de aceite caliente por<br />

la batidora a baja potencia, añadir<br />

poco a poco la infusión de violetas y<br />

seguir batiendo. Obtendremos una<br />

loción de color lavanda pálido, dejamos<br />

que se enfríe del todo y la echamos<br />

en un recipiente limpio.<br />

Se aplica en la cara con un suave<br />

masaje y después se retira con abundante<br />

agua tibia.<br />

Mascarilla de tomate<br />

La pulpa del tomate<br />

se puede usar<br />

como mascarilla<br />

facial porque el<br />

ácido oxálico que<br />

contiene ayuda a<br />

eliminar el exceso de grasa de la piel.<br />

La harina de maíz que utilizamos en<br />

esta receta nos dejará los poros limpios,<br />

sin impurezas.<br />

Ingredientes: 2 cucharadas de harina<br />

de maíz., 1 cucharada de arcilla<br />

francesa verde, 1 cucharada de zumo<br />

de tomate fresco, 1 cucharada de<br />

agua destilada.<br />

Ponemos todos los ingredientes en un<br />

recipiente de vidrio o porcelana mezclándolos<br />

bien hasta obtener una<br />

pasta uniforme.<br />

Extendemos la mezcla sobre la piel<br />

limpia dándonos suaves masajes con<br />

los dedos, así eliminamos las células<br />

muertas y otras impurezas cutáneas.<br />

Dejamos que la mascarilla actúe<br />

durante 10 o 15 mints. y luego nos<br />

aclaramos con agua templada. Debemos<br />

desechar lo sobrante.<br />

Baño renovador<br />

Este baño es<br />

perfecto para<br />

esos días en<br />

los que todo el<br />

mundo reclame<br />

tu atención<br />

y tengas<br />

que hacer un<br />

esfuerzo para<br />

mantener la<br />

armonía familiar: Los aromas de manzanilla,<br />

rosa, lavanda y lúpulo ayudan<br />

a relajarse y a recargar las pilas.<br />

Ingredientes: 2 cucharadas de flores<br />

de manzanilla secas, 2 cucharadas de<br />

capullos de rosa secos, 2 cucharadas<br />

de flores de lavanda secas, 2 cucharadas<br />

de flores de lúpulo secas.<br />

Se mezclan las flores secas y se guardan<br />

en un tarro de vidrio o en una<br />

bolsa de plástico de cierre hermético.<br />

Ponemos las flores en un trozo de tela<br />

de algodón y atamos los extremos con<br />

una goma elástica o un cordel. Colgamos<br />

la bolsa bajo el grifo mientras llenamos<br />

la bañera para que las flores<br />

perfumen el agua.<br />

SALUD Y<br />

EQUILIBRIO<br />

ACIDO-ALCALINO<br />

(2ª PARTE)<br />

TÉCNICA PARA ALCALINIZAR ALIMENTOS<br />

(Datos del libro “Depuración corporal”)<br />

El Dr. Samuel Sack hizo un aporte interesante para el equilibrio ácido alcalino,<br />

desarrollando una técnica de remojo de alimentos ácidos en soluciones<br />

alcalinas (caldo de repollo blanco o agua bicarbonatada). Su sistema se basa<br />

en el remojo de los alimentos en caldo de repollo.<br />

Al hervir el repollo libera álcalis que pasan al agua y el proceso de neutralización<br />

de los alimentos sumergidos en ella se realiza de forma directa. A través<br />

del repollo (o el agua bicarbonatada) puede neutralizarse gran parte de<br />

la acidez de los quesos, mantequilla, legumbres, aceites y huevos. El Dr. Sack<br />

sugería introducir una hojita de repollo en la preparación de salsas, cocción<br />

de pastas, huevos, legumbres y verduras (sobre todo acelga, espinaca y remolacha),<br />

así como el remojo de legumbres, frutas secas y carnes. Recomendaba<br />

agregar una hojita de repollo crudo a las ensaladas (en exceso produce<br />

gases), desaconsejando en cambio el consumo de repollo hervido.<br />

El remojo de los alimentos en caldo de repollo no altera su calidad ni su<br />

sabor.<br />

Hay alimentos ácidos que al metabolizarse en el organismo producen reacciones<br />

alcalinas: por ejemplo la miel, el limón.<br />

ALCALINIZAR ACEITES REFINADOS: Colocar una cucharadita de bicarbonato<br />

de sodio en una botella, agitar v bien y dejar luego 24 horas en reposo.<br />

El bicarbonato neutraliza los vestigios de ácidos y solventes utilizados en la<br />

industrialización, formándose en el fondo de la botella un sedimento (la reac-


22 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

ción del bicarbonato sobre los ácidos) que no debe<br />

utilizarse.<br />

INDICACIONES ALCALINIZANTES PARA<br />

ALGUNOS ALIMENTOS:<br />

Legumbres secas: Remojar 6 horas en caldo de<br />

repollo (CR) o agua bicarbonatada (AB) , enjuagar<br />

y cocinar en agua natural.<br />

Verduras: en caso de acelga o espinaca, cocinar<br />

en CR ,o AB, o con una hojita de repollo, o remojar<br />

3 horas en AB, y cocinar en agua natural.<br />

Patatas: cocinar en CR o agua con una hoja de<br />

repollo. Para el horno, remojar 3 horas en CR.<br />

Cereales y pastas: Cocinar en CR.<br />

Huevos: Remojar con cáscara una hora en CR o<br />

AB.<br />

NOTA: Todos los alimentos se acidifican cuando<br />

se les añade azúcar.<br />

CONSECUENCIAS DE UN TERRENO ACÍDICO<br />

Disminuye:<br />

-La absorción de nutrientes y minerales.<br />

-La producción de energía a nivel celular.<br />

-La función inmunitaria frente a enfermedades.<br />

-Inhabilidad de detoxificación de metales<br />

pesados.<br />

-Los tumores se fortalecen.<br />

-Aumenta la fatiga.<br />

PROPORCIÓN ADECUADA DE ALIMENTOS<br />

Hay que comer de todo, tanto alimentos ácidificantes<br />

como alcalinizantes, lo importante es la proporción,<br />

para no crear un terreno predominante.<br />

Inicialmente para empezar un cambio 2 x 1 (dos<br />

partes alcalinizantes por una acidificante).<br />

Una proporción óptima es llegar a 4 x 1 (cuatro<br />

partes alcalinizantes por una acidificante).<br />

SUPLEMENTOS<br />

-Brotes verdes de cebada o de alfalfa.<br />

-Oligoelementos: complejo de oligoelementos<br />

(calcio, sodio, potasio, magnesio, cobre, hierro,<br />

manganeso, etc.)<br />

-Hierbas alcalinizantes: diente de<br />

león, bardana, ortiga, té verde.<br />

PRODUCTOS A LIMITAR O<br />

EXCLUIR<br />

Restringir el consumo de productos lácteos<br />

porque son acidificantes: (leche,<br />

postres con leche y mantequilla).<br />

Productos con ácido oxálico en acelgas,<br />

espinacas, cacao y remolacha,<br />

disminuyen la absorción de calcio y<br />

dañan los riñones.<br />

Bebidas gaseosas, los azúcares contenidos<br />

generan ácidos en su proceso<br />

metabólico (ácido acético) y los agregados<br />

de aditivos acidulantes como el<br />

ácido fosfórico, y el ácido carbónico.<br />

La metabolización de las carnes generan<br />

residuos tóxicos y ácidos (ácido<br />

úrico, láctico, butírico, nítrico, sulfúrico),<br />

que a lo largo de los años y al estar<br />

saturados los órganos de eliminación<br />

(riñón, piel), depositan estos residuos en el tejido<br />

conjuntivo, huesos y cartílagos. Esto genera artritis,<br />

artrosis, reuma, Fibromialgia, alergias, problemas<br />

de piel, asma, cálculos, etc... hasta la<br />

degeneración completa del tejido u órgano.<br />

PREPARACIÓN EN LA COCINA<br />

Es muy importante la preparación de los alimentos.<br />

Se ha demostrado que un 40-60% de las vitaminas<br />

y minerales se pierde en el agua de cocción<br />

de las verduras, incluso las acelgas y las espinacas<br />

llegan a presentar naturaleza ácida cuando<br />

se tira el agua de cocción, por eso es importante<br />

no tirar esa agua.<br />

Otra opción es "la cocina al vapor", en escabeche<br />

o salmuera que no desnaturalizan ni destruyen las<br />

proteínas y las vitaminas que no resisten bien a la<br />

cocción, o sea conservan su poder alcalinizante.<br />

Beber un litro de agua mineral, infusión (té verde)<br />

al día.<br />

Practicar una actividad física con regularidad, al<br />

menos una vez a la semana (andar, nadar...) y<br />

practicar relajación.<br />

LOS CONSEJOS NUTRICIONALES<br />

ADAPTADOS AL TERRENO DE LA ACIDEZ<br />

-Prioridad a los alimentos alcalinos, prohibir los<br />

acidificantes<br />

-Entre los alimentos ACIDIFICANTES (a evitar o<br />

reducir el consumo) figuran : las carnes, el azúcar<br />

blanco, los pasteles, los dulces, las sodas, las<br />

conservas, la harina blanca, los aceites refinados,<br />

el alcohol, el té y el café.<br />

-Consumir al menos una fruta a la mañana o entre<br />

el desayuno y la comida, verduras, vegetales o<br />

patatas, al menos una vez al día.<br />

-Limitar el consumo de carnes o embutidos, 1 vez<br />

a la semana como máximo y que sea de calidad,<br />

sin hormonar.<br />

-Consumir pescado (2 a 3 veces a la semana)<br />

pero también legumbres (lentejas, garbanzos) así<br />

como cereales.<br />

-Usar los cereales menos acidificantes o alcalinizantes:<br />

arroz integral, trigo sarraceno, quinoa,<br />

mijo, cebada.<br />

-Las algas son un excelente producto para aportar<br />

calcio y un montón de minerales y alcalinizar.<br />

DIAGNÓSTICO DE LA ACIDEZ<br />

-Encuesta alimentaria<br />

-Dolor muscular<br />

-Procesos de desmineralización<br />

-El ph de la orina.Valoración del ph con tiras reactivas.<br />

Debe estar entre 7 y 7.5, descartándose la<br />

primera orina de la mañana. Deben realizarse 3<br />

medidas en el día para tener un promedio.<br />

-El equilibrio se logra a través de una buena alimentación.<br />

DIAGNOSTICO Y EQUILIBRIO DE ACIDEZ<br />

ALCALINIDAD A TRAVÉS DE BIOREGULA-<br />

CIÓN ENERGÉTICA<br />

-Toma de medidas energéticas corporales con<br />

Terapia Quantum-SCIO.<br />

-Detección de afecciones relacionadas. Información<br />

de carencias vitamínicas.<br />

-Riesgo de afecciones y órgano más alto para<br />

corregir en primera instancia.<br />

-Alimentos o sustancias que provocan alergias o<br />

bloqueos.<br />

Regulación según lo encontrado con la Terapia<br />

Quantum-SCIO.<br />

CONCLUSIÓN<br />

Vivimos en una sociedad que nos enriquece con<br />

alimentos 90% acidificantes, por lo tanto tenemos<br />

que elegir cuidadosamente los alimentos de la<br />

dieta que seguimos para controlar nuestra salud.<br />

Maria Niticia Noya<br />

Naturópata. Centro de acupuntura Midhir<br />

Fuentes informativas:<br />

“La alimentación, la 3ª medicina”. Jean Seignalet. “El equilibrio a<br />

través de la alimentación” Olga Cuevas. ”Depuración corporal”<br />

www.prama.com.ar. “El Método Kousmine” Edit. Urano.


SALUD<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

23<br />

PUBLIRREPORTAJE<br />

La importancia del agua alcalina<br />

ionizada en la salud<br />

Un grupo de investigadores japoneses ha desarrollado un dispositivo doméstico<br />

bautizado como PHOTON WATER LIFE, que una vez instalado<br />

en el hogar permite alcalinizar e ionizar el agua que consumimos.<br />

das y los microbios; a continuación, entra en un recipiente que<br />

contiene dos placas de titanio, revestidas de platino. Mediante<br />

el proceso de la electrólisis, todos los minerales alcalinos<br />

que están disueltos en el agua son atraídos hacia una de las dos<br />

placas, mientras que todos los elementos ácidos, como el cloro,<br />

el flúor y los metales pesados, son atraídos hacia la otra,<br />

donde pasan a ser eliminadas.<br />

En Japón, la microagua se ha utilizado con éxito para el tratamiento<br />

del cáncer, la artritis, los trastornos inmunitarios<br />

y muchos otros estados de debilidad. El doctor Theodore<br />

Baroody, autor de un libro que lleva el muy apropiado<br />

título de “Alkalize or Die” [Alcalinizarse o morir], utiliza el agua<br />

con microagregados como instrumento terapéutico en su práctica<br />

clínica y dice: “En mi opinión, esta tecnología cambiará el<br />

enfoque de todos los trabajadores de la salud y el del público<br />

en los próximos años.”<br />

La tecnología de la microagua hace tres cosas con el agua:<br />

-Alcalinizar. Al eliminar todas las moléculas de ácido, mientras<br />

conserva todos los minerales alcalinos, alcaliniza el agua<br />

con minerales beneficiosos. Esos elementos alcalinos cumplen<br />

El agua alcalina ionizada favorece la digestión de los<br />

alimentos, neutraliza la hiperacidez gástrica, evita las<br />

fermentaciones en el intestino y ayuda en los casos de<br />

diarrea crónica y estreñimiento así como en las enfermedades<br />

estomacales.<br />

MICROAGUA<br />

Hace poco ha aparecido en Japón un dispositivo que produce<br />

agua alcalina, ionizada y con microagregados, que en círculos<br />

relacionados con la salud se conoce como microagua o agua<br />

reestructurada. Primero se hace pasar el agua a través de un filtro<br />

muy fino de carbón activado, para eliminar las partículas sóli-<br />

El generador de Agua<br />

Alcalina Ionizada de la<br />

empresa Photon permite<br />

dividir el agua potable<br />

corriente que llega hasta el<br />

grifo en agua alcalina –apta<br />

para el consumo– y agua<br />

ácida -ideal para limpieza y<br />

desinfección-. Y todo mediante<br />

un dispositivo que permite<br />

hacer la elección de forma<br />

prácticamente instantánea.<br />

El agua alcalina producida por el Generador de Agua<br />

Sana Photon favorece la alimentación de las células y la<br />

eliminación de sustanciasresiduales del metabolismo<br />

además de combatir la acidez orgánica ocasionada<br />

tanto por la “comida basura” como por las dietas excesivamente<br />

ricas en carnes y productos refinados.


24 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

dos funciones: neutralizar los ácidos y,<br />

por tanto, devuelven el equilibrio del PH<br />

a la sangre y los tejidos, y mineralizan<br />

las células con minerales alcalinos<br />

beneficiosos, en forma de microa gregados<br />

ionizados.<br />

- Ionizar. La electrólisis ioniza las moléculas<br />

de agua, así como los minerales,<br />

con un electrón más, les proporciona<br />

una carga negativa y los convierte en<br />

potentes antioxidantes que eliminan<br />

los radicales libres de todo el<br />

cuerpo. Los radicales libres son partículas tóxicas muy reactivas,<br />

que se producen en el cuerpo como consecuencia del<br />

metabolismo, así como también por la contaminación química,<br />

provocada por los contaminantes presentes en los alimentos,<br />

el agua y el aire y que provocan daños estructurales en los órganos<br />

internos, las articulaciones, la piel y otros tejidos del cuerpo.<br />

Los iones negativos inmovilizan a los radicales libres,<br />

adhiriéndose a ellos y neutralizando su carga positiva, para que<br />

así puedan ser expulsados del cuerpo. También cargan cada<br />

molécula de agua de potentes propiedades antitoxinas que le<br />

permiten neutralizar y eliminar las moléculas tóxicas con la carga<br />

Photon Water Life<br />

positiva que hay en la sangre y en los tejidos.<br />

- Microrracimos. Esta tecnología también<br />

descompone los minerales alcalinos<br />

y la propia agua en microrracimos más<br />

pequeños, para que puedan entrar más<br />

rápida y fácilmente en las células y los tejidos,<br />

a fin de hidratar, alcalinizar, mineralizar<br />

y desintoxicar el cuerpo. El<br />

agua común se aglutina en racimos de<br />

unas doce moléculas cada uno; en cambio,<br />

la microagua se reestructura en racimos<br />

de tan sólo cinco o seis moléculas.<br />

Durante un programa de desintoxicación, beber microagua<br />

es una forma espléndida de neutralizar y eliminar<br />

todas las toxinas y los ácidos que salen de los tejidos y los<br />

fluidos corporales, y de volver a hidratar rápidamente el cuerpo<br />

y mantener el nivel alcalino de la sangre. Usar siempre microagua<br />

en casa, tanto para beber como para cocinar, es como<br />

hacer una minidesintoxicación permanente, todos los días.<br />

Según la ciencia médica, el daño que provocan los radicales<br />

libres es la causa fundamental del envejecimiento prematuro y<br />

el deterioro de los tejidos, beber microagua<br />

todos los días puede ayudar a frenar<br />

el proceso de envejecimiento y evitar<br />

buena parte del debilitamiento innecesario<br />

que produce en los tejidos. Resuelve el<br />

problema de la hidrofobia, además del<br />

problema de la deshidratación, y sus<br />

efectos positivos se sienten de inmediato.<br />

Su alcalinidad contrarresta el exceso<br />

de acidez en el estómago; sus<br />

minerales microarracimados y sus oligoelementos<br />

proporcionan los nutrientes fundamentales,<br />

de los cuales hay una<br />

deficiencia crónica en la dieta moderna, y<br />

su carga de iones negativos elimina permanentemente<br />

los radicales libres y expulsa<br />

las sustancias tóxicas del torrente<br />

sanguíneo, aumentando la vitalidad en<br />

general. Todas esas ventajas se obtienen<br />

a un coste que equivale al consumo<br />

habitual de agua embotellada.<br />

Esta tecnología hace más de cuarenta<br />

años que se inventó en Japón y Corea,<br />

donde está aprobado como aparato médico.<br />

En los EE. UU. es líder en ventas.<br />

A medio plazo los beneficios de beber agua alcalinizada iónicamente se traducen<br />

en la prevención de gran número de dolencias: diabetes, asma bronquial,<br />

dermatitis, hepatitis, artritis crónica reumática, colesterol alto, síndrome de<br />

Meniere, insomnio, obesidad, dolores de espalda, neuralgias, enfermedades del<br />

climaterio, hemorroides, disentería crónica, etc.<br />

Multitud de médicos tanto en España como<br />

en el resto de países (Dr. Pérez León, Dr.<br />

Nogueira, Dr. Hayashi (Director del Instituto<br />

Japonés del Agua), Dr. Robert Young<br />

(médido asesor de los Clinton y autor de<br />

libros best-seller sobre alcalinización).<br />

Todos ellos y otros muchos lo consideran<br />

como una de las tecnologías más potentes<br />

para reparar y desintoxicar nuestro organismo.<br />

(Es posible solicitar más información<br />

científica al respecto).


26 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

SALUD<br />

LA HOMEOPATÍA UNICISTA EN PEDIATRÍA<br />

N LA práctica cotidiana de la Homeopatía recibimos<br />

E<br />

en el consultorio muchos niños y adolescentes que<br />

padecen numerosas enfermedades que antaño o no<br />

existían en este grupo o casi no se daban.<br />

Con el paso de los años, percibimos que nuestros hijos están cada<br />

vez más enfermos cuando lo natural y lógico es que estén sanos<br />

y más en esta etapa tan temprana de la vida.<br />

Los niños son, junto con los ancianos, los más desprotegidos frente<br />

a las agresiones externas y es por ello por lo que precisan cuidados<br />

especiales. El niño, para su perfecto desarrollo, necesita<br />

un ambiente armonioso, pacífico y seguro. De lo contrario crecerá<br />

con desequilibrios que lo harán susceptible de padecer cualquier<br />

tipo de enfermedad.<br />

Es imprescindible que nuestro hogar sea cómodo (decorado con<br />

elementos naturales), luminoso, ventilado y esté lo menos contaminado<br />

posible por energías de tipo electromagmético, estas últimas<br />

tan nocivas para el sistema inmunonógico de nuestros<br />

pequeños.<br />

Es también muy importante la alimentación, que tanto vigilamos<br />

los homeópatas, en ella han de abundar los alimentos frescos, predominando<br />

aquellos que contengan fibra, huyendo de una dieta<br />

que proporcione al organismo excesivas proteínas de origen animal,<br />

azúcares refinados y aditivos varios (colorantes, conservantes,<br />

potenciadores de sabor, edulcorantes, espesantes, etc).<br />

"Somos lo que comemos y lo que respiramos, pero principalmente<br />

somos lo que pensamos", de poco nos vale comer<br />

bien y respirar un aire puro si nuestra mente esta sucia. Nuestros<br />

hijos, desde su nacimiento, hasta los siete años de edad, aprenden<br />

más bien imitando a los adultos y no a los otros niños, por<br />

eso es tan importante nuestra conducta, lo que hacemos y decimos<br />

se graba en ellos y los condiciona para bien o para mal.<br />

Durante la consulta con los padres, el homeópata se enfrentará,<br />

en muchas ocasiones, a unos problemas de educación, a una falta<br />

de implicación y de buen sentido común y comprenderá con cierta<br />

amargura, que es más fácil corregir una alteración orgánica,<br />

que un prejuicio. Los padres exigirán que curemos a su prole, pero<br />

rara vez se pondrán ellos mismos en cuestión, lo que limitará los<br />

resultados positivos de cualquier terapia.<br />

Debemos darnos cuenta de que vivimos en un tiempo en que la<br />

consciencia se desarrolla y debemos cultivar nuestra vitalidad<br />

interna, interviniendo activamente en el desarrollo de nuestro destino<br />

ya que puede desempeñarse de muchas maneras. Debemos<br />

escuchar la brújula interior que todos poseemos y que sin duda<br />

nos conduce a la felicidad, pero para ello tenemos que rodearnos<br />

de períodos de quietud y silencio, escapando de las prisas.<br />

Cuando los niños son ariscos y difíciles, tendríamos que hablarles<br />

susurrando (y no a gritos como se hace frecuentemente) y<br />

curarlos a través de la imaginación, las historias y la risa. Los indios<br />

de América dicen que los castigos convierten a los niños en cobardes<br />

y en seres faltos de resolución.<br />

A parte de observar las medidas anteriormente mencionadas, los<br />

padres tienen en la Homeopatía una alternativa muy interesante<br />

para aliviar y ayudar a sanar a sus pequeños, pues al no poseer<br />

los perjudiciales efectos secundarios de las medicinas convencionales<br />

se puede administrar tanto en niños como en ancianos y<br />

embarazadas. Cuantos de los que hoy son enfermos crónicos<br />

podrían haber evitado esta cronicidad si muy tempranamente se<br />

les hubiese administrado el remedio correcto.<br />

La Homeopatía actúa dentro de nosotros organizando y ordenando<br />

nuestros recursos para que el cuerpo, que es muy sabio, pueda<br />

deshacerse de la enfermedad. Los remedios homeopáticos, tratan<br />

al niño en su conjunto teniendo en cuenta todas sus características<br />

tanto físicas como psíquicas y más aún estas últimas. Así<br />

pues podemos encontrar remedios como ARSÉNICUM ALBUM<br />

que tratan niños de caracter agitado o hiperactivos con gran facilidad<br />

a acatarrarse, CHAMOMILLA en niños hipersensibles, irritables,<br />

nunca contentos con lo que hacen con terribles crisis de<br />

cólicos agudos (remedio muy usado en bebés), CINA en niños<br />

testarudos y malhumorados con tendencia a tener parásitos intestinales,<br />

ACONITUM para los niños miedosos y ansiosos, es milagroso,<br />

TUBERCULINUM indicado en casos de adolescentes con<br />

temperamento cambiante y alternante, destructivo, con adicciones<br />

a las drogas, SANICULA para los que no son capaces de<br />

estar cinco minutos realizando la misma tarea, LYCOPODIUM<br />

trata a niños dominantes, coléricos, autoritarios, disléxicos.<br />

Es importante señalar que en Homeopatía unicista no hay un medicamento<br />

específico o exclusivo para tratar tal o cual dolencia. Se<br />

hace un estudio de todas las características y síntomas del enfermo,<br />

de cualquier tipo o clase, tenga o no que ver con el motivo<br />

de la consulta, es decir, al homeópata le interesará todo, gustos,<br />

constitución, herencia, estilo de vida, miedos, deseos, enfermedades<br />

que ha padecido y padece, dieta que sigue etc. Tan sólo<br />

así podrá encontrar el remedio que más se asemeje al paciente<br />

tratándolo en su totalidad para que, tras su posterior administración,<br />

éste recobre el estado de salud con paz y alegría, sin crearle<br />

efectos colaterales.<br />

Mª del Carmen Rodríguez Dacosta.<br />

Homeópata. Miembro de la Sociedad Española de Homeopatía Clásica.


