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DATO - Plano Independent School District

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DISTRITO ESCOLAR INDEPENDIENTE DE PLANO INFORME ANUAL 2009<br />

Educación de Vanguardia<br />

Innovadora<br />

Liderazgo por Innovación


El Distrito Escolar Independiente de <strong>Plano</strong> se complace en presentar este Informe Anual<br />

de 2009 que provee usted, nuestra comunidad, una vista global del año escolar 2008-<br />

2009.<br />

Creemos que un distrito escolar exitoso sirve no solamente a sus alumnos y padres, sino<br />

que también afecta directamente la comunidad entera. La vitalidad de una comunidad<br />

depende su sistema de escuela pública. Nos enorgullecemos de que, por más de 100<br />

años, el ISD de <strong>Plano</strong> ha cumplido sus promesas de reunir las altas expectativas de su<br />

comunidad.<br />

Los 55,000 alumnos que asisten a nuestras casi 70 escuelas (grados PreK a 12), lucen<br />

gracias a un currículo e instrucción extraordinarios impartidos por todo el distrito de forma<br />

coherente, con la misión de que todos los alumnos recibirán una excelente educación.<br />

Entre las muchas estadísticas y logros que menciona este informe, encontrará información<br />

sobre la manera en que el impacto de los proyectos de bonos de capital ha revitalizado los<br />

vecindarios de nuestra comunidad. Nuestro programa de bonos más reciente de 2008 está<br />

en pleno desarrollo con la construcción de escuelas nuevas, renovaciones escolares<br />

importantes y mejoras a nivel de distrito.<br />

ÍNDICE<br />

ESTIMADOS AMIGOS<br />

La nueva Escuela Media Douglas W. Otto debe abrir sus<br />

puertas en el otoño de 2010. Véase otros proyectos del<br />

"Programa de Bonos de 2008" en las páginas 8 y 9 de este<br />

informe.<br />

Además de los resultados de los proyectos de bonos de capital, las<br />

escuelas de <strong>Plano</strong> se benefician de tener un profesorado y personal<br />

que proveen a nuestros líderes de mañana una educación de<br />

vanguardia. Desde nuestros estudiantes más pequeños de pre-escuela<br />

hasta nuestros graduados de preparatoria (senior high), se inculca a<br />

los alumnos del ISD de <strong>Plano</strong> destrezas de aprendizaje de toda la vida,<br />

y les sustenta una comunidad que aprecia halla valor en proporcionar<br />

las mejores instalaciones y tecnología para sus alumnos.<br />

A nombre de la Mesa Directiva del ISD de <strong>Plano</strong>, sus administradores,<br />

profesorado y personal, le invito a celebrar los éxitos de nuestro<br />

distrito, que se publican en todo este informe, y les deseo otro año<br />

escolar de éxito mientras trabajamos en colaboración para seguir<br />

apoyando nuestro excelente sistema escolar.<br />

Atentamente,<br />

Doug Otto<br />

Superintendente de Escuelas<br />

1 Misión y Metas 10 Colaboración Comunitaria<br />

2 Declaración de Visión 12 Fundación de Educación<br />

3 Datos Breves Donantes y Programas Principales<br />

4 Perfil de la Clase de 2009 16 Logros estudiantiles<br />

6 Semifinalistas de National Merit 20 Orgullo profesional<br />

7 Estabilidad económica y 22 Reconocimientos de empleados<br />

clasificaciones<br />

8 Programa de Bonos de 2008 24 Iniciativas de 2009–2010<br />

"Educación a la vanguardia" Informe Anual<br />

Publicado diciembre de 2009 por el Departamento de Comunicaciones del ISD de <strong>Plano</strong><br />

Para una reseña en español de esta publicación, visite nuestro sitio Web en www.pisd.edu o llame al (469) 752-8150.


MISIÓN Y METAS<br />

Misión<br />

La misión del Distrito Escolar Independiente de <strong>Plano</strong> es de proveer una<br />

educación excelente para todos los alumnos.<br />

Metas<br />

El ISD de <strong>Plano</strong> tiene dos metas principales:<br />

• Garantizar la mejora continua del aprendizaje estudiantil<br />

• Garantizar que el ISD de <strong>Plano</strong> utilice efectivamente sus recursos<br />

económicos/presupuesto<br />

2009-2010<br />

Mesa Directiva<br />

Duncan Webb,<br />

[photo]<br />

Doug Otto<br />

(superintendente de escuelas)<br />

John Muns,<br />

Brad Shanklin (vicepresidente),<br />

Mary Beth King,<br />

Lloyd “Skip” Jenkins (presidente),<br />

Missy Bender (secretaria) y<br />

Marilyn Hinton.<br />

2009-2010<br />

GABINETE DEL<br />

SUPERINTENDENTE<br />

Dr. Douglas Otto<br />

Superintendente de Escuelas<br />

Danny Modisette<br />

Superintendente Adjunto<br />

Richard Matkin<br />

Superintendente Auxiliar de<br />

Servicios Comerciales<br />

Jim Hirsch<br />

Superintendente Auxiliar de<br />

Servicios Académicos y de<br />

Tecnología<br />

Karla Oliver<br />

Directora Ejecutiva de Relaciones<br />

Comunitarias y Gubernamentales<br />

Denise Gillespie<br />

Auxiliar Ejecutiva al<br />

Superintendente y la Mesa<br />

Directiva<br />

Superintendentes Auxiliares de<br />

Área:<br />

Roxanne Burleson<br />

Grupo Central de Escuelas<br />

Mike Collinsworth<br />

Grupo Oriental de Escuelas<br />

Patty Meyer<br />

Grupo Occidental de Escuelas<br />

1


DECLARACIÓN DE VISIÓN DEL ISD DE PLANO<br />

Participación en las escuelas del ISD de <strong>Plano</strong> facilita a los alumnos adaptarse a nuevas oportunidades de aprendizaje a<br />

lo largo de sus vidas, colaborar con, y contribuir a, la comunidad global, y ser creativos y disciplinados en su<br />

pensamiento.<br />

Metas Estratégicas<br />

APRENDIZAJE ESTUDIANTIL<br />

Proporcionaremos un currículo innovador con programas y servicios<br />

educativos que desarrollan el potencial de cada alumno para<br />

graduarse ya preparado para experiencias pos secundarias y los retos<br />

de una sociedad global.<br />

CONEXIÓN COMUNITARIA<br />

Informaremos y lograremos la participación de nuestra comunidad de<br />

forma proactiva, para fomentar la responsabilidad social,<br />

entendimiento, participación y apoyo de la educación para garantizar el<br />

éxito estudiantil.<br />

DESARROLLO DE HABILIDAD<br />

Proporcionaremos desarrollo profesional para que todos los<br />

empleados puedan continuamente perfeccionar sus destrezas<br />

profesionales e interpersonales para maximizar el aprendizaje<br />

estudiantil.<br />

Trabajaremos para adquirir y administrar los recursos apropiados para<br />

maximizar el aprendizaje estudiantil.<br />

Se evaluará continuamente todos los programas, servicios de apoyo, e<br />

instalaciones para fomentar el aprendizaje estudiantil exitoso.<br />

TOMA DE DECISIONES EN BASE A <strong>DATO</strong>S<br />

Analizaremos y utilizaremos los datos relevantes para mejorar el<br />

rendimiento estudiantil y las operaciones del distrito.<br />

Educación a la vanguardia / Informe Anual<br />

Directrices de Guía<br />

• Modelarem<strong>DATO</strong>os y animaremos la cooperación y trabajo en equipo.<br />

• Alentaremos y responderemos a las altas expectativas comunitarias<br />

coherentes con nuestra misión.<br />

• Lucharemos por garantizar un ambiente seguro, disciplinado y<br />

abrigado propicio para el aprendizaje.<br />

• Alentaremos, desarrollaremos, y fomentaremos el liderazgo audaz y<br />

responsable por todos.<br />

• Nos centraremos en las destrezas académicas y de aprendizaje para<br />

toda la vida.<br />

Por cinco de los pasados 10 años, los alumnos de Jo Wallace-Abbie, Directora de<br />

la Orquesta de la preparatoria <strong>Plano</strong> West Senior High han ganado el título de<br />

