SABER ALTERNATIVO Nº 6
SABER ALTERNATIVO Nº 6
SABER ALTERNATIVO Nº 6
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sumario<br />
ALIMENTACIÓN<br />
Nuestras recetas...............................5<br />
El herbario de Saber Alternativo:<br />
Hammamelis y Llantén ......................6<br />
Minerales y salud:<br />
El hierro<br />
7-10<br />
TERAPIAS NATURALES<br />
Terapia floral: Olmo.........................11<br />
REFLEXOTERAPIAS<br />
O SOMATOTOPÍAS<br />
18-19<br />
PSORIASIS<br />
28-29<br />
Un enfoque holístico en el<br />
tratamiento de la hepatitis...............30<br />
Una aproximación al cáncer .....32-33<br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
Método Tomatis (pedagogía<br />
audiopsicofonológica): Estímulo<br />
para el crecimiento personal ...........34<br />
Empezar una terapia, quiero pero....35<br />
Lo que los niños<br />
nos dicen con<br />
sus enfermedades<br />
38-39<br />
La psicoterapia integrativa<br />
en una relación de contacto.....42-43<br />
La Osteopatía y el osteópata:<br />
La salud en sus manos...................12<br />
La filosofía quiropráctica ..........13-15<br />
La columna vertebral.<br />
La gran desconocida<br />
16-17<br />
DanzaOriental ¿Qué es y<br />
de dónde viene esta danza?............20<br />
REMEDIOS NATURALES<br />
Acondiconador de romero<br />
Crema limpiadora de violeta<br />
Mascarilla de tomate<br />
Baño renovador..............................21<br />
SALUD<br />
Salud y equilibrio<br />
ácido-alcalino (2ª parte) ...........21-22<br />
La homeopatía unicista en pediatría 26<br />
Tratamiento de la<br />
ansiedad en<br />
dietas de<br />
adelgazamiento<br />
27<br />
ENEAGRAMA Y CARÁCTER<br />
36-37<br />
CROMOTERAPIA<br />
40-41<br />
GEOBIOLOGÍA Y SALUD<br />
47-48<br />
El stress desde la óptica de la<br />
filosofía hermética ..........................43<br />
Las actividades<br />
manuales<br />
en el Currículum<br />
Waldorf<br />
44-45<br />
Terapias<br />
alternativas en la<br />
tercera edad<br />
46<br />
ESPIRITUALIDAD<br />
TERCERA EDAD<br />
TU CASA, TU PLANETA<br />
Geobiología y salud..................47-48<br />
RUTAS<br />
Rutas por el<br />
Parque Natural de Corrubedo...49-50<br />
SECCIONES FIJAS<br />
Editorial ............................................4<br />
Cursos, Talleres y Conferencias ........51<br />
Libros recomendados.........................52<br />
Listín telefónico rápido .......................53<br />
Puntos de distribución........................54
4<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
Editorial<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong> cumple su primer año de vida. La revista ha<br />
tenido desde el principio muy buena aceptación, hemos recibido el apoyo<br />
de muchos de vosotros que poco a poco nos vais conociendo y, cada persona<br />
nos aporta algo nuevo y valioso, pero sobre todo, mucho ánimo para<br />
continuar.<br />
A lo largo de estos doce meses hemos publicado en nuestras páginas<br />
artículos de distintas disciplinas con calidad e interés para todos vosotros.<br />
Hemos ido añadiendo algunas secciones como: “Tercera edad” y “ Tu casa,<br />
tu planeta” que de alguna manera nos habéis demandado a través de vuestras<br />
cartas, sugerencias, comentarios, …<br />
Hablamos pues, de un balance muy positivo. Pero aún queda mucho<br />
por hacer. Por ello, necesitamos seguir contando con la colaboración de<br />
profesionales, empresas y lectores. Sin ésta, “Saber Alternativo”, no tendría<br />
futuro.<br />
Estuvimos presentes en la “Expo Salud 2007”, Salón de la Salud y Calidad<br />
de Vida, celebrada en Barcelona. Allí dimos a conocer la Revista a<br />
diversos laboratorios participantes. También tuvimos la oportunidad de<br />
conocer a representantes y organizaciones que han intervenido en las<br />
negociaciones previas a la regulación de las Terapias Alternativas en<br />
Cataluña. En las conversaciones mantenidas quedó patente la necesidad<br />
de que esta labor emprendida por ellos tenga continuidad en otras comunidades<br />
autónomas. El crear asociaciones fuertes dentro del sector es el<br />
primer paso a dar para conseguir un frente común ante las Administraciones<br />
y lograr al igual que en otros países europeos, la regulación de las<br />
terapias alternativas.<br />
Nuestra estancia en Barcelona ha servido también para incorporar<br />
nuevas ideas que enriquecerán nuestra publicación. La primera de ellas<br />
es crear una sección de “noticias”. A través de esta sección intentaremos<br />
manteneros informados de todas aquellas novedades, estudios y actividades<br />
que estén relacionadas con Alimentación, Salud, Desarrollo Personal,<br />
Medio Ambiente, etc., y que lleguen a nuestra redacción.<br />
Esperamos que todo esto sea de vuestro agrado e interés.<br />
Manifestamos nuestro sincero agradecimiento a todos los lectores, que<br />
nos seguís fielmente desde nuestros inicios, y a los que nos acabáis de<br />
conocer; a nuestros colaboradores, ya que sin ellos no estaríamos aquí y,<br />
como no, al equipo de la revista que con tanta ilusión y empeño hace posible<br />
que “Saber Alternativo” salga a la luz.<br />
¡¡¡Ojalá podamos todos juntos celebrar muchos más cumpleaños!!!<br />
Codirectoras<br />
LOLY PICALLO<br />
CHARO SOTO<br />
Edita<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong>, C.B.<br />
C/ Ronda Don Bosco, 30-4º C<br />
36202 Vigo<br />
Teléfs.:<br />
986 431 331 - 658 771 015<br />
salternativo@yahoo.es<br />
www.saberalternativo.es<br />
Diseño y Maquetación<br />
CARLOS MIGUEL<br />
Coordinadora de Redacción<br />
SILVIA OBESO<br />
Administración<br />
MANUEL AYALA<br />
Publicidad<br />
986 431 331<br />
658 771 015<br />
Imprime<br />
GRÁFICAS POMBA<br />
Depósito Legal<br />
VG-456/2006<br />
Colaboran<br />
en este número<br />
María Barros<br />
Otilia Quireza<br />
Cuqui Bastida<br />
Mario Salvador Fdez.<br />
Meniñeiros<br />
Concepción Rodríguez<br />
Charlotte Mouly<br />
Gerardo Provenzano<br />
Antonio Ruibal<br />
Esther Viña<br />
María Niticia Noya<br />
Joaquín Blix<br />
Ramón Couto<br />
José Manuel Carmueja<br />
Mikel García<br />
Antonio Manuel Seijas<br />
Javier Goyanes<br />
Martha Franco<br />
Rodrigo Lagoa<br />
Silvia Obeso<br />
Mª Carmen Rodríguez<br />
Manuel Castro<br />
Mercedes Rodríguez<br />
Laura Viqueira<br />
Francisco Fajardo<br />
Saber Alternativo no comparte necesariamente las opiniones vertidas por<br />
sus colaboradores. Prohibida la reproducción de textos y fotos, por cualquier<br />
medio, sin el consentimiento por escrito del director de la revista.<br />
ALIMENTACIÓN<br />
PLANTAS MEDICINALES<br />
FITOTERAPIA<br />
TERAPIAS NATURALES<br />
SALUD<br />
REMEDIOS NATURALES<br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
MISCELÁNEA<br />
NUTRICIÓN<br />
ESPIRITUALIDAD<br />
ESTÉTICA NATURAL<br />
AGENDA<br />
CURSOS Y TALLERES<br />
CENTROS Y CASAS DE SALUD<br />
NOTICIAS SALUDABLES
ENSALADA SEMI<br />
ALIMENTACIÓN<br />
Nuestras recetas<br />
PIMIENTOS RELLENOS DE<br />
SEITÁN Y QUINOA<br />
TIRAMISÚ<br />
(Postre tradicional de<br />
la cocina italiana que<br />
quiero presentar aquí<br />
porque es una de las<br />
especialidades de<br />
Ambrosía)<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
5<br />
Esta es una ensalada para los vegetarianos<br />
que consumen pescado<br />
Ingredientes:<br />
-Tomates<br />
-Queso mozzarella en lonchas<br />
-Aguacate<br />
-Salmón<br />
-Melón<br />
-Rodajas de limón<br />
-Huevas de mújol<br />
-Semillas de amapola (opcional)<br />
-Queso cottage granulado<br />
Preparación:<br />
Se cortan los tomates en rodajas gruesas, el<br />
melón en bolitas pequeñas (existen en el mercado<br />
unas cucharitas especiales para este trabajo,<br />
aunque también se pueden hacer en<br />
cubos pequeños) y el aguacate al gusto. Se<br />
monta como se ve en la foto y se coloca encima<br />
de las rodajas de tomate el queso cottage<br />
y las huevas encima del salmón.<br />
Aliñar con aceite, sal y limón. Espolvorear con<br />
las semillas.<br />
Ingredientes:<br />
-Pimientos rojos o verdes lavados y vacíos<br />
-300 gr de seitán picado<br />
-100 gr de quinoa (cereal andino de venta en<br />
cualquier tienda de productos ecológicos) hervida<br />
durante 25m. en caldo vegetal<br />
-Cebolla picada<br />
-Puerro picado (con lo verde)<br />
-Verduras al vapor para acompañar<br />
-Salsa al gusto (nuestra receta lleva reducción<br />
de vino tinto)<br />
-Salsa de tomate (mejor casera)<br />
Preparación:<br />
Sofreír la cebolla y el puerro y cuando estén<br />
blandos agregar el seitán y dejar unos minutos<br />
más sobre el fuego. Incorporar la quinoa,<br />
la salsa de tomate y perejil picado. Cocinar<br />
durante 5m. Rellenar los pimientos y llevarlos<br />
a horno medio durante 20 m.<br />
Recetas por<br />
cortesía de<br />
AMBROSÍA<br />
Ingredientes:<br />
-250 gr de queso<br />
Mascarpone<br />
-Bizcochos de soletilla,<br />
cantidad necesaria<br />
-2 tazas de café bien<br />
fuerte frío<br />
-Licor de su preferencia (opcional)<br />
-3 yemas de huevo<br />
-150 gr azúcar blanco<br />
-Cacao amargo en polvo<br />
Preparación:<br />
Batir las yemas con el azúcar hasta que obtener<br />
una crema muy suave y de color pálido.<br />
Quedarán mejor si se hace con batidora eléctrica.<br />
Luego agregar el mascarpone y batir un<br />
poco más.<br />
Pasar los bizcochos por la mezcla de café y un<br />
chorretón de licor (si se utiliza). Deben quedar<br />
bien mojados pero no empapados.<br />
Este postre se puede montar en una bandeja<br />
grande (mejor rectangular) o en copas individuales<br />
(este último procedimiento ahorrará el<br />
tener que cortar el pastel, lo cual a veces resulta<br />
engorroso). Ir colocando una capa de bizcocho<br />
y un poco de crema de mascarpone y<br />
así hasta terminar los ingredientes. La última<br />
capa debe ser de crema.<br />
Espolvorear con el cacao y llevar a la nevera<br />
hasta el momento de servir.
6 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
ALIMENTACIÓN<br />
El herbario de Saber Alternativo<br />
DESCRIPCIÓN:<br />
Árbol de la familia de las Hammelidáceas, que<br />
puede alcanzar hasta 5 m. de altura. Sus hojas<br />
son alternas y ovaladas, y sus flores tienen 4<br />
pétalos amarillos en forma de lengüeta.<br />
Es originario de la costa oeste de Estados Unidos<br />
y Canadá. Se cultiva en Europa como ornamental.<br />
Las partes utilizadas son las hojas y la corteza.<br />
Hamamelis<br />
Los frutos de este árbol son cápsulas leñosas<br />
de forma ovalada similares a las avellanas, que ciando están maduros estallan<br />
de forma ruidosa. Posiblemente por eso, los indios de Norteamérica creían<br />
que este árbol estaba embrujado. En la actualidad, el hamamelis es una<br />
de las plantas más efectivas que se conocen para combatir las afecciones<br />
circulatorias.<br />
PRINCIPIOS ACTIVOS:<br />
- Hojas: Taninos (7-10%)* gálicos y elágicos, ácido gálico libre; ácidos fenólicos,<br />
flavonoides, derivados flavónicos, trazas de aceite esencial (safrol), proantocianósidos,<br />
principios amargos.<br />
*R.F.E.: la droga seca debe de contener al menos un 7% de taninos.<br />
- Corteza: Taninos (2-10%): hamamelitaninos alfa, beta y gamma , taninos<br />
condensados; trazas de aceite esencial; saponósidos.<br />
PROPIEDADES:<br />
Los taninos producen un efecto astringente (antidiarréico, hemostático local,<br />
cicatrizante) y bactericida; los flavonoides un efecto venotónico y vasoprotector:<br />
aumenta la elasticidad de las venas y la resistencia capilar, reduce la<br />
permeabilidad.<br />
INDICACIONES:<br />
- En uso interno: diarreas. Varices, hemorroides, flebitis.<br />
- En uso tópico: heridas, parodontopatías, faringitis, ulceraciones dérmicas<br />
y corneales, blefaroconjuntivitis, dermatitis, eritemas, prurito, vulvovaginitis,<br />
hemorragias postafeitado (loción).<br />
CONTRAINDICACIONES:<br />
Gastritis, úlcera gastroduodenal<br />
No prescribir formas de dosificación con contenido alcohólico para administración<br />
oral a niños menores de dos años ni a consultantes en proceso de<br />
deshabituación etílica.<br />
DESCRIPCIÓN:<br />
Planta de la familia de las Planatagináceas, que<br />
mide de 10 a 60 cm. de altura. Se caracteriza<br />
por tener hojas radicales(que nacen directamente<br />
de la raíz), con nervios paralelos y confluyentes<br />
en la punta. Difieren en el tamaño y<br />
forma de sus hojas, así como en la longitud de<br />
la espiga floral.<br />
Se encuentra difundido por toda Europa y naturalizado<br />
en el continente americano.<br />
Llantén<br />
Las partes utilizadas son: Hojas, espiga floral y raíz.<br />
PRINCIPIOS ACTIVOS:<br />
Mucílagos (6%): arabinogalactana, ramnogalacturonana, glucomanana; pectina,<br />
taninos, ácidos fenolcarboxílicos (clorogénico, neoclorogénico, gentísico,<br />
protocatéquico.<br />
Flavonoides: apigenol, luteolósido. Sales minerales (Si, Zn, K).<br />
Cumarinas: esculetina.<br />
Heterósidos iridoideos: asperulósido, aucubósido, catalpol.<br />
PROPIEDADES:<br />
Los mucílagos son responsables de su efecto demulcente, expectorante,<br />
antialergénico. Los glucósidos irodoides, de su acción antiinflamatoria, espasmolítica,<br />
hepatoprotectora y antibacteriana; los taninos le confieren una actividad<br />
astringente (antidiarréica, hemostática, cicatrizante). La pectina es<br />
laxante y hemostático local. La glucomanana es saciante, demulcente y reduce<br />
la asimilación intestinal de lípidos y glúcidos. Las sales de potasio y los<br />
flavonoiodes producen un efecto diurético, aumentando la eliminación de cloruros<br />
y urea.<br />
INDICACIONES:<br />
Resfriados, gripe, bronquitis, alergias respiratorias: rinitis, faringitis, traqueitis,<br />
asma. Gastritis, úlceras gastroduodenales, estreñimiento, diarreas. Cistitis,<br />
uretritis. Reumatismo. Hepatitis. Coadyuvante en el tratamiento del<br />
sobrepeso y de las hiperlipidemias. Externamente: conjuntivitis, blefaritis, rinitis,<br />
gingivitis, glositis, eczemas secos, herpes, ictiosis, psoriasis, quemaduras.<br />
CONTRAINDICACIONES:<br />
No prescribir formas de dosificación con contenido alcohólico para administración<br />
oral a niños menores de dos años ni a consultantes en proceso de<br />
deshabituación etílica.
ALIMENTACIÓN<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
7<br />
Minerales y Salud: El hierro<br />
L HIERRO es un oligoelemento ampliamente<br />
distribuido en la naturaleza y<br />
E<br />
que en nuestro organismo desempeña<br />
funciones vitales. La más<br />
importante es el transporte del oxígeno<br />
incorporado con la respiración hacia los<br />
distintos tejidos del organismo.<br />
PRINCIPALES FUNCIONES CORPO-<br />
RALES:<br />
Transporte y almacenamiento de oxígeno.-<br />
El grupo hemo es una compuesto<br />
que contiene hierro y se encuentra en varias<br />
moléculas biológicamente importantes. La<br />
hemoglobina y al mioglobina son proteínas que<br />
contienen el grupo hemo y que están involucradas en<br />
el transporte y almacenamiento el oxígeno.<br />
Transporte de electrones y metabolismo energético.- Los<br />
citocromos son compuestos conteniendo grupo hemo que son<br />
críticos para la producción de energía celular y, por tanto, para<br />
la vida, a través de sus papeles en el transporte de electrones<br />
mitocondriales. Ellos sirven como transportadores de electrones<br />
durante la síntesis de ATP, el principal<br />
compuesto almacenador de<br />
energía en las células.<br />
Funciones antioxodante y<br />
pro-oxidante beneficiosa.-<br />
La catalasa y las peroxidasa<br />
son enzimas conteniendo hemo<br />
que protegen a las células frente<br />
a la acumulación de peróxido de<br />
hidrógeno, una especie de oxígeno<br />
reactivo (ROS, Reactive Oxygen Species) potencialmente dañino,<br />
catalizando una reacción que convierte el peróxido de hidrógeno<br />
en agua y oxígeno.<br />
Detección del oxígeno.- Investigaciones<br />
recientes indican que la<br />
enzima prolil hidroxilasa<br />
dependiente del hierro juega<br />
un papel determinante regulando<br />
los factores inducibles<br />
por hipoxia (HIF) y, en consecuencia,<br />
las respuestas<br />
fisiológicas a la hipoxia.<br />
Síntesis de ADN.- La<br />
ribonucleótido reductasa<br />
es una enzima dependiente<br />
del hierro que es requerida para<br />
la síntesis del ADN; por tanto, el<br />
hierro es requerido para una variedad<br />
de funciones vitales, incluyendo el<br />
crecimiento, la reproducción, la cicatrización<br />
y la función inmune.<br />
Regulación del hierro intracelular.- Los elementos de respuesta<br />
al hierro son secuencias cortas de nucleótidos que se<br />
encuentran en el ARN mensajero (ARNm) que codifican para<br />
las proteínas claves en la regulación del almacenamiento y<br />
metabolismo del hierro, La proteínas reguladoras del hierro<br />
(IRP) pueden unirse a elementos de respuesta al hierro y afectar<br />
a la traslación del ARNm, regulando de esa manera la síntesis<br />
de proteínas específicas.<br />
ABSORCIÓN Y REGULACIÓN:<br />
La absorción del hierro se lleva a cabo sobre todo en la posición<br />
superior del intestino delgado. La evidencia indica que la<br />
demanda fisiológica regula, hasta cierto punto, la absorción.<br />
Las personas sanas normalmente absorben un 5 – 10% del hierro<br />
de sus alimentos, mientras que las personas con carencia<br />
de hierro pueden absorber el doble de esa cantidad.<br />
El hierro en el organismo se encuentra formando parte de dos
8 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
compartimientos:<br />
Uno funcional,<br />
que incluye los<br />
diversos compuestos<br />
celulares<br />
que contienen o<br />
requieren hierro<br />
(hemoglobina,<br />
mioglobina) y otro<br />
de depósito, el cual<br />
constituye la reserva<br />
corporal del metal. El<br />
transporte de hierro<br />
unido a la trasferrina plasmática<br />
facilita el intercambio del metal ente ambos compartimientos.<br />
El exceso de hierro se deposita intracelularmente<br />
asociado a ferritina y hemosiderina, fundamentalmente en el sistema<br />
monocito-macrófago del bazo, hígado y médula ósea.<br />
VALORACIÓN DEL STATUS NUTRICIONAL:<br />
-Signos y síntomas de deficiencia.-La deficiencia crónica de<br />
hierro se cree que es la deficiencia<br />
nutricional más prevalente en<br />
el mundo, afectando a más de<br />
una cuarta parte de la población<br />
mundial y aunque la anemia total<br />
pocas veces se manifiesta, la<br />
deficiencia parcial está difundida<br />
ampliamente.<br />
La deficiencia de hierro es la<br />
causa más frecuente de anemia<br />
(anemia ferropénica, microcítica e<br />
hipocrómica, lo cual significa que<br />
los eritrocitos son más pequeños<br />
de lo normal y su contenido en<br />
hemoglobina es menor). La presencia<br />
de la misma se caracteriza<br />
por fatiga y palidez – particularmente en la uñas y lengua. A<br />
menudo también se quejan de sensación de frío y parestesias<br />
en las manos y los pies, dolores de cabeza, palpitaciones y<br />
diseña al realizar esfuerzos. También puede desarrollarse estomatitis<br />
angular (herida en la comisura de los labios) y glositis<br />
(inflamación de la lengua), de manera similar a lo acontecido en<br />
muchas deficiencias de vitaminas B.<br />
-Signos y síntomas de exceso.- Debido a que el hierro no es<br />
fácilmente excretado, se puede acumular un exceso de hierro.<br />
El exceso de ingesta (dieta y/o suplementación) puede llevar a<br />
siderosis, una condición en la que la transferrina está saturada<br />
y el hierro es depositado en los tejidos blandos. Una más severa<br />
condición del depósito de hierro en los tejidos blandos es la<br />
hemocromatosis. Es un trastorno genético que afecta a la regulación<br />
de la absorción de hierro y su incidencia es de hasta 1<br />
caso por cada 100 personas caucásicas. El tratamiento consta<br />
de una dieta baja en hierro, ningún suplemento de hierro y<br />
la donación de sangre realizada de forma regular.<br />
El exceso de hierro puede asociarse con producción aumentada<br />
de radicales libres y, por lo tanto, con un riesgo aumentado<br />
de alteraciones hepáticas, pancreáticas, cáncer y enfermedad<br />
cardiovascular por estrés oxidativo.<br />
Una coloración grisácea de la piel es un posible indicio de<br />
toxicidad por hierro. Los síntomas que produce dicha toxicidad<br />
son: Fatiga, anorexia, vértigo, náuseas, vómitos, dolor de cabeza,<br />
pérdida de peso y dificultad respiratoria.<br />
La suplementación dietética,<br />
factores que aumentan la absorción,<br />
historia familiar de hemocromatosis<br />
y/o alcoholismo<br />
deben ser explorados si se sospecha<br />
de toxicidad.<br />
-Analíticas.- El análisis más<br />
ampliamente disponible (además<br />
de la aspiración de médula<br />
ósea) es uno de tipo funcional,<br />
esto es, confirmar si la suplementación<br />
de hierro resulta en<br />
una elevación significativa en la<br />
hemoglobina circulante. Otra<br />
prueba funcional informativa,<br />
capaz de diagnosticar una ligera<br />
deficiencia, es el cambio en el hierro plasmático tras la suplementación<br />
con hierro. Debido a que la deficiencia puede manifestarse<br />
por una anemia microcítica hipocrómica, un conteo de<br />
eritrocitos estándar con medida de los índices eritrocitarios es<br />
un valioso procedimiento de investigación. La medida de hemo-
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
9<br />
globina también revela evidencia de anemia<br />
por deficiencia de hierro, aunque tan<br />
sólo refleja una fase tardía en el desarrollo<br />
de deficiencia del hierro.<br />
La ferritina es una proteína muy importante<br />
como almacén de hierro; de todas<br />
formas, el status del hierro no es necesariamente<br />
proporcional a los niveles de<br />
ferritina sérica. La saturación de la<br />
transferrina se basa en la relación entre<br />
el hierro sérico y la capacidad total de<br />
unión del hierro.<br />
El hierro sérico es una pobre medida de<br />
la nutrición del hierro, lo mismo que el hierro en el cabello.<br />
FUENTES ALIMENTARIAS Y COMPLEMENTOS<br />
DIETÉTICOS MINERALES:<br />
-Fuentes alimentarias<br />
Es importante el hecho de que la disponibilidad del hierro varíe<br />
ampliamente según el tipo de alimento. En diversos alimentos<br />
de la dieta, el hierro se encuentra de diversas formas: hierro de<br />
la leche materna humana (que aporta 2 mg de hierro por litro,<br />
mientras de la vaca apenas alcanza la mitad), que se encuentra<br />
ligado a la lactoferrina (proteína de transporte) que le permite<br />
absorberse en un 50%; otra forma es el denominado hierro<br />
hemo (hemínico, hemático, es aquel que forma parte de la<br />
hemoglobina o mioglobina animal), que proviene principalmente<br />
del hígado, carnes rojas, aves o pescados; y por último, el<br />
hierro no hemo, cuya fuente son los alimentos vegetales.<br />
El hierro no hemo es absorbido con menor facilidad por parte<br />
del cuerpo que el tipo hemo. Existen<br />
diversos alimentos que por su contenido<br />
en taninos o fitatos (como el té, chocolate,<br />
café y las fibras de salvado o<br />
avena) disminuyen la absorción del hierro,<br />
es importante evitarlos cuando se<br />
ingieren alimentos con alto contenido en<br />
hierro. Por el contrario, alimentos ricos<br />
en vitamina C como los cítricos incrementan<br />
notablemente su absorción.<br />
-Complementos dietéticos<br />
Los suplementos de hierro están indicados<br />
para la prevención y tratamiento de<br />
la deficiencia de hierro. Los individuos que no están en riesgo de<br />
sufrir una deficiencia de hierro (p.e: hombres adultos y mujeres<br />
postmenopáusicas) no deberían tomar suplementos de hierro sin<br />
una adecuada evaluación médica que confirme su deficiencia.<br />
Hay una variedad de suplementos de hierro disponibles, y diferentes<br />
formas aportan diferentes proporciones de hierro elemental.<br />
El sulfato ferroso (heptahidrato) aporta un 22% de hierro<br />
elemental; sulfato ferroso (monohidrato) es en un 33% hierro<br />
elemental; gluconato ferroso es 12% hierro elemental; fumarato<br />
ferroso es 33% hierro elemental y el lactato ferros un 24%.<br />
Finalmente, el hierro aminquelado provee unos 20 mg. de hierro<br />
elemental por cada 100 gr.<br />
El hierro suplementario es habitualmente mejor absorbido cuando<br />
es ingerido fuera de las comidas, aunque en algunas personas<br />
ciertos preparados de hierro en dosis elevadas e<br />
ingeridos fuera de las comidas puede producir molestias gastrointestinales.
10 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
De entre todos los preparados el<br />
que ha demostrado mejor biodisponibilidad<br />
es la forma de hierro<br />
bisglicinato (una forma de<br />
hierro aminoquelado).<br />
La dosis típica en complementación<br />
dietética es de 10-25 mg. al día (preferiblemente en forma<br />
bisglicinato), superándose con frecuencia esta ingesta en el tratamiento<br />
de la anemia (hasta reposición). Existen asimismo<br />
complementos dietéticos a partir de hígado desgrasad y desecado<br />
a bajas temperaturas (aportando 1 mg, de hierro hemo<br />
por gramo), habitualmente reforzado con hierro aminoquelado<br />
y vitaminas (ácido fólico, vitaminal B12 y C).<br />
INGESTAS RECOMENDADAS<br />
En España, en la actualidad, a efectos del Real Decreto<br />
1275/2003, de 10 de octubre, relativo a los complementos alimenticios,<br />
la cantidad diaria recomendad (CDR) para el hierro<br />
se ha fijado en 14 mg al día.<br />
PRINCIPALES APLICACIONES POTENCIALES Y<br />
RECOMENDACIONES DIETÉTICAS<br />
-Anemia<br />
-Enfermedades relacionadas con el embarazo<br />
-Fatiga<br />
-Síndrome de piernas inquietas<br />
PRECAUCIONES<br />
No será recomendable su suplementación<br />
a no ser que exista una carencia<br />
determinada mediante bioquímica<br />
sanguínea. Su exceso puede resultar<br />
nocivo al aumentar el estrés oxidativo.<br />
El tratamiento apropiado de la anemia<br />
requiere en primer lugar la identificación<br />
de la causa del mal. La anemia es un<br />
síntoma, no una enfermedad en sí, y<br />
los diferentes tipos de anemia tienen<br />
sus tratamientos adecuados correspondientes.<br />
Las causas subyacentes,<br />
tales como úlceras hemorrágicas que<br />
ocasionan pérdidas crómicas de sangre,<br />
deben ser tratadas junto<br />
con la anemia en sí.<br />
Si la persona presenta síntomas<br />
constantes y poco comunes<br />
de cansancio, debe visitar<br />
al profesional de la salud.<br />
La sobredosis de hierro en<br />
bebés y niños puede tener<br />
graves consecuencias.<br />
INTERACCIONES<br />
Interacciones nutricionales<br />
-Vitamina A: La deficiencia de vit. A puede exacerbar la anemia<br />
por deficiencia de hierro.<br />
-Vitamina C: El ácido ascórbico aumenta notablemente la<br />
absorción de hierro no hemo. Además el ascorbato aumenta la<br />
proporción de hierro almacenado como ferritina, lo que aumenta<br />
la disponibilidad de hierro en la célula.<br />
-Cobre: El estatus nutricional adecuado del cobre parece ser<br />
necesario para el metabolismo normal del hierro y la formación<br />
de células rojas.<br />
-Zinc: Altas dosis de suplementos de hierro tomados al mismo<br />
tiempo que suplementos de zinc en un estómago vacío pueden<br />
inhibir la absorción de zinc.<br />
Mikel García Iturrioz<br />
Experto en Nutrición y Medicina Biológica<br />
Por cortesía de Laboratorios Solgar<br />
Referencias:<br />
Fairbanks VF. Iron in Medicine and Nutrition. In:<br />
Shils M, Olson JA, Shiike M, Ross AC, eds. Nutrition<br />
in Health and Disease. 9th ed. Baltimore:<br />
Williams & Wilkins; 1999: 223-239.<br />
Hathcock, JM, Rader JI. Micronutrient Sfety in<br />
Micronutrients and Inmune Fuctions. New York:<br />
New York Academy of Sciences; 1990: 262.<br />
Jeppsen RN. Toxicology and safety of Ferrochel<br />
and other iron amino acid chelates. Alan. 2001,<br />
vol.51, nº.1, supl.1, p. 26-34<br />
Singla P et al. Fetal iron status in maternal anemia.<br />
Acta Paediatr 1996; 85 (11): 1327-30<br />
Minerals. Drugs Facts and Comparisons. St. Louis:<br />
Facts and Compararosns; 2000: 27-51.