SALUD<br />

Tratamiento de la ansiedad en<br />

dietas de adelgazamiento<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

27<br />

Cuando realizamos una dieta de adelgazamiento, con frecuencia,<br />

experimentamos estados de ansiedad y nerviosismo, originados<br />

fundamentalmente por el cambio de hábitos<br />

alimenticios, así como por la necesidad de ver como semana<br />

a semana vamos perdiendo peso, es decir, queremos tener<br />

resultados rápidos.<br />

Esta ansiedad originada hace que, en muchas ocasiones, el<br />

reto de conseguir el peso ideal resulte inalcanzable y caigamos<br />

en el desánimo llegando a desistir en nuestro empeño.<br />

En estas circunstancias, los oligoelementos constituyen un aliado<br />

importante para conseguir nuestro objetivo, ayudando a vencer<br />

estos pequeño inconvenientes.<br />

¿QUE OLIGOELEMENTOS<br />

PUEDEN AYUDARNOS?<br />

¿CÓMO ACTÚAN?<br />

Ansiedad, nerviosismo, irritabilidad,<br />

insomnio son fácilmente<br />

reguladas por el Litio,<br />

a razón de 1 a 3 ampollas al<br />

día, dependiendo de la sintomatología<br />

de cada paciente.<br />

El Litio al que nos referimos es<br />

catalítico, indicado en los<br />

trastornos menores del psiquismo,<br />

ya que ejerce una<br />

acción sobre el sistema nervioso,<br />

actuando sobre los<br />

neurotransmisores. No tiene<br />

nada que ver con el Litio<br />

empleado en dosis muy<br />

superiores en trastornos más<br />

severos en psiquiatría. Por<br />

esta razón, carece de efectos secundarios, no tiene ningún peligro<br />

de toxicidad ni interfiere con ninguna medicación.<br />

En ocasiones, se utiliza conjuntamente con el Cobre-Oro-Plata<br />

en estados ansio-depresivos con brillantes resultados. Esta<br />

asociación catalítica está aconsejada en casos de falta de energía,<br />

astenia física y psíquica, falta de vitalidad (síntomas frecuentes<br />

tras llevar una dieta de adelgazamiento durante un tiempo<br />

prolongado). Se recomienda tomar a razón de una dosis diaria<br />

en ayunas.<br />

Por otro lado, la asociación Zinc-Níquel-Cobalto nos ayudará a<br />

obtener mejores resultados y nos animará a continuar con el<br />

tratamiento. Se recomiendan de 1 a 3 ampollas al día, bajando<br />

posteriormente, después de dos meses de tratamiento, a 1<br />

ampolla diaria.<br />

Esta asociación está indicada en todas las obesidades metabólicas,<br />

ya que regulariza los estados de hipofunción pancreática<br />

y controla el exceso de apetito. Así mismo, evita los estados<br />

de hipoglucemia pasajera, acompañada de hambre canina, que<br />

se corrigen con la ingesta de alimentos.<br />

En todos aquellos casos que se hallen agravados por un problema<br />

de retención de líquidos, podremos complementar el tratamiento<br />

anterior con una ampolla de Potasio al día.<br />

Es importante recordar que los oligoelementos deben tomarse<br />

siempre alejados de las comidas y, para que la absorción sea<br />

mayor, la administración aconsejada es vía sublingual.<br />

Labcatal


28 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

SALUD<br />

PSORIASIS<br />

L<br />

A PSORIASIS es una enfermedad<br />

inflamatoria de la piel<br />

crónica y recurrente que se<br />

caracteriza por la aparición<br />

de eritemas, pápulas y placas descamativas,<br />

de aspecto plateado, secas y bien<br />

delimitadas, de diferentes tamaños.<br />

Puede haber una lesión simple o llegar a<br />

ser una dermatitis generalizada y muy difícil<br />

de tratar. Las lesiones pueden ser pruriginosas,<br />

pudiendo ser frecuente la<br />

afectación de zonas que han sufrido traumatismos<br />

(fenómeno de Koebner.)<br />

En la Psoriasis se pierde el control normal del recambio celular a<br />

nivel de la epidermis, que acaba engrosándose. Hay además una<br />

proliferación de los queratinocitos, que no llegan a madurar de<br />

una forma normal y dan lugar a una piel escamosa que puede<br />

presentar un infiltrado inflamatorio de neutrófilos y linfocitos.<br />

Es una de las enfermedades cutáneas más frecuentes, representando<br />

una de cada 5 consultas dermatológicas. Puede afectar<br />

a cualquier edad, aunque la más frecuente es alrededor de<br />

los 30 años. Un inicio precoz suele significar un peor pronóstico,<br />

siendo la enfermedad más severa con tendencia a afectación<br />

más extensa y con una peor respuesta al tratamiento.<br />

Existen diferentes formas clínicas de presentación como la Psoriasis<br />

en placa, gota, eritrodérmica y pustulosa. Suele localizarse<br />

se en el cuero cabelludo, las uñas, las superficies extensoras<br />

de brazos, codos y piernas, en las cejas y también en el ano.<br />

Este trastorno puede deberse a problemas de auto inmunidad<br />

y también puede heredarse la predisposición a padecerla.<br />

Factores desencadenantes de la erupción son:<br />

-El estrés físico y emocional.<br />

-Medicamentos tópicos o la supresión de corticoides.<br />

-Quemaduras solares.<br />

-Fármacos antipalúdicos y el litio.<br />

-El alcohol<br />

-Las infecciones estreptocócicas pueden contribuir a<br />

la formación de un brote en una persona<br />

predispuesta.<br />

-Factores dietéticos entre los que destacan<br />

un consumo excesivo de alcohol y de grasas<br />

saturadas y una digestión incompleta<br />

de las proteínas.<br />

Es una enfermedad que afecta al paciente<br />

no sólo a nivel físico, sino también, a nivel<br />

psico-somático. A pesar de no ser contagiosa,<br />

la extensión o gravedad de las lesiones<br />

pueden perjudicar a la persona que la<br />

padece en sus relaciones personales o<br />

laborales.<br />

Existen diversas opciones terapéuticas en base a tratamientos<br />

tópicos y sistémicos, pero la respuesta suele ser deficiente o<br />

paliativa y por otra parte el uso y abuso de esteroides en este<br />

tipo de patología ha conllevado a secuelas muy acentuadas en<br />

aquellos que usan estos productos de forma prolongada.<br />

TRATAMIENTO<br />

Desde el punto de vista de la medicina biológica la Psoriasis se<br />

manifiesta de forma muy diversa dependiendo del terreno del<br />

paciente.<br />

1. Hay un tipo de Psoriasis debida a Calor tóxico que responden<br />

a una determinada fitoterapia con abedul, bardana, Ortosifón<br />

y borraja.<br />

2. Observamos otro tipo de Psoriasis que se presenta asociada<br />

a micosis y candidiasis intestinal, con síntomas de estancamiento<br />

de líquidos en subepitelios, en un terreno de Viento<br />

calor- humedad y que requiere una fitoterapia específica<br />

para este síndrome con angélica, sésamo, bardana,<br />

al igual que sanear el intestino.<br />

3. Otras Psoriasis hacen sus erupciones en un terreno de<br />

anemia y sequedad de piel, con prurito, urticaria que<br />

requieren fitoterapia con fucus, salvia, bardana y angélica.<br />

La Schizandra chinensis es una planta que se está utilizando<br />

en la Psoriasis porque actúa a nivel hepático, estimulando<br />

los procesos de detoxicación hepática.


<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

29<br />

Cambios dietéticos<br />

Se aconseja la incorporación<br />

en la dieta de<br />

arroz integral con verduras,<br />

de zumos de<br />

zanahoria, papaya y<br />

perejil o/y de manzana,<br />

remolacha y ajo.<br />

Consumir alimentos<br />

ricos en vitaminas y<br />

minerales: fruta y verdura(mejor<br />

cocida y al<br />

vapor). Ensaladas con<br />

diente de león, el chucrut<br />

o col fermentada, la<br />

levadura de cerveza y pepitas de<br />

calabaza. Yogures de soja.<br />

Es esencial beber mucha agua,<br />

desintoxicar el intestino, drenar el<br />

hígado y los riñones de toxinas.<br />

Es muy útil hacer un estudio de las<br />

intolerancias alimentarías para<br />

determinar si hay alimentos que<br />

pueden estar implicados y retirarlos<br />

por un tiempo de la dieta.<br />

HAY QUE EVITAR<br />

alcohol<br />

yema de huevo<br />

pulpo<br />

bacalao<br />

picantes<br />

mariscos<br />

frituras<br />

grasas saturadas<br />

chocolate<br />

carnes rojas<br />

dulces<br />

cerdo<br />

lácteos<br />

cordero<br />

embutidos<br />

café<br />

Suplementos nutricionales<br />

Borraja por su riqueza en ácido ganmalinolenico.<br />

Silimarina del cardo mariano que reduce la producción excesiva<br />

de leucotrienos inflamatorios formados a partir de las endotoxinas<br />

que el hígado no es<br />

capaz de filtrar y depurar,<br />

mejorando el rendimiento<br />

hepático.<br />

Aceite de pescado Epa o<br />

ácido ecoisapentaenoico que<br />

mejora los síntomas de la<br />

enfermedad.<br />

Beta caroteno<br />

Vitamina B6-<br />

Zinc: Existe una relación<br />

directa entre la deficiencia de<br />

zinc en sangre y la virulencia de la Psoriasis, en particular en la<br />

artritis psoriásica, que representa el 20% de las mismas.<br />

Selenio: los niveles bajos de selenio afectan el funcionamiento<br />

del sistema inmunológico al disminuir de forma secundaria<br />

los valores de la enzima glutatión peroxidasa.<br />

Oligoterapia: según los casos con manganeso- cobre, azufre,<br />

cobre- oro – plata.<br />

Exposición a la luz solar: En algunas Psoriasis es muy apropiada<br />

ya que la vitamina D, modera la respuesta inmunológica<br />

y la proliferación celular, ayudando de este modo a frenar la producción<br />

excesiva de queratina.<br />

Sales de Schusler: Kali sulfuricum: Interesante en la descamación<br />

dado que actúa en las capas superficiales de la piel,<br />

favoreciendo la oxigenación de la epidermis.<br />

Magnesia Phosphorica es el remedio capital del prurito cuando<br />

es intenso e insoportable.<br />

Natrum Phosphoricum, cuando se da la concomitancia Psoriasis-<br />

dolores reumáticos o gota<br />

A nivel tópico<br />

La utilización de aceite de almendras<br />

con extracto de aloe vera, aceite de<br />

borraja por la riqueza en ganmalinolenico<br />

y vitamina A, son útiles dependiendo<br />

de los casos, para aliviar el picor y la<br />

inflamación.<br />

Aspecto psicoemocional<br />

Es una enfermedad que necesita calma,<br />

afecto y armonía ya que la aparición de<br />

los brotes está también relacionado con<br />

el estado psico- emocional de la persona<br />

que la padece.<br />

Pero siempre hay que tener en cuenta<br />

que el tratamiento escogido va a depender<br />

de la severidad y extensión de las lesiones, del tiempo que<br />

lleva con la enfermedad y de la capacidad de desintoxicación<br />

de toxinas del paciente afectado.<br />

Dra. Concepción Rodríguez González<br />

Medicina biológica


30 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

SALUD<br />

UN ENFOQUE HOLÍSTICO EN EL<br />

TRATAMIENTO DE LA HEPATITIS<br />

El hígado es el órgano interno más grande del cuerpo que se ocupa de un<br />

número importante de funciones vitales. Procesa casi todo lo que comemos,<br />

respiramos y absorbemos a través de la piel. Es un verdadero órgano depurador<br />

y elimina substancias tóxicas dañinas para el cuerpo y, además, es<br />

capaz de regenerar su propio tejido. Lo sometemos a constantes agresiones<br />

alimentarias, medicamentosas o tóxicas que provocan daños que muchas<br />

veces pasan desapercibidos hasta que ya es demasiado tarde.<br />

Para la medicina clásica la hepatitis es una enfermedad infecciosa que afecta<br />

al hígado. Existen varios tipos de hepatitis infecciosas la A; B; C; D; E y G<br />

siendo las formas más comunes las tres primeras. La hepatitis por virus<br />

VHA es la mas frecuente y se transmite por saliva, agua, alimentos contaminados<br />

etc. El cuadro es benigno y se cura en semanas sin dejar secuelas.<br />

La hepatitis B o hepatitis sérica producida por el virus VHB, puede llegar a<br />

ser una enfermedad grave sino se toman las medidas adecuadas. Se transmite<br />

por contacto directo con sangre contaminada a través de una transfusión<br />

o pinchazos y por secreciones seminales(relaciones sexuales). La<br />

hepatitis C producida por el virus VHC presenta una mayor tendencia a cronificarse.<br />

Se transmite por transfusiones sanguíneas (hoy en día menos frecuente),<br />

por compartir jeringuillas contaminadas, por tatuajes y piercings, por<br />

vía sexual, sobretodo entre homosexuales, o por vía perinatal porque la madre<br />

cuando presenta una hepatitis puede transmitirla al bebé durante el parto.<br />

Desde el enfoque de la Medicina Holística, el ser humano es un todo, donde<br />

el cuerpo es el que “ habla” y la mente la que “piensa”.<br />

Para Hipócrates, el padre de la Medicina, las causas de las enfermedades<br />

podían ser ambientales, dietéticas, por el estilo de vida y por un desequilibrio<br />

de los cuatro humores: sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra. Si estos<br />

"humores" se encuentran en equilibrio el cuerpo goza de salud, sin embargo,<br />

cuando se detecta un exceso o defecto de alguno de ellos se produce la enfermedad.<br />

De esta manera, Hipócrates, relacionaba el hígado y el color de la bilis<br />

con el temperamento de los individuos y las emociones no expresadas.<br />

Podemos entonces pensar en la enfermedad, o en este caso, la hepatitis<br />

como el resultado de una sobrecarga tóxica, y esto no niega la presencia de<br />

los virus, pero estos serán incapaces de desencadenar la enfermedad si el<br />

terreno no es el adecuado para ello, es decir, no esta cargado de toxinas.<br />

Esto explicaría porqué solamente unas personas se infectan y otra no aunque<br />

todas estén en contacto con los virus, va a depender de su propio terreno.<br />

Y como dijo Louis Pasteur en su lecho de muerte “Los virus no son nada,<br />

el terreno lo es todo” Por tanto, la enfermedad aparece por la suciedad del<br />

terreno y el acumulo de toxinas, que además circulan por todo el organismo<br />

y se depositarán de manera más marcada en la parte más débil de nuestro<br />

cuerpo, como es el hígado en las hepatitis. Si al menos hiciéramos caso de<br />

las señales que nuestro cuerpo nos manda para avisarnos de que algo va<br />

mal, pero para nuestra desgracia le damos más importancia al piloto rojo de<br />

señal de avería de nuestro coche, que a las señales de nuestro cuerpo a las<br />

que pretendemos apagar con alguna pastilla sin preocuparnos de tratar la<br />

causa que activa la señal de alarma.<br />

Por otra parte, se considera que determinadas emociones somatizan el hígado<br />

como la melancolía, el odio, la rabia o el rencor que nos asaltan cuando<br />

nos sentimos desplazados, humillados o impotentes. Todas estas emociones<br />

son tragadas por la incapacidad de la persona de exteriorizarlas favoreciendo<br />

de esta forma la aparición de la enfermedad orgánica por la bajada de<br />

defensas inmunitarias, que en el caso de las hepatitis favorece la propagación<br />

de los virus.<br />

El Tratamiento Holístico de las hepatitis<br />

Al ser la hepatitis una enfermedad multifactorial, también el tratamiento debería<br />

serlo. Se tratará el cuerpo, la psique y las emociones. Nuestro cuerpo<br />

refleja todo lo que ocurre en la mente, ambos actúan intercomunicándose a<br />

través de las energías que fluyen por todo el organismo. Es fundamental que<br />

exista un cambio a nivel emocional y de estilo de vida. Y siendo el hígado el<br />

órgano encargado de depurar la sangre y eliminar las toxinas de la misma,<br />

la alimentación será un elemento muy importante a tener en cuenta para<br />

recuperar nuestra salud. En general, podemos decir que la irritabilidad puede<br />

deberse a un mal funcionamiento energético del hígado, provocado por los<br />

alimentos que tienden a sobrecargarlo, como son las grasas saturadas, procedentes<br />

de las carnes, embutidos, las grasas, el exceso de lácteos, azúcares<br />

refinados y los fritos entre otros. Sería recomendable sustituir las proteínas<br />

animales por cereales integrales, legumbres y frutos secos.<br />

Un alto porcentaje de las enfermedades se deben al desequilibrio energético y<br />

el principal desequilibrio del organismo lo provocan las emociones y, el plexo<br />

solar es la zona emocional por excelencia. Estas emociones movilizan la energía<br />

pudiendo llegar a superar los límites tolerables y provocando la aparición<br />

de ondas disarmónicas o patológicas que son responsables de la síntomas que<br />

presenta el paciente. En este caso corregiremos esta disarmonia a través de<br />

las terapias de Biorresonancia. Completaremos el tratamiento con medicamentos<br />

homeopáticos como Bryonia, Chelidomiun, Nux Vomica, Lycopodium,<br />

Phosphorus, entre otros y que seleccionaremos de manera<br />

individualizada. Y los medicamentos antihomotoxicológicos con los que<br />

podremos conseguir que poco a poco los síntomas vayan mejorando, las pruebas<br />

bioquímicas y las transaminasas se vayan normalizando y en el mejor de<br />

los casos las alteraciones serológicas y la carga viral también se vean modificadas.<br />

Otilia Quireza<br />

Médico Homeópata


32<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

SALUD<br />

Una aproximación al cáncer<br />

EL INCREMENTO del cáncer en nuestros tiempos, sobre todo<br />

en la sociedad desarrollada, obliga a replantearse toda la parte<br />

de la terapéutica y sobre todo considerar si la solución puede<br />

venir más desde el campo de la prevención que desde el planteamiento<br />

exclusivamente curativo, aunque éste se haga disfrazado<br />

de medicina seudo-preventiva con chequeos y<br />

exploraciones periódicas destinadas a detectar su aparición en<br />

fase embrionaria y poder así optimizar los resultados de la terapéutica<br />

aplicada en los primeros momentos.<br />

Se ha avanzado mucho en los tratamientos tumorales y sin<br />

embargo cada año mueren más personas y cada año también<br />

se diagnostican más enfermos de cáncer.<br />

La alimentación, los hábitos de vida, la contaminación, los tratamientos<br />

químicos, el estrés, etc..., parecen ser responsables de<br />

este mal del siglo XX al que no se encuentra solución. La OMS<br />

considera que cerca del 70% de los tumores malignos tiene su<br />

origen en la alimentación. Un estudio reciente de la Ciudad Sanitaria<br />

La Paz de Madrid, calcula que si se mantiene la promoción<br />

observada en los últimos años, dentro de poco, uno de cada tres<br />

habitantes de la U.E. estaría afectado de cáncer. Es decir, más del<br />

30% de los ciudadanos europeos padecerán algún tumor maligno<br />

con independencia de si finalmente pueden o no ser curados.<br />

¿QUÉ ES EL CÁNCER?<br />

Las primeras referencias al cáncer, datan del siglo XV a.c. Por<br />

otra parte no es una enfermedad exclusiva del hombre, aunque<br />

si es cierto que no todos los animales lo padecen.<br />

Recientemente se descubre la presencia de unos genes (oncogenes)<br />

en nuestras células que si se activan pueden dar lugar<br />

a tumores malignos. Uno de los descubridores llegó a decir que<br />

"el enemigo está en nuestro interior".<br />

La sabiduría popular desde siempre sostiene que el "mal" todos<br />

lo llevamos dentro, a unos se le despierta y a otros no. La ciencia<br />

no hace otra cosa que confirmarlo. Y aquí está el gran secreto<br />

y también la solución a la mayoría de los cánceres. Si no son<br />

activados por determinados agentes físicos o químicos, internos<br />

o externos, estos genes no actúan.<br />

A nivel interno pueden activarse por causas hereditarias, estrés,<br />

o cualquier otro factor desconocido; y a nivel externo por fármacos,<br />

tabaco, alcohol, contaminación y sobre todo, alimentación.<br />

Y es que los seres humanos somos el resultado de lo que comemos,<br />

lo que respiramos, lo que pensamos y lo que heredamos.<br />

LA DIETA COMO FACTOR DE PROTECCIÓN<br />

Al abrir esta sección sobre la investigación en nutrición humana,<br />

queremos trasladar al lector en sucesivos capítulos la importancia<br />

de la alimentación en la prevención de las enfermedades<br />

de todo tipo, pero sobre todo en aquellas que se han convertido<br />

en la mayor causa de mortalidad en esta llamada sociedad<br />

industrializada o del primer mundo. Haremos un recorrido por<br />

la dieta más adecuada, los alimentos antioxidantes, o preventivos<br />

de enfermedades degenerativas, las medicinas alternativas,<br />

la fitoterapia... Sin renunciar a los avances científicos en el<br />

campo curativo, cuya labor corresponde a los oncólogos,<br />

hemos de buscar la causa de tanta muerte irremediable.<br />

Cada año se diagnostican en España más de 130.000 casos<br />

nuevos de cáncer y cada año mueren en España 90,000 enfermos.<br />

El cáncer de próstata aumenta un 5% cada año. El de<br />

mama aumentó un 20% en los últimos años, y la tendencia es<br />

a crecer de forma espectacular.<br />

Los cáncer de pulmón, mama y estómago están por encima<br />

de la U.E. Esta enfermedad supone el 50% de muertes en<br />

mayores de 65años.<br />

La investigación avanza a pasos de gigante y sin embargo cada<br />

año aumenta el número de enfermos y de muertes.<br />

¿ESTAMOS PERDIENDO LA BATALLA CONTRA EL<br />

CÁNCER?<br />

La medicina natural ha proclamado desde siempre la prevención<br />

como principal solución Frente a la enfermedad. Hoy la investigación<br />

le está dando la razón en cada nuevo descubrimiento.<br />

El centro de investigación del cáncer en Heidelberg (Alemania) hizo<br />

un seguimiento de 10 años de duración con un grupo de vegetarianos.<br />

Los resultados fueron sorprendentes: este colectivo<br />

padecía un 50% menos de cánceres y enfermedades cardio-vasculares<br />

que el resto de la población de alimentación omnívora.