Orquesta de Honor Estatal. Lea más sobre los logros estudiantiles, empezando en<br />

la página 16.<br />

2


<strong>DATO</strong>S BREVES SOBRE LAS ESCUELAS Y COMUNIDAD DE PLANO<br />

Comunidad<br />

<strong>Plano</strong> es una comunidad multicultural ubicada 20<br />

millas al norte de Dallas en un corredor de alta<br />

tecnología, y es la sede de gigantes corporativos como<br />

J C Penney, HP Enterprise Services, Bank of America<br />

Home Loans, Frito-Lay, Perot Systems y Alcatel.<br />

POBLACIÓN*<br />

258,303<br />

EDUCACIÓN SUPERIOR<br />

Collin County Community College <strong>District</strong>,<br />

SMU-in-PLANO, University of North Texas,<br />

University of Texas at Dallas, Texas Woman’s<br />

University, University of Dallas<br />

NIVEL EDUCATIVO DE LA CIUDADANÍA}<br />

El Condado de Collin tiene el porcentaje<br />

más alto en Texas de residentes con<br />

títulos universitarios.<br />

Título Pos Grado/Profesional l 17.7%<br />

Título de Licenciatura 36.5%<br />

Título de Associate 5.7%<br />

Algo de Universidad 19.0%<br />

Escuela Secundaria 13.6%<br />

Menos de la Escuela Secundaria 7.5%<br />

INGRESOS*<br />

Ingreso Medio por Hogar $85,003<br />

PRINCIPALES INDUSTRIAS EMPLEADORES*<br />

Construcción 5.8%<br />

Artes, Entretenimiento,<br />

Recreo y Servicios Alimenticios 9.7%<br />

Manufactura 10.7%<br />

Menoreo 11.0%<br />

Finanzas, Seguro, Bienes Raíces 11.3%<br />

Asistencia Educacional, de<br />

Salud y Social 15.2%<br />

Profesional, Científico, de<br />

Gerencia y Administrativo 19.2%<br />

Encuesta a la Comunidad Americana de 2008 de la<br />

Agencia de Censo de los EE.UU.<br />

Escuelas<br />

Temprana Edad (PreK) 3<br />

Primaria (K-5) 44<br />

Media (6-8) 12<br />

Secundaria (9 & 10) 5<br />

Preparatoria (11 y 12) 3<br />

Programas Especiales (K-8 y 9-12) 2<br />

Número Total de Escuelas 69<br />

Programa Head Start 1<br />

Programa de Alfabetismo<br />

Familiar de <strong>Plano</strong> 1<br />

Instalaciones Administrativas /de<br />

Servicio 11<br />

Estadios de Atletismo 3<br />

ALUMNOS<br />

Primaria (PreK-5) 26,802<br />

Media (6-8) 12,461<br />

Secundaria (9 & 10) 8,197<br />

Preparatoria (11 y 12) 7,401<br />

Alumnos servidos por<br />

programas Bilingües y de<br />

Inglés como Segundo Idioma 6,567<br />

Número Total de Alumnos 54,861<br />

PERSONAL<br />

Maestros 4,067<br />

Bibliotecarias 71<br />

Auxiliares de Educación 661<br />

Intérpretes y Demás<br />

Profesionales de<br />

Enseñanza 168<br />

Directores Escolares 69<br />

Subdirectores y Demás<br />

Dirigentes de Enseñanza 98<br />

Consejeros 147<br />

Enfermeras Escolares 72<br />

Especialistas en Diagnóstico<br />

Educativo, Patólogos del<br />

Habla, Psicólogos y<br />

Trabajadores Sociales 53<br />

Superintendente, Adjunto,<br />

Asociado y Auxiliares 7<br />

Profesionales no de<br />

Campus 211<br />

Personal Auxiliar (Servicios<br />

Alimenticios, Transporte,<br />

Compras y Servicios<br />

de Reparto) 1,216<br />

Total de Empleados 6,840<br />

El alumno de Kinder, Trinton Babers, ganó el primer lugar en<br />

el Concurso de Disfraz Reciclado de la Escuela Primaria<br />

Forman. Como vecino amigo del ambiente, Forman ofrece a<br />

su comunidad escolar la oportunidad de reciclar latas de<br />

aluminio, perchas de alambre, y bolsas de plástico.<br />

3<br />

DE VANGUARDIA<br />

HECHO<br />

<strong>DATO</strong><br />

Nueve escuelas de <strong>Plano</strong> alcanzaron la Lista de Honor de 2009 de Texas Business and Education Coalition. El premio<br />

reconoce el rendimiento académico, honrando a las escuelas de ganan sus campeonatos en el salón.<br />

Felicitaciones a las escuelas primarias Andrews, Beverly, Haun, Mathews, Saigling, Skaggs y Wyatt; Escuela Media Rice y<br />

preparatoria <strong>Plano</strong> West Senior High


PERFIL DE LA CLASE DE 2009 E INDICADORES DE PREPARACIÓN PARA LA<br />

UNIVERSIDAD<br />

Las calificaciones en exámenes de admisión universitaria de los alumnos del ISD de <strong>Plano</strong> volvieron a mejorar en 2009,<br />

permaneciendo cómodamente por encima del promedio nacional en cada grupo de clase clasificado. El rendimiento<br />

incomparable de los alumnos del ISD de <strong>Plano</strong> en estos exámenes les da una ventaja competitiva para la admisión universidad y<br />

éxito en la universidad.<br />

“Además de las calificaciones sobresalientes en los exámenes de admisión<br />

universitaria, un número importante de alumnos del ISD de <strong>Plano</strong> se han dado el<br />

reto de tomar cursos de Colocación Avanzada y participar en el programa<br />

International Baccalaureate y la matrícula dual con Collin College (Universidad<br />

Collin)," comentó Paul Weaver, director de consejería y orientación.<br />

“Los resultados de este informe son la envidia de cualquier distrito escolar," dijo<br />

Missy Bender, Secretaria de la Mesa Directiva del ISD de <strong>Plano</strong>. “El arreglo<br />

práctico de estas medidas de preparación para la universidad y los logros<br />

impresionantes de nuestros alumnos hacen que el informe de Indicadores de<br />

Preparación para la Universidad sea una herramienta de mucho valor para el<br />

distrito."<br />

Scholastic Aptitude Test (SAT) 2009 Las<br />

puntuaciones compuestas del examen SAT y las<br />

puntuaciones del examen American College Test<br />

1200 (ACT) siguen subiendo y están muy por encima<br />

de los promedios estatales y nacionales en la lectura,<br />

matemáticas y escritura.<br />

La puntuación compuesta del SAT para el ISD de<br />

<strong>Plano</strong> (solamente para lectura y matemáticas) es de<br />

1,165, 9 puntos más arriba de la puntuación<br />

compuesta de 2008.<br />

Puntuación Compuesta de SAT para 2009<br />

DISTRITAL ESTATAL NACIONAL<br />

Las puntuaciones del ACT subieron en<br />

todas las asignaturas - inglés,<br />

matemáticas, lectura y razonamiento de<br />

ciencias. La puntuación compuesta del<br />

ACT también subió de 25.2 en 2008 a<br />

25.5 en 2009. Esto es en comparación a<br />

la puntuación compuesta estatal de 20.8<br />

y una puntuación compuesta nacional<br />

de 21.1. Unos 1,446 alumnos del ISD de<br />

<strong>Plano</strong> presentaron el ACT en 2009,<br />

comparado con 1,379 en 2008<br />

“Estas estadísticas indican una fuerte dedicación, por parte Indicadores de nuestros de Preparación maestros y para la Universidad para 2009<br />

consejeros, a la matrícula y participación de más alumnos en cursos avanzados y<br />

de honores," dijo el Sr. Weaver.<br />

Indicadores de Preparación para la Universidad para 2009<br />

Indicadores de Preparación para la Universidad para 2009<br />

Graduada de Honor Alexandra<br />

Nichole Elam fue seleccionara para<br />

dar un discurso motivacional a sus<br />

pares en la Graduación de 2009 de<br />

la preparatoria <strong>Plano</strong> Senior High.<br />

Puntuación Compuesta de ACT para 2009<br />

DISTRITAL ESTATAL NACIONAL<br />

4


Matrícula y Puntuación de Colocación Avanzada Los alumnos del ISD de <strong>Plano</strong> ingresaron al Programa<br />