TERAPIAS NATURALES<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
11<br />
TERAPIA<br />
FLORAL<br />
LA CURACIÓN EMOCIONAL CON LA FLOR DE BACH<br />
ELM - Olmo - Ulmus Procera<br />
Origen: Inglaterra.<br />
Hábitat: Climas calurosos, con mucho sol. Terreno profundo<br />
y rico en minerales. Europa, Asia Suroccidental,<br />
Norteamérica.<br />
Planta: Arbol ultracentenario (hasta 500 años). Corteza<br />
marrón y lisa que se vuelve áspera y estirada con el paso<br />
del tiempo. Copa alta y estrecha en forma de cúpula.<br />
Hojas: Caducas, alternas, rígidas, ovaladas, brillantes y<br />
con bordes dentados. Color verde oscuro en el lado superior,<br />
verde claro en el inferior.<br />
Flores: Bisexuales, de cinco pétalos, color rojo vivo o verde rosados, en mazos<br />
con forma de sombrilla pequeña, en los extremos de las ramas.<br />
Frutos: Sámara redondeada, lisa, sin hueso. Semilla central. Estéril, el árbol<br />
se reproduce por brotes pequeños.<br />
Floración y Cosecha: Entre marzo y abril.<br />
INDICACIONES<br />
En adultos: Esta es la flor apropiada para aquellas personas que se dejan llevar<br />
por el desaliento o la desesperación en momentos de crisis agudas y crónicas.<br />
Muy adecuada para los que se sienten cansados, desbordados,<br />
exhaustos y querrían abandonar la lucha pensando que no se encuentran a<br />
la altura del trabajo, de las obligaciones familiares o de las obligaciones que,<br />
según su propio punto de vista, ellos mismos se auto-imponen. Al sentirse<br />
implicados en grandes responsabilidades sufren de una profunda angustia<br />
provocada por un exceso de obligaciones. En períodos de arrepentimiento<br />
por haber asumido demasiados encargos. En ciclos alternos de desmoralización<br />
y euforia. Estas personas tienen un concepto muy rígido de perfeccionismo.<br />
Tienen una imagen idealizada de ellos mismos y viven a expensas<br />
de esas imágenes. Las personas ELM son muy pragmáticas, diplomáticas y<br />
negociadoras, y suelen contar con la admiración de los demás aún sin proponérselo.<br />
Les cuesta mucho relajarse.<br />
En niños: Deseo de huir de la realidad. Sentimiento de opresión causados<br />
por las responsabilidades que se les asignan. Desencanto y desaliento a<br />
causa de fracasos escolares.<br />
Terapéutica: Trastornos afectivos o del carácter, acompañados de un síndrome<br />
maníaco-depresivo leve, que no siempre tiene una relación directa<br />
con el entorno. Depresión y pérdida temporal de interés por el trabajo asociada<br />
a trastornos del apetito, del sueño y de la líbido sexual. Escasa energía,<br />
dificultad de concentración, amnesia y sentimiento de culpa y de<br />
desvalorización. Estados de nerviosismo cíclico con alternancia de momentos<br />
de alegría y tristeza, euforia y depresión y crisis de hilaridad o llanto.<br />
Hipertensión arterial, palpitaciones ó, por el contrario, hipotensión, corazón<br />
cansado, escasa energía, lipotimias o vértigos.<br />
En un paciente desalentado: astenia, cansancio, insomnio o hipersomnio.<br />
Comportamiento hipocondríaco con dispepsia y colon irritable.<br />
En un paciente desesperado: dolores abdominales, cólicos biliares o litiasis<br />
biliar y renal.<br />
En un paciente deprimido: dolores dorsales, artrosis, lumbalgias, lumboartrosis<br />
o ciáticas.<br />
En un paciente neurótico crónico: cefaleas, neuralgias de conversión o<br />
psicosomáticas.<br />
En un paciente libidinoso e insatisfecho: comportamiento sexual y orgásmico<br />
discontinuo.<br />
Características de la curación: El Olmo (ELM) es un árbol que desborda<br />
energía, y su flor es capaz de aportarle a las personas que la necesitan, un<br />
impulso energético que les ayudará a ser más extrovertidos y dinámicos. Con<br />
su ingesta se adquiere una seguridad en uno mismo y en el propio trabajo,<br />
que nunca más hará dudar al paciente de su capacidad para hacer frente a<br />
sus compromisos. Cada problema será afrontado sin<br />
aprensión. En los momentos de desaliento, que pertenecen<br />
a la misma dinámica de la vida cotidiana, el remedio<br />
actúa como una “sal aromática psicológica”. ELM<br />
ayuda a estas personas a desarrollar al máximo la perseverancia.<br />
Les da la seguridad y la energía vital necesarias<br />
para afrontar las responsabilidades asumidas de<br />
antemano.<br />
Estructura: El agotamiento de las personas ELM es<br />
muy mental, mucho más que físico. Es como una terrible sensación de desbordamiento<br />
y agobio. Sienten que no dan abasto y que no van a ser capaces<br />
de cumplir con el nivel de exigencia auto-impuesto, y eso les genera una<br />
gran presión psíquica. Estas personas deben de cambiar su actitud, no asumir<br />
tanta responsabilidad y rebajar su grado de perfeccionismo, aceptando<br />
las limitaciones que las circunstancias les imponen. Tendrán que identificarse<br />
menos con su rol, siendo esto válido incluso, para las madres o esposas<br />
que pretenden ser perfectas en su labor. Deberán además darse cuenta de<br />
que en la vida hay otros asuntos que también merecen ser igualmente considerados.<br />
Para pensar: Para lograr la perfección no debemos de idealizar nuestra imagen.<br />
YA SOMOS PERFECTOS, ¿para qué querer ser alguien especial?<br />
Hablando de esta flor, y con el permiso de todos los lectores, quisiera recordar:<br />
A ese amigo que se sentía desbordado ante las situaciones más hermosas<br />
de su vida, y claudicaba antes de permitirse ser feliz. Con todo mi cariño<br />
le deseo que, tomando ELM, adquiera la fuerza y la seguridad necesarias,<br />
para que nunca más, el desbordamiento vuelva a frenar su evolución hacia<br />
la felicidad que tan merecida tiene. Y es a ti amigo, desde las profundidades<br />
de mi alma, a quien doy MIL gracias, por la confianza que con tanta ilusión,<br />
has depositado en mí para que te ayude a dejar atrás tu sufrimiento. Gracias<br />
también, por tu gran predisposición en tu proceso de curación, y por permitirme<br />
implicarme en él, responsabilidad que asumo poniendo en ello, al igual<br />
que en todos mis casos, todo el corazón. Recuerda además, que tú también,<br />
YA ERES PERFECTO.<br />
MARIA BARROS<br />
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12<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
TERAPIAS NATURALES<br />
La Osteopatía y el osteópata:<br />
LA SALUD EN SUS MANOS<br />
Existen muchas formas para<br />
definir o clasificar la osteopatía.<br />
Mucho se ha escrito sobre esto,<br />
y hoy día la inmensa mayoría de<br />
la población sigue arrugando la<br />
cara cuando alguien le habla de<br />
tal disciplina sanitaria. Conclusión:<br />
el desconocimiento de<br />
esta técnica está casi tan extendida<br />
como su popularidad.<br />
El osteópata es una persona<br />
que ha decidido dedicar su vida<br />
profesional al servicio de la<br />
salud. Pero no ha elegido el<br />
camino de la medicina, a pesar<br />
de existir médicos osteópatas;<br />
tampoco a elegido el camino de<br />
la fisioterapia, a pesar de existir<br />
fisioterapeutas osteópatas; tampoco a elegido el camino de la<br />
odontología, a pesar de existir odontólogos osteópatas...ni el<br />
de la enfermería, acupuntura, naturopatía, homeopatía, etc, a<br />
pesar de existir osteópatas provenientes de todas estas ramas<br />
que velan por la salud de sus pacientes.<br />
El osteópata es, fundamental y mayoritariamente, un profesional<br />
independiente, formado con rigor, cuya labor es la de valorar<br />
y solventar todo tipo de desequilibrios o alteraciones<br />
funcionales que se presentan a diario en el ser humano. Se desmarca<br />
y destaca de otras disciplinas afines o similares porque:<br />
1. Sólo utiliza, exclusivamente, sus manos como única herramienta<br />
.<br />
2. Considera a la persona como un todo indivisible, esto es, si<br />
hay un dolor o sufrimiento (síntoma), esto no es algo aislado,<br />
sino el resultado de un desequilibrio global del cuerpo (causa).<br />
No enferma un tobillo, la columna lumbar o nuestro estómago:<br />
es la persona en conjunto quien lo hace.<br />
3. El osteópata no trata enfermedades,<br />
trata personas.<br />
Un osteópata es un profesional<br />
cualificado, con una base científica<br />
proveniente de una formación<br />
basada en dos pilares<br />
fundamentales:<br />
1. La anatomía, dentro de ella la<br />
biomecánica, fundamentalmente,<br />
y<br />
2. La neurología<br />
Además, el osteópata esta formado<br />
en fisiología, clínica, radiología,<br />
biología... y terapia<br />
manual.<br />
De entre sus herramientas destacan<br />
las técnicas de tejido blando,<br />
los estiramientos analíticos<br />
miofasciales, las técnicas globales correctivas posturales, las<br />
normalizaciones articulares, los bombeos y tracciones manuales,<br />
las técnicas craneales, las manipulaciones viscerales, etc.<br />
Cuando un paciente acude a un osteópata aquejado de un<br />
dolor, el osteópata buscará el origen de dicho dolor y restablecerá<br />
la totalidad de todas y cada una de las estructuras y tejidos<br />
que encuentre en desequilibrio, con la misión de devolver<br />
la armonía al conjunto del organismo de la persona afectada.<br />
De este modo, las tensiones, dolores, disfunciones o alteraciones<br />
que sufre el paciente remitirán al haberse restablecido de<br />
manera coherente los focos primarios disfuncionales que originaban<br />
fenómenos patológicos localmente o a distancia.<br />
Francisco Fajardo, D.O. FRNO<br />
Jefe de Estudios de CIDO, Centro de Investigación y Desarrollo Osteopático.<br />
Director del Instituto Internacional de osteopatía Avanzada, IIOA.<br />
Profesor de osteopatía en España y Estados Unidos
TERAPIAS NATURALES<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
13<br />
La filosofía quiropráctica<br />
N MI primer artículo sobre la quiropráctica les informé<br />
E<br />
de la prestigiosa situación en que se encuentra la quiropráctica<br />
en el mundo, especialmente en los países<br />
occidentales más desarrollados, donde es respetada<br />
por pacientes y otros profesionales sanitarios que la han aceptado<br />
como una profesión sanitaria moderna basada en un arte<br />
curativo que se ha desarrollado desde la antigüedad y que<br />
ahora, después de los últimos 30 años de investigación científica,<br />
se respalda con pruebas abrumadoras que demuestran su<br />
eficacia y seguridad y que nos van iluminando los mecanismos<br />
por los cuales ese arte se hace ciencia. A medida que descubrimos<br />
más sobre el funcionamiento del cuerpo, especialmente<br />
del sistema nervioso, entendemos mejor por qué y cómo<br />
funciona la quiropráctica. Pero además de su arte y su ciencia,<br />
la quiropráctica tiene una tercera parte que es su filosofía. Así<br />
es que los tres lados del triángulo quiropráctico son: el arte, la<br />
ciencia y la filosofía. El arte de la quiropráctica se refiere a las<br />
técnicas usadas por los quiroprácticos, concretamente el ajuste<br />
vertebral. La ciencia es lo que explica como ese arte curativo<br />
funciona para restablecer la salud. Y la filosofía es la base<br />
del triángulo, el fundamento de la quiropráctica, su alma. Y de<br />
ésta nos toca hablar hoy – la filosofía quiropráctica.<br />
La quiropráctica es un modelo o sistema de salud. El sistema<br />
de medicina oficial, aunque se llama sistema de salud es, en<br />
realidad, un sistema de enfermedad. Uno va al médico sólo<br />
cuando está enfermo o le duele algo. Pensarán que esto es<br />
normal, porque si no te duele nada y no tienes ningún síntoma,<br />
es porque estás sano, ¿no? Pues la Organización Mundial de<br />
la Salud, la OMS, no está de acuerdo. Su definición de salud<br />
es: un estado de completo bienestar físico, mental y social, y<br />
no solamente la ausencia de afecciones o enfermedad.<br />
En la quiropráctica entendemos que porque uno no tenga síntomas,<br />
no necesariamente esté sano. ¿Saben cuál es, en<br />
muchos casos, el primer síntoma de un infarto de miocardio?<br />
- La muerte súbita. ¿Cómo se puede ir de un estado sano a la<br />
muerte en cuestión de segundos? Simplemente, porque hacía<br />
mucho tiempo que no estaba sano, aunque no lo supiese.<br />
La OMS menciona también el bienestar mental y social. En la<br />
quiropráctica también consideramos que hay algo más que la<br />
persona física. De hecho, en la quiropráctica no tratamos enfermedades.<br />
Tratamos a seres humanos. ¿Qué es un ser humano?<br />
Son dos palabras. ¿Por qué no basta con sólo una palabra:<br />
humano? Porque humano se refiere a lo físico. Pero nosotros<br />
somos algo más que tejidos y órganos. También tenemos una<br />
parte que es el ser. Esa parte que no se puede ver en radiografías<br />
o con resonancia magnética, pero que hace que estemos<br />
vivos.<br />
La quiropráctica conecta el ser con el humano. El ser tiene un<br />
poder innato que hace que estemos vivos y lucha contra la<br />
muerte y cualquier estado que nos acerque a la muerte – lucha<br />
contra la enfermedad. Busca un estado de plena salud, de<br />
plena vida. La ciencia denomina a esta cualidad como homeostasis.<br />
Todos tenemos este poder dentro de nosotros - el<br />
poder innato para curarse a si mismo. El cuerpo se está regenerando<br />
continuamente. Células viejas mueren y otras nuevas<br />
las reemplazan. Si te cortas la piel, cura. Sólo hay que cuidar<br />
la herida y mantenerla limpia para que no se infecte. Si sangra<br />
un poco, es bueno. La sangre tiene defensas contra la infección.<br />
Si estamos sanos al 100%, no nos hace falta ningún antibiótico.<br />
El poder innato del cuerpo para curarse es suficiente.<br />
Aún más, pomadas aplicadas a la herida pueden retardar la<br />
curación. Los antibióticos en pastillas destruyen nuestra flora<br />
intestinal debilitando nuestras defensas. Todos tenemos un<br />
médico dentro de nosotros que funciona mucho mejor que<br />
cualquier producto químico ajeno al cuerpo – siempre que estemos<br />
al 100%. La quiropráctica conecta ese poder innato del<br />
ser con lo físico del humano.<br />
En la quiropráctica decimos que este poder innato para curar-
14 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
se viene desde arriba hacia abajo y desde dentro<br />
hacia fuera. Curamos en estos sentidos.<br />
Cuando te cortas, la herida cura por dentro primero,<br />
después por fuera. Y desde arriba hacia<br />
abajo porque el cerebro, que controla todas las<br />
funciones del cuerpo, está en la cabeza. En el<br />
otro modelo, el sistema de enfermedad, el remedio<br />
viene desde fuera en forma de agentes químicos.<br />
Entonces, si el cuerpo tiene el poder de autocurarse,<br />
¿qué hago yo, el quiropráctico? Yo soy<br />
como un jardinero que cuida su jardín, regándolo<br />
y arrancando las malas hierbas para que el jardín<br />
pueda crecer y estar bonito – estar sano.<br />
Pero el jardinero no hace crecer a las plantas del<br />
jardín. Ellas tienen su propio poder innato para<br />
crecer. El jardinero simplemente elimina los obstáculos<br />
que puedan impedir la expresión de ese<br />
poder innato. Y el quiropráctico hace lo mismo<br />
con el ser humano.<br />
En la quiropráctica consideramos todo el cuerpo,<br />
pero nos centramos especialmente en el sistema<br />
nervioso porque controla todas las funciones del<br />
cuerpo. Si el sistema nervioso no se encuentra<br />
en un estado 100% óptimo, el poder innato no<br />
se puede expresar con toda su fuerza, el cuerpo<br />
no funciona óptimamente, y se produce la enfermedad.<br />
También el cuerpo puede estar debilitado<br />
y es vulnerable a las fuerzas externas que<br />
pueden llevarlo a la enfermedad. En un lugar de<br />
trabajo o en un colegio se puede reunir mucha<br />
gente. Todos están expuestos a los mismos virus<br />
y bacterias pero alguna gente suele enfermar con<br />
facilidad y frecuentemente, mientras otros raramente<br />
enferman. ¿Por qué será?<br />
El sistema nervioso tiene una íntima relación con<br />
la columna vertebral. En ésta se encuentra la<br />
médula espinal. Y entre cada dos vértebras, emanen<br />
de la columna un par de nervios espinales,<br />
uno hacia la derecha y otro hacia la izquierda.<br />
Todos los nervios espinales se ramifican, y algunos<br />
se mezclan entre ellos en los llamados plexos,<br />
para acabar formando los nervios que se<br />
reparten por todo el cuerpo para inervar todas las<br />
células, tejidos y órganos del cuerpo. De esta<br />
manera hay una comunicación entre el cerebro y<br />
el resto del cuerpo. El cerebro está informado de<br />
todo lo que ocurre en el cuerpo y controla todas<br />
las funciones del cuerpo. Por la columna suben<br />
y bajan impulsos nerviosos continuamente que<br />
aseguran esta comunicación.<br />
Pero a veces hay alguna interferencia en esta<br />
comunicación en algún nivel de la columna. Esta<br />
lesión funcional es lo que los quiroprácticos llamamos<br />
una subluxación vertebral. Las subluxaciones<br />
interfieren en el funcionamiento correcto<br />
del sistema nervioso, lo cual causa que el cuerpo<br />
no funcione al 100%, y que podamos tener<br />
síntomas, signos o enfermedad, aunque muchas<br />
veces hay subluxaciones pero no hay síntomas.<br />
El cuerpo tiene una gran capacidad de compensación<br />
y cuando notamos los síntomas es que ya<br />
llevamos tiempo con algunas subluxaciones. La<br />
corrección de las subluxaciones mediante técnicas<br />
quiroprácticas permite que el sistema nervioso<br />
vuelva a funcionar al 100% y el cuerpo se<br />
pueda curar gracias a ese maravilloso poder innato.<br />
Por esta razón, los quiroprácticos ajustamos<br />
la columna vertebral – porque aquí se encuentra<br />
el sistema nervioso. Y por esta razón, mucha<br />
gente nos ve como doctores de la espalda. Pero<br />
como dice uno de mis compañeros quiroprácticos<br />
de California, el Dr. Ron Oberstein: “Yo no soy<br />
doctor de la espalda. Soy doctor del sistema nervioso.<br />
Si el sistema nervioso estuviese en la rodilla<br />
derecha, ajustaría la rodilla derecha, y la gente<br />
diría que soy un doctor de la rodilla derecha.”<br />
Si bien es verdad que tenemos este maravilloso<br />
poder de auto-curación, y que depende de que
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
15<br />
el sistema nervioso esté funcionando perfectamente,<br />
y esto, a su vez, depende de que la<br />
columna esté libre de subluxaciones, también es<br />
verdad que este poder siempre funciona mejor<br />
cuanto más sanos estemos. Es decir, hay una<br />
gama continua entre la salud perfecta, pasando<br />
por la enfermedad leve, la enfermedad grave y<br />
la enfermedad terminal hasta llegar a la muerte.<br />
No esperemos a que nuestra salud se deteriore<br />
hasta un nivel grave y pensemos que con unos<br />
ajustes de la columna para corregir las subluxaciones<br />
nuestro poder innato para auto-curarse<br />
nos librará de la medicina invasiva, el remedio<br />
que viene desde fuera del cuerpo, las pastillas,<br />
las inyecciones o incluso el bisturí. Todo tiene su<br />
sitio, la medicina oficial, el sistema de enfermedad,<br />
existe para eso, para cuando estamos gravemente<br />
enfermos - para sacarnos del pozo<br />
cuando caemos dentro. La quiropráctica existe<br />
para evitar que caigamos en ese pozo. De vez<br />
en cuando se ve algún milagro que otro, pero<br />
no podemos contar con ellos. En casos graves,<br />
la medicina oficial también es necesaria. En<br />
estos casos, nuestro poder auto-curativo por si<br />
solo puede que no sea lo suficientemente fuerte,<br />
PERO no nos olvidemos de él. Porque tengamos<br />
que recurrir a la medicina oficial, no quita<br />
la necesidad del cuidado quiropráctico. Aunque<br />
el tratamiento venga desde fuera, el organismo<br />
es esencialmente el que tiene que reaccionar y<br />
curarse, y para esto es necesario que el sistema<br />
nervioso esté lo mejor posible y la columna<br />
libre de subluxaciones.<br />
También no pensemos que si estamos perfectamente<br />
sanos y nuestra columna está libre de<br />
subluxaciones, podamos descuidarnos en todo<br />
lo demás - fumar, alimentarse mal, etc. - y no nos<br />
pasará nada. El cuidado quiropráctico de la columna<br />
es una parte importantísima de una vida<br />
sana, pero el ejercicio, la buena alimentación y los<br />
buenos hábitos también lo son.<br />
Esencialmente, es una cuestión de estilo de vida.<br />
Básicamente hay dos opciones: elegir una vida<br />
sana y natural, o una de descuido y despreocupación<br />
hasta que uno se encuentre mal y recurra a<br />
tratamientos con sustancias químicas que nunca<br />
deberían entrar en nuestro cuerpo. Pero desde<br />
muy jóvenes –nada más nacer prácticamente– ya<br />
se ha decidido por nosotros y por nuestros padres.<br />
Ya se han marcado los pasos que hemos de seguir<br />
–salvo que tomemos una decisión, difícil a veces,<br />
de no seguir por ese camino asfaltado y elegir el<br />
camino alternativo: la senda verde que es una vida<br />
natural. Aunque no sea posible siempre, ésta<br />
debería ser nuestra primera opción.<br />
Desde luego, no hay duda que la quiropráctica<br />
funciona para aliviar dolores y molestias, pero<br />
esto es simplemente usarla como un sistema de<br />
enfermedad y no aprovechar lo más maravilloso<br />
de ella. Usando la quiropráctica como un sistema<br />
de salud, es decir, como parte de una vida<br />
sana y natural, y de forma regular mientras uno<br />
está sin síntomas, con el fin de mantenerse en un<br />
perfecto estado de salud, podríamos acercarnos<br />
a un ideal mundo sin enfermedad y donde los<br />
hospitales serían sólo para urgencias.<br />
Lejos de la realidad actual, mi consulta ideal sería<br />
una llena de gente sana, de todas las edades,<br />
que vienen a la consulta desde que eran niños, y<br />
siguen viniendo simplemente para mantenerse<br />
perfectamente sanos, hasta que puedan venir<br />
con sus tataranietos. Que bonito sería. ¡Y cuántos<br />
años tendría que vivir yo!<br />
Antonio Ruibal, DC<br />
Doctor en Quiropráctica
16<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
TERAPIAS NATURALES<br />
LA COLUMNA VERTEBRAL.<br />
LA GRAN DESCONOCIDA<br />
Generalmente uno se acuerda de la columna vertebral cuando<br />
hay dolor en la espalda, restándole importancia a las funciones<br />
que realiza día a día, recordemos que el sistema nervioso autónomo<br />
en su gran mayoría, baja por el cuerpo bajo la protección<br />
de la columna, permitiendo así una buena comunicación<br />
del cerebro y sus funciones con el resto del cuerpo.<br />
cidos cuando se mueve el cuerpo, así como al correr o saltar,<br />
por lo que el cerebro y la medula espinal están protegidos de<br />
los choques y vibraciones.<br />
-También sirve de soporte del peso del cuerpo (así como las<br />
columnas soportan un edificio la columna vertebral hace lo<br />
mismo por nuestro cuerpo, acompañada de sistema esquelético),<br />
proporciona superficies para la inserción de músculos y<br />
forma un potente tallo posterior de protección de las cavidades<br />
del tronco y presta inserción a las costillas.<br />
-Además la columna se adapta a cada momento tanto a la presión<br />
ejercida por la gravedad (esta actúa hacia abajo), a la fuerza<br />
de Coriolisi que actúa hacia arriba (esta fuerza viene del centro<br />
de la Tierra) como cualquier cambio que experimenta nuestro<br />
cuerpo tanto físico, emocional, psicológico y energético.<br />
Figura 1<br />
LA COLUMNA VERTEBRAL Y EL<br />
SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO<br />
LESIÓN TÍPICA DE LAS VÉRTEBRAS VISTO DESDE LA<br />
OSTEOPATÍA<br />
Las vértebras pueden realizar movimientos entre ellas de rotación,<br />
lateralización, extensión o flexión y gracias a estos la<br />
columna vertebral es flexible, otorgando al cuerpo amplitud de<br />
movimientos.<br />
Debido a las malas posturas, al estrés (físico, emocional o psicológico),<br />
a caídas y golpes o a la mala adaptación al entorno,<br />
se van produciendo contracturas y tensiones de los músculos<br />
de la columna, dando lugar a que el movimiento de la columna<br />
se merma y con el tiempo a que se produzca una lesión de<br />
una vértebra y no necesariamente una hernia (pues esta se produce<br />
por un golpe fuerte o debido a que la vértebra esta en<br />
lesión durante un tiempo prolongado)<br />
Hay dos lesiones más típicas de las vértebras y están representadas<br />
en la figura 1, se puede observar como hay un punto que<br />
recibe tensión excesiva que será donde se puede desarrollar<br />
una hernia vertebral.<br />
COMPONENTES DE LA COLUMNA VERTEBRAL<br />
Está formada a nivel óseo por siete vértebras cervicales, doce<br />
dorsales, cinco lumbares, el<br />
sacro y el cóccix, formando<br />
entre ellas unas curvas fisiológicas<br />
que aseguran una mayor<br />
amortiguación (del estado de<br />
estas curvas y de las vértebras<br />
va a depender el buen funcionamiento<br />
del cuerpo) también<br />
forma parte todos los músculos<br />
y ligamentos que la rodean<br />
así como la medula espinal y las<br />
distintas ramificaciones de los<br />
nervios que de ella salen.<br />
LESION EN<br />
EXTENSION,<br />
ROTACION Y<br />
LATERALIZACION<br />
Figura 2<br />
LESION EN<br />
FLEXION,<br />
LATERALIZACION<br />
Y ROTACION<br />
FUNCIONES DE LA<br />
COLUMNA VERTEBRAL<br />
- Actúa como un soporte rígido<br />
del cuerpo, pero al propio tiempo,<br />
por medio de sus discos<br />
intervertebrados de cartílago<br />
que actúan como amortiguadores,<br />
la columna contribuye a<br />
la absorber los choques produ-
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
17<br />
Cada vértebra o grupo de vértebras esta relacionada con órganos,<br />
vísceras o otras partes del cuerpo como se puede observar<br />
en la figura 3, debido a la innervación nerviosa y a la<br />
correspondencia con el plexo nervioso (figura 1).<br />
Así si se produce una lesión de una vértebra, acabara, si no se<br />
remedia, por producir un mal funcionamiento del órgano o lugar<br />
del cuerpo que tenga correspondencia con esa vértebra.<br />
Ahora se puede ver lo importante que es mantener una columna<br />
vertebral sana y en equilibrio.<br />
Para ello la osteopatia ayuda a<br />
restablecer la lesion de la vertebral<br />
y la zona de inervación correspondiente,asi<br />
si la lesion esta en la<br />
vertebra dorsal 9, se corrige para<br />
después remontar el hígado para<br />
que funcione correctamente.<br />
CONSEJOS PARA<br />
MANTENER LA COLUMNA<br />
VERTEBRAL EN EQUILIBRIO<br />
Figura 3<br />
-Corregir las malas posturas<br />
-Coger poco peso y de manera<br />
correcta (doblando las rodillas y<br />
manteniendo la espalda lo mas<br />
alienada posible).<br />
-Acudir asiduamente a recibir<br />
una sesión de osteopatia pues<br />
actúa tanto a nivel de prevención<br />
como a nivel de patología<br />
-Ayúdate de ejercicios para fortalecer<br />
la espalda como por<br />
ejemplo el yoga pues las asanas<br />
o posturas mas básicas hacen<br />
todos los movimientos posibles<br />
de la columna vertebral con lo<br />
cual la mantienen alineada y flexible.<br />
-Combate el estrés<br />
-Corrige el estreñimiento (se debe evacuar las heces al menos<br />
una vez al día)<br />
-Procura tomar una actitud positiva ante la Vida<br />
-Si tienes dolores constantes en la zona lumbar observa si el<br />
trabajo que desempeñas es el que te gusta.<br />
Manuel Castro López<br />
Osteópata y terapeuta craneosacral
18<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
TERAPIAS NATURALES<br />
Reflexoterapias o Somatotopías<br />
T<br />
ODOS nosotros hemos oído hablar en alguna ocasión<br />
de terapias complementarias e incluso hemos recurrido<br />
a ellas en algún momento de nuestra vida, bien utilizando<br />
plantas, acupuntura, homeopatía, o distintas terapias<br />
manuales. ¿Quién no se ha tomado alguna vez una manzanilla<br />
o quién no le ha pedido a alguien cercano que le frotase la espalda<br />
en un lugar concreto a ver si así desaparecía el dolor?<br />
Pues bien dentro de esas terapias complementarias están las<br />
Reflexoterapias o somatotopías. Entre ellas se encuentran la<br />
auriculoterapia, acupuntura, reflexología facial, terapia endonasal,<br />
reflexoterapia podal, etc.<br />
REFLEXOTERAPIA<br />
Método terapéutico que utiliza los efectos obtenidos actuando<br />
sobre los centros nerviosos sea por la supresión de una causa<br />
patológica de irritación, sea por medio de la excitación artificial<br />
de una parte distante del cuerpo que provoca a su vez reflejos<br />
útiles<br />
Las reflexoterapias atendiendo al lugar de aplicación y al de<br />
acción se pueden encuadrar en uno de estos tres grupos:<br />
1. de acción tópica.<br />
2. de acción a distancia por vía enteral o parenteral.<br />
3. de acción a distancia por vía nerviosa.<br />
En el grupo de acción a distancia por vía nerviosa (3), que se<br />
conoce como reflexoterapias, el estímulo se aplica en un<br />
punto determinado del cuerpo y la respuesta tiene lugar en un<br />
punto alejado del primero. Es lo que se consigue, por ejemplo<br />
con la acupuntura, la reflexoterapia podal ,la reflexología facial,<br />
la auriculoterapia, etc.<br />
Las reflexoterapias no solo son eficaces para aliviar el dolor, si<br />
no que también tienen otros efectos.<br />
FACIOTERAPIA<br />
A pesar de que en la acupuntura se utilizan 30 puntos situados<br />
en la cara, es a partir de 1980 cuando comienza a formularse<br />
un método de reflexología puramente facial. El profesor BUI<br />
QUOC CHAU, vietnamita, tras muchos años de investigación<br />
en el hospital central de Saigón, con su equipo de médicos,<br />
investigadores y acupuntores crea un mapa del rostro con 564<br />
puntos. Puntos que sirven para realizar el diagnostico y el tratamiento.<br />
■ Los puntos guardan relación con el sistema nervioso central<br />
y la corteza cerebral lo que provoca resultados rápidos y eficaces.<br />
La cara actúa como un teclado de ordenador, que puede<br />
enviar la información al resto del cuerpo El profesor Chau, al<br />
principio le llamó a su método TERAPIA CIBERNÉTICA, Y<br />
FACIODIAGNOSTIC. Inicialmente se utilizaban agujas de acupuntura,<br />
pero en la actualidad se utilizan las yemas de los dedos<br />
y otros instrumentos creados por el profesor Chau. En la actualidad<br />
su terapia se llama FACIOTERAPIA ó FACITERAPIA.<br />
El método es muy complejo, y esta basado en la medicina oriental<br />
(sobre todo en la acupuntura) y occidental (anatomía, fisiopatología<br />
y neurología) e incluye campos tan diversos como la<br />
química, la física, la geometría, la cibernética, la teoría de los<br />
puntos de energía e incluso la filosofía y cultura orientales, inspirándose<br />
en los principios básicos del budismo, taoísmo, confucionismo<br />
e I Ching, así como en la tradición popular<br />
vietnamita, medicina popular, lengua, folklore y otras manifestaciones<br />
de esta antigua civilización.<br />
LA CARA, ESPEJO DEL CUERPO<br />
Todo lo que somos esta reflejado en nuestra cara, especialmente<br />
nuestro estado fisiológico, psicológico, e incluso patológico.<br />
De ahí el efecto “espejo”que es la base de la reflexología, que<br />
establece la relación sutil entre los puntos de la cara y su zona<br />
de correspondencia en el cuerpo.<br />
El principio de la facioterapia consiste en estimular esos pun-
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
19<br />
tos reflejos. Así se despierta la energía y se la hace circular. Este<br />
método es a la vez curativo y preventivo, mantiene la salud y<br />
estimula las funciones vitales del cuerpo. Refuerza el sistema<br />
inmunitario permitiendo al organismo conseguir la autocuración.<br />
Esta terapia es fácil y rápida de aplicar. A veces con solo unos<br />
minutos de estimulación en puntos concretos se obtiene un alivio<br />
rápido del dolor. Se define la facioterapia como una síntesis<br />
de la reflexología, el masaje y la acupuntura.<br />
LA REFLEXOLOGÍA FACIAL<br />
En la reflexología facial, lo mismo que en otras somatotopías,<br />
están involucradas diferentes estructuras del sistema nervioso:<br />
médula espinal, fascículos espinotalámicos, fascículos retículoespinales,<br />
tálamo, hipotálamo, corteza cerebral, y sistema nervioso<br />
vegetativo.<br />
Cierto numero de acciones reflexoterapeúticas también pasan<br />
por vías hormonales y humorales. Cuando estimulamos una<br />
zona o un punto relacionado con una glándula hormonal, se<br />
pone en marcha un mecanismo, más lento, pero no menos eficaz,<br />
en el cual una hormona especifica, viajando a través de<br />
la sangre y otros humores, llega al órgano o sistema correspondiente<br />
provocando una reacción en cadena que es la respuesta<br />
reflexológica. El sistema hormonal tiene mucha importancia<br />
en reflexología, ya que las hormonas son sustancias químicas,<br />
que alteran el funcionamiento de un órgano o de un sistema.<br />
Lone Sorensen, danesa, obtuvo en Dinamarca su titulación oficial<br />
en Reflexoterapia y Acupuntura. Su terapia se basa en estudios<br />
de acupuntura, fisiología, neuroanatomía, e investigaciones<br />
llevadas a cabo con indios aborígenes de los Andes, y también<br />
con el profesor Chau.<br />
Básicamente consta de “siete etapas”:<br />
1. Estimulación general de todo el organismo, utilizando<br />
para ello 34 puntos situados en la cara, cada uno de los cuales<br />
tiene tres características: es un punto de acupuntura, pasa<br />
un vaso sanguíneo, y también pasa un nervio.<br />
2. Diagnostico. Consiste en encontrar la zona del rostro donde<br />
el desequilibrio es mayor (mayor depósito), que corresponde<br />
con el origen de los trastornos del paciente y que están relacionados<br />
con el mal funcionamiento o el bloqueo de algún meridiano.<br />
Así, si el paciente presenta unos síntomas (que<br />
normalmente poco tienen que ver con el origen de sus desequilibrios)<br />
y le tratamos solo los síntomas, no recupera la salud. Por<br />
ejemplo: un paciente que venga con síntomas de alergia, si solo<br />
tratamos el síntoma solo tapamos el problema. Muchas veces<br />
una alergia tiene su origen en el estomago y el paciente antes<br />
de tener la alergia tuvo síntomas del tipo de: ardores de estomago,<br />
reflujo gastroesofágico, hernia de hiato..., etc Si solo se<br />
trataron los síntomas y no se equilibro el meridiano afectado (en<br />
realidad son dos ya que actúan en pareja: estomago/bazo-páncreas)<br />
ese paciente con el tiempo aparecerá con trastornos del<br />
siguiente par de meridianos que serian: Pulmón-intestino grueso<br />
(sinusitis, estreñimiento...). Hay que intentar descubrir de<br />
donde viene ese desequilibrio. Así tratando el síntoma y el origen<br />
del problema (mayor depósito) el paciente recupera la salud.<br />
El resto de las etapas incluyen desde el tratamiento del órgano<br />
más afectado, pasando por una fase en la que también se<br />
hace drenaje linfático, hasta otra en la que se utilizan puntos<br />
del profesor Chau e incluso se utilizan puntos y zonas del cráneo.<br />
La reflexología facial no<br />
tiene contraindicaciones.<br />
Es muy relajante (recomendable<br />
para bebés) y<br />
se puede utilizar para múltiples<br />
trastornos ya que<br />
estimula las fuerzas curativas<br />
que todos tenemos,<br />
es decir nuestra farmacia<br />
interior, y que por distintas<br />
razones han dejado de<br />
funcionar.<br />
En la reflexología facial se<br />
utilizan las manos, en concreto<br />
los dedos, aceites<br />
esenciales naturales, y<br />
música especifica, dependiendo<br />
del diagnostico.<br />
Las sesiones tienen un tiempo de duración que oscila entre una<br />
hora y hora y media dependiendo de la afección del paciente.<br />
En niños la sesión es mas corta.<br />
Mercedes Rodríguez Domínguez
20 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
TERAPIAS NATURALES<br />
DanzaOriental<br />
¿QUÉ ES Y DE DÓNDE VIENE ESTA DANZA?<br />
La Danza Oriental, más conocida<br />
como Danza del Vientre,<br />