<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

33<br />

El Instituto de Higiene de Londres hizo otros estudio sobre<br />

11.000 británicos vegetarianos y cuyos resultados, publicados<br />

por la British Medical Journal, eran prácticamente iguales.<br />

La mayoría de expertos en oncología y nutrición están de acuerdo<br />

en que nuestra alimentación ha de ser muy abundante en<br />

hortalizas, frutas frescas, verduras, cereales integrales, legumbres<br />

y aceite de oliva y escasa en carnes, sal, azúcar, conservas,<br />

aditivos, alcohol y productos refinados.<br />

Dentro de estos alimentos hay algunos que tienen factores de<br />

protección específicos por sus características antioxidantes, al<br />

ser ricos en vitamina C, betacaroteno, vitamina E, selenio, etc.<br />

Otros alimentos combaten la aparición y desarrollo de los tumores<br />

por ser ricos en flavonoides, polifenoles... como el ajo, la<br />

uva o la remolacha roja, entre otros.<br />

Es tal la importancia que se le está dando a la dieta como elemento<br />

de protección tumoral que la propia U.E. subvenciona<br />

un estudio que acaba de comenzar en Escocía, con el patrocinio<br />

de la fundación británica imperial Cáncer Research y que<br />

analizará los hábitos alimenticios de 250.000 europeos y su<br />

repercusión en la aparición de procesos cancerígenos.<br />

¿O ESTAMOS PERDIENDO LA GUERRA CONTRA EL<br />

CÁNCER?<br />

Los investigadores Bailar y Smith de la Harvard School of Public<br />

Health llegaban a esta conclusión en un riguroso estudio publicado<br />

en "Mundo Científico", y en el que ponían de manifiesto que,<br />

al contrario de lo que se dice, “la mortalidad por cáncer no disminuye,<br />

mas bien al contrario, aumenta" En algunos países como<br />

Australia, Canadá, EE.UU. y Japón, el incremento de datos de<br />

mortalidad en los últimos 30 años ha sido del 160%, mientras que<br />

en el resto de los países industrializados,<br />

los expertos de la<br />

OMS barajan porcentajes que<br />

van del 50 al 120 %. Según los<br />

expertos en nutrición de la<br />

organización mundial de la<br />

salud, el origen de estas cifras<br />

está en una dieta desequilibrada<br />

y en el consumo exagerado<br />

de grasas animales, lo que<br />

conduce a la HTA, la diabetes<br />

y a diversas formas de cáncer,<br />

así como accidentes cardiovasculares<br />

y cerebrales. La<br />

media de fallecimientos por<br />

enfermedades cardiovasculares<br />

en el mundo está en torno<br />

al 20%, mientras que en los<br />

países industrializados se aproxima<br />

al 45% en contraste con<br />

las naciones en desarrollo<br />

pobres en azúcares, en donde<br />

esta cifra no alcanza el 15%.<br />

En cuanto al cáncer, segunda causa más importante de mortalidad<br />

en el mundo, los expertos establecen una relación muy<br />

similar. La dieta es, por tanto, un pilar fundamental en la prevención<br />

de enfermedades en general y en particular de cardiovasculares<br />

y el cáncer. El Instituto Nacional contra el cáncer de<br />

EE.UU. ha elaborado un estudio que muestra que el cáncer de<br />

esófago y estómago ha aumentado un 300% desde 1976 entre<br />

los hombres de raza blanca obesos, en aquel país y el epidemiólogo<br />

gallego Salvador Pita, en un reciente estudio, demuestra<br />

la relación existente entre la dieta y la aparición del cáncer<br />

de estómago, enfermedad esta que ocupa en Galicia el segundo<br />

lugar como causa de muerte, después del de pulmón en el<br />

hombre y mama de la mujer.<br />

Hay otras causas de cáncer que debemos valorar mucho, aun<br />

cuando no ocupan un lugar, al menos de momento, muy importante<br />

dentro de la estadística tan siniestra. Para ello es importante<br />

tomar como referencia unos datos muy recientes y también<br />

preocupantes: El Journal of the National Cáncer Journal publicaba<br />

en Diciembre de 1994 un trabajo en que consideraba el tabaco<br />

como principal causa de cáncer en Europa del Este. Nuevos<br />

tratamientos esterilizantes se han demostrado también como factores<br />

de riesgo en determinados cánceres: la revista JAMA acaba<br />

de publicar un estudio realizado en el laboratorio Channíng de<br />

Boston, Masachu-setts, en el que participaron más de 10.000<br />

varones, que muestran un mayor riesgo de desarrollo de cáncer<br />

de próstata asociado a la vasectomía, riesgo que va en aumento<br />

cuanto mayor es el tiempo transcurrido desde su realización.<br />

Es preciso por tanto, que las instituciones sanitarias y la sociedad<br />

en general tome conciencia de la gravedad del problema, la<br />

salud es un bien a preservar y no es patrimonio de nadie. Sólo<br />

los cambios en los hábitos, la potenciación de la alimentación<br />

biológica, la eliminación o reducción al máximo de alimentos en<br />

conservas, embutidos, dulces, carnes grasas, pesticidas, insecticidas,<br />

conservantes, colorantes, alcohol...pueden acabar con<br />

esta plaga, por encima de cualquier otra investigación y tratamientos<br />

de efectos siempre limitados. Corresponde, por tanto, a<br />

los Estados replantearse la salud de los ciudadanos a través de<br />

cambios en las normas que rigen las industrias alimentarias,<br />

potenciar la agricultura biológica, luchar contra la contaminación,<br />

el tabaco y el alcohol y un mayor control sobre el uso y el abuso<br />

de la farmacología.<br />

En esta línea se expresa el decálogo elaborado por los oncólogos<br />

del U.E. que calculan que<br />

sería posible reducir la mortalidad<br />

por cáncer en un 50% en<br />

menos de 20 años, lo que traducido<br />

a España, supondría<br />

ahorrar más de 50.000 muertes<br />

al año. De todos depende.<br />

Dr. Ramón Couto Turnes


34 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

MÉTODO TOMATIS<br />

(pedagogía audiopsicofonológica):<br />

Estímulo para el<br />

crecimiento personal<br />

Las experiencias emocionales se depositan y metabolizan en<br />

nuestro organismo.<br />

La palabra es una de las manifestaciones de uno mismo.<br />

El profesor Tomatis dedicó sus investigaciones al OÍDO y el gran poder que<br />

éste tiene, comprobó que al bloquearse o cerrarse puede llevar a una NO<br />

ESCUCHA, no comunicación, que a su vez deriva en posibles trastornos escolares,<br />

sociales o psicológicos. Para poder actuar ante ellos reprodujo los sonidos<br />

intrauterinos y comprobó las profundas reacciones psicológicas que se<br />

realizaban y vio las posibilidades que partir de esto se ofrecían a la psicología,<br />

la psiquiatría, la pedagogía, la lingüística…<br />

Algunas estructuras psicológicas se pueden apoyar en unos cimientos frágiles,<br />

mal elaborados a causa de las experiencias prenatales y postnatales disfuncionales.<br />

Esto puede ser el origen de problemas, por ejemplo, la ausencia de deseo<br />

de comunicarse y abrirse al entorno. Es como si las experiencias iniciales configuraran<br />

una determinada manera de abordar la relación con el entorno.Si estas<br />

experiencias están marcadas por situaciones traumáticas y/o de insatisfacción<br />

de necesidades físicas y/o emocionales tendemos a reaccionar con mecanismos<br />

de defensa que nos “ desconectan “ del dolor y nos acomodan aún así a<br />

la insatisfacción o frustración como si fuese lo que nos ha tocado. Nos relacionamos<br />

entonces con el mundo de un modo parcial y sesgado.<br />

La conciencia de nuestras capacidades es como la luz: puede ser tenue, estar<br />

disimulada o bloqueada, pero la radiación sigue ahí a la espera de poder<br />

manifestarse, expresarse y acercarnos a la posibilidad de ser lo que realmente<br />

somos, más allá de las rejas<br />

que nuestro pasado haya podido<br />

disponer en nuestra capacidad de<br />

crecimiento.<br />

En múltiples ocasiones tendemos a<br />

reproducir de modo no voluntario los<br />

esquemas y estructuras que nos han<br />

configurado. Si bien el hábito, las<br />

estructuras nos facilitan, en cierta<br />

medida, vivir y hacerlo sin complicarnos<br />

demasiado; también es cierto<br />

que reproducimos lo disfuncional,<br />

y no somos creativos. Uno de los<br />

condimentos esenciales para el<br />

bienestar humano es la creatividad.<br />

tiene el método Tomatis, una de ellas es el crecimiento personal, aunque son<br />

escasos los clientes que hacen directamente esta demanda. Habitualmente<br />

enmascarada por el deseo de solventar un problema de ansiedad generalizada<br />

o de estrés.<br />

Lo cierto es que a medida que desaparece la ansiedad aumenta la autoconciencia<br />

y comunicación.<br />

La persona se hace consciente de lo que provocaba su ansiedad, normalmente<br />

algún tipo de bloqueo o negación de la rabia y/ o del miedo.<br />

Todo pasa por la escucha: descubro lo que pasa en mi, tomo conciencia de<br />

lo que he de cambiar en mi para que cambie lo que pasa fuera de mí.<br />

Lo exterior es la invitación, el estímulo, pero lo que me permite tener la sensación<br />

de que existo es la respuesta. Este es el punto de partida de nuestra<br />

AUTODETERMINACIÓN. De los estímulos que recibimos, algunos impactarán<br />

la percepción física y la comprensión mental, otros en nuestra percepción<br />

emocional.<br />

El proceso Tomatis, a través del trabajo neurofisiológico que implica, nos<br />

ayuda a abrir todos los canales de percepción para sentir, entender, conocer,<br />

y así ofrece recursos al deseo y voluntad de ESTAR BIEN.<br />

Escuchar es estar presente y ser un foco de recepción. Con la escucha abrimos<br />

la intuición y esta inhibe en parte la compulsión de las ideas.<br />

Si estoy crispado no escucho, no estoy presente. Escuchar implica vivir desde<br />

el centro desde el SER y no desde el PERSONAJE. Implica una unidad física<br />

y emocional.<br />

El hábito de reprimir lleva a la integración de la propia represión bloqueando<br />

la externalización del yo.<br />

Desde Tomatis se enfoca la depresión como una frustración. Como una imposibilidad<br />

para la afirmación personal.<br />

La escucha, más allá que la audición, posee la profundidad que le otorga el<br />

hecho de ser el punto de unión de la persona con su conciencia. Perder la<br />

escucha es perderse a sí mismo en la turbulencia de la ansiedad, que nos<br />

lleva, sin lugar a dudas, a somatizar en nuestro cuerpo físico.<br />

“El trabajo neurofisiológico de la captación auditiva en la escucha,<br />

comporta un buen funcionamiento de todas las vías neurológicas<br />

comprometidas en ello.<br />

A través de la aprehensión de la información y de la respuesta global<br />

a la misma, se puede trabajar el equilibrio entre el subconsciente,<br />

el consciente y el supraconsciente. A partir de ahí se puede iniciar<br />

un interesante proceso de desarrollo personal.” (A. Tomatis)<br />

Esther Viña<br />

Centro ISUE<br />

El proceso Tomatis va del oído a<br />

la conciencia. Nos permite en primer<br />

lugar escucharnos, darnos<br />

cuenta de lo que nos limita y de lo<br />

que nos potencia y todo ello de un<br />

modo natural.<br />

De las diferentes aplicaciones que


Empezar<br />

UNA PSICOTERAPIA,<br />

quiero pero...<br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

35<br />

En todos los ámbitos de nuestra vida dar el primer paso, “tirarse<br />

a la piscina” es un acto fundamentalmente difícil. Cuando no<br />

estamos conformes con cierto estado de supervivencia que no<br />

va más allá de la rutina y que nos deja insatisfechos, a veces<br />

nos planteamos recurrir a un profesional para que nos ayude a<br />

sentirnos mejor y encontrar lo que anhelamos convencidos de<br />

que en la vida hay algo más. Movidos por un impulso cogemos<br />

el teléfono y pedimos cita para el terapeuta. Hasta allí hemos<br />

sentido una necesidad (sensación de malestar), nos hemos<br />

dado cuenta de ella (necesito un cambio), hemos buscado los<br />

medios para pasar a la acción (qué puedo hacer), nos hemos<br />

energetizado(busco referencias y llamo a un profesional) y<br />

sentimos una ligera satisfacción por habernos atrevido. Estamos<br />

en paz un rato, una hora, un día a lo sumo pero a continuación<br />

empieza la mente su juego de tortura favorito: las dudas (¿me<br />

habré equivocado de técnica terapéutica?, ¿eso me hará<br />

bien?), las defensas (no es un buen momento, no tengo<br />

dinero, no tengo tiempo, me queda muy lejos) y ya pasamos<br />

a la retirada (no me encuentro tan mal, puedo aguantar<br />

más, me hablaron de tal libro de autoayuda, llamo y<br />

cancelo la cita...). Entonces volvemos al punto de partida.<br />

¿Qué ocurrió?<br />

En lugar de pasar a la acción y contactar con lo desconocido,<br />

me he retirado, he vuelto a lo conocido.<br />

Por eso es muy difícil dar el primer paso hacia el cambio, porque<br />

nuestra mente es poderosa y acostumbrada a que desistamos<br />

ante el cambio, nos aferramos a lo conocido aunque nos<br />

trae infelicidad u insatisfacción. Atreverse a mirarse al espejo y<br />

empezar un proceso de reconocimiento de lo que hay puede<br />

llegar a ser doloroso y conflictivo, sin embargo no hay crecimiento<br />

sin crisis. Entonces es bueno recordar que existe una<br />

salida al callejón. Cualquier guerrero necesita toda su voluntad<br />

y coraje para enfrentarse a sus enemigos (en el trabajo con uno<br />

mismo se trata de las facetas internas que rechazamos) y<br />

aguantar el dolor o el cansancio (las dificultades que surgen<br />

para abandonar el proceso). Si sigue y atraviesa la obstáculo<br />

sale fortalecido y puede permitirse la retirada y disfrutar del<br />

reposo y la paz. El merito es entero suyo, sabe todo cuanto<br />

atravesó para llegar hasta el bienestar y la dicha (estar reconciliado<br />

con uno mismo). Además se encuentra disponible para<br />

nuevas vivencias y su energía vital está a su alcance para<br />

emprender nuevas acciones y relaciones por el mundo.<br />

No tiene asuntos pendientes con esta guerra u otra anterior,<br />

puede estar plenamente presente.<br />

El proceso terapeutico es el que facilita esta transformación de<br />

uno mismo, el terapeuta acompaña en el darse cuenta y apoya<br />

para que podamos encarar el mundo desde una nueva óptica.<br />

En Terapia Gestalt se habla de “ir pelando la cebolla” o sea de<br />

quitarnos capas (máscaras) para dejar emerger el potencial que<br />

aguardamos y que tiende a querer salir aunque lo reprimamos<br />

para adaptarnos a los cañones sociales. En realidad gastamos<br />

más energía y tiempo en intentar esconderlo que en vivir y disfrutar<br />

lo que nos trae la vida en cada momento. La meditación<br />

que, como práctica diaria nos asienta en el presente y acalla<br />

nuestra pelea interna nos puede ser de gran ayuda para entender<br />

y superar la agitación mental.<br />

Cada día vivimos con más estrés, rodeados de mucha violencia,<br />

aunque las guerras armadas nos queden lejos de casa se mueve<br />

por el mundo toda la agresividad y arrogancia contenidas en las<br />

supuestas guerras políticas y nos cargan de forma colectiva e<br />

inconsciente. Es nuestro deber protegernos de estas agresiones<br />

y sobre todo liberarnos de nuestras tensiones acumuladas para<br />

mejorar nuestras relaciones y formas de contactar con el mundo.<br />

Hacernos cargo de lo que sentimos, pensamos y hacemos es<br />

una toma de postura comprometida, nos responsabilizamos y<br />

eso es la gotita de arena que cada uno podemos aportar. No<br />

podemos cambiar al otro pero si nuestra forma de entender y<br />

acoger lo que se mueve a nuestro alrededor, sea en el ámbito<br />

familial, laboral o social y sobre todo lo que se mueve dentro de<br />

nosotros mismos al nivel emocional.<br />

¡Lo que es bueno recordar es que un proceso terapeutico aparte<br />

de tener un principio también tiene un fin! Cuando encontramos<br />

nuestros propios recursos para vivir en armonía y podemos<br />

seguir confiando en nuestras capacidades, entonces se realiza<br />

un cierre de la terapia, una despedida consciente que viene a<br />

ser la recompensa de todo lo ocurrido durante el proceso.<br />

Charlotte Mouly Krohn


36 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

Eneagrama y carácter<br />

L SER humano siempre ha estado<br />

E<br />

buscando métodos de autoconocimiento.<br />

El “conócete a ti<br />

mismo” de Sócrates siempre ha<br />

sido importante en la evolución de la humanidad<br />

para las personas que van más allá<br />

de lo que aportan los sentidos.<br />

El eneagrama es una herramienta de autoconocimiento.<br />

Su origen no está claro en la historia.<br />

A nivel simbólico es una forma geométrica de<br />

nueve puntos relacionados de una manera particular que tiene que ver<br />

con ciertos mecanismos desconocidos para nuestra consciencia.<br />

Algunos creen que fue en la antigua Persia y se difundió a través de<br />

los maestros sufi o los antiguos místicos cristianos; en el mundo islámico<br />

continúa siendo una enseñanza personalizada a través de una<br />

tradición oral y secreta.<br />

En occidente ha sido difundido por Geog I. Gurdjieff<br />

(1866-1949), maestro espiritual, buscador y místico<br />

ruso, éste comenzó a desarrollar entre sus discípulos<br />

avanzados nueve formas de trabajo acerca del<br />

ser. Un discípulo suyo llamado Piotr D. Ouspensky<br />

fue el encargado de difundir las enseñanzas de<br />

Gurdjieff a través del “cuarto camino”.<br />

A Oscar Ichazo, boliviano, se le debe la<br />

sistematización del eneagrama a través de su escuela<br />

llamada Arica. El trabajo de Ichazo está centrado no<br />

solo en el cuarto camino de Gurdjeff, sino en el budismo<br />

y el taoísmo. En sus enseñanzas presenta una teoría<br />

de la personalidad llamada protoanálisis, donde<br />

describe los nueve caracteres con sus pasiones y fijaciones<br />

neuróticas. También nos habla de los tres cerebros inteligentes<br />

en el ser humano: el emotivo, instintivo y mental. A partir<br />

de los años 60, Ichazo comenzó a difundir las enseñanzas de Arica<br />

en Chile, Argentina y en el Esalen Institute (California, cuna de todos<br />

los nuevos movimientos del potencial humano, estudio de la consciencia<br />

y la sabiduría oriental en occidente). En el Esalen Institute enseña<br />

el protoanálisis entre diversos investigadores de la consciencia, entre<br />

ellos el Dr. Claudio Naranjo.<br />

Claudio Naranjo (nacido en Chile) médico psiquiatra,<br />

músico, investigador de la consciencia,maestro<br />

espiritual, escritor, terapeuta gestáltico, heredero de<br />

Fritz Perls. Es el creador del programa SAT (seekers<br />

after truth: buscadores más allá de la verdad)<br />

construyendo un puente entre la psicología dinámica,<br />

la psiquiatría y la sabiduría oriental. Dentro de<br />

su trabajo terapéutico, educativo y transpersonal encontramos el eneagrama.<br />

A través de miles de personas del proceso SAT realizó una<br />

investigación abierta, ambiciosa y exhaustiva de todos los rasgos de<br />

personalidad del eneagrama con todos sus subtipos.<br />

El eneagrama de las pasiones como plantea Claudio Naranjo, es un<br />

atlas de anatomía de la neurosis.<br />

Esta teoría de la neurosis<br />

está representada por<br />

un triángulo equilátero cuya<br />

base está formada por el<br />

miedo y la pérdida de autenticidad,<br />

completándose con<br />

la punta superior que representa<br />

el abandono de si<br />

mismo o la inercia. Esta tríada<br />

(triangulo rojo en la figura)<br />

nos da la base de la estructura del ego o personalidad. Este es el<br />

origen central de todas las demás neurosis del eneagrama. El hexágono<br />

es la representación de los nueve puntos básicos que proyectan<br />

la manera dominante de cada uno de los tipos de personalidad así<br />

como las fuerzas contradictorias que llevamos en nosotros. El eneagrama<br />

es un mapa que nos hace darnos cuenta de lo que hacemos,<br />

sentimos y pensamos en nuestras vidas. Observando con nuestro<br />

cuerpo-mente se nos brinda la oportunidad de hacer un cambio o<br />

mantenernos igual. El objetivo principal del eneagrama es descubrir<br />

el carácter al que pertenecemos cada uno, descubriendo así nuestra<br />

compulsión (sin entrar en la obsesión) y aprender a trabajar sobre ella,<br />

a fin de lograr en definitiva nuestra libertad, sanación y acercamiento<br />

a la virtud de nuestro carácter. Es un viaje de autoconocimiento a las<br />

trampas de nuestro ego y al estudio de nuestro carácter. La rigidez<br />

típica del carácter se experimenta como una fuerza básica que nos<br />

conduce como una fijación a reaccionar de manera irresistible especialmente<br />

cuando permanece inconsciente. Todo esto debido a ciertas<br />

consignas asimiladas e introyectadas en nuestra infancia.<br />

Entre ellas podemos encontrar algunas muy comunes que dicen: “tienes<br />

que hacerlo bien”, "nunca confíes en nadie", “si no tomas<br />

el mando, podrán contigo", “lo mas importante es ocultar los<br />

sentimientos”, "el mundo es peligroso e imperfecto", "yo no<br />

valgo", “eres mejor que yo”, “mejor ser sumiso que rebelarse”,<br />

"no soy digno de ser amado", "no merezco amor". Es la imposibilidad<br />

de llegar a ser lo que somos auténtica y verdaderamente.<br />

El eneagrama es como un proceso terapéutico, primero implica aceptación<br />

de lo que uno es, para después iniciar un trabajo hacia la evolución<br />

del inconsciente al consciente.<br />

Es un proceso de descubrimiento,<br />

aprendizaje y profundización del yo<br />

que requiere años de esfuerzo,<br />

sudor y lágrimas (y risas).<br />

“Últimamente dicen algunos<br />

que es mejor no pensar en los<br />

malos aspectos de uno mismo<br />

y concentrarse en lo positivo.<br />

Más particularmente, se dice<br />

que en la presentación del eneagrama<br />

de los caracteres se ha


<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

37<br />

insistido en demasía en lo negativo sin prestar atención a los<br />

rasgos positivos de los tipos humanos. Tal actitud solo puede<br />

venir de individuos que no comprenden el enorme valor transformador<br />

que tiene este conocimiento, el cual, dejando a un<br />

lado el cuidado de estas personas por su imagen y su autoimportancia,<br />

se utiliza para examinarse y no meramente para<br />

incrementar la cultura o congratularse” (C. Naranjo).<br />

De manera muy breve se pueden resumir los nueve rasgos o funciones<br />

de la personalidad del eneagrama:<br />

TIPO 1: "el perfeccionista". La compulsión es su resentimiento.<br />

Tiene una ira profunda que le nace de percibir el mundo en desorden,<br />

pero evita exteriorizarla, pues si refleja su rabia él mismo pierde su "ser<br />

ordenado". Su estrategia defensiva le lleva a controlar su ira y por ello<br />

procura la perfección para sí mismo y para el mundo "imperfecto" que<br />

le rodea.<br />

TIPO 2: “el orgulloso". Su fijación es la adulación. A través de agradar<br />

y servir a los demás, intenta ganarse la aprobación de los que lo<br />

rodean. Evita fijarse en sus propias necesidades. Su mecanismo de<br />

defensa es que mientras más ayuda y está al servicio de necesidades<br />

de otros, más necesita que le amen y le den afecto. Es un manipulador<br />

emocional.<br />

TIPO 3: "el eficiente". En todo lo que hace, busca siempre el éxito.<br />

Este mecanismo de defensa es para evitar que los demás se percaten<br />

de su fuerza básica: la vanidad. El quererse tanto a sí mismo (exageradamente)<br />

lo impulsa a ser activo y proponerse proyectos<br />

ambiciosos, sin embargo, su activismo le aleja de la propia autenticidad,<br />

y esto lo lleva al fracaso (el cual evita).<br />

TIPO 4: "el profundo" “el especial”. Por adicción al sufrimiento.<br />

Vive nostálgico, atado a la melancolía, lo que le da la fuerza para ser<br />

lo que es. Es difícil y conflictivo en las relaciones humanas debido a<br />

su pasión: su envidia. Tiene un mundo interno de sentimientos y emociones<br />

que no exterioriza fácilmente, pero que más bien sublima artísticamente<br />

a través del arte.<br />

TIPO 5: "el conocedor" “el intelectual”. Se siente solo, sabio y<br />

aislado. Tiende a tener un mundo interno de ideas que le impiden ser<br />

normalmente sociable. Siempre está dando explicaciones o metido en<br />

los libros. Esto es sólo una estrategia defensiva que parte de su verdadera<br />

fijación: la avaricia. En el fondo, es una persona que le gusta<br />

acumular (cosas, libros, ideas, etc.), y por no compartir lo suyo, se<br />

mete en su propio mundo interior.<br />

TIPO 6: “el miedoso”, “el leal", el fiel a la autoridad, a los principios,<br />

a las normas; es el obediente, el sumiso. Siendo leal y obediente, evita<br />

asumir su vida. Su trampa es la cobardía. Por miedo actúa sumisamente<br />

y no se desvía de las normas. Es rígido y dubitativo.<br />

TIPO 7: "el hedonista" “el divertido”. Vive haciendo bromas, se ríe<br />

de los demás y de si mismo. Es superficial, aunque parezca profundo.<br />

Evita estar en problemas y compromisos, pues ello podría llevarle<br />

a sentir dolor (lo que evita al máximo). Su compulsión es este<br />

"proyectar" las cosas hacia fuera, evita reflexionar. Vive en un mundo<br />

ilusorio y utópico para evitar el dolor.<br />

TIPO 8: Es el "líder de la banda”. Busca el poder, a veces, sólo por<br />

el poder. Lo hace desde su compulsión, la venganza, la lujuria. Su objetivo<br />

es estar en contra de los demás (principalmente de los que tienen<br />

poder o autoridad). En el fondo, con esta máscara de poder, evita reconocer<br />

sus propias debilidades...<br />

TIPO 9: Es "el inerte". Es tranquilo y siempre está en paz con los<br />

otros. Tiene miedo del conflicto, por temor a su propia rabia. Su carácter<br />

es la indolencia, la pereza consigo mismo. Crea una atmósfera de<br />

paz y armonía a su alrededor, aunque tiene el vicio de la pasividad.<br />

Ya es demasiado complicado el sólo hecho de vivir, para qué complicarse<br />

más.<br />

El eneagrama es un mapa de patologías, trampas del ego, virtudes,<br />

de nueve formas defensivas (27 con cada subtipo) o estructuras caracteriales.<br />

Más que nada es una herramienta con la cual trabajarnos a<br />

nosotros mismos. Evidentemente es importante, al igual que una psicoterapia,<br />

hacerlo con una persona con la cual podamos sentir un vínculo<br />

o transferencia positiva. Además de ser algo para uno en lo cual<br />

interviene la observación de uno mismo, es importante el rol del otro,<br />

el observador que comparte nuestro camino. Gurdjeff confrontaba a<br />

las personas con sus patologías al igual que los maestros zen y algunos<br />

terapeutas como Fritz Perls. Esto implica un proceso de reducción<br />

del ego y de análisis de carácter muy importante en la vida de<br />

todo ser humano.<br />

Gerardo Provenzano Bonilla<br />

Psicólogo, psicoterapeuta. Especialista en Psicoterapia Corporal Energética. Trabaja<br />

a nivel individual y grupal con el análisis del carácter en diversos países a través<br />

de enfoques como Gestalt, Eneagrama, Corenergética, Análisis Bioenergético<br />

y Biosíntesis. Autor de artículos en revistas de América Latina, España e Italia.<br />

Bibliografía recomendada<br />

Claudio Naranjo: “El eneagrama de la sociedad”. Claudio Naranjo: “Carácter y neurosis”.<br />

Claudio naranjo: “Autoconocimiento transformador”. Helen Palmer: “El eneagrama”. Don<br />

Richard Riso: “La sabiduría del eneagrama”. Dhiravamsa: “Meditación vipassana y eneagrama”.<br />

Sandra Maitri“La dimensión espiritual del eneagrama”. A. H. Almaas: “ Facetas de<br />

la unidad”.