Se aplicaron unos 7,513 exámenes de Colocación Avanzada (AP) en<br />

2009 a alumnos de las tres preparatorias del ISD de <strong>Plano</strong>. Aunque la<br />

cifra es un poco menor al de 2008, puede ser una indicación de que más<br />

alumnos están matriculados en cursos universitarios concurrentes.<br />

Con 3,911 alumnos que presentan exámenes de AP para crédito<br />

universitario, el programa de AP del ISD de <strong>Plano</strong> es uno de los más<br />

grandes de la nación.<br />

El ochenta por ciento de las puntuaciones de los exámenes AP<br />

presentados por alumnos de la preparatoria eran de 3 o superior,<br />

permitiéndoles recibir crédito universitario.<br />

Los alumnos que presentaron un examen de AP a nivel de la escuela<br />

secundaria (grados 9 y 10) aumentaron a 1,109 en 2009, de los 1,082 en<br />

2008, mientras subió el número de exámenes presentados de 1,150 a<br />

1,192.<br />

Al nivel de la escuela secundaria nivel, el 64 por ciento de los alumnos<br />

sacaron un 3 o superior en los exámenes AP. En harmonía con las<br />

metas distritales, el ISD de <strong>Plano</strong> ha abierto la puerta para que muchos<br />

más alumnos tomaran cursos de AP y honores. Para muchos de estos<br />

alumnos, 2009 era el primer año en que presentaban un examen AP.<br />

Los exámenes de español AP para la escuela media resultaron en un 80<br />

por ciento de las puntuaciones estudiantiles en un 3 o superior. Estos<br />

alumnos jóvenes empezarán el noveno grado con 4 créditos de escuela<br />

secundaria en español.<br />

Programa International Baccalaureate<br />

El Programa International Baccalaureate (IB) es un curso riguroso de estudio<br />

diseñado para cumplir las necesidades de alumnos de secundaria altamente<br />

motivados y de fomentar un entendimiento internacional. Para calificar para un<br />

Diploma de International Baccalaureate, los alumnos presentaron exámenes en<br />

seis asignaturas, participaron en el programa de Creatividad, Acción y Servicio, y<br />

redactaron un ensayo extendido.<br />

Los candidatos para el diploma también se matricularon en un curso único<br />

conocido como La Teoría del Conocimiento. En este curso, los alumnos<br />

exploraron las conexiones y semejanzas entre las diferentes asignaturas y<br />

aprendieron a pensar y aplicar conceptos interrelacionados.<br />

Muchos alumnos que ganaron un Diploma IB recibieron crédito universitario<br />

avanzado en universidades de prestigio en todo el mundo. Muchas universidades<br />

muy competitivas reconocen al Diploma IB para admisión y/o posición avanzada.<br />

de Honores Internacionales ("pre-IB") ó en la Escuela<br />

Secundaria Clark ó en la Escuela Secundaria Williams en<br />

el noveno grado, seguido por el Programa IB de dos años<br />

en la preparatoria <strong>Plano</strong> East Senior High. Es posible que<br />

los alumnos IB hayan también participado en el Programa<br />

de Colocación Avanzada en los grados de 9 a 12.<br />

Certificado en julio de 1995 como una escuela IB, el<br />

programa de <strong>Plano</strong> East evalúa detenidamente a los<br />

alumnos según su potencial académico. Todos los<br />

alumnos admitidos a los programas de Honores<br />

Internacionales e IB son candidatos para el diploma<br />

completo.<br />

En 2009, el ISD de <strong>Plano</strong> tuvo en orgullo de tener 68<br />

candidatos para el diploma completo a través de su<br />

programa International Baccalaureate y se concedieron 44<br />

diplomas IB.<br />

Matrícula Universitaria Concurrente<br />

Empezando con el año escolar 2006-2007, los alumnos<br />

juniors y seniors del ISD de <strong>Plano</strong> que calificaron, han<br />

tomado clases con Collin College, que cuentan tanto para<br />

crédito para la graduación de la preparatoria, y para crédito<br />

universitario.<br />

Los juniors pueden tomar una clase de Collin College cada<br />

semestre, y los seniors tienen la oportunidad de tomar dos<br />

clases a través de Collin College cada semestre. Si<br />

completan con éxito estas clases, los alumnos pueden<br />

graduarse de la preparatoria con 18 horas de crédito<br />

universitario a través de Collin College.<br />

Desde el otoño de 2007, cuando el ISD de <strong>Plano</strong> comenzó<br />

el programa de matrícula concurrente con Collin College, el<br />

número de alumnos en la ceremonia de graduación de<br />

2009 matriculados se ha visto crecer hasta casi al doble,<br />

de 374 a 701, una fuerte indicación del éxito del programa<br />

y del estado preparado de pos-secundaria de los alumnos.<br />

Los alumnos lograron la matrícula concurrente a través de<br />

la universidad Collin College en las siguientes asignaturas:<br />

Historia de los EE.UU., Gobierno, Economía e Inglés IV.<br />

5<br />

DE VANGUARDIA<br />

HECHO<br />

<strong>DATO</strong><br />

Los graduados de la Clase de 2009, representando a todas tres preparatorias del ISD de <strong>Plano</strong>, ganaron becas en un total<br />

de


SEMIFINALISTAS DE NATIONAL MERIT DE 2009<br />

Ciento veintiocho alumnos senior alcanzaron la clasificación de Semifinalista en el Programa de Becas<br />

National Merit de 2009, basado en su desempeño en el examen Preliminary Scholastic Aptitude Test. Estos<br />

alumnos académicamente dotados están entre 16,000 de sus pares en toda la nación que representan menos<br />

del un por ciento de los seniors de escuela secundaria/preparatoria. Los que avanzaron a la categoría de<br />

Finalista compitieron para 8,200 becas National Merit con un valor total de más de $35 millones.<br />

PREPARATORIA<br />

En la foto aparecen los<br />

Valedictorians de 2009<br />

Jananie Ramesh de la<br />

preparatoria <strong>Plano</strong> East<br />

Senior High, (izq.) Jeremy<br />

Ying de la preparatoria <strong>Plano</strong><br />

Senior High y (der.) Amanda<br />

Jane Lu de la preparatoria<br />

<strong>Plano</strong> West Senior High. Los<br />

Salutatorians fueron Tarang<br />

Kapoor de la <strong>Plano</strong> East<br />

Senior High, Shijia “Jessica”<br />

Liu de la <strong>Plano</strong> Senior High y<br />

Dawn Zhau-sal de la <strong>Plano</strong><br />

West Senior High.<br />

6


ESTABILIDAD ECONÓMICA<br />

Como miembro fundador y presidente de Texas <strong>School</strong>s Coalition, el Superintendente de<br />

Escuelas Dr. Doug Otto ha afectado cambios positivos durante las últimas décadas,<br />

trabajando con la Sesión Legislativa de Texas para buscar para el ISD de <strong>Plano</strong> y otros<br />

distritos escolares miembros de la coalición alivio del sistema de financiamiento escolar<br />

“Robin Hood”.<br />

Resultados económicos superiores<br />

• Cada año, el ISD de <strong>Plano</strong> se somete a escrutinio detallado financiero por una empresa independiente de auditoría,<br />

Weaver & Tidwell, LLP. La empresa ha rendido una “opinión sin restricciones” de los servicios y registros de 2008-<br />

2009 del ISD de <strong>Plano</strong>.<br />

• Durante 26 años consecutivos, el ISD de <strong>Plano</strong> ha ganado el prestigioso “Certificado de Logro por Excelencia en<br />

Informes Financieros” otorgado por la Asociación de Directivos Financieros Gubernamentales de los Estados<br />

Unidos y Canadá.<br />

• El ISD de <strong>Plano</strong> ha ganado, por seis años consecutivos, la clasificación más alta de "Desempeño Superior" a través<br />

del programa <strong>School</strong>s FIRST (por las siglas en inglés de Sistema de Texas de Clasificación de Integridad<br />

Económica) de la Agencia Educativa de Texas.<br />

• El Contralor de Desarrollo Económico y Asistencia Gubernamental Local para Cuentas Públicas presentó al ISD de<br />

