Plan de Actividades Extraescolares y Complementarias - IES Alquibla
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PROGRAMACIÓN DEL DACE Curso 2012-2013INTRODUCCIÓNLa programación <strong>de</strong>l curso 2.012 – 2.013 <strong>de</strong>l DACE está integrada en realidad por tresproyectos <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s.-Bloque I: Lo componen los viajes, excursiones y salidas complementarias. Estebloque está constituido fundamentalmente por las activida<strong>de</strong>s diseñadas por los distintos<strong>de</strong>partamentos didácticos (y respon<strong>de</strong>n a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> docencia <strong>de</strong> sus respectivas áreas<strong>de</strong> conocimiento). También se incluyen en el mismo los viajes y salidas organizados por elDACE con carácter extraescolar y <strong>de</strong> convivencia. Dentro <strong>de</strong> este bloque consi<strong>de</strong>ramosseparadamente, por sus características peculiares (duración costo y objetivos) los gran<strong>de</strong>sviajes (viajes <strong>de</strong> estudio e intercambios). Su inclusión en esta programación ha <strong>de</strong> serconsi<strong>de</strong>rada siempre como provisional, quedando pendientes <strong>de</strong> una aprobación <strong>de</strong>finitiva porparte <strong>de</strong>l Consejo Escolar cuando sus organizadores presenten ante el mismo un proyecto<strong>de</strong>tallado sobre su <strong>de</strong>sarrollo.Bloque II: lo constituyen las fiestas <strong>de</strong> Navidad, Santo Tomás, conferencias,exposiciones y diversas activida<strong>de</strong>s relacionadas con la salud y el medio ambiente yactivida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> fin <strong>de</strong> curso..También incluimos en este punto otras activida<strong>de</strong>s complementarias como concursosliterarios, matemáticos y certamen <strong>de</strong> música.Hasta ahora muchas <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s extraescolares que se <strong>de</strong>sarrollan en esas fechas y por latar<strong>de</strong> estaban subvencionadas por el Ayuntamiento <strong>de</strong> Murcia, pero a día <strong>de</strong> hoy no se haconvocado el acuerdo <strong>de</strong> colaboración con dicha entidad, por lo que algunas activida<strong>de</strong>s, queestán programadas, se realizarán en el caso <strong>de</strong> que salga dicha convocatoria.Bloque III: Activida<strong>de</strong>s extraescolares realizadas por la tar<strong>de</strong> en nuestro Centro que<strong>de</strong>sarrollan una serie <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s lúdicas y <strong>de</strong>portivas. De su financiación se encarga laAMAPA <strong>de</strong>l <strong>IES</strong>, con la colaboración <strong>de</strong> los alumnos. De su organización el propio<strong>de</strong>partamento (DACE) con la colaboración <strong>de</strong> profesorado <strong>de</strong>l Centro y algunos <strong>de</strong> los tallereslos imparten monitores especialistas en la materia.JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOSEstas activida<strong>de</strong>s son un factor enriquecedor en la educación <strong>de</strong> nuestros alumnos y alumnaspues: Amplían su información. Les forman en diferentes facetas <strong>de</strong> su personalidad. Favorecen la convivencia tanto entre los propios alumnos y alumnas como entre éstosy sus profesores y profesoras y con otras personas y entida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> interés cultural.Los OBJETIVOS fundamentales que preten<strong>de</strong>mos conseguir serían:Interesar al alumnado en su propio proceso educativo.Desarrollar su espíritu crítico.2