38 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

LO QUE LOS NIÑOS NOS DICEN<br />

CON SUS ENFERMEDADES<br />

EL NIÑO es un ser completo. Desde que nace llega al mundo<br />

con todo su potencial humano preparado para realizar lo que<br />

está destinado a llegar a ser. Trae consigo todo el potencial para<br />

hacer frente a los retos que implica el existir. Llega al mundo<br />

como un organismo en pleno funcionamiento; responde por<br />

medio de sus sentidos y de estos depende su supervivencia.<br />

Necesita mamar para ser nutrido y necesita ser abrazado, tocado<br />

y acariciado para vivir. Aprende a conocer el<br />

mundo a través de sus olores, sonidos, sabores,<br />

colores y sensaciones. Poco a poco se va haciendo<br />

consciente de su cuerpo; va descubriendo que<br />

puede alcanzar, tomar, asir, soltar y explorar. Y<br />

conforme crece va adquiriendo nuevos niveles de<br />

control y maestría sobre sus capacidades intelectuales,<br />

sociales, emocionales, y físicas.<br />

La conciencia irá apareciendo al percatarse cada vez más de<br />

sus sentidos y de su cuerpo, se va reconociendo a partir de<br />

sus sensaciones, sentimientos y expresiones. En los primeros<br />

meses no domina el “arte” de interrumpir la expresión emocional<br />

y nos comunica sin lugar a duda si está contento, dolorido,<br />

o asustado.<br />

Su intelecto se desarrolla rápidamente, aprende a utilizar el lenguaje<br />

como medio para expresar y conseguir lo que necesita.<br />

Al desarrollar su intelecto empieza a manifestar deseos, curiosidades,<br />

pensamientos e ideas.<br />

El niño posee en su organismo toda la capacidad natural para<br />

tener un desarrollo sano. Su cuerpo, sus sentidos, sus emociones<br />

y su intelecto conformarán la base del sentido de sí mismo.<br />

Al desarrollar el sentido de sí mismo, el niño empieza a tener<br />

contacto con el medio ambiente y con las personas que lo conforman<br />

para cubrir sus necesidades físicas, intelectuales y afectivas,<br />

conforme estas necesidades van siendo cubiertas el<br />

organismo del niño logra su equilibrio y salud.<br />

El proceso mediante el cual el organismo del niño mantiene su<br />

equilibrio y por lo tanto su salud, lo llamamos homeostasis. El<br />

organismo del niño se altera continuamente en su busca del equilibrio,<br />

transcurriendo este proceso homeostático todo el tiempo.<br />

A temprana edad, depende totalmente del adulto para cubrir<br />

sus necesidades, al crecer desarrolla nuevas habilidades,<br />

encuentra formas para comunicar sus necesidades y empieza<br />

a cubrir algunas por sí mismo. El modo en que sus padres satisfagan<br />

sus necesidades y sus deseos, la manera como reaccionen<br />

a la expresión que tiene y la reacción de ellos ante los<br />

intentos del niño de valerse más por sí mismo y satisfacer sus<br />

propias necesidades y deseos, afectan profundamente al niño.<br />

Es a partir de estos momentos cuando absorberá muchos de<br />

los mensajes negativos que lo acompañarán toda la vida.<br />

Cada niño tiene un fuerte impulso hacia la vida y hacia el crecimiento,<br />

este impulso va a predominar en las conductas del<br />

niño. Si determina que la expresión de su enfado causa desaprobación,<br />

tratará de suprimir sus sentimientos. El niño siempre<br />

busca la aprobación y la validación y, va optando por<br />

diversas conductas para lograr cubrir sus necesidades.<br />

El organismo del niño tiene una necesidad apremiante de expresarse.<br />

Si ha suprimido sentimientos de rabia o<br />

miedo, estos van a tener que ser expresados tarde<br />

o temprano, esto puede ser la causa de muchos<br />

problemas; si no logra encontrar una forma de<br />

expresión sana y adecuada de sus necesidades,<br />

va a encontrar otra, quizás no adecuada.<br />

Los comportamientos que presenta un niño son<br />

realmente maneras, que el niño ha encontrado<br />

para crecer, para sobrevivir, para resolver sus necesidades, para<br />

llenar vacíos, para lograr un sentido de sí mismo, para conseguir<br />

o descargar energía, para contactar con su ambiente. Es<br />

su fuerza vital, su búsqueda incesante de equilibrio lo que hace<br />

que se retraiga, que fantasee, que niegue, que mienta, que<br />

pegue, que robe, que grite, que se asuste, que se orine por la<br />

noche, que se rasque o que se enferme.<br />

Los niños son diferentes de los adultos. El adulto batalla y sufre<br />

para lograr existir cada día, el niño también, pero además, tiene<br />

la necesidad de CRECER. Su organismo fluctúa cambia,<br />

madura, se desarrolla, cada minuto surgen nuevas necesidades,<br />

pero no deja de crecer. Es como un árbol, si es necesario,<br />

crecerá torcido pero crecerá.<br />

Al mismo tiempo que el organismo-niño crece, aprende de su<br />

entorno a desconectar sus sentidos, a controlar sus músculos,<br />

a reprimir y no expresar sus sentimientos, a apagar su mente.<br />

Cuando sus sentimientos no han sido expresados ni aprobados,<br />

simplemente aprende que no debe sentir así. No debe llorar,<br />

no debe expresar su enfado, no debe tener miedo. Tanto<br />

la habilidad del lenguaje como su postura corporal están muy<br />

asociadas a sus sentimientos. Con un vocabulario limitado y sin


<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

39<br />

poder expresar con amplitud sus<br />

sentimientos y necesidades aprende<br />

que demasiado pensar y actuar lo<br />

mete en problemas, hay muchas<br />

cosas que no se dicen, otras que no<br />

se cuestionan, temas de los cuales<br />

no se habla, preguntas que no se<br />

hacen, opiniones que no se expresan.<br />

Como consecuencia empiezan<br />

a cerrar su mente, sus sentidos, sus<br />

sentimientos, su intelecto y su cuerpo.<br />

Entonces las fronteras del niño se<br />

vuelven difusas y su sentido de sí<br />

mismo se desequilibra. Siente profundamente que algo le falta,<br />

que él es de alguna manera diferente a los demás, se siente<br />

solo, siente que algo está mal. Se culpa a sí mismo, no se siente<br />

merecedor, e imagina que es malo, que ha hecho algo equivocado,<br />

que no es suficientemente inteligente, querido o apto.<br />

Sin embargo, el deseo de sobrevivir es más fuerte y en cada<br />

niño reside ese potencial con todas sus habilidades y capacidades.<br />

A pesar de esta fuerza vital, se va formando un hueco,<br />

una cavidad que se va abriendo más y más, cada vez más profunda.<br />

Muchas veces la causa de esto se va olvidando y el niño<br />

desarrolla una forma de ser y estar en la vida.<br />

Cuando un niño ha constreñido o perdido parte de sí mismo,<br />

su sentido de quién es y quién es el otro es difuso y debe compensarlo<br />

de alguna forma, cuando hace esto, en algún caso se<br />

hiperactivará, estará distraído, mentirá, agredirá, o enfermará.<br />

He descubierto en mi trabajo terapéutico con niños que muchas<br />

de sus enfermedades son manifestaciones de un estado de<br />

insatisfacción con su entorno. En la actualidad las enfermedades<br />

ya empiezan a contemplarse como agresiones al organismo<br />

en su camino hacia la realización de su potencial.<br />

Las enfermedades de los niños expresan con frecuencia algo<br />

“inexpresable” que quieren decir a sus padres. Las enfermedades<br />

de los niños pueden ser una valiosa fuente de información<br />

para los padres siempre y cuando estos quieran escucharla. El<br />

proceso de la enfermedad de un niño se convierte en una serie<br />

de hitos en el camino de liberación o del desarrollo de los mismos<br />

padres, particularmente en aquellas familias en las que los<br />

padres se encuentran atascados en intrincadas relaciones o<br />

vínculos opresivos de carácter anímico con sus hijos. Se hace<br />

difícil distinguir entre lo psíquico<br />

y lo somático cuando se es<br />

consciente de que el proceso<br />

de cualquier enfermedad<br />

siempre está en gran medida<br />

condicionado anímicamente.<br />

Si falta la voluntad de vivir, una<br />

enfermedad relativamente<br />

inofensiva puede convertirse<br />

en una enfermedad grave.<br />

La enfermedad es un conflicto<br />

con las sombras, es decir, con las<br />

cualidades y necesidades que están<br />

ocultas y no expresadas en nosotros,<br />

descuidadas y condenadas a una humillante<br />

existencia en las sombras. Estas<br />

cualidades y necesidades han conducido<br />

a una enfermedad precisamente para<br />

ser reconocidas. Consideradas de este<br />

modo, pueden compararse las enfermedades<br />

a los sueños, que también tienen<br />

la función de hablarnos de aspectos<br />

oscuros u olvidados. Los sueños, como<br />

las enfermedades, contienen en sí mismos<br />

la posibilidad de rescatar esos potenciales ocultos. Nuestra<br />

actitud hacia las enfermedades, al tratarlas como trastornos<br />

indeseados, nos indica nuestra relación con las sombras: queremos<br />

superarlas lo más rápidamente posible y entonces nos<br />

desprendemos de aquellas partes de nosotros mismos que tienen<br />

algo importante que decirnos. Cuando descubrimos qué<br />

desarrollo ha hecho un niño precisamente durante el proceso<br />

que le ha llevado a enfermar, en el transcurso de la enfermedad<br />

y durante la convalecencia, aumenta nuestro respeto por<br />

su enfermedad. Preguntémonos: ¿Qué necesidad está<br />

cubriendo la enfermedad del niño?<br />

En la enfermedad se encuentra la clave hacia la salud. Cuando<br />

nos enfrentamos al niño enfermo con esta actitud aprendemos<br />

a respetar su enfermedad como una manifestación de su<br />

propio yo, de su propio organismo, como una representación<br />

de sí mismo.<br />

La búsqueda de la totalidad da sentido a la vida y de este modo<br />

también al hecho de estar enfermo.<br />

La naturaleza no se deja violar y cuando está harta devuelve los<br />

golpes. De la misma manera reacciona el organismo humano<br />

frente a ataques concretos que no respetan lo suficiente la totalidad<br />

anímico-corporal del niño. La enfermedad como tal puede<br />

contemplarse como un desequilibrio del sistema más amplio y<br />

global de la personalidad. Por lo tanto, el trato terapéutico de<br />

la enfermedad no debe perder de vista el sistema global y su<br />

equilibrio perdido.<br />

JOAQUÍN BLIX<br />

Psicoterapeuta Infantil


40 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

“La esencia del hombre, su ser interior, está relacionada<br />

con el color“ .<br />

Libro tibetano de los muertos<br />

LA CROMOTERAPIA<br />

¿Qué es la cromoterapia?<br />

La cromoterapia es una terapia ancestral que consiste<br />

en la utilización del color para fines terapéuticos.<br />

Es un método de armonización y de ayuda a<br />

la curación natural de enfermedades a través de la<br />

vibración del color. También es conocida con los<br />

nombres de Biofotónica, Fototerapia, entre otros.<br />

Los colores emiten una vibración similar a las ondas<br />

sonoras, y como tal tienen velocidades, longitudes<br />

y ritmos de ondas diferentes. Estas ejercen una<br />

influencia física, psíquica y emocional de la que no somos conscientes<br />

en general, pero que permite a nuestra energía vital tener<br />

un estado que facilita el equilibrio y la autosanación. La vibración<br />

del color sintoniza con la vibración de las células y actúa sobre<br />

ellas para devolverles su estado de equilibrio original.<br />

Como muchas medicinas naturales, llamadas “medicinas suaves”<br />

o “medicinas alternativas”, no es tóxica, no es invasiva ni tiene<br />

efectos secundarios, pudiendo ser aplicada en cualquier edad y<br />

asociarse con otras medicinas para potenciar sus efectos. La cromoterapia<br />

contribuye indudablemente al bienestar y al equilibrio<br />

global de la persona, evitando de esa manera la aparición de desequilibrios<br />

físicos y anímicos. Es, pues, una terapia tanto preventiva<br />

como curativa.<br />

¿Qué acción tienen los colores sobre el ser<br />

humano?<br />

Diferentes escuelas atribuyen diferentes características<br />

terapéuticas a los colores de base, pero<br />

éstas se podrían resumir de la manera siguiente:<br />

ROJO. Acción física: Poderoso estimulante del<br />

hígado, corazón, estimula la circulación de la sangre,<br />

libera adrenalina,revitaliza el organismo.Ayuda<br />

en la bronquitis, la impotencia y el reumatismo.<br />

Acción psíquica: Estimula el espíritu por las pruebas<br />

a corto término. Seguridad de base. Relación<br />

con la madre. Aumenta la vitalidad.<br />

NARANJA. Acción física: Antifatiga, estimula los<br />

pulmones, órganos sexuales, ayuda a la fijación del<br />

calcio, alivia espasmos. Tónico sexual. Acción psíquica: Crea bienestar,<br />

vivifica emociones, favorece la buena relación cuerpo-espíritu,<br />

aumenta el optimismo, entusiasmo, creatividad, alegría.<br />

AMARILLO. Acción física: Da energía al sistema digestivo, páncreas,<br />

bazo, y da tono a los músculos, favorece el flujo de la bilis,<br />

favorece la piel. Acción psíquica: Estimula el intelecto, antifatiga<br />

mental, antimelancolía, antidepresivo, activa los nervios motores,<br />

extroversión, lucidez.<br />

VERDE. Acción física: Color sedativo, reduce la presión sanguínea,<br />

estimula la pituitaria, favorece la construcción de músculos y<br />

tejidos, reposa y fortifica la vista. Acción psíquica: Calma el insomnio,<br />

la nerviosidad y la cólera, la irritabilidad. “Cambia” las ideas,<br />

produce armonía y equilibrio. Color del amor “afectivo”, del dar y<br />

recibir, del reconocimiento de uno mismo.<br />

AZUL. Acción física: Antifiebre, antiséptico, frío, astringente,<br />

refrescante, ayuda en el asma y el exceso de peso, la celulitis.<br />

Antídoto del rojo. Acción psíquica: El azul “abre” la mente. Efecto<br />

de paz y tranquilidad, combate el egoísmo. Color de la expresión,<br />

la comunicación.<br />

AÑIL. Acción física: Actúa sobre la paratiroïde inhibiendo la acción<br />

de la tiroïdes Refrescante, astringente, depurador de la sangre,<br />

estimula oído, vista y olfato. Acción psíquica: Color cósmico de la<br />

energía. Estimula la intuición.<br />

VIOLETA. Acción física: Estimula la producción de glóbulos blan-


<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

41<br />

cos y el desarrollo osteo-esquelético, efectos positivos sobre la ciática,<br />

la epilepsia, contracturas y anemias, los desarreglos de vejiga,<br />

reduce hemorragias. Acción psíquica: Afecta los niveles emocional<br />

y espiritual, disminuye la angustia, las fobias y el miedo. Elimina la<br />

rabia y la violencia. Estimula la inspiración.<br />

¿Qué aporta la Cromoterapia? - Diferentes Métodos<br />

El color se ha utilizado de muchas maneras a través de los tiempos<br />

y hoy día podemos encontrar gran variedad de usos no sólo<br />

en la decoración, la iluminación, la cosmética, la vestimenta, y la<br />

alimentación, sino también a nivel terapéutico.<br />

Hasta ahora los métodos de cromoterapia más utilizados han sido,<br />

probablemente, los tratamientos con filtros, la gemoterapia, los elixires<br />

de colores, el agua solarizada, etc. Actualmente, con los<br />

avances de la tecnología, se has desarrollado nuevas formas de<br />

cromoterapia como:<br />

• la cromopuntura, que consiste en la aplicación de color a través<br />

de cristales de cuarzo en los centros energéticos del cuerpo<br />

(chakras) y/o en los puntos de los meridianos. Es la Medicina Tradicional<br />

China unida a la física de partículas para recuperar el equilibrio<br />

bioeléctrico, base de la medicina funcional. En esta técnica,<br />

los colores actúan como las agujas en la acupuntura, proyectando<br />

el color a través de cristales de cuarzo, que tienen la facultad<br />

de potenciar diez veces la vibración cromática.<br />

• la vibroinducción fotocromática: consiste en focalizar el color<br />

sobre zonas y tejidos afectados por lesiones, y dolores causados<br />

por limitaciones o traumatismos (artritis, artrosis, etc.).<br />

• la bionenergética, la utilización del color para:<br />

- Acciones estéticas: para las alteraciones y el envejecimiento<br />

facial, las arrugas, la flacidez, la acné, la atonía, las acumulaciones,<br />

las retenciones y la flacidez corporal.<br />

- Acciones terapéuticas: para la regulación de las estructuras físicas<br />

y energética de la espalda y las extremidades.<br />

• la holística cromomusical o Cúpula de color: restablece la<br />

armonía personal para mejorar la salud y el estado de ánimo del<br />

paciente mediante la utilización de fórmulas cromáticas adecuadas<br />

y de los programas musicales correspondientes.<br />

De todo ello se deduce que se puede utilizar uno u otro método<br />

de cromoterapia para las más diversas dolencias, tanto de tipo<br />

físico como psico-anímico.<br />

¿En qué consiste la Cúpula de Color? ¿Para qué se utiliza?<br />

Es una forma de cromoterapia holística que combina la acción de<br />

las vibraciones del color y las ondas sonoras reflejas (musicales)<br />

para armonizar los campos físico, mental y anímico.<br />

Esta técnica requiere un equipamiento específico para proyectar<br />

un color determinado en una “cúpula” de algodón, bajo la cual se<br />

encuentra el paciente, acompañado del correspondiente programa<br />

musical. Mediante un test bioenergético (kinesiología) se determina<br />

previamente el programa cromático que requiere el paciente.<br />

La cúpula de color se recomienda principalmente para casos de<br />

estrés, nerviosismo, cansancio, ansiedad, miedos, desequilibrios<br />

emocionales etc. y también como relajante, estimulante, para<br />

aportar fluidez mental y mejor circulación energética y/o sanguínea.<br />

Tratándose de una terapia holística a nivel energético, los resultados<br />

son perceptibles más bien a medio/largo plazo. Por ejemplo,<br />

al cabo de unas 5 o 6 sesiones la persona empezará a sentirse<br />

mejor, más equilibrada y armoniosa, a “fluir”con la vida, con una<br />

mejor circulación energética y una actitud más positiva ante la vida,<br />

sin que pueda atribuirle esa sensación a ninguna medicación en<br />

particular. Eso es un resultado típico de la cromoterapia holística.<br />

Se puede, pues, integrar este tipo de terapia dentro de una higiene<br />

de vida preventiva, o recurrir a ella para casos de dolencias<br />

psico-anímicas o físicas particulares.<br />

En fin, un poco de historia<br />

No hablamos de algo nuevo. Todas las civilizaciones han utilizado<br />

el color tanto en sus religiones y sus medicinas, como en su<br />

medio ambiente. Donde más se utilizaron los colores como terapia<br />

en la antigüedad fue en Persia, India, China , Egipto y en la<br />

América Precolombina.<br />

Médicos procedentes de Persia fueron los encargados de transmitir<br />

la tradición de la medicina ayurvédica a la India, la cual se sigue<br />

practicando hasta nuestros días, un sistema holístico en el que los<br />

colores tienen gran importancia para el estado global del ser.<br />

En el antiguo Egipto, en el templo de Heliopolis o de la Luz, dedicado<br />

al sol, los sacerdotes curaban con la ayuda de piedras preciosas<br />

que eran utilizadas como lentes que filtraban la luz solar.<br />

Los chinos fueron probalemente los primeros en utilizar el color<br />

para la curación de enfermedades y en la China imperial se tenían<br />

en cuenta incluso los colores del entorno para tratar las diferentes<br />

enfermedades. A modo de ejemplo, se sabe que colocaban<br />

a las personas epilépticas en alfombras de color violeta, cubriendo<br />

las ventanas con paños del mismo color, para aliviar sus dolencias.<br />

En el siglo XVIII Isaac Newton estudió el espectro solar y descubrió<br />

que está compuesto por una infinidad de matices luminosos y que<br />

la luz blanca se podía descomponer en los siete colores que percibimos<br />

a través de la vista. Se puede decir que los colores son la<br />

parte visible para el ser humano de la radiación solar.<br />

En el XIX, Johan Wolfgang van Goethe, poeta, dramaturgo y científico<br />

alemán, escribió “El Tratado de los Colores”, para que las<br />

personas pudieran comprender los aspectos metafísicos de los<br />

colores, y Edwin D. Babitt publicó “Principio de la luz y de los colores”,<br />

sobre la aplicación de las<br />

vibraciones de los colores en<br />

la medicina .<br />

Otros muchos eruditos continuaron<br />

investigando y desarrollando<br />

hasta nuestros días<br />

teorías y aplicaciones del<br />

color en el campo médico, de<br />

entre los cuales cabe destacar<br />

al Dr. Dinshah Ghadiali,<br />

médico, químico, físico y<br />

metafísico, que sentó las<br />

bases de la cromoterapia<br />

moderna en el primer tercio<br />

del siglo pasado. Desde<br />

entonces y hasta nuestros<br />

días se desarrollaron una gran<br />

cantidad de métodos, como<br />

los descritos anteriormente.<br />

Laura Viqueira<br />

Cromoterapeuta


42 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

La psicoterapia integrativa<br />

en una relación de contacto<br />

¿Por qué un ser humano se bloquea en determinados momentos de su desarrollo<br />

y se vuelve ineficaz en el manejo de su vida? Para responder a esta<br />

pregunta hemos tener en cuenta los requisitos que condicionan la naturaleza<br />

del desarrollo saludable o problemático del ser humano así como el papel<br />

que juegan las relaciones que mantenemos con los demás.<br />

La relación con alguien es una parte indispensable en el crecimiento y maduración<br />

de la persona: no podemos crecer y madurar fuera de una relación de<br />

dependencia, necesitamos que otros satisfagan nuestras necesidades cuando<br />

somos pequeños (y aun de adultos. Ningún ser humano puede vivir sin<br />

mantener una relación real o fantaseada (muchas personas han sobrevivido<br />

creando una relación fantaseada con alguien existente o inexistente: “algún<br />

día encontraré a alguien que me querrá”. Todos los mamíferos y especialmente<br />

los seres humanos necesitamos sentirnos vinculados a otro ser; esto<br />

es lo que da sentido a nuestras vidas: sentir que somos bienvenidos a este<br />

mundo, que pertenecemos a él por derecho propio y que tenemos nuestras<br />

propias raíces. Los padres constituyen la “base de seguridad” (matriz afectiva)<br />

que sirve para proporcionarnos el amor y los cuidados físicos y la protección<br />

a partir de la cual poder crecer y salir a explorar el mundo externo;<br />

es la tierra y el abono que necesitamos para desarrollarnos. Si esta “base de<br />

seguridad” es estable, predecible y segura, es decir, el amor no está en peligro<br />

sino que es incondicional, el niño construye una autoestima saludable<br />

(“Soy digno de amor”) y puede satisfacer otro tipo de necesidades que van<br />

emergiendo a medida que crece: curiosear y explorar el mundo, aprender a<br />

hacer y pensar por si mismo,... Si no es así, habrá heridas más o menos graves<br />

en el sentimiento de seguridad, que no es otra cosa que temer perder el<br />

amor de los demás si “soy como soy”.<br />

Por otra parte, la relación con alguien se construye y fundamenta en el “contacto<br />

interpersonal”. ¿Qué quiero decir por contacto?. Es la vivencia de sentirse<br />

comprendido y respetado que requiere del que escucha una armonía y<br />

sintonía con: las necesidades no satisfechas, los pensamientos, el ritmo, el<br />

estado afectivo y el tipo de relación que necesita de nosotros. No obstante, el<br />

contacto interpersonal auténtico sólo puede darse si uno, a su vez, mantiene<br />

un buen contacto consigo mismo (es consciente de sus necesidades, pensamientos,<br />

deseos, intereses,...) “Yo no puedo abrirme a ti a no ser que esté abierto<br />

a mí mismo”, no puedo ser auténtico contigo sino no soy consciente de mí<br />

mismo". El contacto interno y el externo se potencian el<br />

uno al otro. Esto implica que el contacto con otra persona<br />

significativa para nosotros, si es una persona de<br />

apoyo y respetuosa, realza el contacto con uno mismo.<br />

Recordemos que el ser humano no nace con una educación<br />

emocional; son los cuidadores los que han de<br />

poseer la intuición y conocimientos suficientes para<br />

saber qué necesita y qué le ocurre al niño y proporcionarle<br />

una satisfacción (alimento) adecuado; y es a partir de aquí<br />

que el niño irá aprendiendo a identificar sus necesidades y a<br />

que puede ser activo en su satisfacción (pedir y actuar).<br />

La relación con alguien en un buen contacto es especialmente<br />

importante cuando la persona se encuentra en una<br />

situación de estrés o durante un trauma. Cuando nos encontramos<br />

en una situación de este tipo, tratamos de defendernos<br />

de manera instintiva. El niño que no dispone de una<br />

persona con la que mantener un buen vínculo en una<br />

relación de contacto con alguien que le apoya y comprende,<br />

se defiende encerrándose en sí mismo y callando:<br />

se oculta del peligro o trata de tragar (“empujar”) el dolor para echarlo<br />

fuera de la consciencia (“nadie me comprende”, “soy raro”. El niño (y el adulto<br />

después) puede negar sus pensamientos temerosos, desaprobar sus sentimientos<br />

desagradables o desensibilizarse (anestesiarse) ante el dolor físico<br />

y las sensaciones. Estos procesos y mecanismos defensivos implican la pérdida<br />

de partes del “sí mismo” (aspectos de uno que se rechazan debido a<br />

que no fueron comprendidos y/o aceptados por los demás) Cada pensamiento,<br />

emoción o sensación marginada de la consciencia conlleva una pérdida<br />

de contacto interno con uno mismo y, consecuentemente una barrera en la<br />

relación con los demás.<br />

Como el mundo y las relaciones con los demás no son perfectas, todos nos<br />

veremos sometidos a problemas en la relación con otros que ponen en conflicto<br />

nuestra tendencia natural a acercarnos y estar en contacto con los seres<br />

queridos y nuestra tendencia a defendernos retirándonos. Si estos conflictos<br />

son críticos en la vida de la persona o constituyen la atmósfera habitual en la<br />

que vive el niño (por ejemplo, sus padres siempre están ocupados por el trabajo<br />

y están cansados o irritados por<br />

ello y viven las demandas del niño<br />

como abrumadoras) marcan los patrones<br />

futuros de relacionarse con los<br />

demás y con uno mismo. Generalmente<br />

esto da pié a la construcción<br />

del “guión de vida”, un “plan<br />

inconsciente” ligado a necesidades<br />

y carencias insatisfechas, que está<br />

compuesto por creencias (Ej. : “no me<br />

quieren porque Soy Malo”), fantasías<br />

(Ej.:“si soy malo no me querrán y quedaré<br />

solo”), emociones (Ej.: “tristeza<br />

crónica y/o ansiedad” por reprimir el<br />

enfado cuando le hacen daño), y<br />

recuerdos (Ej.: “cuando protestaba<br />

dejaban de hablarme y de quererme”)<br />

que dan forma, predicen y atribuyen<br />

un significado, aunque sea doloroso,<br />

a lo vivido en la relación con alguien.<br />

Este “guión de vida” funcionará en<br />

adelante como un “plan” que nos da<br />

seguridad en la medida que predice


ESPIRITUALIDAD<br />

<strong>SABER</strong><br />

<strong>ALTERNATIVO</strong><br />

43<br />

cómo son los demás y cómo comportarnos con ellos, pero que al mismo tiempo<br />

constituye un mecanismo automático que nos limita y resta espontaneidad<br />

y frescura en las relaciones, así como la posibilidad de vivir nuestras vidas como<br />

un proceso que se crea y es nuevo y diferente en cada momento.<br />

Mientras vivamos relaciones satisfactorias y no se frustren e interrumpan los<br />

contactos con el otro (externos) y los internos, no se cristalizarán los traumas<br />

como experiencias inconclusas satisfactorias que tiendan a “repetirse una y<br />

otra vez de la misma manera”. El niño que puede acudir a un adulto cariñoso<br />

y comprensivo en busca de protección y apoyo no quedará traumatizado<br />

después de ocurrido el trauma, ya que no necesitará cerrarse, reprimir su<br />

consciencia o rechazar partes de sí mismo. No es el trauma en si mismo lo<br />

que produce el daño duradero; es el trauma en ausencia de una relación curativa,<br />

calmante y protectora que nos ayude a mantener el vínculo y recobrar<br />

la confianza en el mundo lo que “marca” nuestra personalidad.<br />

En muchos casos es un trauma acumulativo o continuo (por ejemplo, cuando<br />

los cuidadores son permanentemente maltratadores o negligentes), que privan<br />

de una relación consistente que funcione como nuestra “base de seguridad” lo<br />

que traumatiza y bloquea el desarrollo y maduración saludable de la persona.<br />