es una de las danzas más antiguas<br />
que se conocen. Todavía<br />
en la actualidad tenemos dudas<br />
sobre su origen, ya que apareció bajo<br />
la influencia de varias culturas.<br />
Muchos apuntan que el origen de esta<br />
danza es egipcio.<br />
Apartándonos de sus orígenes culturales<br />
y sociológicos, propongo conocer qué es<br />
esta danza y qué beneficios podemos obtener al practicarla.<br />
La riqueza de posibilidades de la danza del vientre abarca una<br />
infinita combinación de movimientos cíclicos, en los que<br />
todo nuestro cuerpo trabaja sincronizado. En otras ocasiones,<br />
cada parte del cuerpo se mueve de forma independiente,<br />
bajo una profunda conciencia corporal.<br />
Esta danza milenaria parece especialmente diseñada<br />
para el cuerpo femenino, haciendo que cada<br />
una de nosotras conecte especialmente con<br />
nuestro centro, espalda, pelvis, músculos abdominales<br />
y cadera.<br />
En realidad se mueve todo el cuerpo de manera<br />
armoniosa y libre, destacando así, la belleza y sensualidad<br />
innata de cada mujer.<br />
Es tradicionalmente bailada con los pies descalzos<br />
en contacto con el suelo, lo que permite percibir mejor<br />
nuestros puntos de apoyo y así poco a poco corregir<br />
nuestra postura corporal.<br />
Esta danza, generalmente es alegre, uno de sus fines es<br />
sentir y transmitir alegría, Aunque en ocasiones la música<br />
rica en matices nos permite conectar con diferentes emociones<br />
que se expresan a través del movimiento.<br />
Se danza para ser nosotras mismas, no para gustar a los<br />
demás, la cadencia de los movimientos suaves o intensos,<br />
circulares y fluidos, destacan las formas del cuerpo<br />
femenino, ayudándonos a aceptarlo tal y como es, desde<br />
su infinita perfección.<br />
El movimiento nos ayuda a ampliar nuestra escucha<br />
sobre el cuerpo, abriendo así una nueva vía de comunicación<br />
con el mismo.<br />
Practicando la danza del vientre, se pueden conseguir<br />
muchos beneficios:<br />
-La pueden practicar personas de cualquier edad ya que no<br />
requiere esfuerzos violentos, nos mantiene en movimiento ayudando<br />
así a fortalecer músculos y articulaciones.<br />
-Se gana flexibilidad, coordinación y conocimiento del propio<br />
cuerpo.<br />
Descubrimos músculos del cuerpo que no suelen trabajarse,<br />
por lo que se abren nuevas posibilidades de movimiento.<br />
En lo cotidiano nuestro cuerpo se modifica para continuar con<br />
la rutina, que en ocasiones nos provoca dolores de espalada,<br />
y malas posturas, con la ayuda de esta danza corregimos poco<br />
a poco estos vicios, consiguiendo con el tiempo una correcta<br />
postura de espalda.<br />
-Es amena y divertida, no necesitamos compañero de baile,<br />
conectamos con otras mujeres, desde un lugar relajado y armonioso.<br />
-Ayuda a disminuir el dolor de antes y<br />
durante el periodo de regla.<br />
-Está recomendada para mujeres<br />
antes, durante y después del<br />
embarazo.<br />
-Libera tensiones, genera<br />
euforia y bienestar, cualquier<br />
forma de movimiento tanto<br />
espontáneo como voluntario<br />
al son de la música, nos permite<br />
sentirnos sosegados,<br />
felices y relajados.<br />
No cabe duda de que la<br />
danza es una coordinación<br />
entre los músculos y los nervios<br />
de la mente. La danza se<br />
relaciona con terapia, tanto física<br />
como psíquica, aunque haya<br />
cosas que el movimiento y la<br />
música no curan, la medicina<br />
moderna considera que la danza<br />
ayuda a sentirnos más tranquilos al<br />
liberar el estrés, depresiones o problemas<br />
de interrelación con nuestro<br />
ambiente.<br />
La danza<br />
del vientre,<br />
ayuda a desvelar<br />
nuestra energía<br />
oculta, es una celebración del<br />
cuerpo femenino y de nuestra<br />
feminidad, es una demostración<br />
de nuestra fuerza y nuestra<br />
belleza.<br />
¿Quién puede practicarla?<br />
Cualquier persona que desee<br />
establecer un nuevo diálogo<br />
con su cuerpo, no importa la<br />
edad o la constitución física,<br />
solo el deseo de dedicarse<br />
tiempo para una misma.<br />
Martha Franco<br />
Bailarina y pedagoga de danza<br />
Oriental
REMEDIOS NATURALES<br />
SALUD<br />
<strong>SABER</strong><br />
<strong>ALTERNATIVO</strong><br />
21<br />
Acondicionador de Romero<br />
Este tratamiento<br />
es excelente para<br />
los cabellos oscuros<br />
y para reparar<br />
los daños causados<br />
por el sol, el<br />
agua y el viento. El romero revitaliza el<br />
pelo y le da un brillo especial. Esta<br />
receta contiene huevos y aceites naturales,<br />
que también sirven para hidratar<br />
el cabello seco.<br />
Ingredientes: 2 cucharadas de aceite<br />
de aguacate., 1 cucharada de aceite<br />
de ricino, 2 cucharaditas de infusión<br />
de romero hecha con flotes y hojas<br />
frescas, 2 huevos.<br />
Se baten todos los ingredientes hasta<br />
que la mezcla quede fina. Aplicarse el<br />
acondicionador dando un masaje en el<br />
pelo y el cuero cabelludo con las puntas<br />
de los dedos, a continuación cubrir<br />
la cabeza con una toalla y esperar 20<br />
mints. Después lavar el pelo aclarándolo<br />
como de costumbre.<br />
Este preparado sólo sirve para un uso.<br />
Crema limpiadora de violeta<br />
La violetas son<br />
refrescantes,<br />
hidratante y calmantes.<br />
Se pueden<br />
usar en baños<br />
de vapor, enjuagues y perfumes. Para<br />
esta crema se pueden usar violetas<br />
frescas, unas gotas de extracto o un<br />
aceite aromatizado.<br />
Ingredientes: 1 cucharada de vaselina.,<br />
1/4 de aceite suave (de almendra,<br />
cánola o girasol), 1/4 taza de agua<br />
destilada, 1 o 2 cucharadas de violetas<br />
frescas.<br />
Mezclar el aceite con la vaselina en un<br />
recipiente resistente al calor y calentarlo<br />
hasta que se derrita la vaselina.<br />
Poner en otro recipiente las violetas y<br />
el agua y llevar la mezcla a ebullición.<br />
Pasar la mezcla de aceite caliente por<br />
la batidora a baja potencia, añadir<br />
poco a poco la infusión de violetas y<br />
seguir batiendo. Obtendremos una<br />
loción de color lavanda pálido, dejamos<br />
que se enfríe del todo y la echamos<br />
en un recipiente limpio.<br />
Se aplica en la cara con un suave<br />
masaje y después se retira con abundante<br />
agua tibia.<br />
Mascarilla de tomate<br />
La pulpa del tomate<br />
se puede usar<br />
como mascarilla<br />
facial porque el<br />
ácido oxálico que<br />
contiene ayuda a<br />
eliminar el exceso de grasa de la piel.<br />
La harina de maíz que utilizamos en<br />
esta receta nos dejará los poros limpios,<br />
sin impurezas.<br />
Ingredientes: 2 cucharadas de harina<br />
de maíz., 1 cucharada de arcilla<br />
francesa verde, 1 cucharada de zumo<br />
de tomate fresco, 1 cucharada de<br />
agua destilada.<br />
Ponemos todos los ingredientes en un<br />
recipiente de vidrio o porcelana mezclándolos<br />
bien hasta obtener una<br />
pasta uniforme.<br />
Extendemos la mezcla sobre la piel<br />
limpia dándonos suaves masajes con<br />
los dedos, así eliminamos las células<br />
muertas y otras impurezas cutáneas.<br />
Dejamos que la mascarilla actúe<br />
durante 10 o 15 mints. y luego nos<br />
aclaramos con agua templada. Debemos<br />
desechar lo sobrante.<br />
Baño renovador<br />
Este baño es<br />
perfecto para<br />
esos días en<br />
los que todo el<br />
mundo reclame<br />
tu atención<br />
y tengas<br />
que hacer un<br />
esfuerzo para<br />
mantener la<br />
armonía familiar: Los aromas de manzanilla,<br />
rosa, lavanda y lúpulo ayudan<br />
a relajarse y a recargar las pilas.<br />
Ingredientes: 2 cucharadas de flores<br />
de manzanilla secas, 2 cucharadas de<br />
capullos de rosa secos, 2 cucharadas<br />
de flores de lavanda secas, 2 cucharadas<br />
de flores de lúpulo secas.<br />
Se mezclan las flores secas y se guardan<br />
en un tarro de vidrio o en una<br />
bolsa de plástico de cierre hermético.<br />
Ponemos las flores en un trozo de tela<br />
de algodón y atamos los extremos con<br />
una goma elástica o un cordel. Colgamos<br />
la bolsa bajo el grifo mientras llenamos<br />
la bañera para que las flores<br />
perfumen el agua.<br />
SALUD Y<br />
EQUILIBRIO<br />
ACIDO-ALCALINO<br />
(2ª PARTE)<br />
TÉCNICA PARA ALCALINIZAR ALIMENTOS<br />
(Datos del libro “Depuración corporal”)<br />
El Dr. Samuel Sack hizo un aporte interesante para el equilibrio ácido alcalino,<br />
desarrollando una técnica de remojo de alimentos ácidos en soluciones<br />
alcalinas (caldo de repollo blanco o agua bicarbonatada). Su sistema se basa<br />
en el remojo de los alimentos en caldo de repollo.<br />
Al hervir el repollo libera álcalis que pasan al agua y el proceso de neutralización<br />
de los alimentos sumergidos en ella se realiza de forma directa. A través<br />
del repollo (o el agua bicarbonatada) puede neutralizarse gran parte de<br />
la acidez de los quesos, mantequilla, legumbres, aceites y huevos. El Dr. Sack<br />
sugería introducir una hojita de repollo en la preparación de salsas, cocción<br />
de pastas, huevos, legumbres y verduras (sobre todo acelga, espinaca y remolacha),<br />
así como el remojo de legumbres, frutas secas y carnes. Recomendaba<br />
agregar una hojita de repollo crudo a las ensaladas (en exceso produce<br />
gases), desaconsejando en cambio el consumo de repollo hervido.<br />
El remojo de los alimentos en caldo de repollo no altera su calidad ni su<br />
sabor.<br />
Hay alimentos ácidos que al metabolizarse en el organismo producen reacciones<br />
alcalinas: por ejemplo la miel, el limón.<br />
ALCALINIZAR ACEITES REFINADOS: Colocar una cucharadita de bicarbonato<br />
de sodio en una botella, agitar v bien y dejar luego 24 horas en reposo.<br />
El bicarbonato neutraliza los vestigios de ácidos y solventes utilizados en la<br />
industrialización, formándose en el fondo de la botella un sedimento (la reac-
22 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
ción del bicarbonato sobre los ácidos) que no debe<br />
utilizarse.<br />
INDICACIONES ALCALINIZANTES PARA<br />
ALGUNOS ALIMENTOS:<br />
Legumbres secas: Remojar 6 horas en caldo de<br />
repollo (CR) o agua bicarbonatada (AB) , enjuagar<br />
y cocinar en agua natural.<br />
Verduras: en caso de acelga o espinaca, cocinar<br />
en CR ,o AB, o con una hojita de repollo, o remojar<br />
3 horas en AB, y cocinar en agua natural.<br />
Patatas: cocinar en CR o agua con una hoja de<br />
repollo. Para el horno, remojar 3 horas en CR.<br />
Cereales y pastas: Cocinar en CR.<br />
Huevos: Remojar con cáscara una hora en CR o<br />
AB.<br />
NOTA: Todos los alimentos se acidifican cuando<br />
se les añade azúcar.<br />
CONSECUENCIAS DE UN TERRENO ACÍDICO<br />
Disminuye:<br />
-La absorción de nutrientes y minerales.<br />
-La producción de energía a nivel celular.<br />
-La función inmunitaria frente a enfermedades.<br />
-Inhabilidad de detoxificación de metales<br />
pesados.<br />
-Los tumores se fortalecen.<br />
-Aumenta la fatiga.<br />
PROPORCIÓN ADECUADA DE ALIMENTOS<br />
Hay que comer de todo, tanto alimentos ácidificantes<br />
como alcalinizantes, lo importante es la proporción,<br />
para no crear un terreno predominante.<br />
Inicialmente para empezar un cambio 2 x 1 (dos<br />
partes alcalinizantes por una acidificante).<br />
Una proporción óptima es llegar a 4 x 1 (cuatro<br />
partes alcalinizantes por una acidificante).<br />
SUPLEMENTOS<br />
-Brotes verdes de cebada o de alfalfa.<br />
-Oligoelementos: complejo de oligoelementos<br />
(calcio, sodio, potasio, magnesio, cobre, hierro,<br />
manganeso, etc.)<br />
-Hierbas alcalinizantes: diente de<br />
león, bardana, ortiga, té verde.<br />
PRODUCTOS A LIMITAR O<br />
EXCLUIR<br />
Restringir el consumo de productos lácteos<br />
porque son acidificantes: (leche,<br />
postres con leche y mantequilla).<br />
Productos con ácido oxálico en acelgas,<br />
espinacas, cacao y remolacha,<br />
disminuyen la absorción de calcio y<br />
dañan los riñones.<br />
Bebidas gaseosas, los azúcares contenidos<br />
generan ácidos en su proceso<br />
metabólico (ácido acético) y los agregados<br />
de aditivos acidulantes como el<br />
ácido fosfórico, y el ácido carbónico.<br />
La metabolización de las carnes generan<br />
residuos tóxicos y ácidos (ácido<br />
úrico, láctico, butírico, nítrico, sulfúrico),<br />
que a lo largo de los años y al estar<br />
saturados los órganos de eliminación<br />
(riñón, piel), depositan estos residuos en el tejido<br />
conjuntivo, huesos y cartílagos. Esto genera artritis,<br />
artrosis, reuma, Fibromialgia, alergias, problemas<br />
de piel, asma, cálculos, etc... hasta la<br />
degeneración completa del tejido u órgano.<br />
PREPARACIÓN EN LA COCINA<br />
Es muy importante la preparación de los alimentos.<br />
Se ha demostrado que un 40-60% de las vitaminas<br />
y minerales se pierde en el agua de cocción<br />
de las verduras, incluso las acelgas y las espinacas<br />
llegan a presentar naturaleza ácida cuando<br />
se tira el agua de cocción, por eso es importante<br />
no tirar esa agua.<br />
Otra opción es "la cocina al vapor", en escabeche<br />
o salmuera que no desnaturalizan ni destruyen las<br />
proteínas y las vitaminas que no resisten bien a la<br />
cocción, o sea conservan su poder alcalinizante.<br />
Beber un litro de agua mineral, infusión (té verde)<br />
al día.<br />
Practicar una actividad física con regularidad, al<br />
menos una vez a la semana (andar, nadar...) y<br />
practicar relajación.<br />
LOS CONSEJOS NUTRICIONALES<br />
ADAPTADOS AL TERRENO DE LA ACIDEZ<br />
-Prioridad a los alimentos alcalinos, prohibir los<br />
acidificantes<br />
-Entre los alimentos ACIDIFICANTES (a evitar o<br />
reducir el consumo) figuran : las carnes, el azúcar<br />
blanco, los pasteles, los dulces, las sodas, las<br />
conservas, la harina blanca, los aceites refinados,<br />
el alcohol, el té y el café.<br />
-Consumir al menos una fruta a la mañana o entre<br />
el desayuno y la comida, verduras, vegetales o<br />
patatas, al menos una vez al día.<br />
-Limitar el consumo de carnes o embutidos, 1 vez<br />
a la semana como máximo y que sea de calidad,<br />
sin hormonar.<br />
-Consumir pescado (2 a 3 veces a la semana)<br />
pero también legumbres (lentejas, garbanzos) así<br />
como cereales.<br />
-Usar los cereales menos acidificantes o alcalinizantes:<br />
arroz integral, trigo sarraceno, quinoa,<br />
mijo, cebada.<br />
-Las algas son un excelente producto para aportar<br />
calcio y un montón de minerales y alcalinizar.<br />
DIAGNÓSTICO DE LA ACIDEZ<br />
-Encuesta alimentaria<br />
-Dolor muscular<br />
-Procesos de desmineralización<br />
-El ph de la orina.Valoración del ph con tiras reactivas.<br />
Debe estar entre 7 y 7.5, descartándose la<br />
primera orina de la mañana. Deben realizarse 3<br />
medidas en el día para tener un promedio.<br />
-El equilibrio se logra a través de una buena alimentación.<br />
DIAGNOSTICO Y EQUILIBRIO DE ACIDEZ<br />
ALCALINIDAD A TRAVÉS DE BIOREGULA-<br />
CIÓN ENERGÉTICA<br />
-Toma de medidas energéticas corporales con<br />
Terapia Quantum-SCIO.<br />
-Detección de afecciones relacionadas. Información<br />
de carencias vitamínicas.<br />
-Riesgo de afecciones y órgano más alto para<br />
corregir en primera instancia.<br />
-Alimentos o sustancias que provocan alergias o<br />
bloqueos.<br />
Regulación según lo encontrado con la Terapia<br />
Quantum-SCIO.<br />
CONCLUSIÓN<br />
Vivimos en una sociedad que nos enriquece con<br />
alimentos 90% acidificantes, por lo tanto tenemos<br />
que elegir cuidadosamente los alimentos de la<br />
dieta que seguimos para controlar nuestra salud.<br />
Maria Niticia Noya<br />
Naturópata. Centro de acupuntura Midhir<br />
Fuentes informativas:<br />
“La alimentación, la 3ª medicina”. Jean Seignalet. “El equilibrio a<br />
través de la alimentación” Olga Cuevas. ”Depuración corporal”<br />
www.prama.com.ar. “El Método Kousmine” Edit. Urano.
SALUD<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
23<br />
PUBLIRREPORTAJE<br />
La importancia del agua alcalina<br />
ionizada en la salud<br />
Un grupo de investigadores japoneses ha desarrollado un dispositivo doméstico<br />
bautizado como PHOTON WATER LIFE, que una vez instalado<br />
en el hogar permite alcalinizar e ionizar el agua que consumimos.<br />
das y los microbios; a continuación, entra en un recipiente que<br />
contiene dos placas de titanio, revestidas de platino. Mediante<br />
el proceso de la electrólisis, todos los minerales alcalinos<br />
que están disueltos en el agua son atraídos hacia una de las dos<br />
placas, mientras que todos los elementos ácidos, como el cloro,<br />
el flúor y los metales pesados, son atraídos hacia la otra,<br />
donde pasan a ser eliminadas.<br />
En Japón, la microagua se ha utilizado con éxito para el tratamiento<br />
del cáncer, la artritis, los trastornos inmunitarios<br />
y muchos otros estados de debilidad. El doctor Theodore<br />
Baroody, autor de un libro que lleva el muy apropiado<br />
título de “Alkalize or Die” [Alcalinizarse o morir], utiliza el agua<br />
con microagregados como instrumento terapéutico en su práctica<br />
clínica y dice: “En mi opinión, esta tecnología cambiará el<br />
enfoque de todos los trabajadores de la salud y el del público<br />
en los próximos años.”<br />
La tecnología de la microagua hace tres cosas con el agua:<br />
-Alcalinizar. Al eliminar todas las moléculas de ácido, mientras<br />
conserva todos los minerales alcalinos, alcaliniza el agua<br />
con minerales beneficiosos. Esos elementos alcalinos cumplen<br />
El agua alcalina ionizada favorece la digestión de los<br />
alimentos, neutraliza la hiperacidez gástrica, evita las<br />
fermentaciones en el intestino y ayuda en los casos de<br />
diarrea crónica y estreñimiento así como en las enfermedades<br />
estomacales.<br />
MICROAGUA<br />
Hace poco ha aparecido en Japón un dispositivo que produce<br />
agua alcalina, ionizada y con microagregados, que en círculos<br />
relacionados con la salud se conoce como microagua o agua<br />
reestructurada. Primero se hace pasar el agua a través de un filtro<br />
muy fino de carbón activado, para eliminar las partículas sóli-<br />
El generador de Agua<br />
Alcalina Ionizada de la<br />
empresa Photon permite<br />
dividir el agua potable<br />
corriente que llega hasta el<br />
grifo en agua alcalina –apta<br />
para el consumo– y agua<br />
ácida -ideal para limpieza y<br />
desinfección-. Y todo mediante<br />
un dispositivo que permite<br />
hacer la elección de forma<br />
prácticamente instantánea.<br />
El agua alcalina producida por el Generador de Agua<br />
Sana Photon favorece la alimentación de las células y la<br />
eliminación de sustanciasresiduales del metabolismo<br />
además de combatir la acidez orgánica ocasionada<br />
tanto por la “comida basura” como por las dietas excesivamente<br />
ricas en carnes y productos refinados.
24 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
dos funciones: neutralizar los ácidos y,<br />
por tanto, devuelven el equilibrio del PH<br />
a la sangre y los tejidos, y mineralizan<br />
las células con minerales alcalinos<br />
beneficiosos, en forma de microa gregados<br />
ionizados.<br />
- Ionizar. La electrólisis ioniza las moléculas<br />
de agua, así como los minerales,<br />
con un electrón más, les proporciona<br />
una carga negativa y los convierte en<br />
potentes antioxidantes que eliminan<br />
los radicales libres de todo el<br />
cuerpo. Los radicales libres son partículas tóxicas muy reactivas,<br />
que se producen en el cuerpo como consecuencia del<br />
metabolismo, así como también por la contaminación química,<br />
provocada por los contaminantes presentes en los alimentos,<br />
el agua y el aire y que provocan daños estructurales en los órganos<br />
internos, las articulaciones, la piel y otros tejidos del cuerpo.<br />
Los iones negativos inmovilizan a los radicales libres,<br />
adhiriéndose a ellos y neutralizando su carga positiva, para que<br />
así puedan ser expulsados del cuerpo. También cargan cada<br />
molécula de agua de potentes propiedades antitoxinas que le<br />
permiten neutralizar y eliminar las moléculas tóxicas con la carga<br />
Photon Water Life<br />
positiva que hay en la sangre y en los tejidos.<br />
- Microrracimos. Esta tecnología también<br />
descompone los minerales alcalinos<br />
y la propia agua en microrracimos más<br />
pequeños, para que puedan entrar más<br />
rápida y fácilmente en las células y los tejidos,<br />
a fin de hidratar, alcalinizar, mineralizar<br />
y desintoxicar el cuerpo. El<br />
agua común se aglutina en racimos de<br />
unas doce moléculas cada uno; en cambio,<br />
la microagua se reestructura en racimos<br />
de tan sólo cinco o seis moléculas.<br />
Durante un programa de desintoxicación, beber microagua<br />
es una forma espléndida de neutralizar y eliminar<br />
todas las toxinas y los ácidos que salen de los tejidos y los<br />
fluidos corporales, y de volver a hidratar rápidamente el cuerpo<br />
y mantener el nivel alcalino de la sangre. Usar siempre microagua<br />
en casa, tanto para beber como para cocinar, es como<br />
hacer una minidesintoxicación permanente, todos los días.<br />
Según la ciencia médica, el daño que provocan los radicales<br />
libres es la causa fundamental del envejecimiento prematuro y<br />
el deterioro de los tejidos, beber microagua<br />
todos los días puede ayudar a frenar<br />
el proceso de envejecimiento y evitar<br />
buena parte del debilitamiento innecesario<br />
que produce en los tejidos. Resuelve el<br />
problema de la hidrofobia, además del<br />
problema de la deshidratación, y sus<br />
efectos positivos se sienten de inmediato.<br />
Su alcalinidad contrarresta el exceso<br />
de acidez en el estómago; sus<br />
minerales microarracimados y sus oligoelementos<br />
proporcionan los nutrientes fundamentales,<br />
de los cuales hay una<br />
deficiencia crónica en la dieta moderna, y<br />
su carga de iones negativos elimina permanentemente<br />
los radicales libres y expulsa<br />
las sustancias tóxicas del torrente<br />
sanguíneo, aumentando la vitalidad en<br />
general. Todas esas ventajas se obtienen<br />
a un coste que equivale al consumo<br />
habitual de agua embotellada.<br />
Esta tecnología hace más de cuarenta<br />
años que se inventó en Japón y Corea,<br />
donde está aprobado como aparato médico.<br />
En los EE. UU. es líder en ventas.<br />
A medio plazo los beneficios de beber agua alcalinizada iónicamente se traducen<br />
en la prevención de gran número de dolencias: diabetes, asma bronquial,<br />
dermatitis, hepatitis, artritis crónica reumática, colesterol alto, síndrome de<br />
Meniere, insomnio, obesidad, dolores de espalda, neuralgias, enfermedades del<br />
climaterio, hemorroides, disentería crónica, etc.<br />
Multitud de médicos tanto en España como<br />
en el resto de países (Dr. Pérez León, Dr.<br />
Nogueira, Dr. Hayashi (Director del Instituto<br />
Japonés del Agua), Dr. Robert Young<br />
(médido asesor de los Clinton y autor de<br />
libros best-seller sobre alcalinización).<br />
Todos ellos y otros muchos lo consideran<br />
como una de las tecnologías más potentes<br />
para reparar y desintoxicar nuestro organismo.<br />
(Es posible solicitar más información<br />
científica al respecto).
26 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
SALUD<br />
LA HOMEOPATÍA UNICISTA EN PEDIATRÍA<br />
N LA práctica cotidiana de la Homeopatía recibimos<br />
E<br />
en el consultorio muchos niños y adolescentes que<br />
padecen numerosas enfermedades que antaño o no<br />
existían en este grupo o casi no se daban.<br />
Con el paso de los años, percibimos que nuestros hijos están cada<br />
vez más enfermos cuando lo natural y lógico es que estén sanos<br />
y más en esta etapa tan temprana de la vida.<br />
Los niños son, junto con los ancianos, los más desprotegidos frente<br />
a las agresiones externas y es por ello por lo que precisan cuidados<br />
especiales. El niño, para su perfecto desarrollo, necesita<br />
un ambiente armonioso, pacífico y seguro. De lo contrario crecerá<br />
con desequilibrios que lo harán susceptible de padecer cualquier<br />
tipo de enfermedad.<br />
Es imprescindible que nuestro hogar sea cómodo (decorado con<br />
elementos naturales), luminoso, ventilado y esté lo menos contaminado<br />
posible por energías de tipo electromagmético, estas últimas<br />
tan nocivas para el sistema inmunonógico de nuestros<br />
pequeños.<br />
Es también muy importante la alimentación, que tanto vigilamos<br />
los homeópatas, en ella han de abundar los alimentos frescos, predominando<br />
aquellos que contengan fibra, huyendo de una dieta<br />
que proporcione al organismo excesivas proteínas de origen animal,<br />
azúcares refinados y aditivos varios (colorantes, conservantes,<br />
potenciadores de sabor, edulcorantes, espesantes, etc).<br />
"Somos lo que comemos y lo que respiramos, pero principalmente<br />
somos lo que pensamos", de poco nos vale comer<br />
bien y respirar un aire puro si nuestra mente esta sucia. Nuestros<br />
hijos, desde su nacimiento, hasta los siete años de edad, aprenden<br />
más bien imitando a los adultos y no a los otros niños, por<br />
eso es tan importante nuestra conducta, lo que hacemos y decimos<br />
se graba en ellos y los condiciona para bien o para mal.<br />
Durante la consulta con los padres, el homeópata se enfrentará,<br />
en muchas ocasiones, a unos problemas de educación, a una falta<br />
de implicación y de buen sentido común y comprenderá con cierta<br />
amargura, que es más fácil corregir una alteración orgánica,<br />
que un prejuicio. Los padres exigirán que curemos a su prole, pero<br />
rara vez se pondrán ellos mismos en cuestión, lo que limitará los<br />
resultados positivos de cualquier terapia.<br />
Debemos darnos cuenta de que vivimos en un tiempo en que la<br />
consciencia se desarrolla y debemos cultivar nuestra vitalidad<br />
interna, interviniendo activamente en el desarrollo de nuestro destino<br />
ya que puede desempeñarse de muchas maneras. Debemos<br />
escuchar la brújula interior que todos poseemos y que sin duda<br />
nos conduce a la felicidad, pero para ello tenemos que rodearnos<br />
de períodos de quietud y silencio, escapando de las prisas.<br />
Cuando los niños son ariscos y difíciles, tendríamos que hablarles<br />
susurrando (y no a gritos como se hace frecuentemente) y<br />
curarlos a través de la imaginación, las historias y la risa. Los indios<br />
de América dicen que los castigos convierten a los niños en cobardes<br />
y en seres faltos de resolución.<br />
A parte de observar las medidas anteriormente mencionadas, los<br />
padres tienen en la Homeopatía una alternativa muy interesante<br />
para aliviar y ayudar a sanar a sus pequeños, pues al no poseer<br />
los perjudiciales efectos secundarios de las medicinas convencionales<br />
se puede administrar tanto en niños como en ancianos y<br />
embarazadas. Cuantos de los que hoy son enfermos crónicos<br />
podrían haber evitado esta cronicidad si muy tempranamente se<br />
les hubiese administrado el remedio correcto.<br />
La Homeopatía actúa dentro de nosotros organizando y ordenando<br />
nuestros recursos para que el cuerpo, que es muy sabio, pueda<br />
deshacerse de la enfermedad. Los remedios homeopáticos, tratan<br />
al niño en su conjunto teniendo en cuenta todas sus características<br />
tanto físicas como psíquicas y más aún estas últimas. Así<br />
pues podemos encontrar remedios como ARSÉNICUM ALBUM<br />
que tratan niños de caracter agitado o hiperactivos con gran facilidad<br />
a acatarrarse, CHAMOMILLA en niños hipersensibles, irritables,<br />
nunca contentos con lo que hacen con terribles crisis de<br />
cólicos agudos (remedio muy usado en bebés), CINA en niños<br />
testarudos y malhumorados con tendencia a tener parásitos intestinales,<br />
ACONITUM para los niños miedosos y ansiosos, es milagroso,<br />
TUBERCULINUM indicado en casos de adolescentes con<br />
temperamento cambiante y alternante, destructivo, con adicciones<br />
a las drogas, SANICULA para los que no son capaces de<br />
estar cinco minutos realizando la misma tarea, LYCOPODIUM<br />
trata a niños dominantes, coléricos, autoritarios, disléxicos.<br />
Es importante señalar que en Homeopatía unicista no hay un medicamento<br />
específico o exclusivo para tratar tal o cual dolencia. Se<br />
hace un estudio de todas las características y síntomas del enfermo,<br />
de cualquier tipo o clase, tenga o no que ver con el motivo<br />
de la consulta, es decir, al homeópata le interesará todo, gustos,<br />
constitución, herencia, estilo de vida, miedos, deseos, enfermedades<br />
que ha padecido y padece, dieta que sigue etc. Tan sólo<br />
así podrá encontrar el remedio que más se asemeje al paciente<br />
tratándolo en su totalidad para que, tras su posterior administración,<br />
éste recobre el estado de salud con paz y alegría, sin crearle<br />
efectos colaterales.<br />
Mª del Carmen Rodríguez Dacosta.<br />
Homeópata. Miembro de la Sociedad Española de Homeopatía Clásica.
SALUD<br />
Tratamiento de la ansiedad en<br />
dietas de adelgazamiento<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
27<br />
Cuando realizamos una dieta de adelgazamiento, con frecuencia,<br />
experimentamos estados de ansiedad y nerviosismo, originados<br />
fundamentalmente por el cambio de hábitos<br />
alimenticios, así como por la necesidad de ver como semana<br />
a semana vamos perdiendo peso, es decir, queremos tener<br />
resultados rápidos.<br />
Esta ansiedad originada hace que, en muchas ocasiones, el<br />
reto de conseguir el peso ideal resulte inalcanzable y caigamos<br />
en el desánimo llegando a desistir en nuestro empeño.<br />
En estas circunstancias, los oligoelementos constituyen un aliado<br />
importante para conseguir nuestro objetivo, ayudando a vencer<br />
estos pequeño inconvenientes.<br />
¿QUE OLIGOELEMENTOS<br />
PUEDEN AYUDARNOS?<br />
¿CÓMO ACTÚAN?<br />
Ansiedad, nerviosismo, irritabilidad,<br />
insomnio son fácilmente<br />
reguladas por el Litio,<br />
a razón de 1 a 3 ampollas al<br />
día, dependiendo de la sintomatología<br />
de cada paciente.<br />
El Litio al que nos referimos es<br />
catalítico, indicado en los<br />
trastornos menores del psiquismo,<br />
ya que ejerce una<br />
acción sobre el sistema nervioso,<br />
actuando sobre los<br />
neurotransmisores. No tiene<br />
nada que ver con el Litio<br />
empleado en dosis muy<br />
superiores en trastornos más<br />
severos en psiquiatría. Por<br />
esta razón, carece de efectos secundarios, no tiene ningún peligro<br />
de toxicidad ni interfiere con ninguna medicación.<br />
En ocasiones, se utiliza conjuntamente con el Cobre-Oro-Plata<br />
en estados ansio-depresivos con brillantes resultados. Esta<br />
asociación catalítica está aconsejada en casos de falta de energía,<br />
astenia física y psíquica, falta de vitalidad (síntomas frecuentes<br />
tras llevar una dieta de adelgazamiento durante un tiempo<br />
prolongado). Se recomienda tomar a razón de una dosis diaria<br />
en ayunas.<br />
Por otro lado, la asociación Zinc-Níquel-Cobalto nos ayudará a<br />
obtener mejores resultados y nos animará a continuar con el<br />
tratamiento. Se recomiendan de 1 a 3 ampollas al día, bajando<br />
posteriormente, después de dos meses de tratamiento, a 1<br />
ampolla diaria.<br />
Esta asociación está indicada en todas las obesidades metabólicas,<br />
ya que regulariza los estados de hipofunción pancreática<br />
y controla el exceso de apetito. Así mismo, evita los estados<br />
de hipoglucemia pasajera, acompañada de hambre canina, que<br />
se corrigen con la ingesta de alimentos.<br />
En todos aquellos casos que se hallen agravados por un problema<br />
de retención de líquidos, podremos complementar el tratamiento<br />
anterior con una ampolla de Potasio al día.<br />
Es importante recordar que los oligoelementos deben tomarse<br />
siempre alejados de las comidas y, para que la absorción sea<br />
mayor, la administración aconsejada es vía sublingual.<br />
Labcatal
28 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
SALUD<br />
PSORIASIS<br />
L<br />
A PSORIASIS es una enfermedad<br />
inflamatoria de la piel<br />
crónica y recurrente que se<br />
caracteriza por la aparición<br />
de eritemas, pápulas y placas descamativas,<br />
de aspecto plateado, secas y bien<br />
delimitadas, de diferentes tamaños.<br />
Puede haber una lesión simple o llegar a<br />
ser una dermatitis generalizada y muy difícil<br />
de tratar. Las lesiones pueden ser pruriginosas,<br />
pudiendo ser frecuente la<br />
afectación de zonas que han sufrido traumatismos<br />
(fenómeno de Koebner.)<br />
En la Psoriasis se pierde el control normal del recambio celular a<br />
nivel de la epidermis, que acaba engrosándose. Hay además una<br />
proliferación de los queratinocitos, que no llegan a madurar de<br />
una forma normal y dan lugar a una piel escamosa que puede<br />
presentar un infiltrado inflamatorio de neutrófilos y linfocitos.<br />
Es una de las enfermedades cutáneas más frecuentes, representando<br />
una de cada 5 consultas dermatológicas. Puede afectar<br />
a cualquier edad, aunque la más frecuente es alrededor de<br />
los 30 años. Un inicio precoz suele significar un peor pronóstico,<br />
siendo la enfermedad más severa con tendencia a afectación<br />
más extensa y con una peor respuesta al tratamiento.<br />
Existen diferentes formas clínicas de presentación como la Psoriasis<br />
en placa, gota, eritrodérmica y pustulosa. Suele localizarse<br />
se en el cuero cabelludo, las uñas, las superficies extensoras<br />
de brazos, codos y piernas, en las cejas y también en el ano.<br />
Este trastorno puede deberse a problemas de auto inmunidad<br />
y también puede heredarse la predisposición a padecerla.<br />
Factores desencadenantes de la erupción son:<br />
-El estrés físico y emocional.<br />
-Medicamentos tópicos o la supresión de corticoides.<br />
-Quemaduras solares.<br />
-Fármacos antipalúdicos y el litio.<br />
-El alcohol<br />
-Las infecciones estreptocócicas pueden contribuir a<br />
la formación de un brote en una persona<br />
predispuesta.<br />
-Factores dietéticos entre los que destacan<br />
un consumo excesivo de alcohol y de grasas<br />
saturadas y una digestión incompleta<br />
de las proteínas.<br />
Es una enfermedad que afecta al paciente<br />
no sólo a nivel físico, sino también, a nivel<br />
psico-somático. A pesar de no ser contagiosa,<br />
la extensión o gravedad de las lesiones<br />
pueden perjudicar a la persona que la<br />
padece en sus relaciones personales o<br />
laborales.<br />
Existen diversas opciones terapéuticas en base a tratamientos<br />
tópicos y sistémicos, pero la respuesta suele ser deficiente o<br />
paliativa y por otra parte el uso y abuso de esteroides en este<br />
tipo de patología ha conllevado a secuelas muy acentuadas en<br />
aquellos que usan estos productos de forma prolongada.<br />
TRATAMIENTO<br />
Desde el punto de vista de la medicina biológica la Psoriasis se<br />
manifiesta de forma muy diversa dependiendo del terreno del<br />
paciente.<br />
1. Hay un tipo de Psoriasis debida a Calor tóxico que responden<br />
a una determinada fitoterapia con abedul, bardana, Ortosifón<br />
y borraja.<br />
2. Observamos otro tipo de Psoriasis que se presenta asociada<br />
a micosis y candidiasis intestinal, con síntomas de estancamiento<br />
de líquidos en subepitelios, en un terreno de Viento<br />
calor- humedad y que requiere una fitoterapia específica<br />
para este síndrome con angélica, sésamo, bardana,<br />
al igual que sanear el intestino.<br />
3. Otras Psoriasis hacen sus erupciones en un terreno de<br />
anemia y sequedad de piel, con prurito, urticaria que<br />
requieren fitoterapia con fucus, salvia, bardana y angélica.<br />
La Schizandra chinensis es una planta que se está utilizando<br />
en la Psoriasis porque actúa a nivel hepático, estimulando<br />
los procesos de detoxicación hepática.