<strong>Plano</strong> un sello dorado del premio “Leadership Circle Award”, una muestra de éxito que indica la implementación de<br />

transparencia económica.<br />

<strong>DATO</strong>S ECONÓMICOS 2009-2010<br />

Valoraciones<br />

Residencial $23,874,105,646 64%<br />

Industrial $ 9,126,675,229 25%<br />

Rural $ 1,168,561,518 3%<br />

Personal $ 2,969,083,927 8%<br />

Total $37,138,426,320<br />

Fondos operativos Ingresos<br />

Fondos locales $363,812,030 82%<br />

Fondos estatales $81,940,675 18%<br />

Asignación de fondos operativos<br />

Sueldos & Prestaciones $337,020,312 83%<br />

Otros Gastos $68,819,246 17%<br />

Costos de transferencia<br />

Pagos de recuperación* $33,618,006<br />

Transferencia TIF $ 4,900,000<br />

Costo por estudiante** $7,480<br />

*Durante las últimas dos décadas, el ISD de <strong>Plano</strong> ha pagado al estado más de $1 mil<br />

millones en dólares tributarios para educar a alumnos en otros distritos escolares del<br />

estado, a través del sistema de financiamiento escolar “Robin Hood”.<br />

**Basado en una matrícula proyectada de 54,256<br />

Alumno Poojah de la<br />

Escuela de Temprana<br />

Edad Beaty se divirtió<br />

mientras jugaba con<br />

bloques para aprender<br />

del concepto de<br />

patrones.<br />

ÍNDICE IMPOSITIVO HISTÓRICO DEL ISD DE PLANO<br />

AÑO<br />

2004-2005 $1.7334<br />

2005-2006 $1.7334<br />

2006-2007 $1.5784<br />

2007-2008 $1.2684<br />

2008-2009 $1.3034<br />

2009-2010 $1.3284<br />

*Por $100 de valor avaluado del hogar<br />

CONCENTRACIÓN<br />

PRESUPUESTARIA DE 2009 - 2010<br />

Función<br />

INSTRUCCIÓN 70.04%<br />

APOYO EDUCATIVO 13.01%<br />

ADMINISTRACIÓN CENTRAL 2.08%<br />

OPERACIÓNES DISTRITALES 4.87%<br />

Objeto<br />

SUELDOS Y PRESTACIONES 3.04%<br />

SERVICIOS CONTRATADOS 10.29%<br />

MATERIALES Y ABASTOS 3.60%<br />

OTROS GASTOS OPERATIVOS 3.02%<br />

DESEMBOLSO DE CAPITAL 0.05%<br />

ÍNDICES IMPOSITIVOS DEL ÁREA PARA 2009-2010*<br />

Wylie $1.5900<br />

Allen $1.5400<br />

McKinney $1.5400<br />

Rockwall $1.4700<br />

Mesquite $1.4200<br />

Lewisville $1.4087<br />

Frisco $1.3900<br />

Carrollton/FB $1.3422<br />

Richardson $1.3400<br />

<strong>Plano</strong> $1.3284<br />

Garland $1.2533<br />

*Por $100 de valor avaluado del hogar<br />

7


PROGRAMA DE BONOS DE 2008<br />

Para la mayoría de los proyectos de bonos, sus calendarios dependen de las ventas de bonos. Se procede con la<br />

planificación de construcción, sin embargo, la tasa de interés y programación de las mejoras del mercado determinarán<br />

los gastos de bonos reales.<br />

Prometido Cumplido<br />

Proyectos Prefinanciados $27,850,000<br />

Escuela Primaria Schell Construcción finalizada verano de 2007<br />

Centro de Guardería para Empleados Edificio comprado y abierto en otoño de 2008<br />

Adquisiciones de terrenos<br />

Mejoras de Capital - Enseñanza $140,855,112<br />

Escuela de Temprana Edad Sara Isaacs Construcción finalizada en el otoño de 2009<br />

Conversión de Barron Construcción finalizada en el otoño de 2009<br />

Nueva escuela primaria Planificación y construcción a determinarse<br />

Escuela Media Dr. Douglas W. Otto Construcción terminará en el otoño de 2010<br />

Secundaria McMillen Planificación de la en proceso, se completará la construcción en el otoño de 2011<br />

Renovaciones (Escuelas Primarias) $121,166,629<br />

Bethany Planificación entrará en la tercera fase<br />

Brinker Planificación entrará a la cuarta fase<br />

Daffron Planificación entrará a la cuarta fase<br />

Hedgcoxe Planificación entrará a la cuarta fase<br />

Jackson Planificación en proceso, se completará la construcción en el otoño de 2011<br />

Memorial Planificación entrará a la segunda fase<br />

Mendenhall Planificación en proceso, se completará la onstrucción en el otoño de 2011<br />

Mitchell Planificación entrará a la tercera fase<br />

Rasor Planificación entrará a la tercera fase<br />

Weatherford Planificación entrará a la segunda fase<br />

Adiciones/Modificaciones $62,182,369<br />

<strong>Plano</strong> East Ciencias/Cocina y Comedor Construcción debe terminar invierno de 2010<br />

Vines Adición de Bellas Artes y Ciencias Construcción debe terminar otoño de 2010<br />

<strong>Plano</strong> West Senior High Cocina y Comedor Empezando a planificar<br />

Escuela Media Haggard Adición de Bellas Artes Planificación entrará a la cuarta fase<br />

<strong>Plano</strong> Senior High Adición de Bellas Artes Empezando a planificar<br />

Primaria Forman, Adición – Salones Construcción debe terminar otoño de 2010<br />

Centro Guinn – Salones/Cocina/Línea de Servicio Construcción debe terminar otoño de 2010<br />

Mejoras de Capital – Enseñanza $10,497,000<br />

Educación de Profesión En progreso<br />

Casilleros de Educación Física Continuo<br />

Equipo de Bellas Artes Continuo<br />

Laboratorio de Ciencias Continuo<br />

Biblioteca En progreso


Prometido Cumplido<br />

Solicitudes Departamentales $15,343,500<br />

Seguridad y Protección Continuo<br />

Servicios alimenticios y de nutrición Continuo<br />

Transporte Continuo<br />

Proyectos de Capital Adicionales $9,860,000<br />

Centro de Educación Bird Proyecto de Estacionamiento Planificado<br />

Alumbrado de Consumo Energético Eficiente 17 de los 24 sitios completados<br />

Actualizaciones a la Irrigación para Conservar Agua Continuo<br />

Mejoras de capital deportivas Continuo<br />

Proyectos de capital a nivel de distrito Continuo<br />

Sistemas y Cumplimiento<br />

(Mejoras de Capital – 47 Sitios) $36,154.394<br />

Actualizaciones/reposiciones en las instalaciones a<br />

nivel distrital de sistemas de seguridad, techos, pisos,<br />

aire acondicionado y calefacción, control de energía,<br />

alarmas de incendio, estacionamiento para bomberos Continuo<br />

Currículo y Tecnología<br />

(Mejoras de Capital – a nivel de distrito) $66,090,996<br />

Programa de Reposición Continuo<br />

Iniciativas de tecnología de salón<br />

Presentadores Visuales Digitales (K-12) En progreso<br />

Actualizar sistema de productividad y operación PC (K-12) Continuo<br />

Cámaras Digitales (K-12) En progreso<br />

Aplicaciones de empresa basadas en Internet Continuo<br />

Específicos al Currículo<br />

Arte (K-5) Completado<br />

Educación de Profesión y Tecnología (6-12) En progreso<br />

Primaria (K-5) En progreso<br />

Idioma Extranjero (6-12) En progreso<br />

Educación de Salud y Educación (K-12) Continuo<br />

Servicios de Medios de Aprendizaje (K-12) En progreso<br />

Matemáticas (6-12) Completado<br />

Ciencias (6-12) En progreso<br />

Educación Especial (K-12) Continuo<br />

Oratoria (9-12) En progreso<br />

Artes Representativas (6-12) En progreso<br />

Iniciativas para Servicios Centrales/Auxiliares<br />

Comunicaciones Completado<br />

Servicios alimenticios y de nutrición En progreso<br />

Tecnología - actualización de la estructura inalámbrica Completado<br />

Transporte En progreso<br />

Programa Total de Bonos $490,000,000<br />

Aya y Adah<br />

disfrutaron de<br />

“cocinar” en su<br />

salón de la<br />

Escuela de<br />

Temprana Edad<br />

Beaty<br />

Los jóvenes<br />

participantes del<br />

Programa de<br />

Alfabetismo<br />

Familiar de <strong>Plano</strong><br />

aprenden<br />

habilidades de<br />

alfabetismo en<br />

inglés en un<br />

ambiente<br />

divertido<br />

centrado en la<br />

familia.<br />

Rachel Palet,<br />

Erienne Terpak y<br />

Mary Monjaras<br />

Ibarra de la Escuela<br />

Media<br />

Schimelpfenig<br />

diseñaron juntos un<br />

póster de<br />

prevención de<br />

abuso de drogas,<br />

durante la Semana<br />

Nacional de Cinta<br />

Roja.<br />

9


RELACIONES ESCOLARES Y COMUNITARIAS<br />

La excelencia en la educación se logra mejor a través de una visión compartida y esfuerzos cooperativos de escuelas,<br />

padres de familia, voluntarios de la comunidad y colaboradores empresariales. Estos participantes comunitarios donan su<br />

tiempo, talento y tesoro al recurso más valioso de <strong>Plano</strong> - sus alumnos.<br />