La principal función de la terapia es invertir el patrón cristalizado de la insatisfacción<br />

de las necesidades legítimas, los mecanismos de autodefensa que<br />

implican una interrupción del contacto con los otros (Ej.: “me da corte”, “no<br />

quiero molestarte”, “si me ven no voy a gustar”), y la disminución de la consciencia<br />

interna. En una Psicoterapia Integrativa centrada en la relación con<br />

el cliente se proporciona y crea una relación que permita e invite al cliente a<br />

volver a estar más en contacto, consigo y con los demás, para reparar los<br />

patrones previamente fijados por la persona (guión de vida) y recuperar las<br />

partes de uno mismo que se habían apartado de la consciencia, para sentirse<br />

de nuevo una persona integrada y única. Esta es la función de las preguntas<br />

y la sintonía que el terapeuta mantiene con el cliente. Es el profundo<br />

contacto en una relación terapéutica lo que estimula, invita y empuja al cliente<br />

a aumentar su consciencia, alejándose del dolor y dirigiéndose de nuevo<br />

hacia la salud y la apertura al mundo (sólo en el mundo y en el contacto con<br />

los otros podemos satisfacer nuestras necesidades) El cliente generalmente<br />

proyectará en el terapeuta lo que ha vivido en sus relaciones anteriores con<br />

personas significativas. Es el análisis de estas proyecciones y el poder experimentar<br />

una vivencia nueva y reparadora lo que retará las convicciones emocionales<br />

profundas largamente arraigadas e incentivará la toma de nuevas<br />

conclusiones y decisiones, esta vez actualizadas con los conocimientos, la<br />

experiencia y evidencia que el cliente tiene en su AQUÍ Y AHORA.<br />

Mario Salvador Fernández<br />

Psicoterapeuta y Director de Alecés<br />

El stress desde<br />

la óptica de la<br />

filosofía hermética<br />

A<br />

PRENDER a vivir el momento presente es un paso imprescindible<br />

para encontrar la serenidad interna.<br />

Nuestra mente viaja a través del tiempo y de esta forma, no<br />

está en el ahora y en lo que está sucediendo. El estrés forma<br />

parte de la vida pero la capacidad de adaptación que tenemos<br />

depende de cómo interpretemos lo que acontece.<br />

En este mundo en que nos ha tocado vivir, en que todo sucede<br />

muy deprisa, en donde el tiempo pasa casi sin enterarnos,<br />

estamos tan pendientes de lo que pasa, de lo que tenemos que<br />

hacer, de las obligaciones diarias, que se nos olvida pararnos<br />

y mirar hacia dentro.<br />

¿Y que pasa con nosotros?, se nos olvida percibir nuestros pensamientos<br />

y emociones; estamos tan dormidos en este aspecto<br />

que no logramos mirar hacia nuestro interior. Por eso muchas<br />

veces no le encontramos explicación a lo que nos pasa y nos<br />

angustiamos y nos estresamos y perdemos la calma.<br />

A veces nos cuesta interpretar nuestras emociones porque no<br />

sabemos porqué aparecen .Estamos tristes y no sabemos porqué,<br />

estamos rabiosos e irritables y no somos capaces darnos<br />

cuenta de que nos suelen irritar siempre las mismas cosas o la<br />

misma gente y sufrimos en un laberinto mental donde nos sentimos<br />

atacados por el otro y no percibimos en que nos estamos<br />

equivocando para que eso suceda.<br />

La filosofía hermética es un método de desarrollo personal en<br />

donde se aprende a conocer nuestro mundo interno, a tomar<br />

conciencia de lo que nos pasa, de lo que sentimos y de lo que<br />

pensamos. Se desarrolla la capacidad de aumentar el nivel<br />

consciente, el nivel de despertar y de estar alerta tanto de lo<br />

externo, de lo que nos sucede, como de lo que sentimos y pensamos.<br />

A través de la reflexión profunda , de ejercicios prácticos de hipsoconciencia<br />

y de talleres de trabajo específicos, se puede<br />

lograr la serenidad interna y estar en armonía con las leyes de<br />

la naturaleza para conseguir poco a poco desarrollar el mundo<br />

interno.<br />

Libros recomendados:<br />

-Moral para el siglo 21<br />

-Desarrollo del mundo interno<br />

-Hipsoconciencia<br />

Mas información en la pagina www.ifh.es y a través de las videoconferencias<br />

impartidas por el filósofo Darío Salas en Lugo


44 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

ESPIRITUALIDAD<br />

LAS ACTIVIDADES MANUALES EN EL<br />

CURRICULUM WALDORF<br />

Poema inicial para la clase:<br />

Mis manos tienen cinco dedos<br />

que me ayudan a jugar<br />

pero a la hora de la labor<br />

como saben trabajar.<br />

Mano derecha, mano izquierda<br />

siempre dispuestas a ayudar<br />

una viene hacia la otra y el trabajo va a empezar<br />

Las manualidades en el currículo Waldorf, se incorporan<br />

de forma periódica en el primer año de primaria<br />

pero durante todo el jardín de infancia han sido<br />

vividas desde el cuidado que las jardineras han estado poniendo en sus acciones<br />

diarias. Durante el momento del juego simbólico las jardineras atienden<br />

a las necesidades que los más pequeños tienen de ser guiados y apoyados<br />

en su juego dando un pequeño impulso colocando algún material de la época<br />

que les inicie en el “trabajo para ese día”, y en los momentos en los que los<br />

niños mágicamente entran en esos mundos de fantasía que van surgiendo,<br />

ellas se ocupan de la costura de algún muñeco descosido, la calceta de algún<br />

vestido nuevo, etc.<br />

Poco a poco el niño va necesitando un pequeño tiempo de una mayor concentración,<br />

el de 5 años sigue viviendo las rutinas de expansión-concentración<br />

del jardín pero se está preparando para dar el paso a primaria. Así, hay<br />

momentos en los que los cordones de lana van siendo creados por los dedos<br />

ágiles y despiertos de aquellos. También entra como una actividad para todo<br />

el año el telar de bastidor, para que hilando la urdimbre que la maestra prepara<br />

se vaya incorporando una voluntad más madura que el niño va aprendiendo<br />

a conquistar.<br />

El niño antes de los 6 años vive en una situación en la que comparte mesa<br />

con los de todas las edades y con la maestra, donde se ocupa en conquistar<br />

y mover todo el espacio y todo el material para ponerlo a disposición de<br />

su fantasía y donde todo ese material, todos los objetos, están en cestos y<br />

pertenecen al aula y al grupo. Y pasa, en primero de primaria, a disponer de<br />

su material individual y a estar sentado en hileras mirando al encerado o a<br />

moverse en corro al ritmo de las diferentes canciones que van dando apoyo<br />

al contenido conceptual que se está tratando.<br />

Es en este momento cuando les hace<br />

falta una mayor concentración y reposo<br />

para realizar todos los procesos de<br />

aprendizaje. El hacer calceta recoge<br />

todo lo que queda de disperso del jardín<br />

de infancia.<br />

Por supuesto, también hace de estímulo<br />

para el perfeccionamiento de la<br />

motricidad fina que viene muy trabajada<br />

de años anteriores. Podemos<br />

recordar aquello de “mente ágil,<br />

dedos ágiles” de lo que ya se habló en artículos anteriores.<br />

Las agujas, los puntos, uno al lado del otro,<br />

la tensión necesaria para sujetar las agujas y lograr<br />

que el tejido vaya apareciendo requiere de precisión<br />

y coordinación entre ambas manos.<br />

El tejido solo sale bien cuando se ha logrado un estado<br />

de tranquilidad interior y exterior y, un estar presente<br />

en la tarea que permite que las acciones<br />

realizadas ocurran coordinadamente. Por eso les<br />

ayuda a concentrarse y centrarse. Esta experiencia<br />

es transferida al trabajo intelectivo en las horas<br />

principales, para escribir, contar, dibujar...<br />

Una de las características fundamentales de realizar trabajos manuales es<br />

que por un lado se mueve el pensamiento de manera positiva, ordenada y<br />

concentrada y, por otro, permite un encuentro profundo consigo mismo, a<br />

través de su sentir.<br />

En las clases se trabaja con el pensar, el sentir y la voluntad. Con la voluntad<br />

desarrollan su mundo interior y a la vez se ordena el pensamiento, gracias<br />

a la fuerza de lo metódico y lo repetitivo. Entre el pensar y el hacer se<br />

abre camino el sentimiento.<br />

“Debemos procurar que en las clases de trabajos manuales el niño<br />

sienta con todo su cuerpo lo que está haciendo. Toda instrucción en<br />

trabajos manuales deberá dirigirse hacia el sentimiento”<br />

(Rudolf Steiner)<br />

Durante los primeros años de la escuela primaria el pensamiento del niño<br />

está apoyado en “imágenes”. Todo el pensamiento imaginativo se transformará<br />

en pensamiento lógico más adelante. Es a través de las imágenes como<br />

se presentan las actividades manuales a los niños de las escuelas Waldorf.<br />

Imágenes que se mantienen vivas favoreciendo el recuerdo de las diferentes<br />

tareas manuales en años posteriores.<br />

En el primer curso se aprende a hacer punto. Después seguirá el ganchillo,<br />

punto de cruz... no es gratuito el decidir cada actividad para cada momento<br />

evolutivo, las razones están conexionadas con el despertar anímico del niño,<br />

unido, en su evolución, a la historia de la humanidad en relación con el tejido.<br />

Es importante que los trabajos tengan una utilidad y que se puedan disfrutar<br />

al contemplarlos. Con la creación de objetos útiles y bellos favorecemos


<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

45<br />

las fuerzas creadoras, las fuerzas de conservación y de transformación. En<br />

cambio hacer cosas inútiles favorece el consumo, el gran mal de nuestra<br />

época. Desarrollar en los niños la capacidad de realizar procesos completos,<br />

el conocer de donde provienen los materiales que utilizan, finalizar cada uno<br />

de sus trabajos materializándolo en un objeto útil y bello los coloca en una<br />

posición de productores en vez de consumidores.<br />

Es durante la época que ocurre entre el cambio de dientes y la pubertad el<br />

momento más indicado para presentar al alumno el máximo de belleza y de<br />

genuina apreciación artística de la vida. Cuanto más se integre en el niño la<br />

comprensión de lo bello, tanto mejor estará preparado para enfrentarse, en<br />

la pubertad, con lo práctico... resultando de gran provecho para toda la vida<br />

futura.<br />

Calcetando y trabajando para lo concentración<br />

Como ya se ha comentado el niño viene del jardín de infancia, del mundo de<br />

la ensoñación y a través de la calceta le ayudamos a caminar de la imaginación<br />

a la imagen (en primaria) para dar paso a lo concreto (3º de E.S.O.).<br />

El cuento nos prepara para la actividad llevándonos a través de todo el proceso.<br />

Así:<br />

Como todas las mañanas de aquel frío invierno, Pedro salió con sus ovejas<br />

para llevarlas a lo alto de la montaña donde se encontraba la mejor hierba.<br />

Pasaba el día cuidando de sus ovejas y tocando su flauta de caña…<br />

Llegó la primavera y el sol calentaba cada vez más, las ovejas estaban gorditas<br />

de tanta lana que les había crecido y sentían mucho el calor.<br />

Bajó del monte y se encontró con su abuela y algunos amigos... en la casa<br />

comienza el trabajo. Trasquilaban a cada oveja despacio y con cuidado para<br />

meter la lana en cestos y llevarla a lavar al río. Al final de la tarde todos los<br />

árboles estaban llenos de copos de lana blancos en sus ramas, como si hubiera<br />

nevado, esperando el sol del nuevo día que se haría cargo de secarla.<br />

Al día siguiente había que cardar la lana, iban apareciendo nubitas esponjadas<br />

que más tarde se iban tiñendo de<br />

todos los colores del arco iris.<br />

Cestas y más cestas de lana de colores<br />

llenaban la sala y por las noches<br />

la abuela hilaba y hacía madejas que<br />

colgaba en una pared. Los colores del<br />

verano llenaban la casa.<br />

¿Para que querrá mi abuela toda esta<br />

lana?- Se preguntaba Pedro.<br />

Para tejer calcetines, gorros, mantas,<br />

y chaquetas que abrigarán a todos en<br />

el próximo invierno.<br />

El próximo paso es mirar los colores de los ovillos de lana. Buscar por la ventana<br />

los colores más cercanos a la tierra y como se van iluminando de camino<br />

al cielo.También es el momento de preparar cada uno su bolsa de calceta,<br />

ponerle el nombre. Preparar las agujas de madera, sacarles punta, lijarlas,<br />

darles con la lanolina de la lana y ponerles una bolita en el otro extremo.<br />

Y por fin empezamos a preparar la calceta. Con la imagen de Pedro y su vara<br />

(la aguja) de pastor vamos haciendo entrar las ovejas (los puntos) y así iremos<br />

aprendiendo a darles de comer para que vayan engordando, a la que<br />

nunca le damos es a la primera, ese es el perro que cuida de ellas.<br />

Lo que primero hacemos es una gallinita blanca, para casa, y después, ya<br />

con una pequeña experiencia, empezamos con el diseño y elaboración de<br />

una bolsa para la flauta de madera que agradece mucho el calor de esa funda<br />

de tres colores.<br />

Los días se van sucediendo y los niños van entrando en el ambiente de la<br />

labor, la agradecen. Hasta los más reacios al principio, cuando ven lo que<br />

son capaces de hacer, se entregan con una fuerte voluntad al trabajo y hablan<br />

entre ellos mientras que va pasando el tiempo o están en silencio atendiendo<br />

a sí mismos y al encuentro con el proceso en el que son creadores de<br />

algo útil y bello.<br />

Para una maestra es una recompensa muy grata el poder ser partícipe de<br />

estos momentos en los que el niño se entrega y algo ocurre en el ambiente<br />

posibilitando la madurez de lo anímico.<br />

Poema para el final de la clase:<br />

Damos las gracias<br />

aquí reunidos<br />

por poder hacer con nuestras manos<br />

cosas útiles y bellas.<br />

Meniñeiros<br />

Ese día se lava en clase la lana con<br />

agua fría y jabón “del de antes” y se<br />

deja secar en una cesta al sol o al lado<br />

de una ventana.<br />

El día siguiente la cardamos con peines<br />

de alambre plano y la abrimos un<br />

poquito con las manos para ver como<br />

aparecen las nubes. Con los dedos un<br />

poquito mojados la vamos hilando y<br />

nos llevamos una pulserita para casa.