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
29<br />
Cambios dietéticos<br />
Se aconseja la incorporación<br />
en la dieta de<br />
arroz integral con verduras,<br />
de zumos de<br />
zanahoria, papaya y<br />
perejil o/y de manzana,<br />
remolacha y ajo.<br />
Consumir alimentos<br />
ricos en vitaminas y<br />
minerales: fruta y verdura(mejor<br />
cocida y al<br />
vapor). Ensaladas con<br />
diente de león, el chucrut<br />
o col fermentada, la<br />
levadura de cerveza y pepitas de<br />
calabaza. Yogures de soja.<br />
Es esencial beber mucha agua,<br />
desintoxicar el intestino, drenar el<br />
hígado y los riñones de toxinas.<br />
Es muy útil hacer un estudio de las<br />
intolerancias alimentarías para<br />
determinar si hay alimentos que<br />
pueden estar implicados y retirarlos<br />
por un tiempo de la dieta.<br />
HAY QUE EVITAR<br />
alcohol<br />
yema de huevo<br />
pulpo<br />
bacalao<br />
picantes<br />
mariscos<br />
frituras<br />
grasas saturadas<br />
chocolate<br />
carnes rojas<br />
dulces<br />
cerdo<br />
lácteos<br />
cordero<br />
embutidos<br />
café<br />
Suplementos nutricionales<br />
Borraja por su riqueza en ácido ganmalinolenico.<br />
Silimarina del cardo mariano que reduce la producción excesiva<br />
de leucotrienos inflamatorios formados a partir de las endotoxinas<br />
que el hígado no es<br />
capaz de filtrar y depurar,<br />
mejorando el rendimiento<br />
hepático.<br />
Aceite de pescado Epa o<br />
ácido ecoisapentaenoico que<br />
mejora los síntomas de la<br />
enfermedad.<br />
Beta caroteno<br />
Vitamina B6-<br />
Zinc: Existe una relación<br />
directa entre la deficiencia de<br />
zinc en sangre y la virulencia de la Psoriasis, en particular en la<br />
artritis psoriásica, que representa el 20% de las mismas.<br />
Selenio: los niveles bajos de selenio afectan el funcionamiento<br />
del sistema inmunológico al disminuir de forma secundaria<br />
los valores de la enzima glutatión peroxidasa.<br />
Oligoterapia: según los casos con manganeso- cobre, azufre,<br />
cobre- oro – plata.<br />
Exposición a la luz solar: En algunas Psoriasis es muy apropiada<br />
ya que la vitamina D, modera la respuesta inmunológica<br />
y la proliferación celular, ayudando de este modo a frenar la producción<br />
excesiva de queratina.<br />
Sales de Schusler: Kali sulfuricum: Interesante en la descamación<br />
dado que actúa en las capas superficiales de la piel,<br />
favoreciendo la oxigenación de la epidermis.<br />
Magnesia Phosphorica es el remedio capital del prurito cuando<br />
es intenso e insoportable.<br />
Natrum Phosphoricum, cuando se da la concomitancia Psoriasis-<br />
dolores reumáticos o gota<br />
A nivel tópico<br />
La utilización de aceite de almendras<br />
con extracto de aloe vera, aceite de<br />
borraja por la riqueza en ganmalinolenico<br />
y vitamina A, son útiles dependiendo<br />
de los casos, para aliviar el picor y la<br />
inflamación.<br />
Aspecto psicoemocional<br />
Es una enfermedad que necesita calma,<br />
afecto y armonía ya que la aparición de<br />
los brotes está también relacionado con<br />
el estado psico- emocional de la persona<br />
que la padece.<br />
Pero siempre hay que tener en cuenta<br />
que el tratamiento escogido va a depender<br />
de la severidad y extensión de las lesiones, del tiempo que<br />
lleva con la enfermedad y de la capacidad de desintoxicación<br />
de toxinas del paciente afectado.<br />
Dra. Concepción Rodríguez González<br />
Medicina biológica
30 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
SALUD<br />
UN ENFOQUE HOLÍSTICO EN EL<br />
TRATAMIENTO DE LA HEPATITIS<br />
El hígado es el órgano interno más grande del cuerpo que se ocupa de un<br />
número importante de funciones vitales. Procesa casi todo lo que comemos,<br />
respiramos y absorbemos a través de la piel. Es un verdadero órgano depurador<br />
y elimina substancias tóxicas dañinas para el cuerpo y, además, es<br />
capaz de regenerar su propio tejido. Lo sometemos a constantes agresiones<br />
alimentarias, medicamentosas o tóxicas que provocan daños que muchas<br />
veces pasan desapercibidos hasta que ya es demasiado tarde.<br />
Para la medicina clásica la hepatitis es una enfermedad infecciosa que afecta<br />
al hígado. Existen varios tipos de hepatitis infecciosas la A; B; C; D; E y G<br />
siendo las formas más comunes las tres primeras. La hepatitis por virus<br />
VHA es la mas frecuente y se transmite por saliva, agua, alimentos contaminados<br />
etc. El cuadro es benigno y se cura en semanas sin dejar secuelas.<br />
La hepatitis B o hepatitis sérica producida por el virus VHB, puede llegar a<br />
ser una enfermedad grave sino se toman las medidas adecuadas. Se transmite<br />
por contacto directo con sangre contaminada a través de una transfusión<br />
o pinchazos y por secreciones seminales(relaciones sexuales). La<br />
hepatitis C producida por el virus VHC presenta una mayor tendencia a cronificarse.<br />
Se transmite por transfusiones sanguíneas (hoy en día menos frecuente),<br />
por compartir jeringuillas contaminadas, por tatuajes y piercings, por<br />
vía sexual, sobretodo entre homosexuales, o por vía perinatal porque la madre<br />
cuando presenta una hepatitis puede transmitirla al bebé durante el parto.<br />
Desde el enfoque de la Medicina Holística, el ser humano es un todo, donde<br />
el cuerpo es el que “ habla” y la mente la que “piensa”.<br />
Para Hipócrates, el padre de la Medicina, las causas de las enfermedades<br />
podían ser ambientales, dietéticas, por el estilo de vida y por un desequilibrio<br />
de los cuatro humores: sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra. Si estos<br />
"humores" se encuentran en equilibrio el cuerpo goza de salud, sin embargo,<br />
cuando se detecta un exceso o defecto de alguno de ellos se produce la enfermedad.<br />
De esta manera, Hipócrates, relacionaba el hígado y el color de la bilis<br />
con el temperamento de los individuos y las emociones no expresadas.<br />
Podemos entonces pensar en la enfermedad, o en este caso, la hepatitis<br />
como el resultado de una sobrecarga tóxica, y esto no niega la presencia de<br />
los virus, pero estos serán incapaces de desencadenar la enfermedad si el<br />
terreno no es el adecuado para ello, es decir, no esta cargado de toxinas.<br />
Esto explicaría porqué solamente unas personas se infectan y otra no aunque<br />
todas estén en contacto con los virus, va a depender de su propio terreno.<br />
Y como dijo Louis Pasteur en su lecho de muerte “Los virus no son nada,<br />
el terreno lo es todo” Por tanto, la enfermedad aparece por la suciedad del<br />
terreno y el acumulo de toxinas, que además circulan por todo el organismo<br />
y se depositarán de manera más marcada en la parte más débil de nuestro<br />
cuerpo, como es el hígado en las hepatitis. Si al menos hiciéramos caso de<br />
las señales que nuestro cuerpo nos manda para avisarnos de que algo va<br />
mal, pero para nuestra desgracia le damos más importancia al piloto rojo de<br />
señal de avería de nuestro coche, que a las señales de nuestro cuerpo a las<br />
que pretendemos apagar con alguna pastilla sin preocuparnos de tratar la<br />
causa que activa la señal de alarma.<br />
Por otra parte, se considera que determinadas emociones somatizan el hígado<br />
como la melancolía, el odio, la rabia o el rencor que nos asaltan cuando<br />
nos sentimos desplazados, humillados o impotentes. Todas estas emociones<br />
son tragadas por la incapacidad de la persona de exteriorizarlas favoreciendo<br />
de esta forma la aparición de la enfermedad orgánica por la bajada de<br />
defensas inmunitarias, que en el caso de las hepatitis favorece la propagación<br />
de los virus.<br />
El Tratamiento Holístico de las hepatitis<br />
Al ser la hepatitis una enfermedad multifactorial, también el tratamiento debería<br />
serlo. Se tratará el cuerpo, la psique y las emociones. Nuestro cuerpo<br />
refleja todo lo que ocurre en la mente, ambos actúan intercomunicándose a<br />
través de las energías que fluyen por todo el organismo. Es fundamental que<br />
exista un cambio a nivel emocional y de estilo de vida. Y siendo el hígado el<br />
órgano encargado de depurar la sangre y eliminar las toxinas de la misma,<br />
la alimentación será un elemento muy importante a tener en cuenta para<br />
recuperar nuestra salud. En general, podemos decir que la irritabilidad puede<br />
deberse a un mal funcionamiento energético del hígado, provocado por los<br />
alimentos que tienden a sobrecargarlo, como son las grasas saturadas, procedentes<br />
de las carnes, embutidos, las grasas, el exceso de lácteos, azúcares<br />
refinados y los fritos entre otros. Sería recomendable sustituir las proteínas<br />
animales por cereales integrales, legumbres y frutos secos.<br />
Un alto porcentaje de las enfermedades se deben al desequilibrio energético y<br />
el principal desequilibrio del organismo lo provocan las emociones y, el plexo<br />
solar es la zona emocional por excelencia. Estas emociones movilizan la energía<br />
pudiendo llegar a superar los límites tolerables y provocando la aparición<br />
de ondas disarmónicas o patológicas que son responsables de la síntomas que<br />
presenta el paciente. En este caso corregiremos esta disarmonia a través de<br />
las terapias de Biorresonancia. Completaremos el tratamiento con medicamentos<br />
homeopáticos como Bryonia, Chelidomiun, Nux Vomica, Lycopodium,<br />
Phosphorus, entre otros y que seleccionaremos de manera<br />
individualizada. Y los medicamentos antihomotoxicológicos con los que<br />
podremos conseguir que poco a poco los síntomas vayan mejorando, las pruebas<br />
bioquímicas y las transaminasas se vayan normalizando y en el mejor de<br />
los casos las alteraciones serológicas y la carga viral también se vean modificadas.<br />
Otilia Quireza<br />
Médico Homeópata
32<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
SALUD<br />
Una aproximación al cáncer<br />
EL INCREMENTO del cáncer en nuestros tiempos, sobre todo<br />
en la sociedad desarrollada, obliga a replantearse toda la parte<br />
de la terapéutica y sobre todo considerar si la solución puede<br />
venir más desde el campo de la prevención que desde el planteamiento<br />
exclusivamente curativo, aunque éste se haga disfrazado<br />
de medicina seudo-preventiva con chequeos y<br />
exploraciones periódicas destinadas a detectar su aparición en<br />
fase embrionaria y poder así optimizar los resultados de la terapéutica<br />
aplicada en los primeros momentos.<br />
Se ha avanzado mucho en los tratamientos tumorales y sin<br />
embargo cada año mueren más personas y cada año también<br />
se diagnostican más enfermos de cáncer.<br />
La alimentación, los hábitos de vida, la contaminación, los tratamientos<br />
químicos, el estrés, etc..., parecen ser responsables de<br />
este mal del siglo XX al que no se encuentra solución. La OMS<br />
considera que cerca del 70% de los tumores malignos tiene su<br />
origen en la alimentación. Un estudio reciente de la Ciudad Sanitaria<br />
La Paz de Madrid, calcula que si se mantiene la promoción<br />
observada en los últimos años, dentro de poco, uno de cada tres<br />
habitantes de la U.E. estaría afectado de cáncer. Es decir, más del<br />
30% de los ciudadanos europeos padecerán algún tumor maligno<br />
con independencia de si finalmente pueden o no ser curados.<br />
¿QUÉ ES EL CÁNCER?<br />
Las primeras referencias al cáncer, datan del siglo XV a.c. Por<br />
otra parte no es una enfermedad exclusiva del hombre, aunque<br />
si es cierto que no todos los animales lo padecen.<br />
Recientemente se descubre la presencia de unos genes (oncogenes)<br />
en nuestras células que si se activan pueden dar lugar<br />
a tumores malignos. Uno de los descubridores llegó a decir que<br />
"el enemigo está en nuestro interior".<br />
La sabiduría popular desde siempre sostiene que el "mal" todos<br />
lo llevamos dentro, a unos se le despierta y a otros no. La ciencia<br />
no hace otra cosa que confirmarlo. Y aquí está el gran secreto<br />
y también la solución a la mayoría de los cánceres. Si no son<br />
activados por determinados agentes físicos o químicos, internos<br />
o externos, estos genes no actúan.<br />
A nivel interno pueden activarse por causas hereditarias, estrés,<br />
o cualquier otro factor desconocido; y a nivel externo por fármacos,<br />
tabaco, alcohol, contaminación y sobre todo, alimentación.<br />
Y es que los seres humanos somos el resultado de lo que comemos,<br />
lo que respiramos, lo que pensamos y lo que heredamos.<br />
LA DIETA COMO FACTOR DE PROTECCIÓN<br />
Al abrir esta sección sobre la investigación en nutrición humana,<br />
queremos trasladar al lector en sucesivos capítulos la importancia<br />
de la alimentación en la prevención de las enfermedades<br />
de todo tipo, pero sobre todo en aquellas que se han convertido<br />
en la mayor causa de mortalidad en esta llamada sociedad<br />
industrializada o del primer mundo. Haremos un recorrido por<br />
la dieta más adecuada, los alimentos antioxidantes, o preventivos<br />
de enfermedades degenerativas, las medicinas alternativas,<br />
la fitoterapia... Sin renunciar a los avances científicos en el<br />
campo curativo, cuya labor corresponde a los oncólogos,<br />
hemos de buscar la causa de tanta muerte irremediable.<br />
Cada año se diagnostican en España más de 130.000 casos<br />
nuevos de cáncer y cada año mueren en España 90,000 enfermos.<br />
El cáncer de próstata aumenta un 5% cada año. El de<br />
mama aumentó un 20% en los últimos años, y la tendencia es<br />
a crecer de forma espectacular.<br />
Los cáncer de pulmón, mama y estómago están por encima<br />
de la U.E. Esta enfermedad supone el 50% de muertes en<br />
mayores de 65años.<br />
La investigación avanza a pasos de gigante y sin embargo cada<br />
año aumenta el número de enfermos y de muertes.<br />
¿ESTAMOS PERDIENDO LA BATALLA CONTRA EL<br />
CÁNCER?<br />
La medicina natural ha proclamado desde siempre la prevención<br />
como principal solución Frente a la enfermedad. Hoy la investigación<br />
le está dando la razón en cada nuevo descubrimiento.<br />
El centro de investigación del cáncer en Heidelberg (Alemania) hizo<br />
un seguimiento de 10 años de duración con un grupo de vegetarianos.<br />
Los resultados fueron sorprendentes: este colectivo<br />
padecía un 50% menos de cánceres y enfermedades cardio-vasculares<br />
que el resto de la población de alimentación omnívora.
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
33<br />
El Instituto de Higiene de Londres hizo otros estudio sobre<br />
11.000 británicos vegetarianos y cuyos resultados, publicados<br />
por la British Medical Journal, eran prácticamente iguales.<br />
La mayoría de expertos en oncología y nutrición están de acuerdo<br />
en que nuestra alimentación ha de ser muy abundante en<br />
hortalizas, frutas frescas, verduras, cereales integrales, legumbres<br />
y aceite de oliva y escasa en carnes, sal, azúcar, conservas,<br />
aditivos, alcohol y productos refinados.<br />
Dentro de estos alimentos hay algunos que tienen factores de<br />
protección específicos por sus características antioxidantes, al<br />
ser ricos en vitamina C, betacaroteno, vitamina E, selenio, etc.<br />
Otros alimentos combaten la aparición y desarrollo de los tumores<br />
por ser ricos en flavonoides, polifenoles... como el ajo, la<br />
uva o la remolacha roja, entre otros.<br />
Es tal la importancia que se le está dando a la dieta como elemento<br />
de protección tumoral que la propia U.E. subvenciona<br />
un estudio que acaba de comenzar en Escocía, con el patrocinio<br />
de la fundación británica imperial Cáncer Research y que<br />
analizará los hábitos alimenticios de 250.000 europeos y su<br />
repercusión en la aparición de procesos cancerígenos.<br />
¿O ESTAMOS PERDIENDO LA GUERRA CONTRA EL<br />
CÁNCER?<br />
Los investigadores Bailar y Smith de la Harvard School of Public<br />
Health llegaban a esta conclusión en un riguroso estudio publicado<br />
en "Mundo Científico", y en el que ponían de manifiesto que,<br />
al contrario de lo que se dice, “la mortalidad por cáncer no disminuye,<br />
mas bien al contrario, aumenta" En algunos países como<br />
Australia, Canadá, EE.UU. y Japón, el incremento de datos de<br />
mortalidad en los últimos 30 años ha sido del 160%, mientras que<br />
en el resto de los países industrializados,<br />
los expertos de la<br />
OMS barajan porcentajes que<br />
van del 50 al 120 %. Según los<br />
expertos en nutrición de la<br />
organización mundial de la<br />
salud, el origen de estas cifras<br />
está en una dieta desequilibrada<br />
y en el consumo exagerado<br />
de grasas animales, lo que<br />
conduce a la HTA, la diabetes<br />
y a diversas formas de cáncer,<br />
así como accidentes cardiovasculares<br />
y cerebrales. La<br />
media de fallecimientos por<br />
enfermedades cardiovasculares<br />
en el mundo está en torno<br />
al 20%, mientras que en los<br />
países industrializados se aproxima<br />
al 45% en contraste con<br />
las naciones en desarrollo<br />
pobres en azúcares, en donde<br />
esta cifra no alcanza el 15%.<br />
En cuanto al cáncer, segunda causa más importante de mortalidad<br />
en el mundo, los expertos establecen una relación muy<br />
similar. La dieta es, por tanto, un pilar fundamental en la prevención<br />
de enfermedades en general y en particular de cardiovasculares<br />
y el cáncer. El Instituto Nacional contra el cáncer de<br />
EE.UU. ha elaborado un estudio que muestra que el cáncer de<br />
esófago y estómago ha aumentado un 300% desde 1976 entre<br />
los hombres de raza blanca obesos, en aquel país y el epidemiólogo<br />
gallego Salvador Pita, en un reciente estudio, demuestra<br />
la relación existente entre la dieta y la aparición del cáncer<br />
de estómago, enfermedad esta que ocupa en Galicia el segundo<br />
lugar como causa de muerte, después del de pulmón en el<br />
hombre y mama de la mujer.<br />
Hay otras causas de cáncer que debemos valorar mucho, aun<br />
cuando no ocupan un lugar, al menos de momento, muy importante<br />
dentro de la estadística tan siniestra. Para ello es importante<br />
tomar como referencia unos datos muy recientes y también<br />
preocupantes: El Journal of the National Cáncer Journal publicaba<br />
en Diciembre de 1994 un trabajo en que consideraba el tabaco<br />
como principal causa de cáncer en Europa del Este. Nuevos<br />
tratamientos esterilizantes se han demostrado también como factores<br />
de riesgo en determinados cánceres: la revista JAMA acaba<br />
de publicar un estudio realizado en el laboratorio Channíng de<br />
Boston, Masachu-setts, en el que participaron más de 10.000<br />
varones, que muestran un mayor riesgo de desarrollo de cáncer<br />
de próstata asociado a la vasectomía, riesgo que va en aumento<br />
cuanto mayor es el tiempo transcurrido desde su realización.<br />
Es preciso por tanto, que las instituciones sanitarias y la sociedad<br />
en general tome conciencia de la gravedad del problema, la<br />
salud es un bien a preservar y no es patrimonio de nadie. Sólo<br />
los cambios en los hábitos, la potenciación de la alimentación<br />
biológica, la eliminación o reducción al máximo de alimentos en<br />
conservas, embutidos, dulces, carnes grasas, pesticidas, insecticidas,<br />
conservantes, colorantes, alcohol...pueden acabar con<br />
esta plaga, por encima de cualquier otra investigación y tratamientos<br />
de efectos siempre limitados. Corresponde, por tanto, a<br />
los Estados replantearse la salud de los ciudadanos a través de<br />
cambios en las normas que rigen las industrias alimentarias,<br />
potenciar la agricultura biológica, luchar contra la contaminación,<br />
el tabaco y el alcohol y un mayor control sobre el uso y el abuso<br />
de la farmacología.<br />
En esta línea se expresa el decálogo elaborado por los oncólogos<br />
del U.E. que calculan que<br />
sería posible reducir la mortalidad<br />
por cáncer en un 50% en<br />
menos de 20 años, lo que traducido<br />
a España, supondría<br />
ahorrar más de 50.000 muertes<br />
al año. De todos depende.<br />
Dr. Ramón Couto Turnes
34 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
MÉTODO TOMATIS<br />
(pedagogía audiopsicofonológica):<br />
Estímulo para el<br />
crecimiento personal<br />
Las experiencias emocionales se depositan y metabolizan en<br />
nuestro organismo.<br />
La palabra es una de las manifestaciones de uno mismo.<br />
El profesor Tomatis dedicó sus investigaciones al OÍDO y el gran poder que<br />
éste tiene, comprobó que al bloquearse o cerrarse puede llevar a una NO<br />
ESCUCHA, no comunicación, que a su vez deriva en posibles trastornos escolares,<br />
sociales o psicológicos. Para poder actuar ante ellos reprodujo los sonidos<br />
intrauterinos y comprobó las profundas reacciones psicológicas que se<br />
realizaban y vio las posibilidades que partir de esto se ofrecían a la psicología,<br />
la psiquiatría, la pedagogía, la lingüística…<br />
Algunas estructuras psicológicas se pueden apoyar en unos cimientos frágiles,<br />
mal elaborados a causa de las experiencias prenatales y postnatales disfuncionales.<br />
Esto puede ser el origen de problemas, por ejemplo, la ausencia de deseo<br />
de comunicarse y abrirse al entorno. Es como si las experiencias iniciales configuraran<br />
una determinada manera de abordar la relación con el entorno.Si estas<br />
experiencias están marcadas por situaciones traumáticas y/o de insatisfacción<br />
de necesidades físicas y/o emocionales tendemos a reaccionar con mecanismos<br />
de defensa que nos “ desconectan “ del dolor y nos acomodan aún así a<br />
la insatisfacción o frustración como si fuese lo que nos ha tocado. Nos relacionamos<br />
entonces con el mundo de un modo parcial y sesgado.<br />
La conciencia de nuestras capacidades es como la luz: puede ser tenue, estar<br />
disimulada o bloqueada, pero la radiación sigue ahí a la espera de poder<br />
manifestarse, expresarse y acercarnos a la posibilidad de ser lo que realmente<br />
somos, más allá de las rejas<br />
que nuestro pasado haya podido<br />
disponer en nuestra capacidad de<br />
crecimiento.<br />
En múltiples ocasiones tendemos a<br />
reproducir de modo no voluntario los<br />
esquemas y estructuras que nos han<br />
configurado. Si bien el hábito, las<br />
estructuras nos facilitan, en cierta<br />
medida, vivir y hacerlo sin complicarnos<br />
demasiado; también es cierto<br />
que reproducimos lo disfuncional,<br />
y no somos creativos. Uno de los<br />
condimentos esenciales para el<br />
bienestar humano es la creatividad.<br />
tiene el método Tomatis, una de ellas es el crecimiento personal, aunque son<br />
escasos los clientes que hacen directamente esta demanda. Habitualmente<br />
enmascarada por el deseo de solventar un problema de ansiedad generalizada<br />
o de estrés.<br />
Lo cierto es que a medida que desaparece la ansiedad aumenta la autoconciencia<br />
y comunicación.<br />
La persona se hace consciente de lo que provocaba su ansiedad, normalmente<br />
algún tipo de bloqueo o negación de la rabia y/ o del miedo.<br />
Todo pasa por la escucha: descubro lo que pasa en mi, tomo conciencia de<br />
lo que he de cambiar en mi para que cambie lo que pasa fuera de mí.<br />
Lo exterior es la invitación, el estímulo, pero lo que me permite tener la sensación<br />
de que existo es la respuesta. Este es el punto de partida de nuestra<br />
AUTODETERMINACIÓN. De los estímulos que recibimos, algunos impactarán<br />
la percepción física y la comprensión mental, otros en nuestra percepción<br />
emocional.<br />
El proceso Tomatis, a través del trabajo neurofisiológico que implica, nos<br />
ayuda a abrir todos los canales de percepción para sentir, entender, conocer,<br />
y así ofrece recursos al deseo y voluntad de ESTAR BIEN.<br />
Escuchar es estar presente y ser un foco de recepción. Con la escucha abrimos<br />
la intuición y esta inhibe en parte la compulsión de las ideas.<br />
Si estoy crispado no escucho, no estoy presente. Escuchar implica vivir desde<br />
el centro desde el SER y no desde el PERSONAJE. Implica una unidad física<br />
y emocional.<br />
El hábito de reprimir lleva a la integración de la propia represión bloqueando<br />
la externalización del yo.<br />
Desde Tomatis se enfoca la depresión como una frustración. Como una imposibilidad<br />
para la afirmación personal.<br />
La escucha, más allá que la audición, posee la profundidad que le otorga el<br />
hecho de ser el punto de unión de la persona con su conciencia. Perder la<br />
escucha es perderse a sí mismo en la turbulencia de la ansiedad, que nos<br />
lleva, sin lugar a dudas, a somatizar en nuestro cuerpo físico.<br />
“El trabajo neurofisiológico de la captación auditiva en la escucha,<br />
comporta un buen funcionamiento de todas las vías neurológicas<br />
comprometidas en ello.<br />
A través de la aprehensión de la información y de la respuesta global<br />
a la misma, se puede trabajar el equilibrio entre el subconsciente,<br />
el consciente y el supraconsciente. A partir de ahí se puede iniciar<br />
un interesante proceso de desarrollo personal.” (A. Tomatis)<br />
Esther Viña<br />
Centro ISUE<br />
El proceso Tomatis va del oído a<br />
la conciencia. Nos permite en primer<br />
lugar escucharnos, darnos<br />
cuenta de lo que nos limita y de lo<br />
que nos potencia y todo ello de un<br />
modo natural.<br />
De las diferentes aplicaciones que
Empezar<br />
UNA PSICOTERAPIA,<br />
quiero pero...<br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
35<br />
En todos los ámbitos de nuestra vida dar el primer paso, “tirarse<br />
a la piscina” es un acto fundamentalmente difícil. Cuando no<br />
estamos conformes con cierto estado de supervivencia que no<br />
va más allá de la rutina y que nos deja insatisfechos, a veces<br />
nos planteamos recurrir a un profesional para que nos ayude a<br />
sentirnos mejor y encontrar lo que anhelamos convencidos de<br />
que en la vida hay algo más. Movidos por un impulso cogemos<br />
el teléfono y pedimos cita para el terapeuta. Hasta allí hemos<br />
sentido una necesidad (sensación de malestar), nos hemos<br />
dado cuenta de ella (necesito un cambio), hemos buscado los<br />
medios para pasar a la acción (qué puedo hacer), nos hemos<br />
energetizado(busco referencias y llamo a un profesional) y<br />
sentimos una ligera satisfacción por habernos atrevido. Estamos<br />
en paz un rato, una hora, un día a lo sumo pero a continuación<br />
empieza la mente su juego de tortura favorito: las dudas (¿me<br />
habré equivocado de técnica terapéutica?, ¿eso me hará<br />
bien?), las defensas (no es un buen momento, no tengo<br />
dinero, no tengo tiempo, me queda muy lejos) y ya pasamos<br />
a la retirada (no me encuentro tan mal, puedo aguantar<br />
más, me hablaron de tal libro de autoayuda, llamo y<br />
cancelo la cita...). Entonces volvemos al punto de partida.<br />
¿Qué ocurrió?<br />
En lugar de pasar a la acción y contactar con lo desconocido,<br />
me he retirado, he vuelto a lo conocido.<br />
Por eso es muy difícil dar el primer paso hacia el cambio, porque<br />
nuestra mente es poderosa y acostumbrada a que desistamos<br />
ante el cambio, nos aferramos a lo conocido aunque nos<br />
trae infelicidad u insatisfacción. Atreverse a mirarse al espejo y<br />
empezar un proceso de reconocimiento de lo que hay puede<br />
llegar a ser doloroso y conflictivo, sin embargo no hay crecimiento<br />
sin crisis. Entonces es bueno recordar que existe una<br />
salida al callejón. Cualquier guerrero necesita toda su voluntad<br />
y coraje para enfrentarse a sus enemigos (en el trabajo con uno<br />
mismo se trata de las facetas internas que rechazamos) y<br />
aguantar el dolor o el cansancio (las dificultades que surgen<br />
para abandonar el proceso). Si sigue y atraviesa la obstáculo<br />
sale fortalecido y puede permitirse la retirada y disfrutar del<br />
reposo y la paz. El merito es entero suyo, sabe todo cuanto<br />
atravesó para llegar hasta el bienestar y la dicha (estar reconciliado<br />
con uno mismo). Además se encuentra disponible para<br />
nuevas vivencias y su energía vital está a su alcance para<br />
emprender nuevas acciones y relaciones por el mundo.<br />
No tiene asuntos pendientes con esta guerra u otra anterior,<br />
puede estar plenamente presente.<br />
El proceso terapeutico es el que facilita esta transformación de<br />
uno mismo, el terapeuta acompaña en el darse cuenta y apoya<br />
para que podamos encarar el mundo desde una nueva óptica.<br />
En Terapia Gestalt se habla de “ir pelando la cebolla” o sea de<br />
quitarnos capas (máscaras) para dejar emerger el potencial que<br />
aguardamos y que tiende a querer salir aunque lo reprimamos<br />
para adaptarnos a los cañones sociales. En realidad gastamos<br />
más energía y tiempo en intentar esconderlo que en vivir y disfrutar<br />
lo que nos trae la vida en cada momento. La meditación<br />
que, como práctica diaria nos asienta en el presente y acalla<br />
nuestra pelea interna nos puede ser de gran ayuda para entender<br />
y superar la agitación mental.<br />
Cada día vivimos con más estrés, rodeados de mucha violencia,<br />
aunque las guerras armadas nos queden lejos de casa se mueve<br />
por el mundo toda la agresividad y arrogancia contenidas en las<br />
supuestas guerras políticas y nos cargan de forma colectiva e<br />
inconsciente. Es nuestro deber protegernos de estas agresiones<br />
y sobre todo liberarnos de nuestras tensiones acumuladas para<br />
mejorar nuestras relaciones y formas de contactar con el mundo.<br />
Hacernos cargo de lo que sentimos, pensamos y hacemos es<br />
una toma de postura comprometida, nos responsabilizamos y<br />
eso es la gotita de arena que cada uno podemos aportar. No<br />
podemos cambiar al otro pero si nuestra forma de entender y<br />
acoger lo que se mueve a nuestro alrededor, sea en el ámbito<br />
familial, laboral o social y sobre todo lo que se mueve dentro de<br />
nosotros mismos al nivel emocional.<br />
¡Lo que es bueno recordar es que un proceso terapeutico aparte<br />
de tener un principio también tiene un fin! Cuando encontramos<br />
nuestros propios recursos para vivir en armonía y podemos<br />
seguir confiando en nuestras capacidades, entonces se realiza<br />
un cierre de la terapia, una despedida consciente que viene a<br />
ser la recompensa de todo lo ocurrido durante el proceso.<br />
Charlotte Mouly Krohn
36 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
Eneagrama y carácter<br />
L SER humano siempre ha estado<br />
E<br />
buscando métodos de autoconocimiento.<br />
El “conócete a ti<br />
mismo” de Sócrates siempre ha<br />
sido importante en la evolución de la humanidad<br />
para las personas que van más allá<br />
de lo que aportan los sentidos.<br />
El eneagrama es una herramienta de autoconocimiento.<br />
Su origen no está claro en la historia.<br />
A nivel simbólico es una forma geométrica de<br />
nueve puntos relacionados de una manera particular que tiene que ver<br />
con ciertos mecanismos desconocidos para nuestra consciencia.<br />
Algunos creen que fue en la antigua Persia y se difundió a través de<br />
los maestros sufi o los antiguos místicos cristianos; en el mundo islámico<br />
continúa siendo una enseñanza personalizada a través de una<br />
tradición oral y secreta.<br />
En occidente ha sido difundido por Geog I. Gurdjieff<br />
(1866-1949), maestro espiritual, buscador y místico<br />
ruso, éste comenzó a desarrollar entre sus discípulos<br />
avanzados nueve formas de trabajo acerca del<br />
ser. Un discípulo suyo llamado Piotr D. Ouspensky<br />
fue el encargado de difundir las enseñanzas de<br />
Gurdjieff a través del “cuarto camino”.<br />
A Oscar Ichazo, boliviano, se le debe la<br />
sistematización del eneagrama a través de su escuela<br />
llamada Arica. El trabajo de Ichazo está centrado no<br />
solo en el cuarto camino de Gurdjeff, sino en el budismo<br />
y el taoísmo. En sus enseñanzas presenta una teoría<br />
de la personalidad llamada protoanálisis, donde<br />
describe los nueve caracteres con sus pasiones y fijaciones<br />
neuróticas. También nos habla de los tres cerebros inteligentes<br />
en el ser humano: el emotivo, instintivo y mental. A partir<br />
de los años 60, Ichazo comenzó a difundir las enseñanzas de Arica<br />
en Chile, Argentina y en el Esalen Institute (California, cuna de todos<br />
los nuevos movimientos del potencial humano, estudio de la consciencia<br />
y la sabiduría oriental en occidente). En el Esalen Institute enseña<br />
el protoanálisis entre diversos investigadores de la consciencia, entre<br />
ellos el Dr. Claudio Naranjo.<br />
Claudio Naranjo (nacido en Chile) médico psiquiatra,<br />
músico, investigador de la consciencia,maestro<br />