El Consejo de PTAs del ISD de <strong>Plano</strong> Hace una<br />

Donación Histórica en Celebración del 100mo<br />

Aniversario de la PTA de Texas<br />

El Consejo de PTAs del ISD de <strong>Plano</strong> celebró el centenario de la PTA de Texas<br />

con un obsequio para el salón histórico del ISD de <strong>Plano</strong> ubicado en el Edificio<br />

Cox en Avenue H, en el centro de <strong>Plano</strong>. Ahora en el salón, al que recorren<br />

cada año los alumnos del cuarto grado, se exhibe un libro histórico de memorias<br />

de la PTA.<br />

Cara Mendelsohn, Presidente del Consejo de PTAs del ISD de <strong>Plano</strong> se unió a<br />

otros dirigentes y presidentes anteriores del Consejo en la reunión de la mes<br />

directiva de noviembre de 2009, donde los dirigentes reconocieron el regalo de<br />

la PTA. Karla Oliver, directora ejecutiva de relaciones comunitarias y<br />

gubernamentales, notó que el libro histórico de memorias de la PTA es "un<br />

tesoro especial que rebosa de notas, cartas y objetos de interés que destaca un<br />

período del distrito de 1951 a 1958. Además, hay otro programa de la PTA de<br />

1932-1933 que menciona los miembros de la mesa directiva con apellidos<br />

conocidos como Mathews, Harrington, Haggard, Haynes y Schell.”<br />

Karla Oliver del ISD de <strong>Plano</strong><br />

(en primer plano), Directora<br />

Ejecutiva de Gobierno, se une<br />

en el salón histórico del ISD<br />

de <strong>Plano</strong> a las Dirigentes de la<br />

PTA Angela Miner, Cara<br />

Mendelsohn, Debbie Rynas y<br />

Gretchen Abner.<br />

El alumno Brett Pladsen de la Escuela Primaria Beverly<br />

agradece a los agentes Sam Rappamonti y Gerald<br />

Marshall del Departamento Policial de Allen el 11 de<br />

septiembre de 2009, durante la primera "Llamada a<br />

Acción" anual del ISD de <strong>Plano</strong>, en el Día Nacional de<br />

Servicio y Conmemoración.<br />

Las Escuelas de <strong>Plano</strong> Celebran un Día Nacional<br />

de Servicio y Conmemoración y Relaciones<br />

Comunitarias<br />

El ISD de <strong>Plano</strong> abrazó "Una Llamada a Acción", celebrando la primera<br />

observancia anual del Día Nacional de Servicio y Conmemoración, el<br />

11 de septiembre de 2009. En este día, establecido por el Congreso de<br />

los EE.UU., todos los campus y departamentos participaron en<br />

actividades dedicadas al voluntarismo y servicio comunitario.<br />

Los proyectos escolares incluyen campañas de donación de sangre,<br />

alimentos, ropa y útiles, campañas de tarjetas y cartas, y regalos<br />

hechos por los alumnos, para diversas organizaciones. “Se levantó la<br />

"Central de Campamento” en el vestíbulo del Edificio de Administración<br />

del ISD de <strong>Plano</strong> y hubo una abundancia de artículos donados, como<br />

bolsas de dormir, abrigos y chaquetas de invierno, linternas, ponchos<br />

para la lluvia y artículos de higiene personal para el uso de los alumnos<br />

de quinto grado en el Campamento Aventura del Condado de Collin.


Una Bienvenida para los<br />

Maestros Nuevos del ISD<br />

de <strong>Plano</strong><br />

El ISD de <strong>Plano</strong> colaboró con The<br />

Shops at Willow Bend para<br />

auspiciar el Evento anual para<br />

Maestros Nuevos; este año, se<br />

hizo un almuerzo en el patio<br />

grande del centro comercial.<br />

Patrocinaron este evento EDS<br />

Credit Union y UDR.<br />

Disfrutan de una bolsa llena de<br />

regalos de las tiendas de The<br />

Shops at Willow Bend (izq. a der.)<br />

Chiharu Allen y Jessica Dieke,<br />

especialistas acreditadas en<br />

psicología escolar.<br />

Escuela Primaria Memorial recibe Donación de<br />

$10,000 del Medical Center of <strong>Plano</strong><br />

Los alumnos y profesorado de la Escuela Primaria Memorial son los<br />

destinatarios recientes de un regalo de $10,000 del Medical Center<br />

of <strong>Plano</strong>. La donación financiará materiales de arte y de laboratorio<br />

de ciencias. “El Medical Center of <strong>Plano</strong> ha sido un colaborador<br />

comercial de Memorial desde 1991,” notó el Presidente Troy<br />

Villarreal. “Esta donación proveerá recursos adicionales para los<br />

maestros y alumnos, en apoyo de la meta de Memorial de llegar a<br />

ser una escuela ejemplar.”<br />

Maricela Helm, Directora de Memorial dijo que el regalo más<br />

reciente del Medical Center ayudará a la escuela a comprar<br />

programas de beneficio para los alumnos, incluyendo una gran<br />

exposición del Gran Canyón que se correlacionará con el currículo<br />

de ciencias. El Medical Center también compró camisetas de<br />

espíritu del ISD de <strong>Plano</strong> para todo el personal de Memorial, a<br />

través de la Asociación de Directores de <strong>Plano</strong>, la venta de las<br />

cuales beneficia también a becas estudiantiles locales y<br />

organizaciones sin fines de lucro locales que sirven a la comunidad.<br />

Emily Huechteman, una maestra<br />

nueva de la Escuela Primaria<br />

Hughston, ganó un sorteo en el<br />

Almuerzo para Maestros Nuevos.<br />

El Medical Center personaliza sus donaciones, averiguando primero<br />

lo que necesita la escuela, proporcionando a cada alumno agendas<br />

impresas de planificación/calendario para el año escolar así como<br />

numerosos materiales y mochilas. El hospital patrocina la Asamblea<br />

anual de Memorial de "Seguir los Estudios" regalos de la época de<br />

fiestas, y los empleados del Centro sirven de mentores y voluntarios<br />

en eventos escolares como el carnaval de otoño y día deportivo de<br />

primavera.<br />

Mary Jo Dean (izquierda), Directora de Mercadotecnia y Troy Villarreal,<br />

Presidente del Medical Center of <strong>Plano</strong> recibieron de la Directora Maricela<br />

Helm (sentada) y Subdirectora Katie Armstrong, información acerca de los<br />

programas de ciencias que se beneficiarían de la donación de $10,000 del<br />

hospital.<br />

11<br />

DE VANGUARDIA<br />

HECHO<br />

<strong>DATO</strong><br />

Desde su inicio en 2001, el programa e<strong>School</strong> del ISD de <strong>Plano</strong> ha permitido a más de 19,000 alumnos tomar<br />

cursos de escuela secundaria por Internet, en su propio tiempo, donde sea que tengan acceso a Internet y<br />

una computadora.