46 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

TERCERA EDAD<br />

Terapias alternativas<br />

en la tercera edad<br />

LAS TERAPIAS ALTERNATIVAS pueden hacer mucho por<br />

nuestra tercera edad, la cual depende del equilibrio que se<br />

tenga en esta edad, pues hay que pensar que el cuerpo y el<br />

alma deben estar en perfecta armonía. Si el alma está en equilibrio,<br />

nuestra mente en calma, y tenemos una buena relación<br />

con el cuerpo, tenemos la clave para vivir en armonia. Las personas<br />

mayores sufren el deterioro del envejecimiento, es ley de<br />

vida, pero podemos añadir mucha mas vida a los años.<br />

Hay que trabajar la imaginación, abriendo las ventanas de la<br />

mente hacia el interior del espíritu. Hay que desarrollar la lectura,<br />

la musica, las artes, y la memoria, con ejercicios. Es un buen<br />

ejercicio a prender de memoria una cancion, una poesia o algo<br />

que haya llamado la atención.<br />

El cuerpo no solo envejece, sino que los huesos, los musculos<br />

o cualquier otra de las partes internas del organismo van perdiendo<br />

fuerza con el paso del tiempo. Y por eso todas las terapias<br />

naturales, como el masaje, la osteopatía, la Kinesiologia,<br />

etc. son complementos fundamentales para restablecer la<br />

armonía de la actividad y madurez, pongamos por ejemplo el<br />

masaje: Provoca una profunda relajación, la liberación de tensiones,<br />

a menudo permite que el receptor supere disturbios<br />

emocionales que se arrastran desde hace mucho tiempo, dispone<br />

de una energia renovadora que ayuda a enfrentarse a<br />

ellos, aumenta la autoestima, alivia la fatiga mental y física, el<br />

masaje es una forma de ejercicio pasivo que puede compensar<br />

en parte la falta de ejercicio, hace regresar la sangre al corazon,<br />

ayudando así las funciones cardiacas. Puede eliminar<br />

agujetas y otros espasmos musculares. Reduce la atrofia muscular<br />

devida a la inactividad forzosa. Puede aliviar el dolor de<br />

espalda etc.<br />

También para las personas mayores hay suplementos fito terapeuticos,<br />

para mejorar la memoria despejar la mente y combatir<br />

los temblores, tomar Ginkgo biloba, para prevenir la<br />

descalcificación tomar a diario capsulas de cola de caballo, y<br />

para las deficiencias de la vista tomar capsulas de zanahoria,<br />

etc. Alimentos antioxidantes como el brecol zanahoria, pimiento<br />

rojo, naranja y mandarinas. La vitamina D para mejorar la<br />

absorción del calcio(sardina, arenque, salmon y trucha) La vitamina<br />

B6 para la producción de proteinas y prevenir inflamaciones,<br />

germen de trigo, platano, coliflor berro y aguacate, zinc y<br />

potasio, beber mucha agua para evitar la deshidratación y lubrificar<br />

las articulaciones.<br />

Las infusiones de romero y salvia para la mente, y la memoria,<br />

las infusiones de manzanilla, lavanda o tila inducen al sueño. Se<br />

deben evitar las grasas, comidas muy pesadas, embutidos y<br />

picantes, comidas y alimentos salados, suprimir el tabaco y el<br />

alcohol.<br />

En la tercera edad se necesitan menos calorias, porque el metabolismo<br />

se ralentiza y la actividad disminuye, pero no quiere<br />

decir que se necesiten menos nutrientes.<br />

También tenemos la osteopatía, que es una terapia que trata<br />

manualmente los desordenes orgánicos a nivel vertebral, articular<br />

y muscular. Puede beneficiar a la artritis, conservar el movimiento<br />

de las articulaciones y mantener la postura correcta. Es<br />

también buena para el asma, para mejorar la movilidad espinal<br />

y aflojar la caja torácica, para una mejor respiración facil y profunda,<br />

para la bronquitis, para las migrañas(al aliviar la tension<br />

muscular del cuello y hombros se repararan la movilidad de las<br />

articulaciones vertebrales) para los dolores de espalda hipertensión,<br />

etc.<br />

También tenemos la Kinesiologia que es una de las diversas<br />

ramas de la medicina natural, mediante el test muscular se leen<br />

señales y mensajes que nos da el cuerpo a respuestas que el<br />

terapeuta le hace. Puede detectar desequilibrios emocionales<br />

de experiencias reprimidas y traumaticas, a parte de problemas<br />

fisicos, mentales o de meridianos. Es un principio de medicina<br />

basado en leyes naturales, a través de una comunicación no<br />

verbal, es decir con unos modos digitales o posiciones de los<br />

dedos y las manos, se le pregunta al cuerpo y él nos responde<br />

y nos dice la verdad, nos lleva al origen del problema.<br />

Todas estas terapias alternativas, son beneficiosas para la tercera<br />

edad. Sin olvidarse que en esta etapa de la vida es muy<br />

importante el movimiento, porque con todas estas técnicas y<br />

con pequeños movimientos, las personas mayores pueden<br />

encontrar su armonia y curación para una buena calidad de vida.<br />

José Manuel Carmueja


TU CASA, TU PLANETA<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

47<br />

GEOBIOLOGÍA Y SALUD<br />

A GEOBIOLOGÍA es una ciencia que estudia las relaciones<br />

entre los seres vivos y las radiaciones emitidas<br />

L por la materia, tanto sean de origen telúrico como<br />

extra-telúrico, incluyendo aquí tanto las radiaciones<br />

provenientes del Cosmos como las generadas por la intervención<br />

del ser humano en todo el ámbito de su hábitat.<br />

Cabe aquí preguntarnos acerca de cómo esta ciencia puede<br />

contribuir al mejoramiento de nuestra salud y la repuesta está<br />

en que gracias a su intervención, el ser humano es capaz de<br />

detectar lo que puede amenazar su natural estado de salud a<br />

causa de su entorno inmediato (vivienda, trabajo,...).<br />

Dentro el amplio campo que abarca la Geobiología consideramos<br />

que el concepto de “Buen Lugar” adquiere aquí especial<br />

relevancia ya que su determinación implica la localización espacial<br />

de las óptimas condiciones para que la vida se desarrolle<br />

de forma natural, saludable y nutritiva para el ser vivo.<br />

Al igual que sabemos que hay un “buen alimento” que nos nutre<br />

y regenera cuando hablamos de agricultura biológica, podemos<br />

saber cual es el “Buen sitio” que va armonizar y regenerar nuestro<br />

sistema energético, cuando tenemos en cuenta la Geobiología.<br />

¿Cómo sabemos que estamos ubicados en un buen lugar? La<br />

Naturaleza ya lo sabe: los organismos biológicos se insertan<br />

para su desarrollo en aquellos espacios que mejor propician la<br />

vida para que esta se desenvuelva; de forma natural la planta<br />

lo hace, el animal no domesticado lo hace, aquí el instinto natural<br />

juega un importante papel, el animal por consideraciones de<br />

supervivencia lo tiene desarrollado y lo aplica al momento de<br />

elegir donde tiene que estar.<br />

Ese instinto natural, esa capacidad de detección también la tiene<br />

el ser humano, aunque latente y no tan desarrollada. Con su<br />

gran potencialidad creativa el ser humano a través de la Radiestesia<br />

es capaz de detectar esa realidad vibratoria que subyace


48 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

y cohabita con la realidad tangible y cotidiana, abriéndose así a<br />

la captación de ese amplio espectro de radiaciones que contribuyen<br />

al sostenimiento de la vida en todos sus órdenes.<br />

La vida en su aspecto más sutil es vibración-energía en continuo<br />

movimiento y cambio, esta vibración-energía transmite<br />

información y esta información puede ser captada y evaluada<br />

por la sensibilidad humana por medio de esa capacidad intrínseca<br />

llamada “resentir” para diferenciarla<br />

del sentir común y ordinario que llega<br />

a través de los cinco sentidos conocidos;<br />

así un radiestesista abre esta sexta<br />

puerta y percibe esas emisiones sutiles<br />

de la materia pudiendo así evaluarlas y<br />

en último caso intervenir en su modificación<br />

y/o armonización de ser necesaria<br />

de cara al mejoramiento de las<br />

condiciones de salud.<br />

La Geobiología se apoya en la Radiestesia<br />

y a la vez en estudios científicos<br />

desarrollados desde principios del siglo<br />

XX que han contribuido a ampliar el campo de acción de esta<br />

ciencia en continuo cambio y cada vez más multidisciplinar y<br />

compleja que de forma más amplia deriva en la llamada “Ciencia<br />

de la Biohabitabilidad”.<br />

El término Biohabitabilidad hace referencia a aquellos parámetros<br />

que son necesarios para que una casa sea sana para la<br />

salud de sus moradores y para su entorno.<br />

La Biohabitabilidad de una vivienda se constata principalmente<br />

en función los siguientes parámetros:<br />

-Valoración del entorno del Hábitat: ubicación, paisaje, tipo de<br />

inmueble, etc.<br />

-Detección y estudio de las principales redes telúricas, redes<br />

de carácter geomagnético, siendo de especial relevancia las<br />

redes denominadas con el nombre de sus descubridores en los<br />

años 50: Redes Peyré, Hartmann y Curry.<br />

-Detección y análisis de geopatías o alteraciones provocadas<br />

por la presencia de aguas subterráneas (estancadas o fluyentes),<br />

fallas o fracturas geológicas, cavidades subterráneas,<br />

vetas mineralíferas o cualquier otro elemento que pueda generar<br />

perturbaciones a nivel del espacio habitable.<br />

-Estudio del campo magnético terrestre en el lugar concernido<br />

revisando las posibles perturbaciones generadas en dicho<br />

campo.<br />

-Estudio de la contaminación generada por la presencia de campos<br />

eléctricos y electromagnéticos de alta y baja frecuencia.<br />

-Estudio de la radioactividad, tanto natural como la proveniente<br />

de los materiales de construcción utilizados en nuestras<br />

casas.<br />

-Análisis de la contaminación acústica y lumínica.<br />

-Evaluación de la calidad del aire y de la humedad ambiental.<br />

-Estudio de las ondas de forma de los objetos y edificaciones<br />

cuya resonancia pueda entrar en conflicto con la propia de los<br />

moradores de ese hábitat concreto.<br />

-Análisis de la disposición espacial de todos los elementos que<br />

integran el espacio habitable y su armonización.<br />

-Armonización general del entorno por medio del cambio de<br />

ubicación de los elementos utilizados para el descanso, el<br />

sueño o aquellas actividades que requieran<br />

una permanencia estable y sostenida<br />

por largos períodos de tiempo y<br />

también con la utilización de determinados<br />

elementos diseñados para tal fin<br />

como son los Armonizadores.<br />

Todo esto sin menoscabo de otras aportaciones<br />

que se puedan realizar con el<br />

objetivo de mejorar la salud integral.<br />

La Asociación de estudios Geobiológicos<br />

(GEA) tiene una trayectoria de más<br />

de 15 años fomentando la investigación<br />

y la formación a través de diversos foros tanto nacionales como<br />

internacionales, actuando como un elemento aglutinador y<br />

potenciador del desarrollo de las áreas de la Geobiología y la<br />

Bioconstrucción principalmente. Como mecanismos de expansión<br />

utiliza tanto publicaciones como cursos, charlas, foros,<br />

congresos y jornadas específicas, propiciando espacios de<br />

desarrollo y comunicación que contribuyen al conocimiento de<br />

estas Ciencias Humanas.<br />

En este sentido, los días 2 y 3 de Junio de 2007 se celebrarán<br />

en Sarria (Lugo) las Vll Jornadas de Geobiología y Bioconstrucción;<br />

ahí se abordarán temas que abarcan desde la<br />

Geobiología y los actuales criterios de Biohabitabilidad a la Bioconstrucción<br />

y la reflexión profunda de lo que consideramos<br />

“habitar” en su más amplia expresión.<br />

Antonio Manuel Seijas Pardo<br />

Arquitecto Técnico y Prospector<br />

Javier Goyanes López<br />

Prospector


RUTAS<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

49<br />

Rutas por el<br />

Parque Natural de Corrubedo<br />

DESCRIPCIÓN<br />

En el extremo de la Península do Barbanza se localiza el Parque<br />

Natural Complejo Dunar de Corrubedo y Lagunas de Carregal<br />

y Vixán conocido popularmente como las Dunas de<br />

Corrubedo. Un amplio sistema protegido declarado como tal el<br />

5 de junio de 1992. Pertenece al Ayuntamiento de Ribeira (A<br />

no ofrecen dificultades; aptos para toda la familia. Flora y Fauna<br />

autóctona en un marco de condiciones únicas permiten que se<br />

encuentren ejemplares poco habituales, o prácticamente desaparecidos<br />

de otras zonas.<br />

Desde Saber Alternativo proponemos tres rutas de senderismo<br />

a realizar en tres días: “El camino del agua”, “El camino del viento”<br />

y “El camino del mar”. En la oficina del Centro de Recepción<br />

de Visitantes se brinda amplia información, así como<br />

planos y guías tanto de los senderos diseñados, como descriptivas<br />

del entorno natural.<br />

Una trilogía de senderos que el Parque tiene establecidos –muy<br />

bien marcados, delimitados e informados–, pudiendo los visitantes<br />

pedir más información en el 981.878.532 o bien en personalmente<br />

en horario de 10 a 13.30 y de 16 a 19 horas en los<br />

distintos puntos de información del propio parque.<br />

DÍA 1 - CAMINO DEL AGUA<br />

Coruña), y ocupa la orilla norte de la Ría de Arousa. La forma<br />

más fácil de acceder allí es tomando la Vía para Automóviles<br />

de Santiago - Noia - Ribeira, o desde Padrón si se accede desde<br />

el sur de Galicia.<br />

El Complejo Dunar representa por si solo una visita más que<br />

interesante para toda la familia y que bien requiere dedicarle<br />

todo un día. Evidentemente no se trata de senderos exigentes<br />

para aventureros o avezados caminantes, sino de itinerarios que<br />

Camino del Agua: 3 km. - 1, 5 horas<br />

Esta ruta nos descubre la vida que se encuentra en la importante<br />

masa de agua de la laguna de Vixán.<br />

Partiendo del aparcamiento<br />

de Vilar, nos acerca hasta la<br />

laguna a través de Campo<br />

Amendo, para luego volver al<br />

inicio, después de 9 ‘paradas’.<br />

Un mapa marca la salida<br />

y al igual que en las otras,<br />

unos postes numerados nos<br />

van indicando las paradas.


50 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

Hay un puesto informativo en el lugar. Existen dos rutas alternativas<br />

en el recorrido, aunque estos itinerarios no tienen señalización<br />

específica.<br />

DÍA 2 - CAMINO DEL MAR<br />

DÍA 3 - CAMINO DEL VIENTO<br />

Camino del Viento: 5 km. - 2,5 horas<br />

La ruta se inicia en la Caseta de Información en el aparcamiento<br />

de los Campos de Olveira.<br />

Camino del Mar: 6 km. - 3 horas<br />

Este itinerario muestra el importante papel del mar en el origen<br />

y evolución de este espacio natural, su influencia en la vida de<br />

la marisma, los organismos que la habitan y los oficios y aprovechamientos<br />

que el hombre ha obtenido y aún obtiene de él.<br />

Partiendo del Centro de Interpretación y tomando el camino en<br />

dirección Norte, nos llevará por la Gandarela, bordeando la<br />

laguna de Carregal hasta la desembocadura del Río del Mar y<br />

desde ahí volveremos sobre nuestros pasos y coger un desvío<br />

que nos lleva a la playa.<br />

Consta de nueve paradas, que al igual que los otros dos, están<br />

señalizadas con sendos postes que se inician en el mapa explicativo<br />

de la ruta<br />

Desde este punto se tiene una visión general del contorno por<br />

el que discurre el sendero y en cuyo fondo puede verse una<br />

gran duna móvil, que preside el paisaje de esta parte del Parque<br />

Natural. En primer término se extiende una extensa pradera<br />

de dunas fijas, que reciben el nombre popular de Campos<br />

de Olveira.<br />

Un mapa esquemático indica el inicio del itinerario, que parte,<br />

como quedó dicho, de la caseta por una pasarela de madera<br />

que lleva a la duna móvil; mientras que unos postes nos irán<br />

indicando las paradas de la ruta.


Cursos,Talleres y Conferencias<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

51<br />

DANZA BHANGRA<br />

(Yoga, baile y diversión)<br />

2-3 junio<br />

Centro de Yoga Kundalini<br />

Narayan<br />

Paseo del Calvario, nº 171-3º-Vigo<br />

Telf.: 986 270 610<br />

Web: www.kundaliniyogavigo.com<br />

FESTIVAL INTERNACIONAL<br />

de Kundalini Yoga<br />

14 al 19 de agosto<br />

Lugo<br />

Centro de Yoga Kundalini Narayan<br />

Paseo del Calvario, nº 171-3º - Vigo<br />

Telf.: 986 270 610<br />

Web: www.kundaliniyogavigo.com<br />

FORMACION INTERNACIONAL DE<br />

Profesores de Kundalini Yoga<br />

Webs:<br />

www.kundaliniyogaportugal.com<br />

www.kundaliniyogavigo.com<br />

CONCIERTO DE MANTRAS Y<br />

Meditación en directo<br />

Con: Shabad Simran Kaur & Jiwan<br />

Shakti Singh (Barcelona)<br />

30 de junio y 1 de julio<br />

Centros de Yoga Kundalini Narayan<br />

C/ Ramón Buch, nº 1 (Plaza Miñoca)<br />

C/ Urzáiz, 171-3º (Paseo del Calvario)<br />

Telfs.: 986 270 610 -607 581 570<br />

Web: www.kundaliniyogavigo.com<br />

DANZA, MEDITACION<br />

y Temazcal<br />

Sabado 7 de julio<br />

Horario: 11.30 a 20 horas<br />

Santiago<br />

Precio: 50 €<br />

Info y Reservas:<br />

981 576 073 - 679 471 296<br />

www.naturgalicia.com<br />

EN CON-TACTO<br />

Danza, Meditación,<br />

Juegos Creativos y de Escucha,<br />

Constelaciones Familiares,<br />

Temazcal y otras actividades<br />

17,18 y 19 de agosto<br />

Organiza: www.naturgalicia.com<br />

Reservas:<br />

981 576 073 - 679 471 296<br />

DANZAS GRIEGAS<br />

Monitor: Ioannis Fousianis<br />

16 y 17 de junio<br />

La Casa del Alba<br />

Telf.: 982 379 553<br />

www.lacasadelalba.org<br />

FOLCLORE GALLEGO<br />

Monitores: Pablo Carpintero,<br />

Rosa Sánchez, Gustavo Couto<br />

1, 2 y 3 junio<br />

La Casa del Alba<br />

Telf.: 982 379 553<br />

www.lacasadelalba.org<br />

TANTRA YOGA<br />

Maestra: Hindu Parvathi Nanda Nath<br />

Del 1 al 8 de agosto<br />

La Casa del Alba<br />

Telf.: 982 379 553<br />

www.lacasadelalba.org<br />

VACACIONES DE YOGA<br />

Monitora: Raquel Valverde<br />

10 al 15 de agosto<br />

La Casa del Alba<br />

Telf.: 982 379 553<br />

www.lacasadelalba.org<br />

TALLER DE DINAMICA<br />

de la risa<br />

Imparte: Ruth Álvarez<br />

1 de junio<br />

De 18 a 21 horas<br />

Precio: 30 €<br />

Alecés<br />

C/ Círculo de Las Artes, 18 -entº<br />

Lugo<br />

Telf.: 982 280 211<br />

Anuncia tus cursos y talleres en la<br />

página de Actividades de <strong>SABER</strong><br />

<strong>ALTERNATIVO</strong>, publicación para toda<br />

Galicia. IMPORTE: 15 €.<br />

Envíanos a nuestro correo electrónico los<br />

siguientes datos: Actividad (curso, taller,<br />

conferencia,…), temática, lugar, fecha, horario,<br />

duración, número de plazas, precio.<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

salternativo@yahoo.es<br />

986 431 331 - 658 771 015<br />

TALLER de Danza Conciente<br />

Tribal<br />

Imparte: Verónica Gulluscio<br />

30 de junio<br />

Vigo<br />

Telfs.: 669 267 118 -699 463 577<br />

EL JUEGO de la Atención<br />

Imparten: Marly Kuenerz y<br />

Nelly Baldomir<br />

1-2-3 de junio<br />

A Casa da Terra<br />

Antas de Ulla -Lugo<br />

Telfs.: 982 173 954 -981 225 723 -<br />

607 353 331<br />

VIDEO Conferencias de filosofía<br />

operativa: “El arte de vivir”<br />

Lunes y viernes, 20,15 horas<br />

C/ Río Mandeo, 40 -Lugo<br />

Telf.: 630 126 783<br />

ENCUENTROS: Taller para<br />

eliminar estrés y de crecimiento<br />

personal. Introducción a reequilibrio<br />

tridimensional.<br />

Días 1, 2 y 3 de junio.<br />

Más información en:<br />

www.osteopatiayoga.com / cursos y<br />

descargar archivo<br />

CURSO: HUN YUAN TAI CHI<br />

Contenido Chi Kung, Formas,<br />

Meditación<br />

Imparte: Maestro Pedro Valencia<br />

8, 9 y 10 de junio<br />

Monasterio de La Ramallosa<br />

Telfs.: 619 640 466 - 678 667 594<br />

608 182 610<br />

CIRCULO de mujeres<br />

Todos los jueves<br />

De 12,30 a 14 horas<br />

Casa de la Cultura<br />

Redondela<br />

Gratuito (con previa entrevista)<br />

Telfs.: 608 182 610 -669 420 353<br />

CONSTELACIONES FAMILIARES<br />

Relaciones padres-hijos, hermanos,<br />

discapacitados, La Pertenencia<br />

y estar en el adulto<br />

Imparte: Brigitte Champentier<br />

Del 16 al 22 de julio<br />

Casa Dharma Gaia<br />

O Eume (A Coruña)<br />

Telf.: 981 793 089<br />

ATREVETE A SER FELIZ<br />

“Louise L. Hay”<br />

Del 1 al 5 de agosto<br />

Casa Dharma Gaia<br />

O Eume (A Coruña)<br />

Telf.: 981 793 089<br />

VACACIONES YOGUICAS<br />

para practicantes de yoga<br />

(método Iyengar)<br />

Del 6 al 12 de agosto<br />

Casa Dharma Gaia<br />

O Eume (A Coruña)<br />

Telf.: 981 793 089<br />

VACACIONES Y TERAPIAS<br />

ALTERNATIVAS<br />

para descansar y recrearse<br />

Del 13 al 19 de agosto<br />

Casa Dharma Gaia<br />

O Eume (A Coruña)<br />

Telf.: 981 793 089<br />

FESTIVAL de Yoga y Fusión.<br />

En plena naturaleza disfrutaremos<br />

de clases de Kundalini Yoga, Hatha<br />

Yoga, Terapia Gestalt, Chamanismo,<br />

Masajes, Expresión corporal, conciertos<br />

y música hindú en directo, cuentacuentos<br />

en la hoguera.Y mucho más...<br />

Para compartir y convivir desde el corazón.<br />

Festivalito también para niños.<br />

Quédate los días que quieras, del 9<br />

al 15 de julio. En A Casa da Terra.<br />

Los 7 días, con camas, 220 €.<br />

Camping, 190 €.<br />

Telfs.: 986 768 869 -686 399 532 -<br />

657 669 575<br />

www.festivalyoga.es<br />

SONIDO y crecimiento personal<br />

(cuencos tibetanos, gongs y voz)<br />

Imparte: Jacomina Kistemaker<br />

Taller nivel I: 24-29 julio<br />

Taller nivel II: 1-6 agosto<br />

Taller nivel III: 8-13 agosto<br />

Gongs: 12 al 14 de octubre<br />

Formación Profesionales:<br />

18-28 agosto (nivel I), nivel II (14-19<br />

julio) y encuentros de práctica e<br />

investigación<br />

Conciertos: 13 julio<br />

Telfs.: 986 687 575 -986 687 271<br />

607 687 575<br />

ENSEÑANZA PUBLICA DE<br />

SOGYAL RIMPOCHÉ EN VIGO<br />

“Descubrir la Naturaleza de la Mente:<br />

La Enseñanza Crucial en el Camino<br />

Espiritual”<br />

13 de junio -20 horas<br />

Entrada: 10 €<br />

SANACIÓN A TRAVÉS DE LA<br />

SABIDURÍA ANCESTRAL<br />

Sanaciones individuales<br />

Imparte: Chamán mejicano Thaay<br />

Días 16 y 17 de junio<br />

Telf.: 986 419 208


Libros recomendados<br />

52<br />

Índice de Anunciantes<br />

“Constelaciones Familiares,<br />

para personas,<br />

familias y naciones”<br />

John L. Payne<br />

Ediciones Obelisco<br />

208 páginas<br />

El autor de este libro pretende<br />

compartir un mundo<br />

que va más allá de nuestras<br />

percepciones cotidianas<br />

de lo que es verdad, y<br />

de nuestro análisis de lo que suponemos es la causa<br />

de nuestros limitadores y perjudiciales patrones vitales<br />

y de nuestras enfermedades. Podremos vernos<br />

como algo más que un individuo, como alguien que<br />

pertenece a algo mayor, al Alma de una familia, de<br />

un grupo étnico y de una nación, cada uno de los cuales<br />

tiene un impacto directo en nuestra manera de<br />

vivir la vida y también en nuestra salud y nuestro bienestar<br />

emocional, físico y espiritual.<br />

Este libro revela de forma bastante simple que nuestros<br />

sentimientos pueden no ser verdaderamente<br />

nuestros, y que podemos vernos enredados en el destino<br />

de otros, viviendo sus vidas en lugar de las nuestras.<br />

“El poder secreto de la<br />

respiración tántrica”<br />

Swami Sivapriyananda<br />

Ediciones Obelisco<br />

96 páginas<br />

Según los Tantras, la distinción<br />

entre las respiraciones<br />

de los dos orificios<br />

nasales se debe a los<br />

movimientos de los cuerpos<br />

celestes. “Del mismo<br />

modo que la Luna pasa a través de los signos del<br />

Zodíaco, la respiración pasa del orificio lunar al orificio<br />

solar”, dice el Sivasvarodaya. El signo zodiacal del<br />

individuo determina la respiración beneficiosa para<br />

cada día.<br />

Hasta cierto punto, la respiración puede moldearse<br />

para cambiar de un orificio a otro, para lo que se proponen<br />

métodos prácticos que ayudan a armonizar las<br />

dos respiraciones y así conseguir equilibrio físico y<br />

psíquico. Finalmente nos explica cómo practicando<br />

las meditaciones yóguica y tántrica obtendremos<br />

buena salud, tranquilidad mental y control emocional.<br />

SUSCRIPCIÓN<br />

Suscríbete a “<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong>”. Recibirás cómodamente en tu domicilio seis números al año<br />

por el importe de 20 € (para gastos de envío).<br />

Nombre y apellidos<br />

“Las cinco Llaves del<br />

Feng Shui”<br />

Sarah Bartlett<br />

Ediciones Edaf<br />

296 páginas<br />

El Feng Shui es el arte de<br />

vivir en armonía. La palabra<br />

Feng significa “viento”<br />

y Shui significa “agua”,<br />

según los chinos de la Antigüedad<br />

armonizando estas<br />

dos fuerzas de la naturaleza<br />

se consigue crear armonía en la vida.<br />

Las cinco claves del Feng Shui y el arte de vivir una<br />

vida satisfactoria giran en torno a los cinco elementos<br />

de la antigua astrología china: Metal,Agua, Madera,<br />

Fuego y Tierra.<br />

Las cinco energías de los elementos se reflejan y se<br />

manifiestan en todas las cosas: en los ritmos naturales<br />

del mundo, en el sistema solar, en el paisaje, en<br />

el cuerpo humano, en la personalidad y en el estilo<br />

de vida, incluso en nuestros hogares e interiores.<br />

“Los chakras y los<br />

cambios de vida”<br />

Ambika Wauters<br />

Ediciones Edaf<br />

240 páginas<br />

Si no somos capaces de<br />

confiar en la vida lo suficiente<br />

como para afrontar<br />

los cambios de la mejor<br />

manera posible, probablemente<br />

dudaremos a la hora<br />

de esforzarnos para conseguir el éxito. Encontrar<br />

medios sanos para abordar y comprender los cambios<br />

nos ofrece una oportunidad única de crecer y sanarnos.<br />

Comprender cómo reaccionamos frente al cambio y<br />

el efecto que este tiene sobre nuestro sistema energético,<br />

nos ayudará a alterar los viejos modelos de<br />

respuesta y tomar conciencia de nuestra propia naturaleza.<br />

Los chakras son órganos sutiles que actúan<br />

como conductores para el cambio. Podemos utilizarlos<br />

como marco para supervisar el cambio, así descubriremos<br />

que nuestra energía se ha bloqueado y<br />

necesita una transformación. Al hacerlo seremos<br />

capaces de sanar aquellos aspectos de nuestra conducta<br />

que son conflictivos, nos dará fuerza y nos ofrecerá<br />

una forma útil para afrontar la vida.<br />

PÁGINA<br />

A CASA DA TERRA.............40<br />

A SEMENTE.......................21<br />

AGAMA .............................14<br />

ALECES.............................43<br />

ALICE ALONSO ..................13<br />

AMBROSIA ..........................5<br />

ANA BAKOTIC....................20<br />

ANNA LUISA ......................30<br />

ANTONIO RUIBAL...............15<br />

APICORUÑA.........................6<br />

AQGABA............................43<br />

ATLAS TERAPIAS ...............12<br />

BAIXO MIÑO ......................19<br />

BAMBU .............................15<br />

BEATRIZ REY TILVE ............36<br />

BRIONIA/CENTRO NAT........45<br />

CEA-BAO...........................17<br />

CENAT...............................35<br />

CENTER LIFE .....................19<br />

CETA.................................13<br />

CHARLOTTE MOULY...........35<br />

CLINICA DENTAL................33<br />

COBELO ............................16<br />

COMPARTO CONSULTA ......51<br />

CREA ................................41<br />

CURCUMA ...........................8<br />

DHARMA GAIA...................49<br />

DIETETICA Y NUTRICION.....33<br />

DIETSANA .........................32<br />

EL ACEBO .........................17<br />

EL HUERTO........................26<br />

ECOCELTA .........................44<br />

ENELDO ............................38<br />

F. GANDON..........................8<br />

FENACO ..............................9<br />

FELIX DELGADO.................46<br />

FISIOTERAPIA EMILIANO ....18<br />

GAIRA ...............................20<br />

GALGALA ............................8<br />

GEOBIOLOCÍA Y BIOCONSTRUCC..47<br />

GERARDO PROVENZANO....37<br />

GRUPO IRISANA.................21<br />

HABANA..............................8<br />

HERBOSANA......................10<br />

HIPERTERMIA ....................22<br />

HORTELAN ........................38<br />

HORTUS ..............................5<br />

HUMANA ...........................39<br />

HUN YUAN TAI CHI .............37<br />

ISABEL SANCOSMED .........41<br />

ISUE..................................34<br />

JADE.................................26<br />

JAVIER AKERMAN ..............18<br />

JUAN LUIS GOMEZ ............18<br />

JOSE MANUEL CARMUEJA.46<br />

KARMADANA.....................39<br />

LA CASA DEL ALBA ...........48<br />

LA DESPENSA DEL ALOE ...29<br />

LA HIEDRA ..........................6<br />

PÁGINA<br />

LAS HIERBAS SALVAJES.....12<br />

LABCATAL .........................27<br />

LLANTEN...........................27<br />

LOCAL ..............................51<br />

LOLY PICALLO ...................50<br />

MABEL................................6<br />

MAIA.................................50<br />

MANU CASTRO..................16<br />

MARIA GARCIA ..................28<br />

MARIA JOSE BARREIRO .....37<br />

Mª JOSE GOMEZ ...............19<br />

Mª JOSE MIÑO ..................33<br />

MANUEL BELLO.................29<br />

MANUEL CASTRO ..............17<br />

Mª DEL CARMEN RGUEZ....26<br />

MARÍA DURÁN...................12<br />

Mª ISABEL RGUEZ. PERDIZ.14<br />

MARÍA PILAR GOMEZ.........28<br />

MARINA PORTO.................29<br />

MARISA GARAYZABAL........48<br />

MASTERSOL......................32<br />

MENIÑEIROS......................45<br />

MERCEDES RODRIGUEZ.....19<br />

MERLIN.............................32<br />

MIDHIR..............................22<br />

MILENRAMA......................32<br />

MOMENTE.........................34<br />

NARAYAN ..........................36<br />

NATURA ............................43<br />

NATURGALICIA...................39<br />

NELLY BALDOMIR ..............35<br />

NUTERGIA ...........................7<br />

NUTRINAT .......CONTR. INTER.<br />

O BUXO.............................44<br />

O RAIO VERDE ...................45<br />

O RESPLANDOR DO SOL....37<br />

OTILIA QUIREZA.................30<br />

PHARMAGREEN .................38<br />

PHOTON............................25<br />

PHYTOVIT .......CONTR. INTER.<br />

PINTOR DE QUINS..............48<br />

PUNTA DE COUSO .............40<br />

QUIROX .............................13<br />

RAMAS/CALIDADE DE VIDA..46<br />

ROSI TORRADO/TORRADO .15<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong> .........42<br />

