09.07.2015 Views

Plan de Actividades Extraescolares y Complementarias - IES Alquibla

Plan de Actividades Extraescolares y Complementarias - IES Alquibla

Plan de Actividades Extraescolares y Complementarias - IES Alquibla

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PROGRAMACIÓN DEL DACE Curso 2012-2013INTRODUCCIÓNLa programación <strong>de</strong>l curso 2.012 – 2.013 <strong>de</strong>l DACE está integrada en realidad por tresproyectos <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s.-Bloque I: Lo componen los viajes, excursiones y salidas complementarias. Estebloque está constituido fundamentalmente por las activida<strong>de</strong>s diseñadas por los distintos<strong>de</strong>partamentos didácticos (y respon<strong>de</strong>n a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> docencia <strong>de</strong> sus respectivas áreas<strong>de</strong> conocimiento). También se incluyen en el mismo los viajes y salidas organizados por elDACE con carácter extraescolar y <strong>de</strong> convivencia. Dentro <strong>de</strong> este bloque consi<strong>de</strong>ramosseparadamente, por sus características peculiares (duración costo y objetivos) los gran<strong>de</strong>sviajes (viajes <strong>de</strong> estudio e intercambios). Su inclusión en esta programación ha <strong>de</strong> serconsi<strong>de</strong>rada siempre como provisional, quedando pendientes <strong>de</strong> una aprobación <strong>de</strong>finitiva porparte <strong>de</strong>l Consejo Escolar cuando sus organizadores presenten ante el mismo un proyecto<strong>de</strong>tallado sobre su <strong>de</strong>sarrollo.Bloque II: lo constituyen las fiestas <strong>de</strong> Navidad, Santo Tomás, conferencias,exposiciones y diversas activida<strong>de</strong>s relacionadas con la salud y el medio ambiente yactivida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> fin <strong>de</strong> curso..También incluimos en este punto otras activida<strong>de</strong>s complementarias como concursosliterarios, matemáticos y certamen <strong>de</strong> música.Hasta ahora muchas <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s extraescolares que se <strong>de</strong>sarrollan en esas fechas y por latar<strong>de</strong> estaban subvencionadas por el Ayuntamiento <strong>de</strong> Murcia, pero a día <strong>de</strong> hoy no se haconvocado el acuerdo <strong>de</strong> colaboración con dicha entidad, por lo que algunas activida<strong>de</strong>s, queestán programadas, se realizarán en el caso <strong>de</strong> que salga dicha convocatoria.Bloque III: Activida<strong>de</strong>s extraescolares realizadas por la tar<strong>de</strong> en nuestro Centro que<strong>de</strong>sarrollan una serie <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s lúdicas y <strong>de</strong>portivas. De su financiación se encarga laAMAPA <strong>de</strong>l <strong>IES</strong>, con la colaboración <strong>de</strong> los alumnos. De su organización el propio<strong>de</strong>partamento (DACE) con la colaboración <strong>de</strong> profesorado <strong>de</strong>l Centro y algunos <strong>de</strong> los tallereslos imparten monitores especialistas en la materia.JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOSEstas activida<strong>de</strong>s son un factor enriquecedor en la educación <strong>de</strong> nuestros alumnos y alumnaspues: Amplían su información. Les forman en diferentes facetas <strong>de</strong> su personalidad. Favorecen la convivencia tanto entre los propios alumnos y alumnas como entre éstosy sus profesores y profesoras y con otras personas y entida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> interés cultural.Los OBJETIVOS fundamentales que preten<strong>de</strong>mos conseguir serían:Interesar al alumnado en su propio proceso educativo.Desarrollar su espíritu crítico.2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!