espiritual, escritor, terapeuta gestáltico, heredero de<br />
Fritz Perls. Es el creador del programa SAT (seekers<br />
after truth: buscadores más allá de la verdad)<br />
construyendo un puente entre la psicología dinámica,<br />
la psiquiatría y la sabiduría oriental. Dentro de<br />
su trabajo terapéutico, educativo y transpersonal encontramos el eneagrama.<br />
A través de miles de personas del proceso SAT realizó una<br />
investigación abierta, ambiciosa y exhaustiva de todos los rasgos de<br />
personalidad del eneagrama con todos sus subtipos.<br />
El eneagrama de las pasiones como plantea Claudio Naranjo, es un<br />
atlas de anatomía de la neurosis.<br />
Esta teoría de la neurosis<br />
está representada por<br />
un triángulo equilátero cuya<br />
base está formada por el<br />
miedo y la pérdida de autenticidad,<br />
completándose con<br />
la punta superior que representa<br />
el abandono de si<br />
mismo o la inercia. Esta tríada<br />
(triangulo rojo en la figura)<br />
nos da la base de la estructura del ego o personalidad. Este es el<br />
origen central de todas las demás neurosis del eneagrama. El hexágono<br />
es la representación de los nueve puntos básicos que proyectan<br />
la manera dominante de cada uno de los tipos de personalidad así<br />
como las fuerzas contradictorias que llevamos en nosotros. El eneagrama<br />
es un mapa que nos hace darnos cuenta de lo que hacemos,<br />
sentimos y pensamos en nuestras vidas. Observando con nuestro<br />
cuerpo-mente se nos brinda la oportunidad de hacer un cambio o<br />
mantenernos igual. El objetivo principal del eneagrama es descubrir<br />
el carácter al que pertenecemos cada uno, descubriendo así nuestra<br />
compulsión (sin entrar en la obsesión) y aprender a trabajar sobre ella,<br />
a fin de lograr en definitiva nuestra libertad, sanación y acercamiento<br />
a la virtud de nuestro carácter. Es un viaje de autoconocimiento a las<br />
trampas de nuestro ego y al estudio de nuestro carácter. La rigidez<br />
típica del carácter se experimenta como una fuerza básica que nos<br />
conduce como una fijación a reaccionar de manera irresistible especialmente<br />
cuando permanece inconsciente. Todo esto debido a ciertas<br />
consignas asimiladas e introyectadas en nuestra infancia.<br />
Entre ellas podemos encontrar algunas muy comunes que dicen: “tienes<br />
que hacerlo bien”, "nunca confíes en nadie", “si no tomas<br />
el mando, podrán contigo", “lo mas importante es ocultar los<br />
sentimientos”, "el mundo es peligroso e imperfecto", "yo no<br />
valgo", “eres mejor que yo”, “mejor ser sumiso que rebelarse”,<br />
"no soy digno de ser amado", "no merezco amor". Es la imposibilidad<br />
de llegar a ser lo que somos auténtica y verdaderamente.<br />
El eneagrama es como un proceso terapéutico, primero implica aceptación<br />
de lo que uno es, para después iniciar un trabajo hacia la evolución<br />
del inconsciente al consciente.<br />
Es un proceso de descubrimiento,<br />
aprendizaje y profundización del yo<br />
que requiere años de esfuerzo,<br />
sudor y lágrimas (y risas).<br />
“Últimamente dicen algunos<br />
que es mejor no pensar en los<br />
malos aspectos de uno mismo<br />
y concentrarse en lo positivo.<br />
Más particularmente, se dice<br />
que en la presentación del eneagrama<br />
de los caracteres se ha
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
37<br />
insistido en demasía en lo negativo sin prestar atención a los<br />
rasgos positivos de los tipos humanos. Tal actitud solo puede<br />
venir de individuos que no comprenden el enorme valor transformador<br />
que tiene este conocimiento, el cual, dejando a un<br />
lado el cuidado de estas personas por su imagen y su autoimportancia,<br />
se utiliza para examinarse y no meramente para<br />
incrementar la cultura o congratularse” (C. Naranjo).<br />
De manera muy breve se pueden resumir los nueve rasgos o funciones<br />
de la personalidad del eneagrama:<br />
TIPO 1: "el perfeccionista". La compulsión es su resentimiento.<br />
Tiene una ira profunda que le nace de percibir el mundo en desorden,<br />
pero evita exteriorizarla, pues si refleja su rabia él mismo pierde su "ser<br />
ordenado". Su estrategia defensiva le lleva a controlar su ira y por ello<br />
procura la perfección para sí mismo y para el mundo "imperfecto" que<br />
le rodea.<br />
TIPO 2: “el orgulloso". Su fijación es la adulación. A través de agradar<br />
y servir a los demás, intenta ganarse la aprobación de los que lo<br />
rodean. Evita fijarse en sus propias necesidades. Su mecanismo de<br />
defensa es que mientras más ayuda y está al servicio de necesidades<br />
de otros, más necesita que le amen y le den afecto. Es un manipulador<br />
emocional.<br />
TIPO 3: "el eficiente". En todo lo que hace, busca siempre el éxito.<br />
Este mecanismo de defensa es para evitar que los demás se percaten<br />
de su fuerza básica: la vanidad. El quererse tanto a sí mismo (exageradamente)<br />
lo impulsa a ser activo y proponerse proyectos<br />
ambiciosos, sin embargo, su activismo le aleja de la propia autenticidad,<br />
y esto lo lleva al fracaso (el cual evita).<br />
TIPO 4: "el profundo" “el especial”. Por adicción al sufrimiento.<br />
Vive nostálgico, atado a la melancolía, lo que le da la fuerza para ser<br />
lo que es. Es difícil y conflictivo en las relaciones humanas debido a<br />
su pasión: su envidia. Tiene un mundo interno de sentimientos y emociones<br />
que no exterioriza fácilmente, pero que más bien sublima artísticamente<br />
a través del arte.<br />
TIPO 5: "el conocedor" “el intelectual”. Se siente solo, sabio y<br />
aislado. Tiende a tener un mundo interno de ideas que le impiden ser<br />
normalmente sociable. Siempre está dando explicaciones o metido en<br />
los libros. Esto es sólo una estrategia defensiva que parte de su verdadera<br />
fijación: la avaricia. En el fondo, es una persona que le gusta<br />
acumular (cosas, libros, ideas, etc.), y por no compartir lo suyo, se<br />
mete en su propio mundo interior.<br />
TIPO 6: “el miedoso”, “el leal", el fiel a la autoridad, a los principios,<br />
a las normas; es el obediente, el sumiso. Siendo leal y obediente, evita<br />
asumir su vida. Su trampa es la cobardía. Por miedo actúa sumisamente<br />
y no se desvía de las normas. Es rígido y dubitativo.<br />
TIPO 7: "el hedonista" “el divertido”. Vive haciendo bromas, se ríe<br />
de los demás y de si mismo. Es superficial, aunque parezca profundo.<br />
Evita estar en problemas y compromisos, pues ello podría llevarle<br />
a sentir dolor (lo que evita al máximo). Su compulsión es este<br />
"proyectar" las cosas hacia fuera, evita reflexionar. Vive en un mundo<br />
ilusorio y utópico para evitar el dolor.<br />
TIPO 8: Es el "líder de la banda”. Busca el poder, a veces, sólo por<br />
el poder. Lo hace desde su compulsión, la venganza, la lujuria. Su objetivo<br />
es estar en contra de los demás (principalmente de los que tienen<br />
poder o autoridad). En el fondo, con esta máscara de poder, evita reconocer<br />
sus propias debilidades...<br />
TIPO 9: Es "el inerte". Es tranquilo y siempre está en paz con los<br />
otros. Tiene miedo del conflicto, por temor a su propia rabia. Su carácter<br />
es la indolencia, la pereza consigo mismo. Crea una atmósfera de<br />
paz y armonía a su alrededor, aunque tiene el vicio de la pasividad.<br />
Ya es demasiado complicado el sólo hecho de vivir, para qué complicarse<br />
más.<br />
El eneagrama es un mapa de patologías, trampas del ego, virtudes,<br />
de nueve formas defensivas (27 con cada subtipo) o estructuras caracteriales.<br />
Más que nada es una herramienta con la cual trabajarnos a<br />
nosotros mismos. Evidentemente es importante, al igual que una psicoterapia,<br />
hacerlo con una persona con la cual podamos sentir un vínculo<br />
o transferencia positiva. Además de ser algo para uno en lo cual<br />
interviene la observación de uno mismo, es importante el rol del otro,<br />
el observador que comparte nuestro camino. Gurdjeff confrontaba a<br />
las personas con sus patologías al igual que los maestros zen y algunos<br />
terapeutas como Fritz Perls. Esto implica un proceso de reducción<br />
del ego y de análisis de carácter muy importante en la vida de<br />
todo ser humano.<br />
Gerardo Provenzano Bonilla<br />
Psicólogo, psicoterapeuta. Especialista en Psicoterapia Corporal Energética. Trabaja<br />
a nivel individual y grupal con el análisis del carácter en diversos países a través<br />
de enfoques como Gestalt, Eneagrama, Corenergética, Análisis Bioenergético<br />
y Biosíntesis. Autor de artículos en revistas de América Latina, España e Italia.<br />
Bibliografía recomendada<br />
Claudio Naranjo: “El eneagrama de la sociedad”. Claudio Naranjo: “Carácter y neurosis”.<br />
Claudio naranjo: “Autoconocimiento transformador”. Helen Palmer: “El eneagrama”. Don<br />
Richard Riso: “La sabiduría del eneagrama”. Dhiravamsa: “Meditación vipassana y eneagrama”.<br />
Sandra Maitri“La dimensión espiritual del eneagrama”. A. H. Almaas: “ Facetas de<br />
la unidad”.
38 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
LO QUE LOS NIÑOS NOS DICEN<br />
CON SUS ENFERMEDADES<br />
EL NIÑO es un ser completo. Desde que nace llega al mundo<br />
con todo su potencial humano preparado para realizar lo que<br />
está destinado a llegar a ser. Trae consigo todo el potencial para<br />
hacer frente a los retos que implica el existir. Llega al mundo<br />
como un organismo en pleno funcionamiento; responde por<br />
medio de sus sentidos y de estos depende su supervivencia.<br />
Necesita mamar para ser nutrido y necesita ser abrazado, tocado<br />
y acariciado para vivir. Aprende a conocer el<br />
mundo a través de sus olores, sonidos, sabores,<br />
colores y sensaciones. Poco a poco se va haciendo<br />
consciente de su cuerpo; va descubriendo que<br />
puede alcanzar, tomar, asir, soltar y explorar. Y<br />
conforme crece va adquiriendo nuevos niveles de<br />
control y maestría sobre sus capacidades intelectuales,<br />
sociales, emocionales, y físicas.<br />
La conciencia irá apareciendo al percatarse cada vez más de<br />
sus sentidos y de su cuerpo, se va reconociendo a partir de<br />
sus sensaciones, sentimientos y expresiones. En los primeros<br />
meses no domina el “arte” de interrumpir la expresión emocional<br />
y nos comunica sin lugar a duda si está contento, dolorido,<br />
o asustado.<br />
Su intelecto se desarrolla rápidamente, aprende a utilizar el lenguaje<br />
como medio para expresar y conseguir lo que necesita.<br />
Al desarrollar su intelecto empieza a manifestar deseos, curiosidades,<br />
pensamientos e ideas.<br />
El niño posee en su organismo toda la capacidad natural para<br />
tener un desarrollo sano. Su cuerpo, sus sentidos, sus emociones<br />
y su intelecto conformarán la base del sentido de sí mismo.<br />
Al desarrollar el sentido de sí mismo, el niño empieza a tener<br />
contacto con el medio ambiente y con las personas que lo conforman<br />
para cubrir sus necesidades físicas, intelectuales y afectivas,<br />
conforme estas necesidades van siendo cubiertas el<br />
organismo del niño logra su equilibrio y salud.<br />
El proceso mediante el cual el organismo del niño mantiene su<br />
equilibrio y por lo tanto su salud, lo llamamos homeostasis. El<br />
organismo del niño se altera continuamente en su busca del equilibrio,<br />
transcurriendo este proceso homeostático todo el tiempo.<br />
A temprana edad, depende totalmente del adulto para cubrir<br />
sus necesidades, al crecer desarrolla nuevas habilidades,<br />
encuentra formas para comunicar sus necesidades y empieza<br />
a cubrir algunas por sí mismo. El modo en que sus padres satisfagan<br />
sus necesidades y sus deseos, la manera como reaccionen<br />
a la expresión que tiene y la reacción de ellos ante los<br />
intentos del niño de valerse más por sí mismo y satisfacer sus<br />
propias necesidades y deseos, afectan profundamente al niño.<br />
Es a partir de estos momentos cuando absorberá muchos de<br />
los mensajes negativos que lo acompañarán toda la vida.<br />
Cada niño tiene un fuerte impulso hacia la vida y hacia el crecimiento,<br />
este impulso va a predominar en las conductas del<br />
niño. Si determina que la expresión de su enfado causa desaprobación,<br />
tratará de suprimir sus sentimientos. El niño siempre<br />
busca la aprobación y la validación y, va optando por<br />
diversas conductas para lograr cubrir sus necesidades.<br />
El organismo del niño tiene una necesidad apremiante de expresarse.<br />
Si ha suprimido sentimientos de rabia o<br />
miedo, estos van a tener que ser expresados tarde<br />
o temprano, esto puede ser la causa de muchos<br />
problemas; si no logra encontrar una forma de<br />
expresión sana y adecuada de sus necesidades,<br />
va a encontrar otra, quizás no adecuada.<br />
Los comportamientos que presenta un niño son<br />
realmente maneras, que el niño ha encontrado<br />
para crecer, para sobrevivir, para resolver sus necesidades, para<br />
llenar vacíos, para lograr un sentido de sí mismo, para conseguir<br />
o descargar energía, para contactar con su ambiente. Es<br />
su fuerza vital, su búsqueda incesante de equilibrio lo que hace<br />
que se retraiga, que fantasee, que niegue, que mienta, que<br />
pegue, que robe, que grite, que se asuste, que se orine por la<br />
noche, que se rasque o que se enferme.<br />
Los niños son diferentes de los adultos. El adulto batalla y sufre<br />
para lograr existir cada día, el niño también, pero además, tiene<br />
la necesidad de CRECER. Su organismo fluctúa cambia,<br />
madura, se desarrolla, cada minuto surgen nuevas necesidades,<br />
pero no deja de crecer. Es como un árbol, si es necesario,<br />
crecerá torcido pero crecerá.<br />
Al mismo tiempo que el organismo-niño crece, aprende de su<br />
entorno a desconectar sus sentidos, a controlar sus músculos,<br />
a reprimir y no expresar sus sentimientos, a apagar su mente.<br />
Cuando sus sentimientos no han sido expresados ni aprobados,<br />
simplemente aprende que no debe sentir así. No debe llorar,<br />
no debe expresar su enfado, no debe tener miedo. Tanto<br />
la habilidad del lenguaje como su postura corporal están muy<br />
asociadas a sus sentimientos. Con un vocabulario limitado y sin
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
39<br />
poder expresar con amplitud sus<br />
sentimientos y necesidades aprende<br />
que demasiado pensar y actuar lo<br />
mete en problemas, hay muchas<br />
cosas que no se dicen, otras que no<br />
se cuestionan, temas de los cuales<br />
no se habla, preguntas que no se<br />
hacen, opiniones que no se expresan.<br />
Como consecuencia empiezan<br />
a cerrar su mente, sus sentidos, sus<br />
sentimientos, su intelecto y su cuerpo.<br />
Entonces las fronteras del niño se<br />
vuelven difusas y su sentido de sí<br />
mismo se desequilibra. Siente profundamente que algo le falta,<br />
que él es de alguna manera diferente a los demás, se siente<br />
solo, siente que algo está mal. Se culpa a sí mismo, no se siente<br />
merecedor, e imagina que es malo, que ha hecho algo equivocado,<br />
que no es suficientemente inteligente, querido o apto.<br />
Sin embargo, el deseo de sobrevivir es más fuerte y en cada<br />
niño reside ese potencial con todas sus habilidades y capacidades.<br />
A pesar de esta fuerza vital, se va formando un hueco,<br />
una cavidad que se va abriendo más y más, cada vez más profunda.<br />
Muchas veces la causa de esto se va olvidando y el niño<br />
desarrolla una forma de ser y estar en la vida.<br />
Cuando un niño ha constreñido o perdido parte de sí mismo,<br />
su sentido de quién es y quién es el otro es difuso y debe compensarlo<br />
de alguna forma, cuando hace esto, en algún caso se<br />
hiperactivará, estará distraído, mentirá, agredirá, o enfermará.<br />
He descubierto en mi trabajo terapéutico con niños que muchas<br />
de sus enfermedades son manifestaciones de un estado de<br />
insatisfacción con su entorno. En la actualidad las enfermedades<br />
ya empiezan a contemplarse como agresiones al organismo<br />
en su camino hacia la realización de su potencial.<br />
Las enfermedades de los niños expresan con frecuencia algo<br />
“inexpresable” que quieren decir a sus padres. Las enfermedades<br />
de los niños pueden ser una valiosa fuente de información<br />
para los padres siempre y cuando estos quieran escucharla. El<br />
proceso de la enfermedad de un niño se convierte en una serie<br />
de hitos en el camino de liberación o del desarrollo de los mismos<br />
padres, particularmente en aquellas familias en las que los<br />
padres se encuentran atascados en intrincadas relaciones o<br />
vínculos opresivos de carácter anímico con sus hijos. Se hace<br />
difícil distinguir entre lo psíquico<br />
y lo somático cuando se es<br />
consciente de que el proceso<br />
de cualquier enfermedad<br />
siempre está en gran medida<br />
condicionado anímicamente.<br />
Si falta la voluntad de vivir, una<br />
enfermedad relativamente<br />
inofensiva puede convertirse<br />
en una enfermedad grave.<br />
La enfermedad es un conflicto<br />
con las sombras, es decir, con las<br />
cualidades y necesidades que están<br />
ocultas y no expresadas en nosotros,<br />
descuidadas y condenadas a una humillante<br />
existencia en las sombras. Estas<br />
cualidades y necesidades han conducido<br />
a una enfermedad precisamente para<br />
ser reconocidas. Consideradas de este<br />
modo, pueden compararse las enfermedades<br />
a los sueños, que también tienen<br />
la función de hablarnos de aspectos<br />
oscuros u olvidados. Los sueños, como<br />
las enfermedades, contienen en sí mismos<br />
la posibilidad de rescatar esos potenciales ocultos. Nuestra<br />
actitud hacia las enfermedades, al tratarlas como trastornos<br />
indeseados, nos indica nuestra relación con las sombras: queremos<br />
superarlas lo más rápidamente posible y entonces nos<br />
desprendemos de aquellas partes de nosotros mismos que tienen<br />
algo importante que decirnos. Cuando descubrimos qué<br />
desarrollo ha hecho un niño precisamente durante el proceso<br />
que le ha llevado a enfermar, en el transcurso de la enfermedad<br />
y durante la convalecencia, aumenta nuestro respeto por<br />
su enfermedad. Preguntémonos: ¿Qué necesidad está<br />
cubriendo la enfermedad del niño?<br />
En la enfermedad se encuentra la clave hacia la salud. Cuando<br />
nos enfrentamos al niño enfermo con esta actitud aprendemos<br />
a respetar su enfermedad como una manifestación de su<br />
propio yo, de su propio organismo, como una representación<br />
de sí mismo.<br />
La búsqueda de la totalidad da sentido a la vida y de este modo<br />
también al hecho de estar enfermo.<br />
La naturaleza no se deja violar y cuando está harta devuelve los<br />
golpes. De la misma manera reacciona el organismo humano<br />
frente a ataques concretos que no respetan lo suficiente la totalidad<br />
anímico-corporal del niño. La enfermedad como tal puede<br />
contemplarse como un desequilibrio del sistema más amplio y<br />
global de la personalidad. Por lo tanto, el trato terapéutico de<br />
la enfermedad no debe perder de vista el sistema global y su<br />
equilibrio perdido.<br />
JOAQUÍN BLIX<br />
Psicoterapeuta Infantil
40 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
“La esencia del hombre, su ser interior, está relacionada<br />
con el color“ .<br />
Libro tibetano de los muertos<br />
LA CROMOTERAPIA<br />
¿Qué es la cromoterapia?<br />
La cromoterapia es una terapia ancestral que consiste<br />
en la utilización del color para fines terapéuticos.<br />
Es un método de armonización y de ayuda a<br />
la curación natural de enfermedades a través de la<br />
vibración del color. También es conocida con los<br />
nombres de Biofotónica, Fototerapia, entre otros.<br />
Los colores emiten una vibración similar a las ondas<br />
sonoras, y como tal tienen velocidades, longitudes<br />
y ritmos de ondas diferentes. Estas ejercen una<br />
influencia física, psíquica y emocional de la que no somos conscientes<br />
en general, pero que permite a nuestra energía vital tener<br />
un estado que facilita el equilibrio y la autosanación. La vibración<br />
del color sintoniza con la vibración de las células y actúa sobre<br />
ellas para devolverles su estado de equilibrio original.<br />
Como muchas medicinas naturales, llamadas “medicinas suaves”<br />
o “medicinas alternativas”, no es tóxica, no es invasiva ni tiene<br />
efectos secundarios, pudiendo ser aplicada en cualquier edad y<br />
asociarse con otras medicinas para potenciar sus efectos. La cromoterapia<br />
contribuye indudablemente al bienestar y al equilibrio<br />
global de la persona, evitando de esa manera la aparición de desequilibrios<br />
físicos y anímicos. Es, pues, una terapia tanto preventiva<br />
como curativa.<br />
¿Qué acción tienen los colores sobre el ser<br />
humano?<br />
Diferentes escuelas atribuyen diferentes características<br />
terapéuticas a los colores de base, pero<br />
éstas se podrían resumir de la manera siguiente:<br />
ROJO. Acción física: Poderoso estimulante del<br />
hígado, corazón, estimula la circulación de la sangre,<br />
libera adrenalina,revitaliza el organismo.Ayuda<br />
en la bronquitis, la impotencia y el reumatismo.<br />
Acción psíquica: Estimula el espíritu por las pruebas<br />
a corto término. Seguridad de base. Relación<br />
con la madre. Aumenta la vitalidad.<br />
NARANJA. Acción física: Antifatiga, estimula los<br />
pulmones, órganos sexuales, ayuda a la fijación del<br />
calcio, alivia espasmos. Tónico sexual. Acción psíquica: Crea bienestar,<br />
vivifica emociones, favorece la buena relación cuerpo-espíritu,<br />
aumenta el optimismo, entusiasmo, creatividad, alegría.<br />
AMARILLO. Acción física: Da energía al sistema digestivo, páncreas,<br />
bazo, y da tono a los músculos, favorece el flujo de la bilis,<br />
favorece la piel. Acción psíquica: Estimula el intelecto, antifatiga<br />
mental, antimelancolía, antidepresivo, activa los nervios motores,<br />
extroversión, lucidez.<br />
VERDE. Acción física: Color sedativo, reduce la presión sanguínea,<br />
estimula la pituitaria, favorece la construcción de músculos y<br />
tejidos, reposa y fortifica la vista. Acción psíquica: Calma el insomnio,<br />
la nerviosidad y la cólera, la irritabilidad. “Cambia” las ideas,<br />
produce armonía y equilibrio. Color del amor “afectivo”, del dar y<br />
recibir, del reconocimiento de uno mismo.<br />
AZUL. Acción física: Antifiebre, antiséptico, frío, astringente,<br />
refrescante, ayuda en el asma y el exceso de peso, la celulitis.<br />
Antídoto del rojo. Acción psíquica: El azul “abre” la mente. Efecto<br />
de paz y tranquilidad, combate el egoísmo. Color de la expresión,<br />
la comunicación.<br />
AÑIL. Acción física: Actúa sobre la paratiroïde inhibiendo la acción<br />
de la tiroïdes Refrescante, astringente, depurador de la sangre,<br />
estimula oído, vista y olfato. Acción psíquica: Color cósmico de la<br />
energía. Estimula la intuición.<br />
VIOLETA. Acción física: Estimula la producción de glóbulos blan-
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
41<br />
cos y el desarrollo osteo-esquelético, efectos positivos sobre la ciática,<br />
la epilepsia, contracturas y anemias, los desarreglos de vejiga,<br />
reduce hemorragias. Acción psíquica: Afecta los niveles emocional<br />
y espiritual, disminuye la angustia, las fobias y el miedo. Elimina la<br />
rabia y la violencia. Estimula la inspiración.<br />
¿Qué aporta la Cromoterapia? - Diferentes Métodos<br />
El color se ha utilizado de muchas maneras a través de los tiempos<br />
y hoy día podemos encontrar gran variedad de usos no sólo<br />
en la decoración, la iluminación, la cosmética, la vestimenta, y la<br />
alimentación, sino también a nivel terapéutico.<br />
Hasta ahora los métodos de cromoterapia más utilizados han sido,<br />
probablemente, los tratamientos con filtros, la gemoterapia, los elixires<br />
de colores, el agua solarizada, etc. Actualmente, con los<br />
avances de la tecnología, se has desarrollado nuevas formas de<br />
cromoterapia como:<br />
• la cromopuntura, que consiste en la aplicación de color a través<br />
de cristales de cuarzo en los centros energéticos del cuerpo<br />
(chakras) y/o en los puntos de los meridianos. Es la Medicina Tradicional<br />
China unida a la física de partículas para recuperar el equilibrio<br />
bioeléctrico, base de la medicina funcional. En esta técnica,<br />
los colores actúan como las agujas en la acupuntura, proyectando<br />
el color a través de cristales de cuarzo, que tienen la facultad<br />
de potenciar diez veces la vibración cromática.<br />
• la vibroinducción fotocromática: consiste en focalizar el color<br />
sobre zonas y tejidos afectados por lesiones, y dolores causados<br />
por limitaciones o traumatismos (artritis, artrosis, etc.).<br />
• la bionenergética, la utilización del color para:<br />
- Acciones estéticas: para las alteraciones y el envejecimiento<br />
facial, las arrugas, la flacidez, la acné, la atonía, las acumulaciones,<br />
las retenciones y la flacidez corporal.<br />
- Acciones terapéuticas: para la regulación de las estructuras físicas<br />
y energética de la espalda y las extremidades.<br />
• la holística cromomusical o Cúpula de color: restablece la<br />
armonía personal para mejorar la salud y el estado de ánimo del<br />
paciente mediante la utilización de fórmulas cromáticas adecuadas<br />
y de los programas musicales correspondientes.<br />
De todo ello se deduce que se puede utilizar uno u otro método<br />
de cromoterapia para las más diversas dolencias, tanto de tipo<br />
físico como psico-anímico.<br />
¿En qué consiste la Cúpula de Color? ¿Para qué se utiliza?<br />
Es una forma de cromoterapia holística que combina la acción de<br />
las vibraciones del color y las ondas sonoras reflejas (musicales)<br />
para armonizar los campos físico, mental y anímico.<br />
Esta técnica requiere un equipamiento específico para proyectar<br />
un color determinado en una “cúpula” de algodón, bajo la cual se<br />
encuentra el paciente, acompañado del correspondiente programa<br />
musical. Mediante un test bioenergético (kinesiología) se determina<br />
previamente el programa cromático que requiere el paciente.<br />
La cúpula de color se recomienda principalmente para casos de<br />
estrés, nerviosismo, cansancio, ansiedad, miedos, desequilibrios<br />
emocionales etc. y también como relajante, estimulante, para<br />
aportar fluidez mental y mejor circulación energética y/o sanguínea.<br />
Tratándose de una terapia holística a nivel energético, los resultados<br />
son perceptibles más bien a medio/largo plazo. Por ejemplo,<br />
al cabo de unas 5 o 6 sesiones la persona empezará a sentirse<br />
mejor, más equilibrada y armoniosa, a “fluir”con la vida, con una<br />
mejor circulación energética y una actitud más positiva ante la vida,<br />
sin que pueda atribuirle esa sensación a ninguna medicación en<br />
particular. Eso es un resultado típico de la cromoterapia holística.<br />
Se puede, pues, integrar este tipo de terapia dentro de una higiene<br />
de vida preventiva, o recurrir a ella para casos de dolencias<br />
psico-anímicas o físicas particulares.<br />
En fin, un poco de historia<br />
No hablamos de algo nuevo. Todas las civilizaciones han utilizado<br />
el color tanto en sus religiones y sus medicinas, como en su<br />
medio ambiente. Donde más se utilizaron los colores como terapia<br />
en la antigüedad fue en Persia, India, China , Egipto y en la<br />
América Precolombina.<br />
Médicos procedentes de Persia fueron los encargados de transmitir<br />
la tradición de la medicina ayurvédica a la India, la cual se sigue<br />
practicando hasta nuestros días, un sistema holístico en el que los<br />
colores tienen gran importancia para el estado global del ser.<br />
En el antiguo Egipto, en el templo de Heliopolis o de la Luz, dedicado<br />
al sol, los sacerdotes curaban con la ayuda de piedras preciosas<br />
que eran utilizadas como lentes que filtraban la luz solar.<br />
Los chinos fueron probalemente los primeros en utilizar el color<br />
para la curación de enfermedades y en la China imperial se tenían<br />
en cuenta incluso los colores del entorno para tratar las diferentes<br />
enfermedades. A modo de ejemplo, se sabe que colocaban<br />
a las personas epilépticas en alfombras de color violeta, cubriendo<br />
las ventanas con paños del mismo color, para aliviar sus dolencias.<br />
En el siglo XVIII Isaac Newton estudió el espectro solar y descubrió<br />
que está compuesto por una infinidad de matices luminosos y que<br />
la luz blanca se podía descomponer en los siete colores que percibimos<br />
a través de la vista. Se puede decir que los colores son la<br />
parte visible para el ser humano de la radiación solar.<br />
En el XIX, Johan Wolfgang van Goethe, poeta, dramaturgo y científico<br />
alemán, escribió “El Tratado de los Colores”, para que las<br />
personas pudieran comprender los aspectos metafísicos de los<br />
colores, y Edwin D. Babitt publicó “Principio de la luz y de los colores”,<br />
sobre la aplicación de las<br />
vibraciones de los colores en<br />
la medicina .<br />
Otros muchos eruditos continuaron<br />
investigando y desarrollando<br />
hasta nuestros días<br />
teorías y aplicaciones del<br />
color en el campo médico, de<br />
entre los cuales cabe destacar<br />
al Dr. Dinshah Ghadiali,<br />
médico, químico, físico y<br />
metafísico, que sentó las<br />
bases de la cromoterapia<br />
moderna en el primer tercio<br />
del siglo pasado. Desde<br />
entonces y hasta nuestros<br />
días se desarrollaron una gran<br />
cantidad de métodos, como<br />
los descritos anteriormente.<br />
Laura Viqueira<br />
Cromoterapeuta
42 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
La psicoterapia integrativa<br />
en una relación de contacto<br />
¿Por qué un ser humano se bloquea en determinados momentos de su desarrollo<br />
y se vuelve ineficaz en el manejo de su vida? Para responder a esta<br />
pregunta hemos tener en cuenta los requisitos que condicionan la naturaleza<br />
del desarrollo saludable o problemático del ser humano así como el papel<br />
que juegan las relaciones que mantenemos con los demás.<br />
La relación con alguien es una parte indispensable en el crecimiento y maduración<br />
de la persona: no podemos crecer y madurar fuera de una relación de<br />
dependencia, necesitamos que otros satisfagan nuestras necesidades cuando<br />
somos pequeños (y aun de adultos. Ningún ser humano puede vivir sin<br />
mantener una relación real o fantaseada (muchas personas han sobrevivido<br />
creando una relación fantaseada con alguien existente o inexistente: “algún<br />
día encontraré a alguien que me querrá”. Todos los mamíferos y especialmente<br />
los seres humanos necesitamos sentirnos vinculados a otro ser; esto<br />
es lo que da sentido a nuestras vidas: sentir que somos bienvenidos a este<br />
mundo, que pertenecemos a él por derecho propio y que tenemos nuestras<br />
propias raíces. Los padres constituyen la “base de seguridad” (matriz afectiva)<br />
que sirve para proporcionarnos el amor y los cuidados físicos y la protección<br />
a partir de la cual poder crecer y salir a explorar el mundo externo;<br />
es la tierra y el abono que necesitamos para desarrollarnos. Si esta “base de<br />
seguridad” es estable, predecible y segura, es decir, el amor no está en peligro<br />
sino que es incondicional, el niño construye una autoestima saludable<br />
(“Soy digno de amor”) y puede satisfacer otro tipo de necesidades que van<br />
emergiendo a medida que crece: curiosear y explorar el mundo, aprender a<br />
hacer y pensar por si mismo,... Si no es así, habrá heridas más o menos graves<br />
en el sentimiento de seguridad, que no es otra cosa que temer perder el<br />
amor de los demás si “soy como soy”.<br />
Por otra parte, la relación con alguien se construye y fundamenta en el “contacto<br />
interpersonal”. ¿Qué quiero decir por contacto?. Es la vivencia de sentirse<br />
comprendido y respetado que requiere del que escucha una armonía y<br />
sintonía con: las necesidades no satisfechas, los pensamientos, el ritmo, el<br />
estado afectivo y el tipo de relación que necesita de nosotros. No obstante, el<br />
contacto interpersonal auténtico sólo puede darse si uno, a su vez, mantiene<br />
un buen contacto consigo mismo (es consciente de sus necesidades, pensamientos,<br />
deseos, intereses,...) “Yo no puedo abrirme a ti a no ser que esté abierto<br />
a mí mismo”, no puedo ser auténtico contigo sino no soy consciente de mí<br />
mismo". El contacto interno y el externo se potencian el<br />
uno al otro. Esto implica que el contacto con otra persona<br />
significativa para nosotros, si es una persona de<br />