SALUS FLORADIX ...PORT. INT.<br />

SANA SANA.......................30<br />

SANDALO..........................50<br />

SANTE...............................44<br />

SAVIA D´THOT....................11<br />

SENEGA ............................22<br />

SOLGAR.................CONTRAP.<br />

SURA VITASAN...................28<br />

TAO SALUD NATURAL ........29<br />

TREBOL...............................6<br />

VALENCIA&ASOCIADOS......14<br />

VERDE VIOLETA .................34<br />

VERXEL .............................31<br />

Dirección<br />

Localidad<br />

C.P. Provincia Teléfono<br />

PAGO DOMICILIADO - Rellene datos bancarios:<br />

Titular de la cuenta<br />

ENVIAR A: salternativo@yahoo.es<br />

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Listín telefónico rápido<br />

<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

53<br />

LABORATORIOS Y DISTRIBUIDORES<br />

DISTRIBUCIONES BAQUERO<br />

C/ Echegaray, 43 - Pontevedra<br />

Telf.: 986 862 909<br />

DISTRIBUIDOR GASANA<br />

C/ Pizarro, 81 - 36204 Vigo<br />

Telf.: 986 493 620<br />

LA DESPENSA DEL ALOE, S.L.<br />

C/ Pontevedra, 29<br />

36470 Salceda de Caselas (Pontevedra)<br />

Telf.: 986 349 755<br />

LABORATORIO LABCATAL<br />

Polígono Industrial, 6 - Puerto Navafría, 7<br />

Móstoles. Telf.: 91 616 69 42<br />

LABORATORIOS NUTERGIA<br />

Paseo de Francia, 14 - 20012 San Sebastián<br />

Telf.: 94 345 91 02<br />

LABS. JR NABALES, S.L.<br />

Av. Gran Vía, 62 - 1º E - 36203 Vigo<br />

Telf.: 986 902 710<br />

NUTRINAT, S.L.<br />

C/ Pedro I, 1 bajo - Pamplona<br />

Telf.: 948 365 225<br />

PHYTOVIT, S.L.<br />

Polígono Industrial Juncaril - C/ Monachil, 4<br />

Granada - Telf.: 958 089 538<br />

SALUS FLORADIX España, S.L.<br />

Avda. del Pla del Mesell, 4<br />

03560 El Campello (Alicante) - Telf.: 96 563 70 04<br />

SUPLEMENTOS SOLGAR<br />

Polígono Industrial Europolis C/J7 - Madrid<br />

Telf.: 91 637 74 12<br />

SURA VITASAN<br />

Distribuidor GASANA<br />

C/ Pizarro, 81-36204 Vigo - Telf.: 986 493 620<br />

A CORUÑA<br />

CASA REPOSO / TURISMO <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

DHARMA GAIA<br />

C/ Escañol, 1 - Ambroa - Irixoa (Betanzos)<br />

La Coruña - Telf.: 981 793 089<br />

CENAT CENTRO NATURAL<br />

C/ Agra de Bragua, 53 - A Coruña<br />

Telf.: 981 925 307<br />

CENTRO DE ACUPUNTURA Y MASAJE MIDHIR<br />

C/ Barcelona, 92 b izq. - 15011 A Coruña<br />

Telfs.: 981 916 381 - 607 947 563<br />

CENTRO DE DESARROLLO PERSONAL<br />

NATURGALICIA<br />

C/ Domingo Andrade, 2 - 4º D - Santiago<br />

Telf.: 981 576 073<br />

CENTRO DE ESTUDIOS DE<br />

TERAPIAS ALTERNATIVAS CETA<br />

C/ Concheiros, 24 - 4º A - Santiago<br />

Telf.: 981 576 812<br />

CENTRO DE QUIROMASAJE<br />

CRISTINA OTERO MOURO<br />

C/ Fray Rosendo Salvado, 22 - 1º B - Santiago<br />

Telf.: 981 590 546<br />

CENTRO DE QUIROMASAJE<br />

JOSE MANUEL CARMUEJA<br />

C/ Abedul, 24 - 15187 Xalo - Cerceda<br />

Telfs.: 981 684 653 - 689 551 531<br />

CENTRO DE SALUD INTEGRAL SANASANA<br />

C/ Cuesta de La Tapia, 3 D<br />

15679 O Temple - Cambre - Telf.: 981 653 559<br />

CENTRO DE TERAPIAS HUMANA<br />

Av. de Mahía, 77-portal 2-3º D - Bertamirans<br />

Telf.: 625 068 377<br />

CENTRO DE YOGA NELLY BALDOMIR<br />

C/ Sánchez Bregua, 7 - 1º - A Coruña<br />

Telfs.: 981 225 723 - 607 353 331<br />

CENTRO MEDICO COBELO<br />

C/ Alfredo Vicenti, 2-2º A - 15004 A Coruña<br />

Telfs.: 881 917 509 - 650 304 822<br />

CENTRO MEDICO NATURAL<br />

TAO SALUD NATURAL<br />

Plaza J. González Dopeso, 1-1º C<br />

15009 A Coruña - Telf.: 981 136 122<br />

CENTRO PHOTON RAMON Y CAJAL<br />

A CORUÑA<br />

C/ Ramón y Cajal, 3 bajo - 15006 A Coruña<br />

Telf.: 981 128 247<br />

CENTRO PHOTON SANTIAGO<br />

C/ Rep. del Salvador, 7 - 15701 Santiago<br />

Telf.: 981 523 014<br />

CENTRO PHOTON FERROL<br />

C/ Batalla de Brión, 3 bajo - 15405 Ferrol<br />

Telf.: 981 373 260<br />

CENTRO PHOTON FENE - FERROL<br />

Telf.: 981 343 817<br />

CENTRO PHOTON BETANZOS<br />

Telf.: 981 772 709<br />

CENTRO QUIROMASAJE Y ESTETICA MARIA<br />

C/ Senra, 22 - 2º D - 15702 Santiago<br />

Telf.: 981 585 743<br />

CENTRO REFLEXOLOGIA<br />

MERCEDES RODRIGUEZ<br />

C/ Santiago de Chile, 14 - 3º B - Santiago<br />

Telf.: 981 580 007 - 981 599 657<br />

CENTRO SALUD Y BELLEZA Mª JOSE MIÑO<br />

C/ Panaderas, 8-10 - 1º A - 15001 A Coruña<br />

Telf.: 981 212 440<br />

DRA. Mª PILAR GOMEZ GONZALEZ<br />

Trav. da Estrada, 1 - 1º A - 15702 Santiago<br />

Telf.: 981 599 366<br />

ESCUELA DE FORMACION<br />

ESCUELA DIETETICA NUTRICION<br />

C/ Ronda de Outeiro, 228-230<br />

15007 A Coruña - Telf.: 981 153 140<br />

GAIRA CENTRO DE DANZA<br />

Rúa Monte de Conxo, 4 - Santiago<br />

Telf.: 981 801 772 - 679 345 927<br />

GIMNASIO ARUME<br />

C/ Rosalía de Castro, 23 bajo<br />

15895 Milladoiro (A Coruña) - Telf.: 881 972 102<br />

HERBODIETETICA O RESPLANDOR DO SOL<br />

C/ Palomar, 12 bajo - 15005 A Coruña<br />

Telf.: 981 140 714<br />

HERBOLARIO A SEMENTE<br />

C/ Canónigo Cándido Varela, 8-10<br />

15142 Arteixo (A Coruña) - Telf.: 881 965 043<br />

HERBOLARIO APICULTURA APICORUÑA<br />

C/ Alcalde Lens, 5 bajo - 15010 A Coruña<br />

Telfs.: 981 279 785 - 655 974 105<br />

HERBOLARIO JADE<br />

C/ Alcalde Abad Conde, 1<br />

(Zona C.C. Los Rosales) - 15011 La Coruña<br />

Telf.: 881 929 081<br />

HERBOLARIO MERLIN<br />

C/ Españoleto, 14-16 - Ferrol<br />

Telf.: 981 372 299<br />

HERBORISTERIA HERBOSANA<br />

C/ Oidor Gregorio Tovar, 15 bajo - A Coruña<br />

Telf.: 981 247 602<br />

C/ Capitán Juan Varela, 31 - A Coruña<br />

Telf.: 981 922 254<br />

HERBORISTERIA TREBOL<br />

C/ Ronda de Outeiro, 269 - 15010 A Coruña<br />

Telf.: 881 918 243<br />

Av. Hércules, 51 - 15002 A Coruña<br />

Telf.: 981 903 460<br />

Av. Juan C. I - 7A (Centro Com. Halley)<br />

15675 O Burgo - Culleredo<br />

Telf. : 981 976 952<br />

C/ Ramón y Cajal, s/n - 15006 A Coruña<br />

Telf.: 981 236 161<br />

C/ Baltasar Pardal Vidal, 4 bajo<br />

15001 A Coruña - Telf.: 981 902 167<br />

HOMEOPATA<br />

Mª CARMEN RODRIGUEZ DACOSTA<br />

C/ Ramón y Cajal, 3 - La Coruña<br />

Telfs.: 981 128 247 - 654 724 063<br />

MEDICO HOMEOPATA<br />

OTILIA QUIREZA RAMOS<br />

C/ Alfredo Brañas, 6 esc. B - 7º B<br />

15701 Santiago - Telf.: 981 596 502<br />

OSTEOPATA<br />

Mª JOSE GOMEZ MARTINEZ-PIÑEIRO<br />

C/ Payo Gómez, 10 - 1º D - A Coruña<br />

Telfs.: 981 631 610 - 687 512 148<br />

PSICOLOGA BEATRIZ REY<br />

C/ Rep. Argentina, 1 - 7º A - Santiago<br />

Telf.: 618 283 314<br />

QUIROPRACTICO ANTONIO RUIBAL<br />

C/ Amor Ruibal, 31 - 1º A - 15702 Santiago<br />

Telf.: 981 561 111<br />

LUGO<br />

CASA REPOSO CASA DA TERRA<br />

Antas de Ulla<br />

Telfs.: 657 669 575 - 982 173 954<br />

CASA REPOSO LA CASA DEL ALBA<br />

Santiso - 27579 Antas de Ulla<br />

Telfs.: 982 379 553 - 661 356 151<br />

CENTRO DE DESARROLLO HUMANO ALECES<br />

C/ Círculo de las Artes, 18-entº - 27002 Lugo<br />

Telf.: 982 280 211<br />

CENTRO DE FORMACION MARIA DURAN<br />

Plaza Bretaña, 22 - entº B - Lugo<br />

Telfs.: 982 244 478 - 670 982 636<br />

CENTRO DE PSICOTERAPIA ISUE<br />

Rúa María Castaña, 2 - entº I - 27002 Lugo<br />

Telf.: 982 252 829<br />

CLINICA FISIOTERAPIA EMILIANO<br />

C/ Río Lor, 47 - 1º D - 27004 Lugo<br />

Telf.: 982 213 360<br />

CLINICA FISIOTERAPIA MANU CASTRO<br />

Rúa da Fraga, 1 bajo B - 27003 Lugo<br />

Telf.: 606 187 389<br />

HERBOLARIO VERXEL<br />

C/ Montero Ríos, 41 baixo - Lugo<br />

Telf.: 982 251 827<br />

C/ San Roque, 118 - 27002 Lugo<br />

Telf.: 982 815 859<br />

PSICOLOGA ISABEL SANCOSMED<br />

C/ San Pedro, 6 - 1º - 27001 Lugo<br />

Telf.: 982 284 751<br />

XARDIN DE INFANCIA<br />

MENIÑEIROS - ESCUELA WALDORF<br />

Ctra. de Bosende, 40 - Lugo<br />

Telfs.: 696 495 725 - 687 500 624<br />

OURENSE<br />

CENTRO DE OSTEOPATIA Y QUIROMASAJE<br />

VALENCIA & ASOCIADOS<br />

C/ Celso E. Ferreiro, 31 - entº dcha<br />

32004 Ourense - Telf.: 988 253 716<br />

CENTRO DE TERAPIAS<br />

ANNA LUISA RODRIGUEZ<br />

C/ Juan XXIII, 10 - 9º A - Ourense<br />

Telf.: 988 371 391<br />

CENTRO DE TERAPIAS EL ACEBO<br />

Av. de Ourense, 98 - 32630 Xinzo de Limia<br />

Telf.: 988 462 620<br />

CENTRO DE TERAPIAS HIPERTERMIA<br />

Rúa do Paseo, 10 - 2º A - Ourense<br />

Telfs.: 988 241 095 - 627 510 332<br />

CENTRO PHOTON OURENSE<br />

C/ Xoan de Novoa, 14 bajo - 32004 Ourense<br />

Telf.: 988 249 175<br />

CENTRO TERAPIAS Y BELLEZA CENTER LIFE<br />

C/ Cardenal Quevedo, 9 - 1º D - 32004 Ourense<br />

- Telf.: 988 222 724<br />

DIETETICA FELIX DELGADO<br />

Rúa Progreso, 91 - entª, local 10 A<br />

32003 Ourense - Telf.: 988 234 683<br />

DIETETICA HABANA<br />

C/ Cardenal Quevedo, 13 - 32004 Ourense<br />

Telf.: 988 391 013<br />

FISIOTERAPEUTA ALICE ALONSO CRESPO<br />

C/ Curros Enríquez, 7 - 1º D - 32003 Ourense<br />

Telf.: 988 618 670<br />

HERBODIETETICA CALIDADE DE VIDA<br />

C/ Benchosey, 5 - Galerías - Local 8-27<br />

Ourense - Telfs.: 988 608 928 / 652 939 151<br />

HERBOLARIO MASTERSOL<br />

Av. de Las Caldas, 8 32001 El Puente-Orense<br />

Telf.: 988 219 603<br />

HERBOLARIO SENEGA<br />

Rúa do Paseo, 24 - Centro Com Sol, local 2<br />

32003 Orense - Telf.: 988 241 095<br />

HERBORISTERIA O BUXO<br />

Rúa Ervedelo, 20 - 32002 Ourense<br />

Telf.: 988 244 794<br />

HERBORISTERIA RAMAS<br />

C/ Bedoya, 1 - Ourense<br />

Telf.: 988 249 372<br />

NATUROPATA JUAN LUIS GOMEZ ROMAN<br />

Rúa do Paseo, 30 - entº, ofic. 8 - 32003 Ourense<br />

- Telfs.: 988 255 104 / 629 867 747<br />

OSTEOPATA MANUEL CASTRO<br />

C/ Doctor Fleming, 16 - entº C - 32003 Ourense<br />

- Telf.: 627 569 886<br />

PINTURAS ECOLOGICAS PINTOR DE QUINS, S.L.<br />

Carretera Nacional 120, nº 77<br />

32411 Quins (Ourense)<br />

Telfs.: 988 481 014 - 655 142 780<br />

RESTAURACION ECOLOGICA<br />

MARISA GARAYZABAL<br />

C/ Sierra de Queixa, 16 - 3º - Ourense<br />

Telf.: 679 261 906<br />

PONTEVEDRA<br />

ABONOS ECOLOGICOS ECOCELTA<br />

Ctra. Pazos de Borbén (PO-253) km. 1<br />

Pontacons - Pias - Telf.: 986 645 487<br />

AGAMA - ACADEMIA GALEGA DE MASAXE<br />

C/ Vírgen del Camino, 2 - entº - Pontevedra<br />

Telfs.: 986 851 648 - 619 302 772<br />

ASOCIACION HUN YUAN TAI CHI CHUAN<br />

Pontevedra - Telf.: 608 182 610<br />

BIOCONSTRUCCION MAIA<br />

C/ Castreliños, 7 - 36213 Vigo<br />

Telf.: 986 473 260<br />

CENTRO DE ENSEÑANZA DAORA<br />

Telf.: 646 117 752<br />

CENTRO DE MASAJE CENTRO TORRADO<br />

C/ Alcalde Hevia, 6 bajo - 36003 Pontevedra<br />

Telf.: 986 841 059<br />

CENTRO DE NATUROPATIA Y<br />

KINESIOLOGIA LOLY PICALLO<br />

C/ Ronda de Don Bosco, 30-2º A-36202 Vigo<br />

Telf.: 986 221 331<br />

CENTRO DE RELAJACION SOL<br />

Av. García Barbón, 95 - 4º - 36201 Vigo<br />

Telf.: 610 779 766<br />

CENTRO DE YOGA KUNDALINI NARAYAN<br />

C/ Urzáiz, 171 - 3º - 36205 Vigo<br />

Telfs.: 986 270 610 - 625 191 595<br />

CENTRO DIETETICO DIETSANA<br />

C/ Cando, 15 - Porriño - Telf.: 986 337 684<br />

C/ Alcalde Daniel Ojea Sarmiento, 10<br />

Ponteareas - Telf.: 986 642 719<br />

CENTRO MEDICO NATURISTA<br />

JAVIER AKERMAN<br />

Gran Vía, 37 - 2º B - 36204 Vigo<br />

Telf.: 986 481 196<br />

CENTRO NATURISTA<br />

Av. Camelias, 68 - 36211 Vigo<br />

Telf.: 986 205 115<br />

CENTRO NATURISTA EL HUERTO<br />

C/ Barcelona, 37 - 36203 Vigo<br />

Telf.: 986 411 907<br />

CENTRO OSTEOPATIA Y ESTETICA CEA-BAO<br />

C/ Martín Echegaray, 21 - 36209 Vigo<br />

Telf.: 986 125 712<br />

CENTRO OSTEOPATICO ATLAS TERAPIAS<br />

C/ Urzáiz, 73 - entº izqda - 36204 Vigo<br />

Telfs.: 986 911 466 - 695 648 504<br />

CENTRO PHOTON VIGO<br />

Av. Camelias, 119 - 36211 Vigo<br />

Telf.: 986 117 438<br />

CENTRO PUNTA DE COUSO<br />

Vilanova - Hío - 36948 Cangas<br />

Telf.: 986 687 575<br />

CENTRO TERAPEUTICO BAIXO MIÑO<br />

C/ Canónigo Domínguez Fontenla, 3 bajo<br />

36780 La Guardia - Telf.: 986 613 257<br />

CLINICA DENTAL JOSE FRANCISCO LIJO<br />

Av. Castelao, 45-Portal 2-1º C - 36209 Vigo<br />

Telf.: 986 210 370<br />

CLINICA SAVIA D´THOT<br />

C/ General Gutiérrez Mellado, 13-1º izq.<br />

Pontevedra - Telf.: 986 106 569<br />

CROMOTERAPEUTA LAURA VIQUEIRA<br />

C/ Dr. Cadaval, 6 - 1º, oficina 2 - Vigo<br />

Telf.: 677 637 997<br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

DINORAH CISNEROS<br />

C/ Pintor Colmeiro, 3 - 2º A - Vigo<br />

Telf.: 610 077 507<br />

ECOTENDA TERRAVIVA<br />

Rúa Argentina, 4 baixo - 36860 Ponteareas<br />

Telf: 625 429 977<br />

ESCUELA DE TECNICAS MANUALES QUIROX<br />

Av. Hispanidad, 102 - 36203 Vigo<br />

Telfs.: 986 115 086 - 607 169 817<br />

FISIOTERAPIA MOMENTE<br />

C/ Arenal, 74 - 1º - 36201 Vigo<br />

Telf.: 986 430 912<br />

FORMACION EN CHI KUNG AQGABA<br />

Telf.: 626 681 693<br />

GRUPO IRISANA<br />

Telf.: 902 010 449<br />

HERBODIETETICA LLANTEN<br />

C/ Barcelona, 86 bajo - 36203 Vigo<br />

Telf.: 986 419 014<br />

HERBOLARIO ENELDO<br />

Plaza Eugenio Fadrique, 8 - Vigo<br />

Telf.: 986 204 927<br />

HERBOLARIO GANDON<br />

C/ Montero Ríos, 14 - Cangas<br />

Telf.: 986 305 069<br />

HERBOLARIO LAS HIERBAS SALVAJES<br />

C/ Paraguay, 5 - 36204 Vigo<br />

Telf.: 986 419 960<br />

HERBOLARIO MABEL<br />

Rúa Casal Aboy, 8 bajo - Tui<br />

Telf.: 986 600 069<br />

HERBOLARIO SANDALO<br />

C/ Marqués Valladares, 2 - 36201 Vigo<br />

Telf.: 986 438 907<br />

HERBORISTERIA BAMBU<br />

C/ Manuel Alonso, 5 - 36380 Gondomar<br />

Telfs.: 986 369 033 - 654 725 639<br />

HERBORISTERIA BRIONIA<br />

Av. Florida, 42 - 36210 Vigo<br />

Telf.: 986 239 783<br />

HERBORISTERIA HORTELAN<br />

C/ Concepción Arenal, 220 - Moaña<br />

Telf.: 986 315 464<br />

C/ Méndez Núñez, 6 - Cangas<br />

Telf.: 986 305 344<br />

Av. de Bueu, 30 - Edif.. Rotonda, bajo dcha<br />

36940 Cangas - Telf.: 986 306 658<br />

HERBORISTERIA HORTUS<br />

C/ Del Puente, 1 - Pontevedra<br />

Telf.: 986 854 636<br />

HERBORISTERIA LA HIEDRA<br />

C/ Augusto G. Besada, 10 - Pontevedra<br />

Telf.: 986 862 366<br />

HERBORISTERIA MILENRAMA<br />

Ctro Comercial Pza. América, 3 - local 5 36211<br />

Vigo - Telf.: 986 235 827<br />

HERBORISTERIA NATURA<br />

C/ Urzáiz, 144 - 36205 Vigo<br />

Telf.: 986 270 101<br />

HERBORISTERIA SANTE<br />

C/ Sanjurjo Badía, 131 - 36207 Vigo<br />

Telf.: 986 379 202<br />

HERBORISTERIA LIBRERIA VERDE BIOLETA<br />

C/ Pizarro, 81 - 36204 Vigo<br />

Telf.: 986 493 617<br />

HUN YUAN TAI CHI<br />

ESCUELA DE DANZA FITA NOVAS<br />

C/ Peregrina, 25 - 2º - Pontevedra<br />

Telfs.: 608 182 610 - 607 920 658<br />

INSTITUTO BIOMEDICO HYGEA<br />

C/ Pizarro, 81 - 36204 Vigo<br />

Telf.: 986 493 618<br />

MASAJE KARMADANA<br />

C/ Domingo Bueno, 8-entº C - 36400 Porriño<br />

Telfs.: 986 336 688 - 639 886 187<br />

MEDICO HOMEOPATA MANUEL BELLO<br />

C/ Coruña, 72 - 3º izq. - 36208 Vigo<br />

Telf.: 986 231 618<br />

PARAFARMACIA HERBOLARIO<br />

PHARMAGREEN<br />

C/ República Argentina, 21 bajo - 36201 Vigo<br />

Telf.: 986 225 865<br />

C/ Martín Echegaray, 28 - 36209 Vigo<br />

Telf: 986 292 646<br />

PSICOLOGA Mª JOSE BARREIRO BARREIRO<br />

C/ Torrente Ballester, 4-6 B - 36204 Vigo<br />

Telf.: 986 419 208<br />

PSICOLOGO GERARDO PROVENZANO BONILLA<br />

C/ Chile, 11-1º C - Vigo<br />

Telfs.: 608 182 610 - 986 403 290<br />

Plaza de La Junquera, 8 - 1º izq. - Redondela<br />

Telfs.: 608 182 610 - 986 403 290<br />

RESTAURANTE VEGETARIANO AMBROSIA<br />

Rúa Padre Sarmiento, 31 - 36002 Pontevedra<br />

Telf.: 986 842 480<br />

RESTAURANTE VEGETARIANO CURCUMA<br />

C/ Brasil, 4 - 36204 Vigo<br />

Telf.: 986 411 127<br />

RESTAURANTE VEGETARIANO GALGALA<br />

C/ Placer, 4 - 36202 Vigo<br />

Telf.: 986 221 417<br />

TERAPIA GESTALT CHARLOTTE MOULY<br />

KROHN<br />

Pontevedra<br />

Telf.: 676 094 027<br />

TIENDA ECOLOGICA ECOTENDA ROSI TORRADO<br />

C/ Real, 36 - 36002 Pontevedra<br />

Telf.: 986 845 382<br />

TIENDA ECOLOGICA O RAIO VERDE<br />

C/ Fragoso, 36 bis - 36210 Vigo<br />

Telf.: 986 296 652<br />

YOGA BAKOTIC<br />