Donantes Principales<br />

de 2008-2009<br />

VALEDICTORIAN $50,000 - $100,000+<br />

AT&T Foundation<br />

Barbara Bush Foundation for Family Literacy<br />

EDS Foundation<br />

Empleados de la Fundación de Texas<br />

Instruments<br />

del ISD de <strong>Plano</strong><br />

SALUTATORIAN $20,000 - $49,999<br />

AEGON Direct Marketing Services, Inc.<br />

Capital One<br />

Dollar General Foundation<br />

Gay, McCall, Isaacks, Gordon & Roberts, P.C.<br />

Medical Center of <strong>Plano</strong><br />

Park Place Lexus <strong>Plano</strong><br />

Texas Instruments Incorporated<br />

LOGRO DISTINGUIDO $10,000 - $19,999<br />

Baylor Regional Medical Center en <strong>Plano</strong><br />

Ciudad de <strong>Plano</strong><br />

Ebby Halliday Realtors®<br />

EDS Credit Union<br />

ExxonMobil<br />

THE HEART HOSPITAL Baylor <strong>Plano</strong><br />

<strong>Plano</strong> Arts & Cultural Endowment, Inc.<br />

Nortel<br />

Verizon<br />

Wachovia Foundation<br />

CON HONORES $5,000 - $9,999<br />

Abernathy, Roeder, Boyd & Joplin, P.C.<br />

ATMOS Energy<br />

Central Market of <strong>Plano</strong><br />

Innovative Solutions for Education<br />

Consejo de PTAs del ISD de <strong>Plano</strong> y PTAs<br />

Locales<br />

SHW Group, LLP<br />

ViewPoint Bank<br />

FUNDACIÓN EDUCATIVA DEL ISD DE PLANO<br />

In 2008-09, la Fundación Educativa del ISD de <strong>Plano</strong> recaudó $1,100,000 en<br />

donaciones privadas en apoyo de la educación de calidad en las escuelas de<br />

<strong>Plano</strong>, hecho posible por una gala anual "Ski <strong>Plano</strong>", donaciones de los<br />

empleados del ISD de <strong>Plano</strong>, una campaña de recaudación de fondos de la<br />

comunidad y padres y donaciones de las empresas, fundamentos e individuos.<br />

Como resultado, el ISD de <strong>Plano</strong> recibió más de $900,000 para programas de prioridad que mejoran el<br />

aprendizaje estudiantil; garantizan que todos los alumnos estén listos para la universidad; reclutan,<br />

retienen y reconocen a los mejores maestros; y apoyan el papel que tienen los padres y familias en el<br />

aprendizaje estudiantil. La Fundación es una organización 501(c)(3) sin fines de lucro, gobernada por una<br />

directiva de 32 líderes comerciales y comunitarios.<br />

AT&T OTORGA A LA FUNDACIÓN EDUCATIVA DEL ISD DE PLANO UNA SUBVENCIÓN<br />

DE $50,000<br />

La Fundación Educativa del ISD de <strong>Plano</strong> recibió una subvención de $50,000 de la Fundación AT&T para<br />

traer por primera vez a las escuelas medias del ISD de <strong>Plano</strong>, Destino: Graduación, un programa de<br />

prevención de abandono escolar de mucho éxito operado por United Way. Al involucrar a los alumnos en<br />

Destino: Graduación más antes en su educación, los funcionarios escolares esperan ayudar la transición<br />

a la escuela secundaria de jóvenes en riesgo, para que estén listos para triunfar y tengan un buen<br />

entendimiento de lo que la graduación exige.<br />

Destino: Los alumnos de graduación<br />

aparecen con el Dr. Doug Otto,<br />

superintendente de escuelas del ISD de<br />

<strong>Plano</strong>; Holly Reed, vicepresidente regional<br />

para asuntos externos de AT&T; Gary<br />

Godsey, Presidente de United Way of<br />

Metropolitan Dallas; Beth Webb, presidente de<br />

la Fundación Educativa del ISD de <strong>Plano</strong>; y<br />

Diputado Estatal Jerry Madden.<br />

12


Nuevas Iniciativas de la Fundación<br />

Beth Webb, presidente de la<br />

Fundación Educativa del ISD<br />

de <strong>Plano</strong>, anunció ante 7,000<br />

miembros del personal y<br />

profesorado la iniciativa de<br />

la Fundación para exalumnos<br />

durante la<br />

Convocación de Empleados<br />

del ISD de <strong>Plano</strong> de 2009,<br />

Carrera de 5K THRILL OF THE GRILL<br />

ASOCIACIÓN DE EX-ALUMNOS<br />

En 2008-2009, la Fundación Educativa del<br />

ISD de <strong>Plano</strong> empezó dos iniciativas nuevas<br />

a fin de ampliar el alcance de la Fundación<br />

en la comunidad. La Fundación comenzó la<br />

Asociación de Ex-Alumnos del ISD de<br />

<strong>Plano</strong>. La Fundación Educativa del ISD de<br />

<strong>Plano</strong> espera concientizar y crear apoyo<br />

entre los miles de ex-alumnos del ISD de<br />

<strong>Plano</strong>. La Asociación de Ex-Alumnos tendrá<br />

un sitio Web, boletín trimestral y campaña<br />

anual de "donación con clase" para alentar<br />

a los ex-alumnos a apoyar a los alumnos<br />

actuales del distrito.<br />

Como parte de la iniciativa de ex-alumnos,<br />

el presidente honoris causa del evento Ski<br />

<strong>Plano</strong> de este año era ex-alumno del ISD de<br />

<strong>Plano</strong> Brad Leland Williams, de “Friday<br />

Night Lights.” El evento de este año produjo<br />

un récord de $200,000 para apoyar a las<br />

escuelas de <strong>Plano</strong> y asistieron más de 850<br />

personas.<br />

Los alumnos que<br />

terminaron en los tres<br />

lugares más altos de la<br />

carrera de 5K Thrill of<br />

the Grill eran Chris<br />

Buxton, Secundaria<br />

Shepton (tercero); Sam<br />

Tillery, junior de PWSH<br />

(segundo); y Matt Miller,<br />

senior PWSH (primero).<br />

La Fundación también dio inicio a la carrera inaugural de 5K, "Thrill of the Grill”.<br />

En Abril de 2009, más de 300 corredores corrieron en apoyo de las escuelas de<br />

<strong>Plano</strong>. El Superintendente de Escuelas, Dr. Doug Otto, fue el presidente honoris<br />

causa del evento. La Fundación espera ampliar el éxito del nuevo evento anual.<br />

El profesorado y personal de la Escuela Secundaria Jasper estaban entre<br />

los más grandes contribuidores a la campaña de donación de empleados<br />

de 2009, "Toque el Corazón de un Niño". ‘<br />

Los Empleados "Tocan el Corazón de un Niño“<br />

Los empleados del ISD de <strong>Plano</strong> hicieron la contribución más<br />

importante en 2009 a la Fundación Educativa del ISD de <strong>Plano</strong>,<br />

lo cual da validez a la importancia del apoyo que provee la<br />

fundación del distrito escolar a las escuelas de <strong>Plano</strong>. Como<br />

resultado de una campaña de financiamiento de los empleados,<br />

más de 3,200 empleados hicieron una donación colectiva a la<br />

Fundación Educativa del ISD de <strong>Plano</strong> de casi $115,000.<br />

13


Fundación provee $68,000 a través del Programa<br />

“Becas para Educadores”<br />

En 2008-2009, la Fundación Educativa del ISD de <strong>Plano</strong> financió<br />

$68,000 en becas para programas innovadoras de enseñanza a<br />

través de su programa anual “Becas para Educadores”. En noviembre<br />

de 2008, los voluntarios de la Fundación y patrocinadores del<br />

programa visitaron como "Patrulla de Becas" a escuelas en todo el<br />

distrito, repartiendo premios a los maestros.<br />

El objetivo del programa “Becas para Educadores” es de ayudar a los<br />

educadores del ISD de <strong>Plano</strong> a mejorar la enseñanza en las escuelas<br />

y los salones de todo el distrito. Los maestros tuvieron la oportunidad<br />

de llenar solicitudes para becas para los programas de sus clases,<br />

escuelas, o programas conjuntos de múltiples escuelas.<br />

El financiamiento de las becas de 2008-09 fue posible gracias a las<br />

generosas contribuciones de los siguientes patrocinadores: Park<br />

Place Lexus, Nortel, Consejo de PTAs del ISD de <strong>Plano</strong>, la Fundación<br />