apoyo y respetuosa, realza el contacto con uno mismo.<br />
Recordemos que el ser humano no nace con una educación<br />
emocional; son los cuidadores los que han de<br />
poseer la intuición y conocimientos suficientes para<br />
saber qué necesita y qué le ocurre al niño y proporcionarle<br />
una satisfacción (alimento) adecuado; y es a partir de aquí<br />
que el niño irá aprendiendo a identificar sus necesidades y a<br />
que puede ser activo en su satisfacción (pedir y actuar).<br />
La relación con alguien en un buen contacto es especialmente<br />
importante cuando la persona se encuentra en una<br />
situación de estrés o durante un trauma. Cuando nos encontramos<br />
en una situación de este tipo, tratamos de defendernos<br />
de manera instintiva. El niño que no dispone de una<br />
persona con la que mantener un buen vínculo en una<br />
relación de contacto con alguien que le apoya y comprende,<br />
se defiende encerrándose en sí mismo y callando:<br />
se oculta del peligro o trata de tragar (“empujar”) el dolor para echarlo<br />
fuera de la consciencia (“nadie me comprende”, “soy raro”. El niño (y el adulto<br />
después) puede negar sus pensamientos temerosos, desaprobar sus sentimientos<br />
desagradables o desensibilizarse (anestesiarse) ante el dolor físico<br />
y las sensaciones. Estos procesos y mecanismos defensivos implican la pérdida<br />
de partes del “sí mismo” (aspectos de uno que se rechazan debido a<br />
que no fueron comprendidos y/o aceptados por los demás) Cada pensamiento,<br />
emoción o sensación marginada de la consciencia conlleva una pérdida<br />
de contacto interno con uno mismo y, consecuentemente una barrera en la<br />
relación con los demás.<br />
Como el mundo y las relaciones con los demás no son perfectas, todos nos<br />
veremos sometidos a problemas en la relación con otros que ponen en conflicto<br />
nuestra tendencia natural a acercarnos y estar en contacto con los seres<br />
queridos y nuestra tendencia a defendernos retirándonos. Si estos conflictos<br />
son críticos en la vida de la persona o constituyen la atmósfera habitual en la<br />
que vive el niño (por ejemplo, sus padres siempre están ocupados por el trabajo<br />
y están cansados o irritados por<br />
ello y viven las demandas del niño<br />
como abrumadoras) marcan los patrones<br />
futuros de relacionarse con los<br />
demás y con uno mismo. Generalmente<br />
esto da pié a la construcción<br />
del “guión de vida”, un “plan<br />
inconsciente” ligado a necesidades<br />
y carencias insatisfechas, que está<br />
compuesto por creencias (Ej. : “no me<br />
quieren porque Soy Malo”), fantasías<br />
(Ej.:“si soy malo no me querrán y quedaré<br />
solo”), emociones (Ej.: “tristeza<br />
crónica y/o ansiedad” por reprimir el<br />
enfado cuando le hacen daño), y<br />
recuerdos (Ej.: “cuando protestaba<br />
dejaban de hablarme y de quererme”)<br />
que dan forma, predicen y atribuyen<br />
un significado, aunque sea doloroso,<br />
a lo vivido en la relación con alguien.<br />
Este “guión de vida” funcionará en<br />
adelante como un “plan” que nos da<br />
seguridad en la medida que predice
ESPIRITUALIDAD<br />
<strong>SABER</strong><br />
<strong>ALTERNATIVO</strong><br />
43<br />
cómo son los demás y cómo comportarnos con ellos, pero que al mismo tiempo<br />
constituye un mecanismo automático que nos limita y resta espontaneidad<br />
y frescura en las relaciones, así como la posibilidad de vivir nuestras vidas como<br />
un proceso que se crea y es nuevo y diferente en cada momento.<br />
Mientras vivamos relaciones satisfactorias y no se frustren e interrumpan los<br />
contactos con el otro (externos) y los internos, no se cristalizarán los traumas<br />
como experiencias inconclusas satisfactorias que tiendan a “repetirse una y<br />
otra vez de la misma manera”. El niño que puede acudir a un adulto cariñoso<br />
y comprensivo en busca de protección y apoyo no quedará traumatizado<br />
después de ocurrido el trauma, ya que no necesitará cerrarse, reprimir su<br />
consciencia o rechazar partes de sí mismo. No es el trauma en si mismo lo<br />
que produce el daño duradero; es el trauma en ausencia de una relación curativa,<br />
calmante y protectora que nos ayude a mantener el vínculo y recobrar<br />
la confianza en el mundo lo que “marca” nuestra personalidad.<br />
En muchos casos es un trauma acumulativo o continuo (por ejemplo, cuando<br />
los cuidadores son permanentemente maltratadores o negligentes), que privan<br />
de una relación consistente que funcione como nuestra “base de seguridad” lo<br />
que traumatiza y bloquea el desarrollo y maduración saludable de la persona.<br />
La principal función de la terapia es invertir el patrón cristalizado de la insatisfacción<br />
de las necesidades legítimas, los mecanismos de autodefensa que<br />
implican una interrupción del contacto con los otros (Ej.: “me da corte”, “no<br />
quiero molestarte”, “si me ven no voy a gustar”), y la disminución de la consciencia<br />
interna. En una Psicoterapia Integrativa centrada en la relación con<br />
el cliente se proporciona y crea una relación que permita e invite al cliente a<br />
volver a estar más en contacto, consigo y con los demás, para reparar los<br />
patrones previamente fijados por la persona (guión de vida) y recuperar las<br />
partes de uno mismo que se habían apartado de la consciencia, para sentirse<br />
de nuevo una persona integrada y única. Esta es la función de las preguntas<br />
y la sintonía que el terapeuta mantiene con el cliente. Es el profundo<br />
contacto en una relación terapéutica lo que estimula, invita y empuja al cliente<br />
a aumentar su consciencia, alejándose del dolor y dirigiéndose de nuevo<br />
hacia la salud y la apertura al mundo (sólo en el mundo y en el contacto con<br />
los otros podemos satisfacer nuestras necesidades) El cliente generalmente<br />
proyectará en el terapeuta lo que ha vivido en sus relaciones anteriores con<br />
personas significativas. Es el análisis de estas proyecciones y el poder experimentar<br />
una vivencia nueva y reparadora lo que retará las convicciones emocionales<br />
profundas largamente arraigadas e incentivará la toma de nuevas<br />
conclusiones y decisiones, esta vez actualizadas con los conocimientos, la<br />
experiencia y evidencia que el cliente tiene en su AQUÍ Y AHORA.<br />
Mario Salvador Fernández<br />
Psicoterapeuta y Director de Alecés<br />
El stress desde<br />
la óptica de la<br />
filosofía hermética<br />
A<br />
PRENDER a vivir el momento presente es un paso imprescindible<br />
para encontrar la serenidad interna.<br />
Nuestra mente viaja a través del tiempo y de esta forma, no<br />
está en el ahora y en lo que está sucediendo. El estrés forma<br />
parte de la vida pero la capacidad de adaptación que tenemos<br />
depende de cómo interpretemos lo que acontece.<br />
En este mundo en que nos ha tocado vivir, en que todo sucede<br />
muy deprisa, en donde el tiempo pasa casi sin enterarnos,<br />
estamos tan pendientes de lo que pasa, de lo que tenemos que<br />
hacer, de las obligaciones diarias, que se nos olvida pararnos<br />
y mirar hacia dentro.<br />
¿Y que pasa con nosotros?, se nos olvida percibir nuestros pensamientos<br />
y emociones; estamos tan dormidos en este aspecto<br />
que no logramos mirar hacia nuestro interior. Por eso muchas<br />
veces no le encontramos explicación a lo que nos pasa y nos<br />
angustiamos y nos estresamos y perdemos la calma.<br />
A veces nos cuesta interpretar nuestras emociones porque no<br />
sabemos porqué aparecen .Estamos tristes y no sabemos porqué,<br />
estamos rabiosos e irritables y no somos capaces darnos<br />
cuenta de que nos suelen irritar siempre las mismas cosas o la<br />
misma gente y sufrimos en un laberinto mental donde nos sentimos<br />
atacados por el otro y no percibimos en que nos estamos<br />
equivocando para que eso suceda.<br />
La filosofía hermética es un método de desarrollo personal en<br />
donde se aprende a conocer nuestro mundo interno, a tomar<br />
conciencia de lo que nos pasa, de lo que sentimos y de lo que<br />
pensamos. Se desarrolla la capacidad de aumentar el nivel<br />
consciente, el nivel de despertar y de estar alerta tanto de lo<br />
externo, de lo que nos sucede, como de lo que sentimos y pensamos.<br />
A través de la reflexión profunda , de ejercicios prácticos de hipsoconciencia<br />
y de talleres de trabajo específicos, se puede<br />
lograr la serenidad interna y estar en armonía con las leyes de<br />
la naturaleza para conseguir poco a poco desarrollar el mundo<br />
interno.<br />
Libros recomendados:<br />
-Moral para el siglo 21<br />
-Desarrollo del mundo interno<br />
-Hipsoconciencia<br />
Mas información en la pagina www.ifh.es y a través de las videoconferencias<br />
impartidas por el filósofo Darío Salas en Lugo
44 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
ESPIRITUALIDAD<br />
LAS ACTIVIDADES MANUALES EN EL<br />
CURRICULUM WALDORF<br />
Poema inicial para la clase:<br />
Mis manos tienen cinco dedos<br />
que me ayudan a jugar<br />
pero a la hora de la labor<br />
como saben trabajar.<br />
Mano derecha, mano izquierda<br />
siempre dispuestas a ayudar<br />
una viene hacia la otra y el trabajo va a empezar<br />
Las manualidades en el currículo Waldorf, se incorporan<br />
de forma periódica en el primer año de primaria<br />
pero durante todo el jardín de infancia han sido<br />
vividas desde el cuidado que las jardineras han estado poniendo en sus acciones<br />
diarias. Durante el momento del juego simbólico las jardineras atienden<br />
a las necesidades que los más pequeños tienen de ser guiados y apoyados<br />
en su juego dando un pequeño impulso colocando algún material de la época<br />
que les inicie en el “trabajo para ese día”, y en los momentos en los que los<br />
niños mágicamente entran en esos mundos de fantasía que van surgiendo,<br />
ellas se ocupan de la costura de algún muñeco descosido, la calceta de algún<br />
vestido nuevo, etc.<br />
Poco a poco el niño va necesitando un pequeño tiempo de una mayor concentración,<br />
el de 5 años sigue viviendo las rutinas de expansión-concentración<br />
del jardín pero se está preparando para dar el paso a primaria. Así, hay<br />
momentos en los que los cordones de lana van siendo creados por los dedos<br />
ágiles y despiertos de aquellos. También entra como una actividad para todo<br />
el año el telar de bastidor, para que hilando la urdimbre que la maestra prepara<br />
se vaya incorporando una voluntad más madura que el niño va aprendiendo<br />
a conquistar.<br />
El niño antes de los 6 años vive en una situación en la que comparte mesa<br />
con los de todas las edades y con la maestra, donde se ocupa en conquistar<br />
y mover todo el espacio y todo el material para ponerlo a disposición de<br />
su fantasía y donde todo ese material, todos los objetos, están en cestos y<br />
pertenecen al aula y al grupo. Y pasa, en primero de primaria, a disponer de<br />
su material individual y a estar sentado en hileras mirando al encerado o a<br />
moverse en corro al ritmo de las diferentes canciones que van dando apoyo<br />
al contenido conceptual que se está tratando.<br />
Es en este momento cuando les hace<br />
falta una mayor concentración y reposo<br />
para realizar todos los procesos de<br />
aprendizaje. El hacer calceta recoge<br />
todo lo que queda de disperso del jardín<br />
de infancia.<br />
Por supuesto, también hace de estímulo<br />
para el perfeccionamiento de la<br />
motricidad fina que viene muy trabajada<br />
de años anteriores. Podemos<br />
recordar aquello de “mente ágil,<br />
dedos ágiles” de lo que ya se habló en artículos anteriores.<br />
Las agujas, los puntos, uno al lado del otro,<br />
la tensión necesaria para sujetar las agujas y lograr<br />
que el tejido vaya apareciendo requiere de precisión<br />
y coordinación entre ambas manos.<br />
El tejido solo sale bien cuando se ha logrado un estado<br />
de tranquilidad interior y exterior y, un estar presente<br />
en la tarea que permite que las acciones<br />
realizadas ocurran coordinadamente. Por eso les<br />
ayuda a concentrarse y centrarse. Esta experiencia<br />
es transferida al trabajo intelectivo en las horas<br />
principales, para escribir, contar, dibujar...<br />
Una de las características fundamentales de realizar trabajos manuales es<br />
que por un lado se mueve el pensamiento de manera positiva, ordenada y<br />
concentrada y, por otro, permite un encuentro profundo consigo mismo, a<br />
través de su sentir.<br />
En las clases se trabaja con el pensar, el sentir y la voluntad. Con la voluntad<br />
desarrollan su mundo interior y a la vez se ordena el pensamiento, gracias<br />
a la fuerza de lo metódico y lo repetitivo. Entre el pensar y el hacer se<br />
abre camino el sentimiento.<br />
“Debemos procurar que en las clases de trabajos manuales el niño<br />
sienta con todo su cuerpo lo que está haciendo. Toda instrucción en<br />
trabajos manuales deberá dirigirse hacia el sentimiento”<br />
(Rudolf Steiner)<br />
Durante los primeros años de la escuela primaria el pensamiento del niño<br />
está apoyado en “imágenes”. Todo el pensamiento imaginativo se transformará<br />
en pensamiento lógico más adelante. Es a través de las imágenes como<br />
se presentan las actividades manuales a los niños de las escuelas Waldorf.<br />
Imágenes que se mantienen vivas favoreciendo el recuerdo de las diferentes<br />
tareas manuales en años posteriores.<br />
En el primer curso se aprende a hacer punto. Después seguirá el ganchillo,<br />
punto de cruz... no es gratuito el decidir cada actividad para cada momento<br />
evolutivo, las razones están conexionadas con el despertar anímico del niño,<br />
unido, en su evolución, a la historia de la humanidad en relación con el tejido.<br />
Es importante que los trabajos tengan una utilidad y que se puedan disfrutar<br />
al contemplarlos. Con la creación de objetos útiles y bellos favorecemos
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
45<br />
las fuerzas creadoras, las fuerzas de conservación y de transformación. En<br />
cambio hacer cosas inútiles favorece el consumo, el gran mal de nuestra<br />
época. Desarrollar en los niños la capacidad de realizar procesos completos,<br />
el conocer de donde provienen los materiales que utilizan, finalizar cada uno<br />
de sus trabajos materializándolo en un objeto útil y bello los coloca en una<br />
posición de productores en vez de consumidores.<br />
Es durante la época que ocurre entre el cambio de dientes y la pubertad el<br />
momento más indicado para presentar al alumno el máximo de belleza y de<br />
genuina apreciación artística de la vida. Cuanto más se integre en el niño la<br />
comprensión de lo bello, tanto mejor estará preparado para enfrentarse, en<br />
la pubertad, con lo práctico... resultando de gran provecho para toda la vida<br />
futura.<br />
Calcetando y trabajando para lo concentración<br />
Como ya se ha comentado el niño viene del jardín de infancia, del mundo de<br />
la ensoñación y a través de la calceta le ayudamos a caminar de la imaginación<br />
a la imagen (en primaria) para dar paso a lo concreto (3º de E.S.O.).<br />
El cuento nos prepara para la actividad llevándonos a través de todo el proceso.<br />
Así:<br />
Como todas las mañanas de aquel frío invierno, Pedro salió con sus ovejas<br />
para llevarlas a lo alto de la montaña donde se encontraba la mejor hierba.<br />
Pasaba el día cuidando de sus ovejas y tocando su flauta de caña…<br />
Llegó la primavera y el sol calentaba cada vez más, las ovejas estaban gorditas<br />
de tanta lana que les había crecido y sentían mucho el calor.<br />
Bajó del monte y se encontró con su abuela y algunos amigos... en la casa<br />
comienza el trabajo. Trasquilaban a cada oveja despacio y con cuidado para<br />
meter la lana en cestos y llevarla a lavar al río. Al final de la tarde todos los<br />
árboles estaban llenos de copos de lana blancos en sus ramas, como si hubiera<br />
nevado, esperando el sol del nuevo día que se haría cargo de secarla.<br />
Al día siguiente había que cardar la lana, iban apareciendo nubitas esponjadas<br />
que más tarde se iban tiñendo de<br />
todos los colores del arco iris.<br />
Cestas y más cestas de lana de colores<br />
llenaban la sala y por las noches<br />
la abuela hilaba y hacía madejas que<br />
colgaba en una pared. Los colores del<br />
verano llenaban la casa.<br />
¿Para que querrá mi abuela toda esta<br />
lana?- Se preguntaba Pedro.<br />
Para tejer calcetines, gorros, mantas,<br />
y chaquetas que abrigarán a todos en<br />
el próximo invierno.<br />
El próximo paso es mirar los colores de los ovillos de lana. Buscar por la ventana<br />
los colores más cercanos a la tierra y como se van iluminando de camino<br />
al cielo.También es el momento de preparar cada uno su bolsa de calceta,<br />
ponerle el nombre. Preparar las agujas de madera, sacarles punta, lijarlas,<br />
darles con la lanolina de la lana y ponerles una bolita en el otro extremo.<br />
Y por fin empezamos a preparar la calceta. Con la imagen de Pedro y su vara<br />
(la aguja) de pastor vamos haciendo entrar las ovejas (los puntos) y así iremos<br />
aprendiendo a darles de comer para que vayan engordando, a la que<br />
nunca le damos es a la primera, ese es el perro que cuida de ellas.<br />
Lo que primero hacemos es una gallinita blanca, para casa, y después, ya<br />
con una pequeña experiencia, empezamos con el diseño y elaboración de<br />
una bolsa para la flauta de madera que agradece mucho el calor de esa funda<br />
de tres colores.<br />
Los días se van sucediendo y los niños van entrando en el ambiente de la<br />
labor, la agradecen. Hasta los más reacios al principio, cuando ven lo que<br />
son capaces de hacer, se entregan con una fuerte voluntad al trabajo y hablan<br />
entre ellos mientras que va pasando el tiempo o están en silencio atendiendo<br />
a sí mismos y al encuentro con el proceso en el que son creadores de<br />
algo útil y bello.<br />
Para una maestra es una recompensa muy grata el poder ser partícipe de<br />
estos momentos en los que el niño se entrega y algo ocurre en el ambiente<br />
posibilitando la madurez de lo anímico.<br />
Poema para el final de la clase:<br />
Damos las gracias<br />
aquí reunidos<br />
por poder hacer con nuestras manos<br />
cosas útiles y bellas.<br />
Meniñeiros<br />
Ese día se lava en clase la lana con<br />
agua fría y jabón “del de antes” y se<br />
deja secar en una cesta al sol o al lado<br />
de una ventana.<br />
El día siguiente la cardamos con peines<br />
de alambre plano y la abrimos un<br />
poquito con las manos para ver como<br />
aparecen las nubes. Con los dedos un<br />
poquito mojados la vamos hilando y<br />
nos llevamos una pulserita para casa.
46 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
TERCERA EDAD<br />
Terapias alternativas<br />
en la tercera edad<br />
LAS TERAPIAS ALTERNATIVAS pueden hacer mucho por<br />
nuestra tercera edad, la cual depende del equilibrio que se<br />
tenga en esta edad, pues hay que pensar que el cuerpo y el<br />
alma deben estar en perfecta armonía. Si el alma está en equilibrio,<br />
nuestra mente en calma, y tenemos una buena relación<br />
con el cuerpo, tenemos la clave para vivir en armonia. Las personas<br />
mayores sufren el deterioro del envejecimiento, es ley de<br />
vida, pero podemos añadir mucha mas vida a los años.<br />
Hay que trabajar la imaginación, abriendo las ventanas de la<br />
mente hacia el interior del espíritu. Hay que desarrollar la lectura,<br />
la musica, las artes, y la memoria, con ejercicios. Es un buen<br />
ejercicio a prender de memoria una cancion, una poesia o algo<br />
que haya llamado la atención.<br />
El cuerpo no solo envejece, sino que los huesos, los musculos<br />
o cualquier otra de las partes internas del organismo van perdiendo<br />
fuerza con el paso del tiempo. Y por eso todas las terapias<br />
naturales, como el masaje, la osteopatía, la Kinesiologia,<br />
etc. son complementos fundamentales para restablecer la<br />
armonía de la actividad y madurez, pongamos por ejemplo el<br />
masaje: Provoca una profunda relajación, la liberación de tensiones,<br />
a menudo permite que el receptor supere disturbios<br />
emocionales que se arrastran desde hace mucho tiempo, dispone<br />
de una energia renovadora que ayuda a enfrentarse a<br />
ellos, aumenta la autoestima, alivia la fatiga mental y física, el<br />
masaje es una forma de ejercicio pasivo que puede compensar<br />
en parte la falta de ejercicio, hace regresar la sangre al corazon,<br />
ayudando así las funciones cardiacas. Puede eliminar<br />
agujetas y otros espasmos musculares. Reduce la atrofia muscular<br />
devida a la inactividad forzosa. Puede aliviar el dolor de<br />
espalda etc.<br />
También para las personas mayores hay suplementos fito terapeuticos,<br />
para mejorar la memoria despejar la mente y combatir<br />
los temblores, tomar Ginkgo biloba, para prevenir la<br />
descalcificación tomar a diario capsulas de cola de caballo, y<br />
para las deficiencias de la vista tomar capsulas de zanahoria,<br />
etc. Alimentos antioxidantes como el brecol zanahoria, pimiento<br />
rojo, naranja y mandarinas. La vitamina D para mejorar la<br />
absorción del calcio(sardina, arenque, salmon y trucha) La vitamina<br />
B6 para la producción de proteinas y prevenir inflamaciones,<br />
germen de trigo, platano, coliflor berro y aguacate, zinc y<br />
potasio, beber mucha agua para evitar la deshidratación y lubrificar<br />
las articulaciones.<br />
Las infusiones de romero y salvia para la mente, y la memoria,<br />
las infusiones de manzanilla, lavanda o tila inducen al sueño. Se<br />
deben evitar las grasas, comidas muy pesadas, embutidos y<br />
picantes, comidas y alimentos salados, suprimir el tabaco y el<br />
alcohol.<br />
En la tercera edad se necesitan menos calorias, porque el metabolismo<br />
se ralentiza y la actividad disminuye, pero no quiere<br />
decir que se necesiten menos nutrientes.<br />
También tenemos la osteopatía, que es una terapia que trata<br />
manualmente los desordenes orgánicos a nivel vertebral, articular<br />
y muscular. Puede beneficiar a la artritis, conservar el movimiento<br />
de las articulaciones y mantener la postura correcta. Es<br />
también buena para el asma, para mejorar la movilidad espinal<br />
y aflojar la caja torácica, para una mejor respiración facil y profunda,<br />
para la bronquitis, para las migrañas(al aliviar la tension<br />
muscular del cuello y hombros se repararan la movilidad de las<br />
articulaciones vertebrales) para los dolores de espalda hipertensión,<br />
etc.<br />
También tenemos la Kinesiologia que es una de las diversas<br />
ramas de la medicina natural, mediante el test muscular se leen<br />
señales y mensajes que nos da el cuerpo a respuestas que el<br />
terapeuta le hace. Puede detectar desequilibrios emocionales<br />
de experiencias reprimidas y traumaticas, a parte de problemas<br />
fisicos, mentales o de meridianos. Es un principio de medicina<br />
basado en leyes naturales, a través de una comunicación no<br />
verbal, es decir con unos modos digitales o posiciones de los<br />
dedos y las manos, se le pregunta al cuerpo y él nos responde<br />
y nos dice la verdad, nos lleva al origen del problema.<br />
Todas estas terapias alternativas, son beneficiosas para la tercera<br />
edad. Sin olvidarse que en esta etapa de la vida es muy<br />
importante el movimiento, porque con todas estas técnicas y<br />
con pequeños movimientos, las personas mayores pueden<br />
encontrar su armonia y curación para una buena calidad de vida.<br />
José Manuel Carmueja
TU CASA, TU PLANETA<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
47<br />
GEOBIOLOGÍA Y SALUD<br />
A GEOBIOLOGÍA es una ciencia que estudia las relaciones<br />
entre los seres vivos y las radiaciones emitidas<br />
L por la materia, tanto sean de origen telúrico como<br />
extra-telúrico, incluyendo aquí tanto las radiaciones<br />
provenientes del Cosmos como las generadas por la intervención<br />
del ser humano en todo el ámbito de su hábitat.<br />
Cabe aquí preguntarnos acerca de cómo esta ciencia puede<br />
contribuir al mejoramiento de nuestra salud y la repuesta está<br />
en que gracias a su intervención, el ser humano es capaz de<br />
detectar lo que puede amenazar su natural estado de salud a<br />
causa de su entorno inmediato (vivienda, trabajo,...).<br />
Dentro el amplio campo que abarca la Geobiología consideramos<br />
que el concepto de “Buen Lugar” adquiere aquí especial<br />
relevancia ya que su determinación implica la localización espacial<br />
de las óptimas condiciones para que la vida se desarrolle<br />
de forma natural, saludable y nutritiva para el ser vivo.<br />
Al igual que sabemos que hay un “buen alimento” que nos nutre<br />
y regenera cuando hablamos de agricultura biológica, podemos<br />
saber cual es el “Buen sitio” que va armonizar y regenerar nuestro<br />
sistema energético, cuando tenemos en cuenta la Geobiología.<br />
¿Cómo sabemos que estamos ubicados en un buen lugar? La<br />
Naturaleza ya lo sabe: los organismos biológicos se insertan<br />
para su desarrollo en aquellos espacios que mejor propician la<br />
vida para que esta se desenvuelva; de forma natural la planta<br />
lo hace, el animal no domesticado lo hace, aquí el instinto natural<br />
juega un importante papel, el animal por consideraciones de<br />
supervivencia lo tiene desarrollado y lo aplica al momento de<br />
elegir donde tiene que estar.<br />
Ese instinto natural, esa capacidad de detección también la tiene<br />
el ser humano, aunque latente y no tan desarrollada. Con su<br />
gran potencialidad creativa el ser humano a través de la Radiestesia<br />
es capaz de detectar esa realidad vibratoria que subyace
48 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
y cohabita con la realidad tangible y cotidiana, abriéndose así a<br />
la captación de ese amplio espectro de radiaciones que contribuyen<br />
al sostenimiento de la vida en todos sus órdenes.<br />
La vida en su aspecto más sutil es vibración-energía en continuo<br />
movimiento y cambio, esta vibración-energía transmite<br />
información y esta información puede ser captada y evaluada<br />
por la sensibilidad humana por medio de esa capacidad intrínseca<br />
llamada “resentir” para diferenciarla<br />
del sentir común y ordinario que llega<br />
a través de los cinco sentidos conocidos;<br />
así un radiestesista abre esta sexta<br />
puerta y percibe esas emisiones sutiles<br />
de la materia pudiendo así evaluarlas y<br />
en último caso intervenir en su modificación<br />
y/o armonización de ser necesaria<br />
de cara al mejoramiento de las<br />
condiciones de salud.<br />
La Geobiología se apoya en la Radiestesia<br />
y a la vez en estudios científicos<br />
desarrollados desde principios del siglo<br />
XX que han contribuido a ampliar el campo de acción de esta<br />
ciencia en continuo cambio y cada vez más multidisciplinar y<br />
compleja que de forma más amplia deriva en la llamada “Ciencia<br />
de la Biohabitabilidad”.<br />
El término Biohabitabilidad hace referencia a aquellos parámetros<br />
que son necesarios para que una casa sea sana para la<br />
salud de sus moradores y para su entorno.<br />
La Biohabitabilidad de una vivienda se constata principalmente<br />
en función los siguientes parámetros:<br />
-Valoración del entorno del Hábitat: ubicación, paisaje, tipo de<br />
inmueble, etc.<br />
-Detección y estudio de las principales redes telúricas, redes<br />
de carácter geomagnético, siendo de especial relevancia las<br />
redes denominadas con el nombre de sus descubridores en los<br />
años 50: Redes Peyré, Hartmann y Curry.<br />
-Detección y análisis de geopatías o alteraciones provocadas<br />
por la presencia de aguas subterráneas (estancadas o fluyentes),<br />
fallas o fracturas geológicas, cavidades subterráneas,<br />
vetas mineralíferas o cualquier otro elemento que pueda generar<br />
perturbaciones a nivel del espacio habitable.<br />
-Estudio del campo magnético terrestre en el lugar concernido<br />
revisando las posibles perturbaciones generadas en dicho<br />
campo.<br />
-Estudio de la contaminación generada por la presencia de campos<br />
eléctricos y electromagnéticos de alta y baja frecuencia.<br />
-Estudio de la radioactividad, tanto natural como la proveniente<br />
de los materiales de construcción utilizados en nuestras<br />
casas.<br />
-Análisis de la contaminación acústica y lumínica.<br />
-Evaluación de la calidad del aire y de la humedad ambiental.<br />
-Estudio de las ondas de forma de los objetos y edificaciones<br />
cuya resonancia pueda entrar en conflicto con la propia de los<br />
moradores de ese hábitat concreto.<br />
-Análisis de la disposición espacial de todos los elementos que<br />
integran el espacio habitable y su armonización.<br />
-Armonización general del entorno por medio del cambio de<br />
ubicación de los elementos utilizados para el descanso, el<br />
sueño o aquellas actividades que requieran<br />
una permanencia estable y sostenida<br />
por largos períodos de tiempo y<br />
también con la utilización de determinados<br />
elementos diseñados para tal fin<br />
como son los Armonizadores.<br />
Todo esto sin menoscabo de otras aportaciones<br />
que se puedan realizar con el<br />
objetivo de mejorar la salud integral.<br />
La Asociación de estudios Geobiológicos<br />
(GEA) tiene una trayectoria de más<br />
de 15 años fomentando la investigación<br />
y la formación a través de diversos foros tanto nacionales como<br />
internacionales, actuando como un elemento aglutinador y<br />
potenciador del desarrollo de las áreas de la Geobiología y la<br />
Bioconstrucción principalmente. Como mecanismos de expansión<br />
utiliza tanto publicaciones como cursos, charlas, foros,<br />
congresos y jornadas específicas, propiciando espacios de<br />
desarrollo y comunicación que contribuyen al conocimiento de<br />
estas Ciencias Humanas.<br />
En este sentido, los días 2 y 3 de Junio de 2007 se celebrarán<br />
en Sarria (Lugo) las Vll Jornadas de Geobiología y Bioconstrucción;<br />
ahí se abordarán temas que abarcan desde la<br />
Geobiología y los actuales criterios de Biohabitabilidad a la Bioconstrucción<br />
y la reflexión profunda de lo que consideramos<br />
“habitar” en su más amplia expresión.<br />
Antonio Manuel Seijas Pardo<br />
Arquitecto Técnico y Prospector<br />
Javier Goyanes López<br />
Prospector
RUTAS<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
49<br />
Rutas por el<br />
Parque Natural de Corrubedo<br />
DESCRIPCIÓN<br />
En el extremo de la Península do Barbanza se localiza el Parque<br />
Natural Complejo Dunar de Corrubedo y Lagunas de Carregal<br />
y Vixán conocido popularmente como las Dunas de<br />
Corrubedo. Un amplio sistema protegido declarado como tal el<br />
5 de junio de 1992. Pertenece al Ayuntamiento de Ribeira (A<br />
no ofrecen dificultades; aptos para toda la familia. Flora y Fauna<br />
autóctona en un marco de condiciones únicas permiten que se<br />
encuentren ejemplares poco habituales, o prácticamente desaparecidos<br />
de otras zonas.<br />
Desde Saber Alternativo proponemos tres rutas de senderismo<br />
a realizar en tres días: “El camino del agua”, “El camino del viento”<br />
y “El camino del mar”. En la oficina del Centro de Recepción<br />
de Visitantes se brinda amplia información, así como<br />
planos y guías tanto de los senderos diseñados, como descriptivas<br />
del entorno natural.<br />
Una trilogía de senderos que el Parque tiene establecidos –muy<br />
bien marcados, delimitados e informados–, pudiendo los visitantes<br />
pedir más información en el 981.878.532 o bien en personalmente<br />
en horario de 10 a 13.30 y de 16 a 19 horas en los<br />
distintos puntos de información del propio parque.<br />
DÍA 1 - CAMINO DEL AGUA<br />
Coruña), y ocupa la orilla norte de la Ría de Arousa. La forma<br />
más fácil de acceder allí es tomando la Vía para Automóviles<br />
de Santiago - Noia - Ribeira, o desde Padrón si se accede desde<br />
el sur de Galicia.<br />
El Complejo Dunar representa por si solo una visita más que<br />
interesante para toda la familia y que bien requiere dedicarle<br />
todo un día. Evidentemente no se trata de senderos exigentes<br />
para aventureros o avezados caminantes, sino de itinerarios que<br />
Camino del Agua: 3 km. - 1, 5 horas<br />
Esta ruta nos descubre la vida que se encuentra en la importante<br />
masa de agua de la laguna de Vixán.<br />
Partiendo del aparcamiento<br />
de Vilar, nos acerca hasta la<br />
laguna a través de Campo<br />
Amendo, para luego volver al<br />
inicio, después de 9 ‘paradas’.<br />
Un mapa marca la salida<br />
y al igual que en las otras,<br />
unos postes numerados nos<br />
van indicando las paradas.
