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H I S P A N I C A S S O C I A T I O N O F C O L L E G E S A N D U N I V E R S I T I E SWORKSHOP TRACKSLÍNEAS TEMÁTICASTRACK I – International Education Policy• Self-evaluation and International Accreditation• Equity and Justice in Global Education• Government Policies and Programs that PromoteInternational Education• Public Finance of International Initiatives• International Education Outcomes• Grants Policy and AdministrationTRACK II – International Mobility• Student Exchange Programs and Initiatives• Faculty and Professional Development Exchange Programsand Initiatives• International Internships• Study Abroad OpportunitiesTRACK III – Innovation in InternationalEducation• Joint and Dual Degrees• Distance and Online Education Programs• Alternative Education Programs• Branch Campuses Abroad• Unique Multilateral Partnerships• Universities and Social Entrepreneurship• International Education as a Catalyst for Global PeaceTRACK IV – Best Practices in InternationalEducation• Financing International Programs• Improving Education Quality• International Education and Community Involvement• Effective Learning Environments for Bilingual Learners• Universities Promoting Literacy around the World• Education and CultureTRACK V – Workforce Development• Job Globalization• Universities and Economic Development• Training Students and Faculty to be Global Leaders& Citizens• Innovative Workforce Development Partnerships• Work Abroad Programs• Transnational Labor Demand• Aligning Educational and Workforce NeedsLínea I – Normas de la EducaciónInternacional• Auto Evaluación y Acreditación Internacional• Equidad y Justicia en la Educación Mundial• Reglas Gubernamentales y Programas que Promueven laEducación Internacional• Financiación Pública de Iniciativas Internacionales• Resultados de la Educación Internacional• Pólizas y Administración de SubvencionesLínea II – Movilidad Internacional• Programas e Iniciativas para Intercambios Estudiantiles• Programas e Iniciativas para Intercambios de Profesoresy Desarrollo Profesional• Pasantías Internacionales• Oportunidades de Estudios en el ExtranjeroLínea III – Innovación en la EducaciónInternacional• Títulos Académicos Conjuntos y la Doble Titulación• Programas Educacionales a Distancia y en Línea• Programas Educacionales Alternativos• Establecimiento de campus en el extranjero• Alianzas Únicas y Multilaterales• Universidades y las Iniciativas Empresariales Sociales• La Educación Internacional como un Catalizador para laPaz GlobalLínea IV – Mejores Prácticas en la EducaciónInternacional• El Financiamiento de Programas Internacionales• Mejorando la Calidad Educacional• La Educación Internacional y la Participación de la Comunidad• Ambientes Propicios para el Aprendizaje de losEstudiantes Bilingües• Universidades Promoviendo el Alfabetismo a Nivel Mundial• Educación y CulturaLínea V – Desarrollo de la Fuerza Laboral• Globalización de Empleos• Universidades y el Desarrollo Económico• Entrenando a Estudiantes y Facultad a ser Líderes yCiudadanos Globales• Alianzas Innovadoras sobre el Desarrollo de la Fuerza Laboral• Programas de Trabajo en el Extranjero• Demanda Laboral Transnacional• Alineando las Necesidades Educacionales con la Fuerza Laboral13