Familiar Andrea-Mennen y la Fundación de Mujeres Musulmanes de<br />

Texas.<br />

Las ganadoras de “Becas para Educadores” de 2008-2009 de la<br />

Escuela de Temprana Edad Pearson eran Mindy Schoen, Brittney<br />

McGee, Cheryl Kraemer y Molly Schulte.<br />

LA FUNDACIÓN TAMBIÉN PATROCINA<br />

• Iniciativas de mejora en la educación<br />

STEM.<br />

• Becas estudiantiles para que los<br />

alumnos económicamente<br />

desfavorecidos puedan asistir al<br />

campamento de quinto grado del ISD<br />

de <strong>Plano</strong><br />

• La gala anual del maestro del año del<br />

ISD de <strong>Plano</strong>, su sesión abierta de<br />

reclutamiento, cena para los<br />

maestros nuevos y convocación de<br />

empleados.<br />

• Subvenciones de urgencia para los<br />

empleados del ISD de <strong>Plano</strong> que<br />

sufren una crisis personal de corto<br />

plazo.<br />

• Financiamiento para los programas<br />

piloto del ISD de <strong>Plano</strong> que prometen<br />

cerrar la brecha de rendimiento<br />

estudiantil y asegurar que todos los<br />

alumnos estén listos para la<br />

universidad.<br />

• Financiamiento para programas de<br />

alfabetismo y servicios a las familias.<br />

Margarita Rodriguez y su hija Emeli<br />

Ordóñez están entre los familiares<br />

que reciben servicios del Programa<br />

de Alfabetismo Familiar de <strong>Plano</strong>.<br />

La Fundación patrocina a unos 700<br />

alumnos, aproximadamente, para que<br />

asistan al Adventure Camp<br />

(Campamento Aventura) del Condado<br />

de Collin.<br />

Monica Shortino, (izquierda), Directora Ejecutiva de la Fundación,<br />

aparece en la foto con los patrocinadores Ebby Halliday REALTORS®<br />

en la Sesión Abierta de Reclutamiento del ISD de <strong>Plano</strong>.


Ganadores del Premio de Innovaciones en la<br />

Enseñanza de STEM para 2009, de la Fundación<br />

Texas Instruments<br />

Las maestras Stephanie Schinnerer y Michele Poovey recibieron los Premios<br />

de Enseñanza de Innovaciones en STEM, (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y<br />

Matemáticas) de 2009 de la Fundación Texas Instruments.<br />

Los dos ganadores recibieron de la Fundación Texas Instruments premios en<br />

efectivo de $5,000 y $5,000 para tecnología de salón y capacitación<br />

profesional. Cuatro maestros adicionales del ISD de <strong>Plano</strong> fueron honrados<br />

como finalistas STEM.<br />

Michele lucha por proveer un salón en el cual sus alumnos tienen la<br />

seguridad para aprender y expresarse; alienta el pensamiento crítico,<br />

expresiones creativas e indagación. La filosofía de Michele es que, "Los<br />

datos se pueden olvidar, pero el deseo y hambre del conocimiento y el amor<br />

al aprendizaje duran para siempre," y espera inculcar eso en sus alumnos. El<br />

salón de Michele es realmente eléctrico.<br />

Stephanie Schinnerer y Michele Poovey (sentadas),<br />

ganadores del premio STEM, aparecen con otros<br />

finalistas STEM y los presentadores de los premios<br />

(parados, izq.-der.), Torrence Robinson, director de<br />

asuntos públicos de TI; Finalista Whitney Evans; Dr.<br />

Jim Wussow, director ejecutivo de servicios<br />

académicos de secundaria; Finalistas Susan Appleton<br />

y Kelly Reichenberger; Monica Shortino, director<br />

ejecutivo de la Fundación Educativa del ISD de <strong>Plano</strong>;<br />

Finalista Kathy Fritz; Dr. Jim Wohlgehagen,<br />

coordinador de matemáticas de escuela secundaria; y<br />

Linda Flack, coordinadora de ciencias de secundaria.<br />

Stephanie es una maestra de talento y bondad quien ha<br />

mejorado el rendimiento estudiantil y elevado el interés<br />

estudiantil en las matemáticas. Cuando uno entra a su salón por<br />

primera vez, no cabe duda de que es maestra de matemáticas -<br />

el trabajo estudiantil está a la vista y palabras coloridas de<br />

vocabulario alegran las paredes. Su director lo dijo mejor: “Su<br />

espíritu bondadoso de 'si lo podemos' parece ser contagioso<br />

cuando los alumnos permanecen centrados con esperanza,<br />

pioneros en el mundo difícil de fracciones, decimales y<br />

probabilidad.”<br />

15<br />

DE VANGUARDIA<br />

HECHO<br />

<strong>DATO</strong><br />

Cada año en que se ha otorgado el premio (18 años consecutivos), el ISD de <strong>Plano</strong> ha recibido un premio de<br />

"Lo que quieren los padres" de <strong>School</strong>Match® de Columbus, Ohio, la consultora de selección escolar más<br />

importante de la nación. Solamente se ha reconocido al 16 por ciento de los distritos de escuela pública de la<br />

nación por cumplir las necesidades de las familias que escogen escuelas a través de una consultora.


LOGROS ESTUDIANTILES<br />

Abby Holbert, Jacob Deutsch, Alex Spiride, Lauren Bouvier y<br />

Narahari Bharadwaj ganaron premios grandes en la Feria Regional<br />

de Ciencias de Primaria de del Norte de Dallas.<br />

Investigación Científica<br />

FERIAS DE CIENCIAS DE PRIMARIA<br />

Ferias de campus<br />

7,171 Ejemplares (grados K-6)<br />

158 Premios de 1er Lugar y Premios Grandes<br />

Feria de distrito<br />

Premios Grandes<br />

Jacob Deutsch – Primaria Saigling<br />

Rachel Friedman – Primaria Centennial<br />

Shriya Das – Esc. Media Frankford<br />

Participación más alta<br />

Primaria Hickey – 67.25%<br />

Esc. Media Bowman – 72.24%<br />

Número más alto de proyectos<br />

Primaria Thomas – 399<br />

Esc. Media Bowman – 242<br />

Premios Distritales "High Point"<br />

Primaria Harrington<br />

Esc. Media Frankford<br />

Feria Regional de North Dallas<br />

103 Obras calificadas<br />

60 Premios/Total<br />

Barrida de Premios Grandes<br />

Lauren Bouvier –Primaria Aldridge<br />

Emi Rinkliff –Primaria Centennial<br />

Abby Hobert –Primaria Hedgcoxe<br />

Alex Spiride –Primaria Hughston<br />

Narahari Bharadwaj – Esc. Media Renner<br />

Jacob Deutsch – Primaria Saigling<br />

FERIAS DE CIENCIAS E INGENIERÍA DE SECUNDARIA<br />

Beal Bank Feria Regional de Dallas de Ciencias e Ingeniería<br />

800 Participantes del ISD de <strong>Plano</strong> (Grados 7-12)<br />

Todos Cuatro Premios Grandes (División Junior)<br />

Lisa Michaels – Esc. Media Renner<br />

Pradyuman Vig – Esc. Media Rice<br />

Dylan Hunn – Esc. Media Frankford<br />

Ari Gao – Esc. Media Rice<br />

Tres de Cuatro Premios Grandes (División Senior)<br />

Brian Truong y Rohan Shah –Sec. Clark<br />

Ryan Alexander –Secundaria Clark<br />

Adeyemi Adewuyi –Secundaria Williams<br />

Feria ExxonMobil de Texas de Ciencias e Ingeniería<br />

Los alumnos del ISD de <strong>Plano</strong> regresaron de la Feria<br />

ExxonMobil de Texas de Ciencias e Ingeniería con más de<br />

100 premios, incluyendo becas y premios especiales. Con un<br />

desempeño excelente contra proyectos muy competitivos,<br />

tanto los alumnos junior (escuela media) y senior (grados de 9<br />

a 12) ganaron premios grandes y varios premios de primer<br />

lugar.<br />

Simposio Junior de Texas sobre las Ciencias y<br />

Humanidades<br />

Los alumnos Edward Strecker, Escuela Secundaria Shepton,<br />

y Jean Shiao, preparatoria <strong>Plano</strong> Senior High, avanzaron al<br />