50 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
Hay un puesto informativo en el lugar. Existen dos rutas alternativas<br />
en el recorrido, aunque estos itinerarios no tienen señalización<br />
específica.<br />
DÍA 2 - CAMINO DEL MAR<br />
DÍA 3 - CAMINO DEL VIENTO<br />
Camino del Viento: 5 km. - 2,5 horas<br />
La ruta se inicia en la Caseta de Información en el aparcamiento<br />
de los Campos de Olveira.<br />
Camino del Mar: 6 km. - 3 horas<br />
Este itinerario muestra el importante papel del mar en el origen<br />
y evolución de este espacio natural, su influencia en la vida de<br />
la marisma, los organismos que la habitan y los oficios y aprovechamientos<br />
que el hombre ha obtenido y aún obtiene de él.<br />
Partiendo del Centro de Interpretación y tomando el camino en<br />
dirección Norte, nos llevará por la Gandarela, bordeando la<br />
laguna de Carregal hasta la desembocadura del Río del Mar y<br />
desde ahí volveremos sobre nuestros pasos y coger un desvío<br />
que nos lleva a la playa.<br />
Consta de nueve paradas, que al igual que los otros dos, están<br />
señalizadas con sendos postes que se inician en el mapa explicativo<br />
de la ruta<br />
Desde este punto se tiene una visión general del contorno por<br />
el que discurre el sendero y en cuyo fondo puede verse una<br />
gran duna móvil, que preside el paisaje de esta parte del Parque<br />
Natural. En primer término se extiende una extensa pradera<br />
de dunas fijas, que reciben el nombre popular de Campos<br />
de Olveira.<br />
Un mapa esquemático indica el inicio del itinerario, que parte,<br />
como quedó dicho, de la caseta por una pasarela de madera<br />
que lleva a la duna móvil; mientras que unos postes nos irán<br />
indicando las paradas de la ruta.
Cursos,Talleres y Conferencias<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
51<br />
DANZA BHANGRA<br />
(Yoga, baile y diversión)<br />
2-3 junio<br />
Centro de Yoga Kundalini<br />
Narayan<br />
Paseo del Calvario, nº 171-3º-Vigo<br />
Telf.: 986 270 610<br />
Web: www.kundaliniyogavigo.com<br />
FESTIVAL INTERNACIONAL<br />
de Kundalini Yoga<br />
14 al 19 de agosto<br />
Lugo<br />
Centro de Yoga Kundalini Narayan<br />
Paseo del Calvario, nº 171-3º - Vigo<br />
Telf.: 986 270 610<br />
Web: www.kundaliniyogavigo.com<br />
FORMACION INTERNACIONAL DE<br />
Profesores de Kundalini Yoga<br />
Webs:<br />
www.kundaliniyogaportugal.com<br />
www.kundaliniyogavigo.com<br />
CONCIERTO DE MANTRAS Y<br />
Meditación en directo<br />
Con: Shabad Simran Kaur & Jiwan<br />
Shakti Singh (Barcelona)<br />
30 de junio y 1 de julio<br />
Centros de Yoga Kundalini Narayan<br />
C/ Ramón Buch, nº 1 (Plaza Miñoca)<br />
C/ Urzáiz, 171-3º (Paseo del Calvario)<br />
Telfs.: 986 270 610 -607 581 570<br />
Web: www.kundaliniyogavigo.com<br />
DANZA, MEDITACION<br />
y Temazcal<br />
Sabado 7 de julio<br />
Horario: 11.30 a 20 horas<br />
Santiago<br />
Precio: 50 €<br />
Info y Reservas:<br />
981 576 073 - 679 471 296<br />
www.naturgalicia.com<br />
EN CON-TACTO<br />
Danza, Meditación,<br />
Juegos Creativos y de Escucha,<br />
Constelaciones Familiares,<br />
Temazcal y otras actividades<br />
17,18 y 19 de agosto<br />
Organiza: www.naturgalicia.com<br />
Reservas:<br />
981 576 073 - 679 471 296<br />
DANZAS GRIEGAS<br />
Monitor: Ioannis Fousianis<br />
16 y 17 de junio<br />
La Casa del Alba<br />
Telf.: 982 379 553<br />
www.lacasadelalba.org<br />
FOLCLORE GALLEGO<br />
Monitores: Pablo Carpintero,<br />
Rosa Sánchez, Gustavo Couto<br />
1, 2 y 3 junio<br />
La Casa del Alba<br />
Telf.: 982 379 553<br />
www.lacasadelalba.org<br />
TANTRA YOGA<br />
Maestra: Hindu Parvathi Nanda Nath<br />
Del 1 al 8 de agosto<br />
La Casa del Alba<br />
Telf.: 982 379 553<br />
www.lacasadelalba.org<br />
VACACIONES DE YOGA<br />
Monitora: Raquel Valverde<br />
10 al 15 de agosto<br />
La Casa del Alba<br />
Telf.: 982 379 553<br />
www.lacasadelalba.org<br />
TALLER DE DINAMICA<br />
de la risa<br />
Imparte: Ruth Álvarez<br />
1 de junio<br />
De 18 a 21 horas<br />
Precio: 30 €<br />
Alecés<br />
C/ Círculo de Las Artes, 18 -entº<br />
Lugo<br />
Telf.: 982 280 211<br />
Anuncia tus cursos y talleres en la<br />
página de Actividades de <strong>SABER</strong><br />
<strong>ALTERNATIVO</strong>, publicación para toda<br />
Galicia. IMPORTE: 15 €.<br />
Envíanos a nuestro correo electrónico los<br />
siguientes datos: Actividad (curso, taller,<br />
conferencia,…), temática, lugar, fecha, horario,<br />
duración, número de plazas, precio.<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
salternativo@yahoo.es<br />
986 431 331 - 658 771 015<br />
TALLER de Danza Conciente<br />
Tribal<br />
Imparte: Verónica Gulluscio<br />
30 de junio<br />
Vigo<br />
Telfs.: 669 267 118 -699 463 577<br />
EL JUEGO de la Atención<br />
Imparten: Marly Kuenerz y<br />
Nelly Baldomir<br />
1-2-3 de junio<br />
A Casa da Terra<br />
Antas de Ulla -Lugo<br />
Telfs.: 982 173 954 -981 225 723 -<br />
607 353 331<br />
VIDEO Conferencias de filosofía<br />
operativa: “El arte de vivir”<br />
Lunes y viernes, 20,15 horas<br />
C/ Río Mandeo, 40 -Lugo<br />
Telf.: 630 126 783<br />
ENCUENTROS: Taller para<br />
eliminar estrés y de crecimiento<br />
personal. Introducción a reequilibrio<br />
tridimensional.<br />
Días 1, 2 y 3 de junio.<br />
Más información en:<br />
www.osteopatiayoga.com / cursos y<br />
descargar archivo<br />
CURSO: HUN YUAN TAI CHI<br />
Contenido Chi Kung, Formas,<br />
Meditación<br />
Imparte: Maestro Pedro Valencia<br />
8, 9 y 10 de junio<br />
Monasterio de La Ramallosa<br />
Telfs.: 619 640 466 - 678 667 594<br />
608 182 610<br />
CIRCULO de mujeres<br />
Todos los jueves<br />
De 12,30 a 14 horas<br />
Casa de la Cultura<br />
Redondela<br />
Gratuito (con previa entrevista)<br />
Telfs.: 608 182 610 -669 420 353<br />
CONSTELACIONES FAMILIARES<br />
Relaciones padres-hijos, hermanos,<br />
discapacitados, La Pertenencia<br />
y estar en el adulto<br />
Imparte: Brigitte Champentier<br />
Del 16 al 22 de julio<br />
Casa Dharma Gaia<br />
O Eume (A Coruña)<br />
Telf.: 981 793 089<br />
ATREVETE A SER FELIZ<br />
“Louise L. Hay”<br />
Del 1 al 5 de agosto<br />
Casa Dharma Gaia<br />
O Eume (A Coruña)<br />
Telf.: 981 793 089<br />
VACACIONES YOGUICAS<br />
para practicantes de yoga<br />
(método Iyengar)<br />
Del 6 al 12 de agosto<br />
Casa Dharma Gaia<br />
O Eume (A Coruña)<br />
Telf.: 981 793 089<br />
VACACIONES Y TERAPIAS<br />
ALTERNATIVAS<br />
para descansar y recrearse<br />
Del 13 al 19 de agosto<br />
Casa Dharma Gaia<br />
O Eume (A Coruña)<br />
Telf.: 981 793 089<br />
FESTIVAL de Yoga y Fusión.<br />
En plena naturaleza disfrutaremos<br />
de clases de Kundalini Yoga, Hatha<br />
Yoga, Terapia Gestalt, Chamanismo,<br />
Masajes, Expresión corporal, conciertos<br />
y música hindú en directo, cuentacuentos<br />
en la hoguera.Y mucho más...<br />
Para compartir y convivir desde el corazón.<br />
Festivalito también para niños.<br />
Quédate los días que quieras, del 9<br />
al 15 de julio. En A Casa da Terra.<br />
Los 7 días, con camas, 220 €.<br />
Camping, 190 €.<br />
Telfs.: 986 768 869 -686 399 532 -<br />
657 669 575<br />
www.festivalyoga.es<br />
SONIDO y crecimiento personal<br />
(cuencos tibetanos, gongs y voz)<br />
Imparte: Jacomina Kistemaker<br />
Taller nivel I: 24-29 julio<br />
Taller nivel II: 1-6 agosto<br />
Taller nivel III: 8-13 agosto<br />
Gongs: 12 al 14 de octubre<br />
Formación Profesionales:<br />
18-28 agosto (nivel I), nivel II (14-19<br />
julio) y encuentros de práctica e<br />
investigación<br />
Conciertos: 13 julio<br />
Telfs.: 986 687 575 -986 687 271<br />
607 687 575<br />
ENSEÑANZA PUBLICA DE<br />
SOGYAL RIMPOCHÉ EN VIGO<br />
“Descubrir la Naturaleza de la Mente:<br />
La Enseñanza Crucial en el Camino<br />
Espiritual”<br />
13 de junio -20 horas<br />
Entrada: 10 €<br />
SANACIÓN A TRAVÉS DE LA<br />
SABIDURÍA ANCESTRAL<br />
Sanaciones individuales<br />
Imparte: Chamán mejicano Thaay<br />
Días 16 y 17 de junio<br />
Telf.: 986 419 208
Libros recomendados<br />
52<br />
Índice de Anunciantes<br />
“Constelaciones Familiares,<br />
para personas,<br />
familias y naciones”<br />
John L. Payne<br />
Ediciones Obelisco<br />
208 páginas<br />
El autor de este libro pretende<br />
compartir un mundo<br />
que va más allá de nuestras<br />
percepciones cotidianas<br />
de lo que es verdad, y<br />
de nuestro análisis de lo que suponemos es la causa<br />
de nuestros limitadores y perjudiciales patrones vitales<br />
y de nuestras enfermedades. Podremos vernos<br />
como algo más que un individuo, como alguien que<br />
pertenece a algo mayor, al Alma de una familia, de<br />
un grupo étnico y de una nación, cada uno de los cuales<br />
tiene un impacto directo en nuestra manera de<br />
vivir la vida y también en nuestra salud y nuestro bienestar<br />
emocional, físico y espiritual.<br />
Este libro revela de forma bastante simple que nuestros<br />
sentimientos pueden no ser verdaderamente<br />
nuestros, y que podemos vernos enredados en el destino<br />
de otros, viviendo sus vidas en lugar de las nuestras.<br />
“El poder secreto de la<br />
respiración tántrica”<br />
Swami Sivapriyananda<br />
Ediciones Obelisco<br />
96 páginas<br />
Según los Tantras, la distinción<br />
entre las respiraciones<br />
de los dos orificios<br />
nasales se debe a los<br />
movimientos de los cuerpos<br />
celestes. “Del mismo<br />
modo que la Luna pasa a través de los signos del<br />
Zodíaco, la respiración pasa del orificio lunar al orificio<br />
solar”, dice el Sivasvarodaya. El signo zodiacal del<br />
individuo determina la respiración beneficiosa para<br />
cada día.<br />
Hasta cierto punto, la respiración puede moldearse<br />
para cambiar de un orificio a otro, para lo que se proponen<br />
métodos prácticos que ayudan a armonizar las<br />
dos respiraciones y así conseguir equilibrio físico y<br />
psíquico. Finalmente nos explica cómo practicando<br />
las meditaciones yóguica y tántrica obtendremos<br />
buena salud, tranquilidad mental y control emocional.<br />
SUSCRIPCIÓN<br />
Suscríbete a “<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong>”. Recibirás cómodamente en tu domicilio seis números al año<br />
por el importe de 20 € (para gastos de envío).<br />
Nombre y apellidos<br />
“Las cinco Llaves del<br />
Feng Shui”<br />
Sarah Bartlett<br />
Ediciones Edaf<br />
296 páginas<br />
El Feng Shui es el arte de<br />
vivir en armonía. La palabra<br />
Feng significa “viento”<br />
y Shui significa “agua”,<br />
según los chinos de la Antigüedad<br />
armonizando estas<br />
dos fuerzas de la naturaleza<br />
se consigue crear armonía en la vida.<br />
Las cinco claves del Feng Shui y el arte de vivir una<br />
vida satisfactoria giran en torno a los cinco elementos<br />
de la antigua astrología china: Metal,Agua, Madera,<br />
Fuego y Tierra.<br />
Las cinco energías de los elementos se reflejan y se<br />
manifiestan en todas las cosas: en los ritmos naturales<br />
del mundo, en el sistema solar, en el paisaje, en<br />
el cuerpo humano, en la personalidad y en el estilo<br />
de vida, incluso en nuestros hogares e interiores.<br />
“Los chakras y los<br />
cambios de vida”<br />
Ambika Wauters<br />
Ediciones Edaf<br />
240 páginas<br />
Si no somos capaces de<br />
confiar en la vida lo suficiente<br />
como para afrontar<br />
los cambios de la mejor<br />
manera posible, probablemente<br />
dudaremos a la hora<br />
de esforzarnos para conseguir el éxito. Encontrar<br />
medios sanos para abordar y comprender los cambios<br />
nos ofrece una oportunidad única de crecer y sanarnos.<br />
Comprender cómo reaccionamos frente al cambio y<br />
el efecto que este tiene sobre nuestro sistema energético,<br />
nos ayudará a alterar los viejos modelos de<br />
respuesta y tomar conciencia de nuestra propia naturaleza.<br />
Los chakras son órganos sutiles que actúan<br />
como conductores para el cambio. Podemos utilizarlos<br />
como marco para supervisar el cambio, así descubriremos<br />
que nuestra energía se ha bloqueado y<br />
necesita una transformación. Al hacerlo seremos<br />
capaces de sanar aquellos aspectos de nuestra conducta<br />
que son conflictivos, nos dará fuerza y nos ofrecerá<br />
una forma útil para afrontar la vida.<br />
PÁGINA<br />
A CASA DA TERRA.............40<br />
A SEMENTE.......................21<br />
AGAMA .............................14<br />
ALECES.............................43<br />
ALICE ALONSO ..................13<br />
AMBROSIA ..........................5<br />
ANA BAKOTIC....................20<br />
ANNA LUISA ......................30<br />
ANTONIO RUIBAL...............15<br />
APICORUÑA.........................6<br />
AQGABA............................43<br />
ATLAS TERAPIAS ...............12<br />
BAIXO MIÑO ......................19<br />
BAMBU .............................15<br />
BEATRIZ REY TILVE ............36<br />
BRIONIA/CENTRO NAT........45<br />
CEA-BAO...........................17<br />
CENAT...............................35<br />
CENTER LIFE .....................19<br />
CETA.................................13<br />
CHARLOTTE MOULY...........35<br />
CLINICA DENTAL................33<br />
COBELO ............................16<br />
COMPARTO CONSULTA ......51<br />
CREA ................................41<br />
CURCUMA ...........................8<br />
DHARMA GAIA...................49<br />
DIETETICA Y NUTRICION.....33<br />
DIETSANA .........................32<br />
EL ACEBO .........................17<br />
EL HUERTO........................26<br />
ECOCELTA .........................44<br />
ENELDO ............................38<br />
F. GANDON..........................8<br />
FENACO ..............................9<br />
FELIX DELGADO.................46<br />
FISIOTERAPIA EMILIANO ....18<br />
GAIRA ...............................20<br />
GALGALA ............................8<br />
GEOBIOLOCÍA Y BIOCONSTRUCC..47<br />
GERARDO PROVENZANO....37<br />
GRUPO IRISANA.................21<br />
HABANA..............................8<br />
HERBOSANA......................10<br />
HIPERTERMIA ....................22<br />
HORTELAN ........................38<br />
HORTUS ..............................5<br />
HUMANA ...........................39<br />
HUN YUAN TAI CHI .............37<br />
ISABEL SANCOSMED .........41<br />
ISUE..................................34<br />
JADE.................................26<br />
JAVIER AKERMAN ..............18<br />
JUAN LUIS GOMEZ ............18<br />
JOSE MANUEL CARMUEJA.46<br />
KARMADANA.....................39<br />
LA CASA DEL ALBA ...........48<br />
LA DESPENSA DEL ALOE ...29<br />
LA HIEDRA ..........................6<br />
PÁGINA<br />
LAS HIERBAS SALVAJES.....12<br />
LABCATAL .........................27<br />
LLANTEN...........................27<br />
LOCAL ..............................51<br />
LOLY PICALLO ...................50<br />
MABEL................................6<br />
MAIA.................................50<br />
MANU CASTRO..................16<br />
MARIA GARCIA ..................28<br />
MARIA JOSE BARREIRO .....37<br />
Mª JOSE GOMEZ ...............19<br />
Mª JOSE MIÑO ..................33<br />
MANUEL BELLO.................29<br />
MANUEL CASTRO ..............17<br />
Mª DEL CARMEN RGUEZ....26<br />
MARÍA DURÁN...................12<br />
Mª ISABEL RGUEZ. PERDIZ.14<br />
MARÍA PILAR GOMEZ.........28<br />
MARINA PORTO.................29<br />
MARISA GARAYZABAL........48<br />
MASTERSOL......................32<br />
MENIÑEIROS......................45<br />
MERCEDES RODRIGUEZ.....19<br />
MERLIN.............................32<br />
MIDHIR..............................22<br />
MILENRAMA......................32<br />
MOMENTE.........................34<br />
NARAYAN ..........................36<br />
NATURA ............................43<br />
NATURGALICIA...................39<br />
NELLY BALDOMIR ..............35<br />
NUTERGIA ...........................7<br />
NUTRINAT .......CONTR. INTER.<br />
O BUXO.............................44<br />
O RAIO VERDE ...................45<br />
O RESPLANDOR DO SOL....37<br />
OTILIA QUIREZA.................30<br />
PHARMAGREEN .................38<br />
PHOTON............................25<br />
PHYTOVIT .......CONTR. INTER.<br />
PINTOR DE QUINS..............48<br />
PUNTA DE COUSO .............40<br />
QUIROX .............................13<br />
RAMAS/CALIDADE DE VIDA..46<br />
ROSI TORRADO/TORRADO .15<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong> .........42<br />
SALUS FLORADIX ...PORT. INT.<br />
SANA SANA.......................30<br />
SANDALO..........................50<br />
SANTE...............................44<br />
SAVIA D´THOT....................11<br />
SENEGA ............................22<br />
SOLGAR.................CONTRAP.<br />
SURA VITASAN...................28<br />
TAO SALUD NATURAL ........29<br />
TREBOL...............................6<br />
VALENCIA&ASOCIADOS......14<br />
VERDE VIOLETA .................34<br />
VERXEL .............................31<br />
Dirección<br />
Localidad<br />
C.P. Provincia Teléfono<br />
PAGO DOMICILIADO - Rellene datos bancarios:<br />
Titular de la cuenta<br />
ENVIAR A: salternativo@yahoo.es<br />
<strong>Nº</strong> de cuenta<br />
(20 dígitos)<br />
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Listín telefónico rápido<br />
<strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
53<br />
LABORATORIOS Y DISTRIBUIDORES<br />
DISTRIBUCIONES BAQUERO<br />
C/ Echegaray, 43 - Pontevedra<br />
Telf.: 986 862 909<br />
DISTRIBUIDOR GASANA<br />
C/ Pizarro, 81 - 36204 Vigo<br />
Telf.: 986 493 620<br />
LA DESPENSA DEL ALOE, S.L.<br />
C/ Pontevedra, 29<br />
36470 Salceda de Caselas (Pontevedra)<br />
Telf.: 986 349 755<br />
LABORATORIO LABCATAL<br />
Polígono Industrial, 6 - Puerto Navafría, 7<br />
Móstoles. Telf.: 91 616 69 42<br />
LABORATORIOS NUTERGIA<br />
Paseo de Francia, 14 - 20012 San Sebastián<br />
Telf.: 94 345 91 02<br />
LABS. JR NABALES, S.L.<br />
Av. Gran Vía, 62 - 1º E - 36203 Vigo<br />
Telf.: 986 902 710<br />
NUTRINAT, S.L.<br />
C/ Pedro I, 1 bajo - Pamplona<br />
Telf.: 948 365 225<br />
PHYTOVIT, S.L.<br />
Polígono Industrial Juncaril - C/ Monachil, 4<br />
Granada - Telf.: 958 089 538<br />
SALUS FLORADIX España, S.L.<br />
Avda. del Pla del Mesell, 4<br />
03560 El Campello (Alicante) - Telf.: 96 563 70 04<br />
SUPLEMENTOS SOLGAR<br />
Polígono Industrial Europolis C/J7 - Madrid<br />
Telf.: 91 637 74 12<br />
SURA VITASAN<br />
Distribuidor GASANA<br />
C/ Pizarro, 81-36204 Vigo - Telf.: 986 493 620<br />
A CORUÑA<br />
CASA REPOSO / TURISMO <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
DHARMA GAIA<br />
C/ Escañol, 1 - Ambroa - Irixoa (Betanzos)<br />
La Coruña - Telf.: 981 793 089<br />
CENAT CENTRO NATURAL<br />
C/ Agra de Bragua, 53 - A Coruña<br />
Telf.: 981 925 307<br />
CENTRO DE ACUPUNTURA Y MASAJE MIDHIR<br />
C/ Barcelona, 92 b izq. - 15011 A Coruña<br />
Telfs.: 981 916 381 - 607 947 563<br />
CENTRO DE DESARROLLO PERSONAL<br />
NATURGALICIA<br />
C/ Domingo Andrade, 2 - 4º D - Santiago<br />
Telf.: 981 576 073<br />
CENTRO DE ESTUDIOS DE<br />
TERAPIAS ALTERNATIVAS CETA<br />
C/ Concheiros, 24 - 4º A - Santiago<br />
Telf.: 981 576 812<br />
CENTRO DE QUIROMASAJE<br />
CRISTINA OTERO MOURO<br />
C/ Fray Rosendo Salvado, 22 - 1º B - Santiago<br />
Telf.: 981 590 546<br />
CENTRO DE QUIROMASAJE<br />
JOSE MANUEL CARMUEJA<br />
C/ Abedul, 24 - 15187 Xalo - Cerceda<br />
Telfs.: 981 684 653 - 689 551 531<br />
CENTRO DE SALUD INTEGRAL SANASANA<br />
C/ Cuesta de La Tapia, 3 D<br />
15679 O Temple - Cambre - Telf.: 981 653 559<br />
CENTRO DE TERAPIAS HUMANA<br />
Av. de Mahía, 77-portal 2-3º D - Bertamirans<br />
Telf.: 625 068 377<br />
CENTRO DE YOGA NELLY BALDOMIR<br />
C/ Sánchez Bregua, 7 - 1º - A Coruña<br />
Telfs.: 981 225 723 - 607 353 331<br />
CENTRO MEDICO COBELO<br />
C/ Alfredo Vicenti, 2-2º A - 15004 A Coruña<br />
Telfs.: 881 917 509 - 650 304 822<br />
CENTRO MEDICO NATURAL<br />
TAO SALUD NATURAL<br />
Plaza J. González Dopeso, 1-1º C<br />
15009 A Coruña - Telf.: 981 136 122<br />
CENTRO PHOTON RAMON Y CAJAL<br />
A CORUÑA<br />
C/ Ramón y Cajal, 3 bajo - 15006 A Coruña<br />
Telf.: 981 128 247<br />
CENTRO PHOTON SANTIAGO<br />
C/ Rep. del Salvador, 7 - 15701 Santiago<br />
Telf.: 981 523 014<br />
CENTRO PHOTON FERROL<br />
C/ Batalla de Brión, 3 bajo - 15405 Ferrol<br />
Telf.: 981 373 260<br />
CENTRO PHOTON FENE - FERROL<br />
Telf.: 981 343 817<br />
CENTRO PHOTON BETANZOS<br />
Telf.: 981 772 709<br />
CENTRO QUIROMASAJE Y ESTETICA MARIA<br />
C/ Senra, 22 - 2º D - 15702 Santiago<br />
Telf.: 981 585 743<br />
CENTRO REFLEXOLOGIA<br />
MERCEDES RODRIGUEZ<br />
C/ Santiago de Chile, 14 - 3º B - Santiago<br />
Telf.: 981 580 007 - 981 599 657<br />
CENTRO SALUD Y BELLEZA Mª JOSE MIÑO<br />
C/ Panaderas, 8-10 - 1º A - 15001 A Coruña<br />
Telf.: 981 212 440<br />
DRA. Mª PILAR GOMEZ GONZALEZ<br />
Trav. da Estrada, 1 - 1º A - 15702 Santiago<br />
Telf.: 981 599 366<br />
ESCUELA DE FORMACION<br />
ESCUELA DIETETICA NUTRICION<br />
C/ Ronda de Outeiro, 228-230<br />
15007 A Coruña - Telf.: 981 153 140<br />
GAIRA CENTRO DE DANZA<br />
Rúa Monte de Conxo, 4 - Santiago<br />
Telf.: 981 801 772 - 679 345 927<br />
GIMNASIO ARUME<br />
C/ Rosalía de Castro, 23 bajo<br />
15895 Milladoiro (A Coruña) - Telf.: 881 972 102<br />
HERBODIETETICA O RESPLANDOR DO SOL<br />
C/ Palomar, 12 bajo - 15005 A Coruña<br />
Telf.: 981 140 714<br />
HERBOLARIO A SEMENTE<br />
C/ Canónigo Cándido Varela, 8-10<br />
15142 Arteixo (A Coruña) - Telf.: 881 965 043<br />
HERBOLARIO APICULTURA APICORUÑA<br />
C/ Alcalde Lens, 5 bajo - 15010 A Coruña<br />
Telfs.: 981 279 785 - 655 974 105<br />
HERBOLARIO JADE<br />
C/ Alcalde Abad Conde, 1<br />
(Zona C.C. Los Rosales) - 15011 La Coruña<br />
Telf.: 881 929 081<br />
HERBOLARIO MERLIN<br />
C/ Españoleto, 14-16 - Ferrol<br />
Telf.: 981 372 299<br />
HERBORISTERIA HERBOSANA<br />
C/ Oidor Gregorio Tovar, 15 bajo - A Coruña<br />
Telf.: 981 247 602<br />
C/ Capitán Juan Varela, 31 - A Coruña<br />
Telf.: 981 922 254<br />
HERBORISTERIA TREBOL<br />
C/ Ronda de Outeiro, 269 - 15010 A Coruña<br />
Telf.: 881 918 243<br />
Av. Hércules, 51 - 15002 A Coruña<br />
Telf.: 981 903 460<br />
Av. Juan C. I - 7A (Centro Com. Halley)<br />
15675 O Burgo - Culleredo<br />
Telf. : 981 976 952<br />
C/ Ramón y Cajal, s/n - 15006 A Coruña<br />
Telf.: 981 236 161<br />
C/ Baltasar Pardal Vidal, 4 bajo<br />
15001 A Coruña - Telf.: 981 902 167<br />
HOMEOPATA<br />
Mª CARMEN RODRIGUEZ DACOSTA<br />
C/ Ramón y Cajal, 3 - La Coruña<br />
Telfs.: 981 128 247 - 654 724 063<br />
MEDICO HOMEOPATA<br />
OTILIA QUIREZA RAMOS<br />
C/ Alfredo Brañas, 6 esc. B - 7º B<br />
15701 Santiago - Telf.: 981 596 502<br />
OSTEOPATA<br />
Mª JOSE GOMEZ MARTINEZ-PIÑEIRO<br />
C/ Payo Gómez, 10 - 1º D - A Coruña<br />
Telfs.: 981 631 610 - 687 512 148<br />
PSICOLOGA BEATRIZ REY<br />
C/ Rep. Argentina, 1 - 7º A - Santiago<br />
Telf.: 618 283 314<br />
QUIROPRACTICO ANTONIO RUIBAL<br />
C/ Amor Ruibal, 31 - 1º A - 15702 Santiago<br />
Telf.: 981 561 111<br />
LUGO<br />
CASA REPOSO CASA DA TERRA<br />
Antas de Ulla<br />
Telfs.: 657 669 575 - 982 173 954<br />
CASA REPOSO LA CASA DEL ALBA<br />
Santiso - 27579 Antas de Ulla<br />
Telfs.: 982 379 553 - 661 356 151<br />
CENTRO DE DESARROLLO HUMANO ALECES<br />
C/ Círculo de las Artes, 18-entº - 27002 Lugo<br />
Telf.: 982 280 211<br />
CENTRO DE FORMACION MARIA DURAN<br />
Plaza Bretaña, 22 - entº B - Lugo<br />
Telfs.: 982 244 478 - 670 982 636<br />
CENTRO DE PSICOTERAPIA ISUE<br />
Rúa María Castaña, 2 - entº I - 27002 Lugo<br />
Telf.: 982 252 829<br />
CLINICA FISIOTERAPIA EMILIANO<br />
C/ Río Lor, 47 - 1º D - 27004 Lugo<br />
Telf.: 982 213 360<br />
CLINICA FISIOTERAPIA MANU CASTRO<br />
Rúa da Fraga, 1 bajo B - 27003 Lugo<br />
Telf.: 606 187 389<br />
HERBOLARIO VERXEL<br />
C/ Montero Ríos, 41 baixo - Lugo<br />
