2Â° Nivel TransiciÃ³n Jugando a crear cuentos - LEM

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DESARROLLO3. Armando nuestro cuento Invite a los niños y niñas a sentarse en círculo. Pida que cada uno muestre al grupo las ilustraciones del final de su cuento. Lea algunos de los registros finales de los <strong>cuentos</strong> realizados. Explíqueles que lo van a armar para el regalo de fin de año. Coloque en cada mesa distintos materiales para pegar, encuadernar o armar su cuentoilustrado. Decida usted la modalidad que sea más conveniente. Es importante destacar elcariño con que ha sido confeccionado y, por lo tanto, cautelar que se mantenga el ordeny secuencia del cuento, como también que resulte estético y bonito. Ponga cartulina de colores del tamaño de la hoja del Cuadernillo, para que cada niño yniña elija el color, la decore y la utilice como contratapa. Coloque lanas o sisal de colores, para que elijan el material que utilizarán para armar,pegar o encuadernar su cuento. Pueden usar diferentes técnicas, tales como trenzar,hacer rosas, cadenetas, etc.CIERRE4. Preparándonos para recibir a los invitados Recuérdeles que al día siguiente van a recibir a sus familias y amigos. Invítelos a preparar carteles de bienvenida para esperar a las visitas. Reparta materiales por mesa, para que puedan elaborar carteles en grupo. Pregúnteles qué quieren escribirles a las visitas. Escriba en la pizarra las frases de bienvenida luego asigne a cada mesa una frase para quela escriban y la decoren A medida que vayan finalizando su trabajo, invítelos a pegar en la sala las frases debienvenida.Bitácora de AprendizajeComente con niñas y niños las siguientes preguntas:¿Qué aprendí en este módulo?¿Qué es lo que más me gustó?Invítelos a completar la Ficha 14, ¿Qué aprendí?EN FAMILIA Cada niño y niña lleva la Ficha 15 con el cuento Dos amiguitas, para que sea leído porsus padres o algún adulto. Lea las instrucciones de la tarea y pregunte para verificar que todos escucharon ycomprendieron.46
FICHA14¿Qué aprendí?• Dibuja qué aprendiste en este módulo y lo que más te gustó.• Pide a algún adulto (educadora) que te escriba en tuCuadernillo lo que aprendiste en este período.47
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