Telf.: 635 466 132


54 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />

Puntos de distribución<br />

A CORUÑA<br />

ASOCIACION ASTROLOGICA ACUARIO<br />

C/ Villa de Cedeira, 8 - 5º Centro - A Coruña<br />

ASOCIACION GALEGA NATURGALICIA<br />

C/ Domingo Andrade, 2 - 4º B - Santiago<br />

CASA DE REPOSO DHARMA GAIA<br />

C/ Escañol, 1 - Ambroa - Irixoa - Betanzos<br />

CENAT CENTRO NATURAL<br />

C/ Agra de Bragua, 53 - A Coruña<br />

CENTRO ABHYANGA YOGA<br />

C/ Real, 42 - 2º D - A Coruña<br />

CENTRO BELLEZA MARIA<br />

C/ Senra, 22 - 2º D - Santiago<br />

CENTRO BIENESTAR Y SALUD Mª JOSE MIÑO<br />

C/ Panaderas, 8 - 10 - 1º - A Coruña<br />

CENTRO DE ACUPUNTURA MIDHIR<br />

C/ Barcelona, 92 B, izq. - A Coruña<br />

CENTRO DE ESTUDIOS DE TERAPIAS<br />

ALTERNATIVAS CETA<br />

C/ Concheiros, 24 - 4º A - Santiago<br />

CENTRO DE FORMACION<br />

ESCUELA DE TECNICAS PARASANITARIAS<br />

C/ San Andrés, 16 - 1º - A Coruña<br />

CENTRO DE MASAJE<br />

Mª JOSE GOMEZ MARTINEZ-PIÑEIRO<br />

C/ Payo Gómez, 10 - 1º D - A Coruña<br />

CENTRO DE MASAJE TERAPEUTICO<br />

Y DEPORTIVO KIROS<br />

Ctra. de Castilla, 369 bajo - Freixeiro - Narón<br />

CENTRO DE PSICOLOGIA HUMANISTA PAÑÑA<br />

Plaza Camilo Díaz Baliño, 15 - 2º B - Santiago<br />

CENTRO DE QUIROMASAJE<br />

CRISTINA OTERO MOURO<br />

C/ Fray Rosendo Salvado, 22 - 1º B - Santiago<br />

CENTRO DE QUIROMASAJE MANIVESA<br />

Juan Díez Porlier, 19 bajo (Matogrande)-A Coruña<br />

CENTRO DE TERAPIA NATURE<br />

C/ Víctor Velasco, 31 - 2º C - Carral<br />

CENTRO DE TERAPIAS ALTERNATIVAS<br />

JOSE MANUEL CARMUEJA<br />

C/ Abedul, 24 - Xalo - Cerceda<br />

CENTRO DE TERAPIAS HUMANA<br />

Av. de Mahía, 77 - portal 2 - 3º D - Bertamirans<br />

CENTRO DE TERAPIAS MANUALES<br />

Y NATURALES ANTONIO RUIBAL<br />

C/ Amor Ruibal, 31 - 1º A - Santiago<br />

CENTRO DE YOGA NELLY BALDOMIR<br />

C/ Sánchez Bregua, 7 - 1º - A Coruña<br />

CENTRO DESARROLLO PERSONAL PSICOSOM<br />

C/ Médico Rodríguez, 18 - 1º izq. - A Coruña<br />

CENTRO MEDICO COBELO<br />

C/ Alfredo Vicenti, 2 - 2º A - A Coruña<br />

CENTRO NATURISTA RAMON COUTO<br />

C/ Juan Flórez, 71 - 2º dcha - A Coruña<br />

CENTRO PHOTON RAMON Y CAJAL A CORUÑA<br />

C/ Ramón y Cajal, 3 bajo - A Coruña<br />

CENTRO PHOTON SANTIAGO<br />

C/ Rep. del Salvador, 7 - Santiago<br />

CENTRO PHOTON FERROL<br />

C/ Batalla de Brión, 3 bajo - Ferrol<br />

CENTRO REFLEXOLOGIA<br />

MERCEDES RODRIGUEZ<br />

C/ Santiago de Chile, 14 - 3º B - Santiago<br />

CENTRO SALUD INTEGRAL SANASANA<br />

C/ Cuesta de la Tapia, 3 D-O Temple - Cambre<br />

CENTRO SYCER<br />

C/ Fernández Latorre, 5 - 1º C - A Coruña<br />

CENTROS BUNKAI SPORT<br />

Av. Mar, s/n - Ferrol<br />

C/ Alcalde Usero, 82 - bajo - Ferrol<br />

CLINICA ESCUELA DIETETICA NUTRICION<br />

C/ Ronda de Outeiro, 228-230 - A Coruña<br />

CLINICA HOMEOPATIA Mª JESUS PITA<br />

C/ Comandante Fontanes, 13-6º D - A Coruña<br />

CLINICA HOMEOPATIA OTILIA QUIREZA RAMOS<br />

C/ Alfredo Brañas, 6 - esc. B - 7º B - Santiago<br />

CLINICA PODOLOGIA<br />

MARINA PORTO PAREDES<br />

C/ Galeras, 9 bajo - Santiago<br />

CLINICA PODOLOGIA MARTINEZ<br />

C/ San Rosendo, 11 B - A Coruña<br />

CLINICA SALUD TAO SALUD NATURAL<br />

Plaza J. Glez Dopeso, 1 - 1º C - A Coruña<br />

DIETISTA SORAYA CAMEJO MEDINA<br />

C/ Costa Rica, 1 - 2º D - A Coruña<br />

DRA. Mª PILAR GOMEZ GONZALEZ<br />

Trav. da Estrada, 1 - 1º A - Santiago<br />

ESCUELA DE TAI CHI CHUAN WUTANG<br />

Estrada de Xoane, 16 bajo - Ferrol<br />

GAIRA CENTRO DE DANZA<br />

Rúa Monte de Conxo, 4 - Santiago<br />

GIMNASIO ARUME<br />

C/ Rosalía de Castro, 23 bajo - Milladoiro<br />

HERBOLARIO A SEMENTE<br />

C/ Canónigo Cándido Varela, 8-10 - Arteixo<br />

HERBOLARIO APICULTURA APICORUÑA<br />

C/ Alcalde Lens, 5 bajo - A Coruña<br />

HERBOLARIO EIRA<br />

Rúa Nova, 5 bajo - Santiago<br />

HERBOLARIO JADE<br />

C/ Alcalde Abad Conde, 1-(Zona C.C. Los Rosales)<br />

A Coruña<br />

HERBOLARIO MERLIN<br />

C/ Españoleto, 14-16 - Ferrol<br />

HERBOLARIO SANTIVERI<br />

C/ Juan Flórez, 4 - A Coruña<br />

C/ San Andrés, 136 - A Coruña<br />

HERBOLARIO TISANA<br />

Av. Finisterre, 185 - A Coruña<br />

Gal. Comerciales Carrefour - A Coruña<br />

C/ Juan Flórez, esquina Betanzos - A Coruña<br />

HERBOLARIO VADO<br />

C/ Merced, 55 - A Coruña<br />

HERBOLARIO XIRICO<br />

Rúa María, 84 - Ferrol<br />

HERBOLARIO LIBRERIA<br />

O RESPLANDOR DO SOL<br />

C/ Palomar, 12 bajo - A Coruña<br />

HERBORISTERIA ALMA<br />

C/ San Rosendo, 11 bajo - A Coruña<br />

HERBORISTERIA TREBOL<br />

Av. Hércules, 51 - A Coruña<br />

C/ Ronda de Outeiro, 269 - A Coruña<br />

Av. Juan C. I, 7 A-Ctro Com. Halley - Culleredo<br />

C/ Ramón y Cajal, s/n - A Coruña<br />

C/ Baltasar Pardal Vidal, 4 bajo - A Coruña<br />

HERBORISTERIA DIETETICA<br />

O RECUNCHO DAS BOAS HERBAS<br />

Rúa Travesa, 8 - Santiago<br />

HOMEOPATA<br />

Mª CARMEN RODRIGUEZ DACOSTA<br />

C/ Ramón y Cajal, 3 - LA CORUÑA<br />

LIBRERIA STELIA<br />

C/ Pombal, 34 - Santiago<br />

MASAJISTA MARCOS<br />

Plaza de Galicia, portal 1-7 - 5º E - Narón<br />

MEDICO NATURISTA FLOR DIOS<br />

C/ Ramón Cabanillas, 6 - Santiago<br />

PARAFARMACIA HERBORISTERIA HERBOSANA<br />

C/ Oidor Gregorio Tovar, 15 bajo - A Coruña<br />

C/ Capitán Juan Varela, 31 - A Coruña<br />

PSICOLOGA BEATRIZ REY<br />

C/ Rep. Argentina, 1 - 7º A - Santiago<br />

RESTAURANTE VEGETARIANO BANIA<br />

C/ Cordelería, 7 - A Coruña<br />

TERAPIAS NATURALES ARTEMISA<br />

(servicio a domicilio)<br />

C/ Puente, 15 - A Cubela - A Coruña<br />

TIENDA ECOLOGICA A LANDRA<br />

(alimentos ecológicos y naturales)<br />

C/ Nicomedes Pastor Díaz, 3 bajo - A Coruña<br />

LUGO<br />

CASA REPOSO CASA DA TERRA<br />

Antas de Ulla<br />

CASA REPOSO LA CASA DEL ALBA<br />

Santiso - Antas de Ulla<br />

CASA REPOSO Y SALUD EL REMANSO<br />

Ferrería, 11 - Viloalle - Mondoñedo<br />

CENTRO DE FORMACION MARIA DURAN<br />

Plaza Bretaña, 22 - ent Bº - Lugo<br />

CENTRO DE PSICOTERAPIA ISUE<br />

Rúa María Castaña, 2 - ent. I - Lugo<br />

CENTRO DESARROLLO HUMANO ALECES<br />

C/ Círculo de las Artes, 18 - entº - Lugo<br />

CENTRO FORMACION ESCUELA WALDORF<br />

C/ Ctra. de Bosende, 40 - Lugo<br />

CLINICA FISIOTERAPIA EMILIANO<br />

C/ Rio Lor, 47 - 1º D - Lugo<br />

CLINICA FISIOTERAPIA MANU CASTRO<br />

Rúa da Fraga, 1 bajo D - Lugo<br />

ESCUELA DE FILOSOFIA IFH<br />

Río Mandeo, 40 - Lugo<br />

FISIOTERAPIA M2R<br />

C/ Valiño, 12 B - Lugo<br />

HERBOLARIO ACEÑA DE OLGA<br />

C/ Agro da Torna, 8-10 - Lugo<br />

HERBOLARIO BOTICA NATURAL<br />

Camiño Real, 51 bajo - Lugo<br />

HERBOLARIO MEL-FLOR<br />

Plaza Mayor, 21 - Lugo<br />

HERBOLARIO NOVA ERA<br />

C/ Monforte, 23 - Lugo<br />

HERBOLARIO SANS<br />

C/ San Pedro, 23 - Lugo<br />

HERBOLARIO VERXEL<br />

C/ Montero Ríos, 41 baixo - Lugo<br />

C/ San Roque, 118 - Lugo<br />

PSICOLOGA ISABEL SANCOSMED<br />

Rúa San Pedro, 6-1º - Lugo<br />

OURENSE<br />

CENTRO DE MASAJE AGAPITO<br />

C/ Juan XXIII, 23 - 2º D - Ourense<br />

CENTRO DE NATUROPATIA BIO SALUD<br />

Galerías Proyflem - entª, local 6 A - Ourense<br />

CENTRO DE OSTEOPATIA Y QUIROMASAJE<br />

VALENCIA & ASOCIADOS<br />

C/ Celso E. Ferreiro, 31 - entº, dcha - Ourense<br />

CENTRO DE TERAPIAS EL ACEBO<br />

Av. Ourense, 98 - Xinzo de Limia<br />

CENTRO DE TERAPIAS HIPERTERMIA<br />

Rúa do Paseo, 10 - 2º A - Ourense<br />

CENTRO PHOTON OURENSE<br />

C/ Xoan de Novoa, 14 bajo - Ourense<br />

CENTRO TERAPIAS ALTERNATIVAS<br />

CENTER LIFE<br />

C/ Cardenal Quevedo, 9 - 1º D - Ourense<br />

CLINICA NATURISTA ANNA LUISA RODRIGUEZ<br />

C/ Juan XXIII, 10 - 9º A - Ourense<br />

DIETETICA FELIX DELGADO<br />

Rúa Progreso, 91 - entª, local 10 A - Ourense<br />

DIETETICA HABANA<br />

C/ Cardenal Quevedo, 13 - Ourense<br />

DISGADIET<br />

C/ Dr. Fleming, 51 bajo - Orense<br />

EL BAZAR NATURAL<br />

A Manchica, 10 - A Merca (Ourense)<br />

FISIOTERAPEUTA ALICE ALONSO CRESPO<br />

C/ Curros Enríquez, 7 - 1º D - Ourense<br />

HERBODIETETICA CALIDADE DE VIDA<br />

C/ Benchosey, 5-Galerías, Local 8-27 - Ourense<br />

HERBOLARIO MASTERSOL<br />

Av. de Las Caldas, 8 - El Puente / Ourense<br />

HERBOLARIO MILHFLOR<br />

C/ Doctor Fleming, 51 - Ourense<br />

HERBOLARIO RESTAURANTE TODO BIO<br />

C/ Doctor Fleming - Ourense<br />

HERBOLARIO SENEGA<br />

Rúa do Paseo, 24 - Centro Com. Sol, local 2<br />

Orense<br />

HERBORISTERIA O BUXO<br />

C/ Ervedelo, 20 - Ourense<br />

HERBORISTERIA RAMAS<br />

C/ Bedoya, 1 - Ourense<br />

MEDICINA TRADICIONAL CHINA<br />

C/ Progreso, 43 - 2º A - Ourense<br />

NATUROPATA JUAN LUIS GOMEZ ROMAN<br />

Rúa do Paseo, 30 entº, Ofic. 8 - Ourense<br />

OSTEOPATA MANUEL CASTRO<br />

C/ Doctor Fleming, 16 entº C - Ourense<br />

PINTURAS ECOLOGICAS PINTOR DE QUINS, S.L.<br />

Carretera Nacional 120, nº 77 - Quins<br />

PSICOLOGO ABEL TORAL IGLESIAS<br />

C/ Valle Inclán, 16 B, 3º B-D - Ourense<br />

RESTAURACION ECOLOGICA<br />

MARISA GARAYZABAL<br />

C/ Sierra de Queixa, 16 - 3º - Ourense<br />

PONTEVEDRA<br />

ABONOS ECOLOGICOS ECOCELTA<br />

Ctra. Pazos de Borbén (P0-253) km. 1<br />

Pontacons - Pías<br />

A CASA DOS ANXOS<br />

C/ Aspera, 3 - Gondomar<br />

AGAMA - ACADEMIA GALEGA DE MASAXE<br />

C/ Virgen del Camino, 2 - entº - Pontevedra<br />

ALLEGRO<br />

C/ Joaquín Loriga, 18 - Vigo<br />

ASOCIACION CULTURAL NUEVA ACROPOLIS<br />

C/ Urzáiz, 154 - 1º izq. - Vigo<br />

ASOCIACION CULTURAL O LATEXO<br />

Av. José Costa Alonso, 30-1º B - Moaña<br />

AULA FORMACION SÍSIFO<br />

C/ Gran Vía, 170-1º C - Vigo<br />

BELLEZA Y SALUD TEMPLO<br />

C/ Netos, 9 - La Guardia<br />

BIOCONSTRUCCION MAIA<br />

C/ Castreliños, 7 - Vigo<br />

CASA REPOSO Y TERAPIAS NATURALES<br />

ESCRIBANA DE TORGO<br />

C/ Torgo, 3 - Parada de Achas - A Cañiza<br />

CENTRO DE ESTÉTICA CARACALI<br />

República Argentina, 27 - Vigo<br />

CENTRO DE FORMACION<br />

ESCUELA DE TECNICAS PARASANITARIAS<br />

Av. Camelias, 78 - oficina E - Vigo<br />

CENTRO DE NATUROPATIA Y<br />

KINESIOLOGIA LOLY PICALLO<br />

C/ Ronda de Don Bosco, 30-2º A - Vigo<br />

CENTRO DE RELAJACION SOL<br />

Av. García Barbón, 95 - 4º - Vigo<br />

CENTRO DE YOGA SANANDA<br />

C/ Progreso, 22 - 3º - Vigo<br />

CENTRO DIETETICO DIETSANA<br />

C/ Cando, 15 - Porriño<br />

C/ Alcalde Daniel Ojea Sarm., 10 - Ponteareas<br />

CENTRO FISIOTERAPIA FISIO AXIS<br />

Prado das Barxas, 84-B - Moaña<br />

CENTRO GANDAL<br />

C/ Placer, 12 - Vigo<br />

CENTRO MASAJE CENTRO TORRADO<br />

C/ Alcalde Hevia, 6 bajo - Pontevedra<br />

CENTRO MEDICINA NATURISTA<br />

JAVIER AKERMAN<br />

C/ Gran Vía, 37-2º B - Vigo<br />

CENTRO NATURISTA<br />

Av. Camelias, 68 - Vigo<br />

CENTRO NATURISTA MANDALA<br />

Coiro - Iglesario, 13 - Cangas<br />

CENTRO NATUROPATIA EL HUERTO<br />

C/ Barcelona, 37 - Vigo<br />

CENTRO OSTEOPATIA Y ESTETICA CEA-BAO<br />

C/ Martín Echegaray, 21 - Vigo<br />

CENTRO OSTEOPATICO ATLAS TERAPIAS<br />

C/ Urzáiz, 73 entº izqda - Vigo<br />

CENTRO PHOTON VIGO<br />

Av. Camelias, 119 - Vigo<br />

CENTRO PUNTA DE COUSO<br />

Vilanova - Hío - Cangas<br />

CENTRO TERAPEUTICO BAIXO MIÑO<br />

Canónigo Domínguez Fontenla, 3 bajo-La Guardia<br />

CENTRO TERAPEUTICO OS LARANXOS<br />

C/ Laranxo, 2-1º E - Pontevedra<br />

CENTRO TERAPIAS O XARDIN<br />

Rúa Río Ulla, 1 - A Caeira - Poio<br />

CENTRO YOGA KUNDALINI NARAYAN<br />

C/ Urzáiz, 171 - 3º - Vigo<br />

CENTRO YOGA Y TERAPIAS CENTRO SER<br />

C/ A Guarda, Plaza interior - Tui<br />

CLINICA DENTAL JOSE FRANCISCO LIJO<br />

Av. Castelao, 45 - Portal 2 - 1º C - Vigo<br />

CLINICA MASOTERAPIA SABINO SANTAMARINA<br />

C/ Travesía de Vigo, 69 - Vigo<br />

CLINICA PSICOTERAPIA<br />

GERARDO PROVENZANO BONILLA<br />

C/ Chile, 11-1º C - Vigo<br />

Pº de La Junquera, 8 - 1º F - Redondela<br />

CLINICA SANACION CEFERINO PRIETO CASAL<br />

C/ Fragoso, 24 - 5º izq. - Vigo<br />

CLINICA SAVIA D´THOT<br />

C/ Gral. Gutiérrez Mellado, 13-1º izq. -Pontevedra<br />

CLINICA TERAPIAS ALTERNATIVAS SAJARAI<br />

C/ Urzáiz, 94 - 5º B dcha - Vigo<br />

CROMOTERAPEUTA LAURA VIQUEIRA<br />

C/ Dr. Cadaval, 6 - 1º, oficina 2 - Vigo<br />

DANZA PASIÑOS<br />

C/ Joaquín Loriga, 8 - Vigo<br />

DESARROLLO PERSONAL DINORAH CISNEROS<br />

C/ Pintor Colmeiro, 3-2º A - Vigo<br />

DISTRIBUCIONES BAQUERO<br />

C/ Echegaray, 43 - Pontevedra<br />

DISTRIBUIDOR GASANA<br />

C/ Pizarro, 81 - Vigo<br />

ECOTENDA ROSI TORRADO<br />

C/ Real, 36 - Pontevedra<br />

ECOTENDA TERRAVIVA<br />

Rúa Argentina, 4 baixo - Ponteareas<br />

ELENA QUINTÁ<br />

Av. Camelias, 46 - Vigo<br />

ENTREPASOS<br />

C/ Serafín Avendaño, 3 - Vigo<br />

ESCUELA DE BAILE PASOS<br />

Av. Florida, 32 - Vigo<br />

ESCUELA DE FORMACION<br />

CENTRO SANMARTIN<br />

C/ Marqués Valladares, 12-3º ofic. 6 - Vigo<br />

ESCUELA DE TECNICAS MANUALES QUIROX<br />

Av. Hispanidad, 102 - Vigo<br />

FISIOTERAPIA MOMENTE<br />

C/ Arenal, 74 - 1º - Vigo<br />

FISIOTERAPIA Y MASAJE ALOE<br />

C/ Rosalía Castro, 63 bajo - Pontevedra<br />

HERBODIETETICA LLANTEN<br />

C/ Barcelona, 86 B - Vigo<br />

HERBOLARIO BARDANA<br />

C/ Cruz Gallástegui, 15 bajo - Pontevedra<br />

HERBOLARIO ENELDO<br />

Plaza Eugenio Fadrique, 8 - Vigo<br />

HERBOLARIO GANDON<br />

C/ Montero Ríos, 14 - Cangas<br />

HERBOLARIO LAS BUENAS HIERBAS<br />

C/ Calvo Sotelo, 13 - Galerías Caracas - Tuy<br />

HERBOLARIO LAS HIERBAS SALVAJES<br />

C/ Paraguay, 5 - Vigo<br />

HERBOLARIO MABEL<br />

Rúa Casal Aboy, 8 bajo - Tui<br />

HERBOLARIO SANDALO<br />

C/ Marqués Valladares, 2 - Vigo<br />

HERBOLARIO VIGOR<br />

C/ Zaragoza, 14 - Vigo<br />

HERBORISTERIA BAMBU<br />

C/ Manuel Alonso, 5 - Gondomar<br />

HERBORISTERIA BRIONIA<br />

Av. Florida, 42 - Vigo<br />

HERBORISTERIA HORTELAN<br />

C/ Concepción Arenal, 220 - Moaña<br />

C/ Méndez Núñez, 6 - Cangas<br />

Av. de Bueu, 30-Edif. Rotonda bajo dcha - Cangas<br />

HERBORISTERIA HORTUS<br />

C/ Del Puente, 1 - Pontevedra<br />

HERBORISTERIA LA HIEDRA<br />

C/ Augusto G. Besada, 10 - Pontevedra<br />

HERBORISTERIA LIBRERIA VERDE BIOLETA<br />

C/ Pizarro, 81 - Vigo<br />

HERBORISTERIA MENTA<br />

C/ Vidales Tomé, 6 bajo - Ponteareas<br />

HERBORISTERIA MILENRAMA<br />

Ctro Comercial Pza América, 3 - local 5 - Vigo<br />

HERBORISTERIA NATURA<br />

C/ Urzáiz, 144 - Vigo<br />

HERBORISTERIA PUNTO VITAL<br />

C/ Tarragona, 8 - Vigo<br />

HERBORISTERIA SANTE<br />

C/ Sanjurjo Badía, 131 - Vigo<br />

HIGIENISTA JUAN J. NUÑEZ GALLEGO<br />

Av. Camelias, 47 - 3º C - Vigo<br />

INSTITUTO BIOMEDICO HYGEA<br />

C/ Pizarro, 81 - Vigo<br />

LA DESPENSA DEL ALOE, S.L.<br />

C/ Pontevedra, 29 - Salceda de Caselas<br />

MASAJE CENTRO JO-MAR<br />

Av. Martínez Garrido, 75 - Vigo<br />

MASAJE KARMADANA<br />

C/ Domingo Bueno, 8 entº C - Porriño<br />

MEDICO HOMEOPATA GLORIA ARCEIZ<br />

C/ Gran Vía, 33 - 2º izq. - Vigo<br />

MEDICO HOMEOPATA MANUEL BELLO<br />

C/ Coruña, 72 - 3º izq. - Vigo<br />

PANADERIA PANDARAN FORNO INTEGRAL<br />

C/ Vilela, 106 - Moaña<br />

PARAFARMACIA HERBOLARIO PHARMAGREEN<br />

C/ República Argentina, 21 bajo - Vigo<br />

C/ Martín Echegaray, 28 - Vigo<br />

PSICOLOGA ESPERANZA DOMINGUEZ PEREZ<br />

C/ Brasiliño Álvarez, 6-1º izq. - La Guardia<br />

PSICOLOGA Mª JOSE BARREIRO BARREIRO<br />

C/ Torrente Ballester, 4 - 6 B - Vigo<br />

RESTAURANTE VEGETARIANO AMBROSIA<br />

Rúa Padre Sarmiento, 31 - Pontevedra<br />

RESTAURANTE VEGETARIANO CURCUMA<br />

C/ Brasil, 4 - Vigo<br />

RESTAURANTE VEGETARIANO GALGALA<br />

C/ Placer, 4 - Vigo<br />

SPORT CENTER FITNESS PLACE<br />

C/ Tomás A. Alonso, 88 - Vigo<br />

TERAPIA GESTALT CHARLOTTE MOULY KROHN<br />

Pontevedra<br />

TERAPIAS PARA LA SALUD ALEJANDRO LOPEZ<br />

Camiño das Ribas, 35 - Matamá - Vigo<br />

TIENDA ECOLOGICA O RAIO VERDE<br />

C/ Fragoso, 36 bis - Vigo<br />

TIENDAS ALOE TERRUM<br />

C/ Fragoso, 10 - Vigo<br />

ZENTRO DE IMAGEN PERSONAL AQUILEA<br />

Av. Atlántida, 54 - P 1 - L 1 (Urb. Sotavento) - Vigo

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