Telf.: 982 251 827<br />
C/ San Roque, 118 - 27002 Lugo<br />
Telf.: 982 815 859<br />
PSICOLOGA ISABEL SANCOSMED<br />
C/ San Pedro, 6 - 1º - 27001 Lugo<br />
Telf.: 982 284 751<br />
XARDIN DE INFANCIA<br />
MENIÑEIROS - ESCUELA WALDORF<br />
Ctra. de Bosende, 40 - Lugo<br />
Telfs.: 696 495 725 - 687 500 624<br />
OURENSE<br />
CENTRO DE OSTEOPATIA Y QUIROMASAJE<br />
VALENCIA & ASOCIADOS<br />
C/ Celso E. Ferreiro, 31 - entº dcha<br />
32004 Ourense - Telf.: 988 253 716<br />
CENTRO DE TERAPIAS<br />
ANNA LUISA RODRIGUEZ<br />
C/ Juan XXIII, 10 - 9º A - Ourense<br />
Telf.: 988 371 391<br />
CENTRO DE TERAPIAS EL ACEBO<br />
Av. de Ourense, 98 - 32630 Xinzo de Limia<br />
Telf.: 988 462 620<br />
CENTRO DE TERAPIAS HIPERTERMIA<br />
Rúa do Paseo, 10 - 2º A - Ourense<br />
Telfs.: 988 241 095 - 627 510 332<br />
CENTRO PHOTON OURENSE<br />
C/ Xoan de Novoa, 14 bajo - 32004 Ourense<br />
Telf.: 988 249 175<br />
CENTRO TERAPIAS Y BELLEZA CENTER LIFE<br />
C/ Cardenal Quevedo, 9 - 1º D - 32004 Ourense<br />
- Telf.: 988 222 724<br />
DIETETICA FELIX DELGADO<br />
Rúa Progreso, 91 - entª, local 10 A<br />
32003 Ourense - Telf.: 988 234 683<br />
DIETETICA HABANA<br />
C/ Cardenal Quevedo, 13 - 32004 Ourense<br />
Telf.: 988 391 013<br />
FISIOTERAPEUTA ALICE ALONSO CRESPO<br />
C/ Curros Enríquez, 7 - 1º D - 32003 Ourense<br />
Telf.: 988 618 670<br />
HERBODIETETICA CALIDADE DE VIDA<br />
C/ Benchosey, 5 - Galerías - Local 8-27<br />
Ourense - Telfs.: 988 608 928 / 652 939 151<br />
HERBOLARIO MASTERSOL<br />
Av. de Las Caldas, 8 32001 El Puente-Orense<br />
Telf.: 988 219 603<br />
HERBOLARIO SENEGA<br />
Rúa do Paseo, 24 - Centro Com Sol, local 2<br />
32003 Orense - Telf.: 988 241 095<br />
HERBORISTERIA O BUXO<br />
Rúa Ervedelo, 20 - 32002 Ourense<br />
Telf.: 988 244 794<br />
HERBORISTERIA RAMAS<br />
C/ Bedoya, 1 - Ourense<br />
Telf.: 988 249 372<br />
NATUROPATA JUAN LUIS GOMEZ ROMAN<br />
Rúa do Paseo, 30 - entº, ofic. 8 - 32003 Ourense<br />
- Telfs.: 988 255 104 / 629 867 747<br />
OSTEOPATA MANUEL CASTRO<br />
C/ Doctor Fleming, 16 - entº C - 32003 Ourense<br />
- Telf.: 627 569 886<br />
PINTURAS ECOLOGICAS PINTOR DE QUINS, S.L.<br />
Carretera Nacional 120, nº 77<br />
32411 Quins (Ourense)<br />
Telfs.: 988 481 014 - 655 142 780<br />
RESTAURACION ECOLOGICA<br />
MARISA GARAYZABAL<br />
C/ Sierra de Queixa, 16 - 3º - Ourense<br />
Telf.: 679 261 906<br />
PONTEVEDRA<br />
ABONOS ECOLOGICOS ECOCELTA<br />
Ctra. Pazos de Borbén (PO-253) km. 1<br />
Pontacons - Pias - Telf.: 986 645 487<br />
AGAMA - ACADEMIA GALEGA DE MASAXE<br />
C/ Vírgen del Camino, 2 - entº - Pontevedra<br />
Telfs.: 986 851 648 - 619 302 772<br />
ASOCIACION HUN YUAN TAI CHI CHUAN<br />
Pontevedra - Telf.: 608 182 610<br />
BIOCONSTRUCCION MAIA<br />
C/ Castreliños, 7 - 36213 Vigo<br />
Telf.: 986 473 260<br />
CENTRO DE ENSEÑANZA DAORA<br />
Telf.: 646 117 752<br />
CENTRO DE MASAJE CENTRO TORRADO<br />
C/ Alcalde Hevia, 6 bajo - 36003 Pontevedra<br />
Telf.: 986 841 059<br />
CENTRO DE NATUROPATIA Y<br />
KINESIOLOGIA LOLY PICALLO<br />
C/ Ronda de Don Bosco, 30-2º A-36202 Vigo<br />
Telf.: 986 221 331<br />
CENTRO DE RELAJACION SOL<br />
Av. García Barbón, 95 - 4º - 36201 Vigo<br />
Telf.: 610 779 766<br />
CENTRO DE YOGA KUNDALINI NARAYAN<br />
C/ Urzáiz, 171 - 3º - 36205 Vigo<br />
Telfs.: 986 270 610 - 625 191 595<br />
CENTRO DIETETICO DIETSANA<br />
C/ Cando, 15 - Porriño - Telf.: 986 337 684<br />
C/ Alcalde Daniel Ojea Sarmiento, 10<br />
Ponteareas - Telf.: 986 642 719<br />
CENTRO MEDICO NATURISTA<br />
JAVIER AKERMAN<br />
Gran Vía, 37 - 2º B - 36204 Vigo<br />
Telf.: 986 481 196<br />
CENTRO NATURISTA<br />
Av. Camelias, 68 - 36211 Vigo<br />
Telf.: 986 205 115<br />
CENTRO NATURISTA EL HUERTO<br />
C/ Barcelona, 37 - 36203 Vigo<br />
Telf.: 986 411 907<br />
CENTRO OSTEOPATIA Y ESTETICA CEA-BAO<br />
C/ Martín Echegaray, 21 - 36209 Vigo<br />
Telf.: 986 125 712<br />
CENTRO OSTEOPATICO ATLAS TERAPIAS<br />
C/ Urzáiz, 73 - entº izqda - 36204 Vigo<br />
Telfs.: 986 911 466 - 695 648 504<br />
CENTRO PHOTON VIGO<br />
Av. Camelias, 119 - 36211 Vigo<br />
Telf.: 986 117 438<br />
CENTRO PUNTA DE COUSO<br />
Vilanova - Hío - 36948 Cangas<br />
Telf.: 986 687 575<br />
CENTRO TERAPEUTICO BAIXO MIÑO<br />
C/ Canónigo Domínguez Fontenla, 3 bajo<br />
36780 La Guardia - Telf.: 986 613 257<br />
CLINICA DENTAL JOSE FRANCISCO LIJO<br />
Av. Castelao, 45-Portal 2-1º C - 36209 Vigo<br />
Telf.: 986 210 370<br />
CLINICA SAVIA D´THOT<br />
C/ General Gutiérrez Mellado, 13-1º izq.<br />
Pontevedra - Telf.: 986 106 569<br />
CROMOTERAPEUTA LAURA VIQUEIRA<br />
C/ Dr. Cadaval, 6 - 1º, oficina 2 - Vigo<br />
Telf.: 677 637 997<br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
DINORAH CISNEROS<br />
C/ Pintor Colmeiro, 3 - 2º A - Vigo<br />
Telf.: 610 077 507<br />
ECOTENDA TERRAVIVA<br />
Rúa Argentina, 4 baixo - 36860 Ponteareas<br />
Telf: 625 429 977<br />
ESCUELA DE TECNICAS MANUALES QUIROX<br />
Av. Hispanidad, 102 - 36203 Vigo<br />
Telfs.: 986 115 086 - 607 169 817<br />
FISIOTERAPIA MOMENTE<br />
C/ Arenal, 74 - 1º - 36201 Vigo<br />
Telf.: 986 430 912<br />
FORMACION EN CHI KUNG AQGABA<br />
Telf.: 626 681 693<br />
GRUPO IRISANA<br />
Telf.: 902 010 449<br />
HERBODIETETICA LLANTEN<br />
C/ Barcelona, 86 bajo - 36203 Vigo<br />
Telf.: 986 419 014<br />
HERBOLARIO ENELDO<br />
Plaza Eugenio Fadrique, 8 - Vigo<br />
Telf.: 986 204 927<br />
HERBOLARIO GANDON<br />
C/ Montero Ríos, 14 - Cangas<br />
Telf.: 986 305 069<br />
HERBOLARIO LAS HIERBAS SALVAJES<br />
C/ Paraguay, 5 - 36204 Vigo<br />
Telf.: 986 419 960<br />
HERBOLARIO MABEL<br />
Rúa Casal Aboy, 8 bajo - Tui<br />
Telf.: 986 600 069<br />
HERBOLARIO SANDALO<br />
C/ Marqués Valladares, 2 - 36201 Vigo<br />
Telf.: 986 438 907<br />
HERBORISTERIA BAMBU<br />
C/ Manuel Alonso, 5 - 36380 Gondomar<br />
Telfs.: 986 369 033 - 654 725 639<br />
HERBORISTERIA BRIONIA<br />
Av. Florida, 42 - 36210 Vigo<br />
Telf.: 986 239 783<br />
HERBORISTERIA HORTELAN<br />
C/ Concepción Arenal, 220 - Moaña<br />
Telf.: 986 315 464<br />
C/ Méndez Núñez, 6 - Cangas<br />
Telf.: 986 305 344<br />
Av. de Bueu, 30 - Edif.. Rotonda, bajo dcha<br />
36940 Cangas - Telf.: 986 306 658<br />
HERBORISTERIA HORTUS<br />
C/ Del Puente, 1 - Pontevedra<br />
Telf.: 986 854 636<br />
HERBORISTERIA LA HIEDRA<br />
C/ Augusto G. Besada, 10 - Pontevedra<br />
Telf.: 986 862 366<br />
HERBORISTERIA MILENRAMA<br />
Ctro Comercial Pza. América, 3 - local 5 36211<br />
Vigo - Telf.: 986 235 827<br />
HERBORISTERIA NATURA<br />
C/ Urzáiz, 144 - 36205 Vigo<br />
Telf.: 986 270 101<br />
HERBORISTERIA SANTE<br />
C/ Sanjurjo Badía, 131 - 36207 Vigo<br />
Telf.: 986 379 202<br />
HERBORISTERIA LIBRERIA VERDE BIOLETA<br />
C/ Pizarro, 81 - 36204 Vigo<br />
Telf.: 986 493 617<br />
HUN YUAN TAI CHI<br />
ESCUELA DE DANZA FITA NOVAS<br />
C/ Peregrina, 25 - 2º - Pontevedra<br />
Telfs.: 608 182 610 - 607 920 658<br />
INSTITUTO BIOMEDICO HYGEA<br />
C/ Pizarro, 81 - 36204 Vigo<br />
Telf.: 986 493 618<br />
MASAJE KARMADANA<br />
C/ Domingo Bueno, 8-entº C - 36400 Porriño<br />
Telfs.: 986 336 688 - 639 886 187<br />
MEDICO HOMEOPATA MANUEL BELLO<br />
C/ Coruña, 72 - 3º izq. - 36208 Vigo<br />
Telf.: 986 231 618<br />
PARAFARMACIA HERBOLARIO<br />
PHARMAGREEN<br />
C/ República Argentina, 21 bajo - 36201 Vigo<br />
Telf.: 986 225 865<br />
C/ Martín Echegaray, 28 - 36209 Vigo<br />
Telf: 986 292 646<br />
PSICOLOGA Mª JOSE BARREIRO BARREIRO<br />
C/ Torrente Ballester, 4-6 B - 36204 Vigo<br />
Telf.: 986 419 208<br />
PSICOLOGO GERARDO PROVENZANO BONILLA<br />
C/ Chile, 11-1º C - Vigo<br />
Telfs.: 608 182 610 - 986 403 290<br />
Plaza de La Junquera, 8 - 1º izq. - Redondela<br />
Telfs.: 608 182 610 - 986 403 290<br />
RESTAURANTE VEGETARIANO AMBROSIA<br />
Rúa Padre Sarmiento, 31 - 36002 Pontevedra<br />
Telf.: 986 842 480<br />
RESTAURANTE VEGETARIANO CURCUMA<br />
C/ Brasil, 4 - 36204 Vigo<br />
Telf.: 986 411 127<br />
RESTAURANTE VEGETARIANO GALGALA<br />
C/ Placer, 4 - 36202 Vigo<br />
Telf.: 986 221 417<br />
TERAPIA GESTALT CHARLOTTE MOULY<br />
KROHN<br />
Pontevedra<br />
Telf.: 676 094 027<br />
TIENDA ECOLOGICA ECOTENDA ROSI TORRADO<br />
C/ Real, 36 - 36002 Pontevedra<br />
Telf.: 986 845 382<br />
TIENDA ECOLOGICA O RAIO VERDE<br />
C/ Fragoso, 36 bis - 36210 Vigo<br />
Telf.: 986 296 652<br />
YOGA BAKOTIC<br />
Telf.: 635 466 132
54 <strong>SABER</strong> <strong>ALTERNATIVO</strong><br />
Puntos de distribución<br />
A CORUÑA<br />
ASOCIACION ASTROLOGICA ACUARIO<br />
C/ Villa de Cedeira, 8 - 5º Centro - A Coruña<br />
ASOCIACION GALEGA NATURGALICIA<br />
C/ Domingo Andrade, 2 - 4º B - Santiago<br />
CASA DE REPOSO DHARMA GAIA<br />
C/ Escañol, 1 - Ambroa - Irixoa - Betanzos<br />
CENAT CENTRO NATURAL<br />
C/ Agra de Bragua, 53 - A Coruña<br />
CENTRO ABHYANGA YOGA<br />
C/ Real, 42 - 2º D - A Coruña<br />
CENTRO BELLEZA MARIA<br />
C/ Senra, 22 - 2º D - Santiago<br />
CENTRO BIENESTAR Y SALUD Mª JOSE MIÑO<br />
C/ Panaderas, 8 - 10 - 1º - A Coruña<br />
CENTRO DE ACUPUNTURA MIDHIR<br />
C/ Barcelona, 92 B, izq. - A Coruña<br />
CENTRO DE ESTUDIOS DE TERAPIAS<br />
ALTERNATIVAS CETA<br />
C/ Concheiros, 24 - 4º A - Santiago<br />
CENTRO DE FORMACION<br />
ESCUELA DE TECNICAS PARASANITARIAS<br />
C/ San Andrés, 16 - 1º - A Coruña<br />
CENTRO DE MASAJE<br />
Mª JOSE GOMEZ MARTINEZ-PIÑEIRO<br />
C/ Payo Gómez, 10 - 1º D - A Coruña<br />
CENTRO DE MASAJE TERAPEUTICO<br />
Y DEPORTIVO KIROS<br />
Ctra. de Castilla, 369 bajo - Freixeiro - Narón<br />
CENTRO DE PSICOLOGIA HUMANISTA PAÑÑA<br />
Plaza Camilo Díaz Baliño, 15 - 2º B - Santiago<br />
CENTRO DE QUIROMASAJE<br />
CRISTINA OTERO MOURO<br />
C/ Fray Rosendo Salvado, 22 - 1º B - Santiago<br />
CENTRO DE QUIROMASAJE MANIVESA<br />
Juan Díez Porlier, 19 bajo (Matogrande)-A Coruña<br />
CENTRO DE TERAPIA NATURE<br />
C/ Víctor Velasco, 31 - 2º C - Carral<br />
CENTRO DE TERAPIAS ALTERNATIVAS<br />
JOSE MANUEL CARMUEJA<br />
C/ Abedul, 24 - Xalo - Cerceda<br />
CENTRO DE TERAPIAS HUMANA<br />
Av. de Mahía, 77 - portal 2 - 3º D - Bertamirans<br />
CENTRO DE TERAPIAS MANUALES<br />
Y NATURALES ANTONIO RUIBAL<br />
C/ Amor Ruibal, 31 - 1º A - Santiago<br />
CENTRO DE YOGA NELLY BALDOMIR<br />
C/ Sánchez Bregua, 7 - 1º - A Coruña<br />
CENTRO DESARROLLO PERSONAL PSICOSOM<br />
C/ Médico Rodríguez, 18 - 1º izq. - A Coruña<br />
CENTRO MEDICO COBELO<br />
C/ Alfredo Vicenti, 2 - 2º A - A Coruña<br />
CENTRO NATURISTA RAMON COUTO<br />
C/ Juan Flórez, 71 - 2º dcha - A Coruña<br />
CENTRO PHOTON RAMON Y CAJAL A CORUÑA<br />
C/ Ramón y Cajal, 3 bajo - A Coruña<br />
CENTRO PHOTON SANTIAGO<br />
C/ Rep. del Salvador, 7 - Santiago<br />
CENTRO PHOTON FERROL<br />
C/ Batalla de Brión, 3 bajo - Ferrol<br />
CENTRO REFLEXOLOGIA<br />
MERCEDES RODRIGUEZ<br />
C/ Santiago de Chile, 14 - 3º B - Santiago<br />
CENTRO SALUD INTEGRAL SANASANA<br />
C/ Cuesta de la Tapia, 3 D-O Temple - Cambre<br />
CENTRO SYCER<br />
C/ Fernández Latorre, 5 - 1º C - A Coruña<br />
CENTROS BUNKAI SPORT<br />
Av. Mar, s/n - Ferrol<br />
C/ Alcalde Usero, 82 - bajo - Ferrol<br />
CLINICA ESCUELA DIETETICA NUTRICION<br />
C/ Ronda de Outeiro, 228-230 - A Coruña<br />
CLINICA HOMEOPATIA Mª JESUS PITA<br />
C/ Comandante Fontanes, 13-6º D - A Coruña<br />
CLINICA HOMEOPATIA OTILIA QUIREZA RAMOS<br />
C/ Alfredo Brañas, 6 - esc. B - 7º B - Santiago<br />
CLINICA PODOLOGIA<br />
MARINA PORTO PAREDES<br />
C/ Galeras, 9 bajo - Santiago<br />
CLINICA PODOLOGIA MARTINEZ<br />
C/ San Rosendo, 11 B - A Coruña<br />
CLINICA SALUD TAO SALUD NATURAL<br />
Plaza J. Glez Dopeso, 1 - 1º C - A Coruña<br />
DIETISTA SORAYA CAMEJO MEDINA<br />
C/ Costa Rica, 1 - 2º D - A Coruña<br />
DRA. Mª PILAR GOMEZ GONZALEZ<br />
Trav. da Estrada, 1 - 1º A - Santiago<br />
ESCUELA DE TAI CHI CHUAN WUTANG<br />
Estrada de Xoane, 16 bajo - Ferrol<br />
GAIRA CENTRO DE DANZA<br />
Rúa Monte de Conxo, 4 - Santiago<br />
GIMNASIO ARUME<br />
C/ Rosalía de Castro, 23 bajo - Milladoiro<br />
HERBOLARIO A SEMENTE<br />
C/ Canónigo Cándido Varela, 8-10 - Arteixo<br />
HERBOLARIO APICULTURA APICORUÑA<br />
C/ Alcalde Lens, 5 bajo - A Coruña<br />
HERBOLARIO EIRA<br />
Rúa Nova, 5 bajo - Santiago<br />
HERBOLARIO JADE<br />
C/ Alcalde Abad Conde, 1-(Zona C.C. Los Rosales)<br />
A Coruña<br />
HERBOLARIO MERLIN<br />
C/ Españoleto, 14-16 - Ferrol<br />
HERBOLARIO SANTIVERI<br />
C/ Juan Flórez, 4 - A Coruña<br />
C/ San Andrés, 136 - A Coruña<br />
HERBOLARIO TISANA<br />
Av. Finisterre, 185 - A Coruña<br />
Gal. Comerciales Carrefour - A Coruña<br />
C/ Juan Flórez, esquina Betanzos - A Coruña<br />
HERBOLARIO VADO<br />
C/ Merced, 55 - A Coruña<br />
HERBOLARIO XIRICO<br />
Rúa María, 84 - Ferrol<br />
HERBOLARIO LIBRERIA<br />
O RESPLANDOR DO SOL<br />
C/ Palomar, 12 bajo - A Coruña<br />
HERBORISTERIA ALMA<br />
C/ San Rosendo, 11 bajo - A Coruña<br />
HERBORISTERIA TREBOL<br />
Av. Hércules, 51 - A Coruña<br />
C/ Ronda de Outeiro, 269 - A Coruña<br />
Av. Juan C. I, 7 A-Ctro Com. Halley - Culleredo<br />
C/ Ramón y Cajal, s/n - A Coruña<br />
C/ Baltasar Pardal Vidal, 4 bajo - A Coruña<br />
HERBORISTERIA DIETETICA<br />
O RECUNCHO DAS BOAS HERBAS<br />
Rúa Travesa, 8 - Santiago<br />
HOMEOPATA<br />
Mª CARMEN RODRIGUEZ DACOSTA<br />
C/ Ramón y Cajal, 3 - LA CORUÑA<br />
LIBRERIA STELIA<br />
C/ Pombal, 34 - Santiago<br />
MASAJISTA MARCOS<br />
Plaza de Galicia, portal 1-7 - 5º E - Narón<br />
MEDICO NATURISTA FLOR DIOS<br />
C/ Ramón Cabanillas, 6 - Santiago<br />
PARAFARMACIA HERBORISTERIA HERBOSANA<br />
C/ Oidor Gregorio Tovar, 15 bajo - A Coruña<br />
C/ Capitán Juan Varela, 31 - A Coruña<br />
PSICOLOGA BEATRIZ REY<br />
C/ Rep. Argentina, 1 - 7º A - Santiago<br />
RESTAURANTE VEGETARIANO BANIA<br />
C/ Cordelería, 7 - A Coruña<br />
TERAPIAS NATURALES ARTEMISA<br />
(servicio a domicilio)<br />
C/ Puente, 15 - A Cubela - A Coruña<br />
TIENDA ECOLOGICA A LANDRA<br />
(alimentos ecológicos y naturales)<br />
C/ Nicomedes Pastor Díaz, 3 bajo - A Coruña<br />
LUGO<br />
CASA REPOSO CASA DA TERRA<br />
Antas de Ulla<br />
CASA REPOSO LA CASA DEL ALBA<br />
Santiso - Antas de Ulla<br />
CASA REPOSO Y SALUD EL REMANSO<br />
Ferrería, 11 - Viloalle - Mondoñedo<br />
CENTRO DE FORMACION MARIA DURAN<br />
Plaza Bretaña, 22 - ent Bº - Lugo<br />
CENTRO DE PSICOTERAPIA ISUE<br />
Rúa María Castaña, 2 - ent. I - Lugo<br />
CENTRO DESARROLLO HUMANO ALECES<br />
C/ Círculo de las Artes, 18 - entº - Lugo<br />
CENTRO FORMACION ESCUELA WALDORF<br />
C/ Ctra. de Bosende, 40 - Lugo<br />
CLINICA FISIOTERAPIA EMILIANO<br />
C/ Rio Lor, 47 - 1º D - Lugo<br />
CLINICA FISIOTERAPIA MANU CASTRO<br />
Rúa da Fraga, 1 bajo D - Lugo<br />
ESCUELA DE FILOSOFIA IFH<br />
Río Mandeo, 40 - Lugo<br />
FISIOTERAPIA M2R<br />
C/ Valiño, 12 B - Lugo<br />
HERBOLARIO ACEÑA DE OLGA<br />
C/ Agro da Torna, 8-10 - Lugo<br />
HERBOLARIO BOTICA NATURAL<br />
Camiño Real, 51 bajo - Lugo<br />
HERBOLARIO MEL-FLOR<br />
Plaza Mayor, 21 - Lugo<br />
HERBOLARIO NOVA ERA<br />
C/ Monforte, 23 - Lugo<br />
HERBOLARIO SANS<br />
C/ San Pedro, 23 - Lugo<br />
HERBOLARIO VERXEL<br />
C/ Montero Ríos, 41 baixo - Lugo<br />
C/ San Roque, 118 - Lugo<br />
PSICOLOGA ISABEL SANCOSMED<br />
Rúa San Pedro, 6-1º - Lugo<br />
OURENSE<br />
CENTRO DE MASAJE AGAPITO<br />
C/ Juan XXIII, 23 - 2º D - Ourense<br />
CENTRO DE NATUROPATIA BIO SALUD<br />
Galerías Proyflem - entª, local 6 A - Ourense<br />
CENTRO DE OSTEOPATIA Y QUIROMASAJE<br />
VALENCIA & ASOCIADOS<br />
C/ Celso E. Ferreiro, 31 - entº, dcha - Ourense<br />
CENTRO DE TERAPIAS EL ACEBO<br />
Av. Ourense, 98 - Xinzo de Limia<br />
CENTRO DE TERAPIAS HIPERTERMIA<br />
Rúa do Paseo, 10 - 2º A - Ourense<br />
CENTRO PHOTON OURENSE<br />
C/ Xoan de Novoa, 14 bajo - Ourense<br />
CENTRO TERAPIAS ALTERNATIVAS<br />
CENTER LIFE<br />
C/ Cardenal Quevedo, 9 - 1º D - Ourense<br />
CLINICA NATURISTA ANNA LUISA RODRIGUEZ<br />
C/ Juan XXIII, 10 - 9º A - Ourense<br />
DIETETICA FELIX DELGADO<br />
Rúa Progreso, 91 - entª, local 10 A - Ourense<br />
DIETETICA HABANA<br />
C/ Cardenal Quevedo, 13 - Ourense<br />
DISGADIET<br />
C/ Dr. Fleming, 51 bajo - Orense<br />
EL BAZAR NATURAL<br />
A Manchica, 10 - A Merca (Ourense)<br />
FISIOTERAPEUTA ALICE ALONSO CRESPO<br />
C/ Curros Enríquez, 7 - 1º D - Ourense<br />
HERBODIETETICA CALIDADE DE VIDA<br />
C/ Benchosey, 5-Galerías, Local 8-27 - Ourense<br />
HERBOLARIO MASTERSOL<br />
Av. de Las Caldas, 8 - El Puente / Ourense<br />
HERBOLARIO MILHFLOR<br />
C/ Doctor Fleming, 51 - Ourense<br />
HERBOLARIO RESTAURANTE TODO BIO<br />
C/ Doctor Fleming - Ourense<br />
HERBOLARIO SENEGA<br />
Rúa do Paseo, 24 - Centro Com. Sol, local 2<br />
Orense<br />
HERBORISTERIA O BUXO<br />
C/ Ervedelo, 20 - Ourense<br />
HERBORISTERIA RAMAS<br />
C/ Bedoya, 1 - Ourense<br />
MEDICINA TRADICIONAL CHINA<br />
C/ Progreso, 43 - 2º A - Ourense<br />
NATUROPATA JUAN LUIS GOMEZ ROMAN<br />
Rúa do Paseo, 30 entº, Ofic. 8 - Ourense<br />
OSTEOPATA MANUEL CASTRO<br />
C/ Doctor Fleming, 16 entº C - Ourense<br />
PINTURAS ECOLOGICAS PINTOR DE QUINS, S.L.<br />
Carretera Nacional 120, nº 77 - Quins<br />
PSICOLOGO ABEL TORAL IGLESIAS<br />
C/ Valle Inclán, 16 B, 3º B-D - Ourense<br />
RESTAURACION ECOLOGICA<br />
MARISA GARAYZABAL<br />
C/ Sierra de Queixa, 16 - 3º - Ourense<br />
PONTEVEDRA<br />
ABONOS ECOLOGICOS ECOCELTA<br />
Ctra. Pazos de Borbén (P0-253) km. 1<br />
Pontacons - Pías<br />
A CASA DOS ANXOS<br />
C/ Aspera, 3 - Gondomar<br />
AGAMA - ACADEMIA GALEGA DE MASAXE<br />
C/ Virgen del Camino, 2 - entº - Pontevedra<br />
ALLEGRO<br />
C/ Joaquín Loriga, 18 - Vigo<br />
ASOCIACION CULTURAL NUEVA ACROPOLIS<br />
C/ Urzáiz, 154 - 1º izq. - Vigo<br />
ASOCIACION CULTURAL O LATEXO<br />
Av. José Costa Alonso, 30-1º B - Moaña<br />
AULA FORMACION SÍSIFO<br />
C/ Gran Vía, 170-1º C - Vigo<br />
BELLEZA Y SALUD TEMPLO<br />
C/ Netos, 9 - La Guardia<br />
BIOCONSTRUCCION MAIA<br />
C/ Castreliños, 7 - Vigo<br />
CASA REPOSO Y TERAPIAS NATURALES<br />
ESCRIBANA DE TORGO<br />
C/ Torgo, 3 - Parada de Achas - A Cañiza<br />
CENTRO DE ESTÉTICA CARACALI<br />
República Argentina, 27 - Vigo<br />
CENTRO DE FORMACION<br />
ESCUELA DE TECNICAS PARASANITARIAS<br />
Av. Camelias, 78 - oficina E - Vigo<br />
CENTRO DE NATUROPATIA Y<br />
KINESIOLOGIA LOLY PICALLO<br />
C/ Ronda de Don Bosco, 30-2º A - Vigo<br />
CENTRO DE RELAJACION SOL<br />
Av. García Barbón, 95 - 4º - Vigo<br />
CENTRO DE YOGA SANANDA<br />
C/ Progreso, 22 - 3º - Vigo<br />
CENTRO DIETETICO DIETSANA<br />
C/ Cando, 15 - Porriño<br />
C/ Alcalde Daniel Ojea Sarm., 10 - Ponteareas<br />
CENTRO FISIOTERAPIA FISIO AXIS<br />
Prado das Barxas, 84-B - Moaña<br />
CENTRO GANDAL<br />
C/ Placer, 12 - Vigo<br />
CENTRO MASAJE CENTRO TORRADO<br />
C/ Alcalde Hevia, 6 bajo - Pontevedra<br />
CENTRO MEDICINA NATURISTA<br />
JAVIER AKERMAN<br />
C/ Gran Vía, 37-2º B - Vigo<br />
CENTRO NATURISTA<br />
Av. Camelias, 68 - Vigo<br />
CENTRO NATURISTA MANDALA<br />
Coiro - Iglesario, 13 - Cangas<br />
CENTRO NATUROPATIA EL HUERTO<br />
C/ Barcelona, 37 - Vigo<br />
CENTRO OSTEOPATIA Y ESTETICA CEA-BAO<br />
C/ Martín Echegaray, 21 - Vigo<br />
CENTRO OSTEOPATICO ATLAS TERAPIAS<br />
C/ Urzáiz, 73 entº izqda - Vigo<br />
CENTRO PHOTON VIGO<br />
Av. Camelias, 119 - Vigo<br />
CENTRO PUNTA DE COUSO<br />
Vilanova - Hío - Cangas<br />
CENTRO TERAPEUTICO BAIXO MIÑO<br />
Canónigo Domínguez Fontenla, 3 bajo-La Guardia<br />
CENTRO TERAPEUTICO OS LARANXOS<br />
C/ Laranxo, 2-1º E - Pontevedra<br />
CENTRO TERAPIAS O XARDIN<br />
Rúa Río Ulla, 1 - A Caeira - Poio<br />
CENTRO YOGA KUNDALINI NARAYAN<br />
C/ Urzáiz, 171 - 3º - Vigo<br />
CENTRO YOGA Y TERAPIAS CENTRO SER<br />
C/ A Guarda, Plaza interior - Tui<br />
CLINICA DENTAL JOSE FRANCISCO LIJO<br />
Av. Castelao, 45 - Portal 2 - 1º C - Vigo<br />
CLINICA MASOTERAPIA SABINO SANTAMARINA<br />
C/ Travesía de Vigo, 69 - Vigo<br />
CLINICA PSICOTERAPIA<br />
GERARDO PROVENZANO BONILLA<br />
C/ Chile, 11-1º C - Vigo<br />
Pº de La Junquera, 8 - 1º F - Redondela<br />
CLINICA SANACION CEFERINO PRIETO CASAL<br />
C/ Fragoso, 24 - 5º izq. - Vigo<br />
CLINICA SAVIA D´THOT<br />
C/ Gral. Gutiérrez Mellado, 13-1º izq. -Pontevedra<br />
CLINICA TERAPIAS ALTERNATIVAS SAJARAI<br />
C/ Urzáiz, 94 - 5º B dcha - Vigo<br />
CROMOTERAPEUTA LAURA VIQUEIRA<br />
C/ Dr. Cadaval, 6 - 1º, oficina 2 - Vigo<br />
DANZA PASIÑOS<br />
C/ Joaquín Loriga, 8 - Vigo<br />
DESARROLLO PERSONAL DINORAH CISNEROS<br />
C/ Pintor Colmeiro, 3-2º A - Vigo<br />
DISTRIBUCIONES BAQUERO<br />
C/ Echegaray, 43 - Pontevedra<br />
DISTRIBUIDOR GASANA<br />
C/ Pizarro, 81 - Vigo<br />
ECOTENDA ROSI TORRADO<br />
C/ Real, 36 - Pontevedra<br />
ECOTENDA TERRAVIVA<br />
Rúa Argentina, 4 baixo - Ponteareas<br />
ELENA QUINTÁ<br />
Av. Camelias, 46 - Vigo<br />
ENTREPASOS<br />
C/ Serafín Avendaño, 3 - Vigo<br />
ESCUELA DE BAILE PASOS<br />
Av. Florida, 32 - Vigo<br />
ESCUELA DE FORMACION<br />
CENTRO SANMARTIN<br />
C/ Marqués Valladares, 12-3º ofic. 6 - Vigo<br />
ESCUELA DE TECNICAS MANUALES QUIROX<br />
Av. Hispanidad, 102 - Vigo<br />
FISIOTERAPIA MOMENTE<br />
C/ Arenal, 74 - 1º - Vigo<br />
FISIOTERAPIA Y MASAJE ALOE<br />
C/ Rosalía Castro, 63 bajo - Pontevedra<br />
HERBODIETETICA LLANTEN<br />
C/ Barcelona, 86 B - Vigo<br />
HERBOLARIO BARDANA<br />
C/ Cruz Gallástegui, 15 bajo - Pontevedra<br />
HERBOLARIO ENELDO<br />
Plaza Eugenio Fadrique, 8 - Vigo<br />
HERBOLARIO GANDON<br />
C/ Montero Ríos, 14 - Cangas<br />
HERBOLARIO LAS BUENAS HIERBAS<br />
C/ Calvo Sotelo, 13 - Galerías Caracas - Tuy<br />
HERBOLARIO LAS HIERBAS SALVAJES<br />
C/ Paraguay, 5 - Vigo<br />
HERBOLARIO MABEL<br />
Rúa Casal Aboy, 8 bajo - Tui<br />
HERBOLARIO SANDALO<br />
C/ Marqués Valladares, 2 - Vigo<br />
HERBOLARIO VIGOR<br />
C/ Zaragoza, 14 - Vigo<br />
HERBORISTERIA BAMBU<br />
C/ Manuel Alonso, 5 - Gondomar<br />
HERBORISTERIA BRIONIA<br />
Av. Florida, 42 - Vigo<br />
HERBORISTERIA HORTELAN<br />
C/ Concepción Arenal, 220 - Moaña<br />
C/ Méndez Núñez, 6 - Cangas<br />
Av. de Bueu, 30-Edif. Rotonda bajo dcha - Cangas<br />
HERBORISTERIA HORTUS<br />
C/ Del Puente, 1 - Pontevedra<br />
HERBORISTERIA LA HIEDRA<br />
C/ Augusto G. Besada, 10 - Pontevedra<br />
HERBORISTERIA LIBRERIA VERDE BIOLETA<br />
C/ Pizarro, 81 - Vigo<br />
HERBORISTERIA MENTA<br />
C/ Vidales Tomé, 6 bajo - Ponteareas<br />
HERBORISTERIA MILENRAMA<br />
Ctro Comercial Pza América, 3 - local 5 - Vigo<br />
HERBORISTERIA NATURA<br />
C/ Urzáiz, 144 - Vigo<br />
HERBORISTERIA PUNTO VITAL<br />
C/ Tarragona, 8 - Vigo<br />
HERBORISTERIA SANTE<br />
C/ Sanjurjo Badía, 131 - Vigo<br />
HIGIENISTA JUAN J. NUÑEZ GALLEGO<br />
Av. Camelias, 47 - 3º C - Vigo<br />
INSTITUTO BIOMEDICO HYGEA<br />
C/ Pizarro, 81 - Vigo<br />
LA DESPENSA DEL ALOE, S.L.<br />
C/ Pontevedra, 29 - Salceda de Caselas<br />
MASAJE CENTRO JO-MAR<br />
Av. Martínez Garrido, 75 - Vigo<br />
MASAJE KARMADANA<br />
C/ Domingo Bueno, 8 entº C - Porriño<br />
MEDICO HOMEOPATA GLORIA ARCEIZ<br />
C/ Gran Vía, 33 - 2º izq. - Vigo<br />
MEDICO HOMEOPATA MANUEL BELLO<br />
C/ Coruña, 72 - 3º izq. - Vigo<br />
PANADERIA PANDARAN FORNO INTEGRAL<br />
C/ Vilela, 106 - Moaña<br />
PARAFARMACIA HERBOLARIO PHARMAGREEN<br />
C/ República Argentina, 21 bajo - Vigo<br />
C/ Martín Echegaray, 28 - Vigo<br />
PSICOLOGA ESPERANZA DOMINGUEZ PEREZ<br />
C/ Brasiliño Álvarez, 6-1º izq. - La Guardia<br />
PSICOLOGA Mª JOSE BARREIRO BARREIRO<br />
C/ Torrente Ballester, 4 - 6 B - Vigo<br />
RESTAURANTE VEGETARIANO AMBROSIA<br />
Rúa Padre Sarmiento, 31 - Pontevedra<br />
RESTAURANTE VEGETARIANO CURCUMA<br />
C/ Brasil, 4 - Vigo<br />
RESTAURANTE VEGETARIANO GALGALA<br />
C/ Placer, 4 - Vigo<br />
SPORT CENTER FITNESS PLACE<br />
C/ Tomás A. Alonso, 88 - Vigo<br />
TERAPIA GESTALT CHARLOTTE MOULY KROHN<br />
Pontevedra<br />
TERAPIAS PARA LA SALUD ALEJANDRO LOPEZ<br />
Camiño das Ribas, 35 - Matamá - Vigo<br />
TIENDA ECOLOGICA O RAIO VERDE<br />
C/ Fragoso, 36 bis - Vigo<br />
TIENDAS ALOE TERRUM<br />
C/ Fragoso, 10 - Vigo<br />
ZENTRO DE IMAGEN PERSONAL AQUILEA<br />
Av. Atlántida, 54 - P 1 - L 1 (Urb. Sotavento) - Vigo