Simposio Nacional "Junior" de Ciencias y Humanidades, luego<br />

de dar sus presentaciones verbales premiadas de<br />

investigación en el simposio de Texas.<br />

Tess Michaels, sophomore de la<br />

Secundaria Shepton, fue una de 15<br />

finalistas y una de dos investigadores<br />

de ciencias seleccionadas como<br />

embajadora del concurso internacional<br />

de ciencias BioGENEius. El proyecto de<br />

investigación de la Srta. Michaels,<br />

"Dieta y Longevidad" ganó cuarto lugar<br />

en el concurso, junto con un premio de<br />

$1,000.<br />

Ryan Alexander, de la<br />

Escuela Secundaria<br />

Clark, se llevó el premio<br />

de "mejor en categoría"<br />

en la feria internacional<br />

de ciencias.<br />

16


Feria Internacional de Ciencias e Ingeniería<br />

Los investigadores científicos de las preparatorias <strong>Plano</strong> y <strong>Plano</strong> East y<br />

de las secundarias Clark, Shepton y Williams fueron elogiados en la<br />

Feria Internacional de Ciencias e Ingeniería de 2009. Asistieron al<br />

evento 1,563 alumnos de 50 países. Los alumnos recibieron<br />

importantes honores en las ferias regionales y estatales, para avanzar<br />

entonces a la feria internacional.<br />

Premios Especiales y Mejor de Categoría<br />

Ryan Alexander – Escuela Secundaria Clark<br />

4to Premio Grande<br />

Navaneeth Ravindranath y Amruth Venkatraman – Escuela<br />

Secundaria Clark<br />

Premios Especiales<br />

Janice Zhang – Preparatoria <strong>Plano</strong> Senior High<br />

Premio de la Guarda Gosta de los EE.UU.<br />

Brian Truong y Rohan Shah –Secundaria Clark<br />

Competencia de Jóvenes Académicos de Epidemiología<br />

Visakha Suresh, Secundaria <strong>Plano</strong> West Senior High <strong>School</strong> junior,<br />

recibió una beca universitaria de $15,000 en la Competencia Young<br />

Epidemiology Scholars (SI, en inglés), auspiciado por la Fundación<br />

Robert Wood Johnson y administrado por la Mesa Directiva<br />

Universitaria. La Srta. Suresh estuvo entre 60 alumnos de escuela<br />

secundaria seleccionados de más de 560 candidatos a nivel nacional<br />

para presentar sus proyectos a un panel de epidemiólogos de primera<br />

en Washington, D.C., y una de 12 Finalistas Nacionales seleccionadas<br />

en la competencia, en la que se concedieron casi $500,000 en becas.<br />

Olimpiada de Proyecto Mundial de Sustentabilidad Internacional<br />

Los alumnos del ISD de <strong>Plano</strong> se llevaron varios premios en la<br />

Olimpiada de Proyecto Mundial de Sustentabilidad Internacional. En<br />

unión con alumnos de 34 diferentes países, los alumnos del ISD de<br />

<strong>Plano</strong> presentaron sus proyectos de investigación científica en las<br />

áreas del ambiente, energía y transporte.<br />

Premios de Primer Lugar en la División Senior<br />

Elisa Lin y Mary Yang –<strong>Plano</strong> West<br />

Ryan Alexander –Secundaria Clark<br />

Param Jaggi –Secundaria Clark<br />

Campeones Regionales del Decatlón Académico<br />

Los integrantes del equipo de la preparatoria <strong>Plano</strong> Senior High<br />

ganaron el concurso regional, Decatlón Académico de 2008-09, por el<br />

sexto año consecutivo, ganando 37 medallas individuales y 27<br />

medallas de equipo. Maria Zhu del equipo sacó la puntuación más alta<br />

en general en el torneo. <strong>Plano</strong> East logró segundo lugar en el torneo, y<br />

<strong>Plano</strong> West también calificó para avanzar. Todos tres equipos<br />

compitieron en el torneo estatal.<br />

Estudiante Nacional Ron Brown<br />

El programa más importante en la nación de<br />

becas para jóvenes afroamericanos, el<br />

Programa de Académicos Ron Brown,<br />

seleccionó a Carolanne E. Sanders, una senior<br />

de la preparatoria <strong>Plano</strong> Senior High, como una<br />

Estudiante Ron Brown de 2009. Escogida de<br />

entre más de 10,000 alumnos de escuela<br />

secundaria, la Srta. Sanders es una de<br />

solamente 12 alumnos afroamericanos de todo<br />

el país que recibieron este honor, otorgado por<br />

sus logros excelentes académicos y musicales.<br />

Concurso de Texas de Pósters de Conciencia<br />

Geográfica<br />

Los alumnos del ISD de <strong>Plano</strong> ganaron cinco de los 16 premios más altos<br />

en el Concurso Estatal de Pósters para la Semana de Conciencia<br />

Geográfica de 2008-09, “Trazar las Américas: Explorar la Gente, Lugares,<br />

Ambientes, Cultura y Paisaje", patrocinado por la Alianza de Texas para<br />

la Educación Geográfica. El concurso atrajo a 25,000 participantes de<br />

todo el estado de Texas.


LOGROS ESTUDIANTILES<br />

BANDA/CORO/ORCHESTRAS<br />

Por el 12do año consecutivo, una orquesta del ISD de <strong>Plano</strong> ganó el primer lugar<br />

en el Concurso de Orquesta de Honor de 2009 e la Asociación de Educadores de<br />

Música de Texas. En el concurso hay cuatro categorías, y las siguientes<br />

orquestas del ISD de <strong>Plano</strong>— la Orquesta de Cámara de <strong>Plano</strong> East Senior High,<br />

la Orquesta Sinfónica de <strong>Plano</strong> Senior High y la Orquesta de la Escuela Media<br />

Robinson — ganaron tres de las cuatro categorías. Estas tres orquestas de honor<br />

recibieron invitaciones para tocar en la convención estatal de la TMEA. También<br />

fueron invitados a dar presentaciones en la convención el Coro A Capella de<br />

Mujeres de la <strong>Plano</strong> Senior High y los 62 músicos estudiantiles "all-state" del ISD<br />

de <strong>Plano</strong>.<br />

Sesenta y dos alumnos del ISD de <strong>Plano</strong> fueron seleccionados por los jueces de<br />

la TMEA para llenar puestos codiciados en los grupos musicales "all-state" (de<br />

todo el estado) para 2009, incluyendo la banda, el coro y la orquesta. Los<br />

alumnos pasaron tres días en ensayos intensivos con directores invitados<br />

extraordinarios y presentaron un concierto ante la membresía de la TMEA en la<br />

conferencia anual.<br />

Arte por Stacy Bloodworth<br />

ARTE<br />

Tres artistas estudiantiles de <strong>Plano</strong> East Senior<br />

High fueron ganadores en el Concurso de Arte<br />

Nacional del Congreso. Las obras originales de<br />

arte de las alumnas Katerina Paletykina (1er<br />

lugar), Stacy Bloodworth (2do lugar) y Mary Valker<br />

(mención honorable) viajaron a Washington, D.C.,<br />

para una exposición de un año en el Túnel<br />

Cannon del Capitolio de los EE.UU. En el<br />

Concurso Estatal de Artes Visuales, 69 obras de<br />

arte estudiantiles del ISD de <strong>Plano</strong> fueron<br />

clasificadas como "ejemplares". Los alumnos del<br />

<strong>Plano</strong> ganaron nueve de 127 premios "sello<br />

dorado" más altos.<br />

DESTINATION IMAGINATION (DESTINO: IMAGINACIÓN)<br />

Los equipos del ISD de <strong>Plano</strong> ISD de la Escuela Primaria Aldridge y<br />

preparatoria <strong>Plano</strong> Senior High alcanzaron primer lugar en su reto y nivel,<br />

en el Torneo Global de Destino ImagiNación (Destination ImagiNation) que<br />

se llevó a cabo en la Universidad de Tennessee durante un torneo de seis<br />

días. Compitieron 10,000 alumnos de todos 50 estados y ocho países<br />

adicionales. Un número récord de 20 equipos del ISD de <strong>Plano</strong> avanzaron<br />

al concurso estatal de DI.<br />

CADETES DE JROTC GANAN "ESTRELLA DORADA" EN INSPECCIONES<br />

TRIENIALES<br />

Todos tres Batallones del Junior Reserve Officer Training Corps (JROTC) del ISD de<br />

<strong>Plano</strong> se sometieron en 2009 a inspecciones trienales formales y detalladas,<br />

realizadas por personal anterior militar, ganando las unidades los puntos requeridos<br />

para calificar para la codiciada Estrella Dorada. La designación de "Unidad de Honor<br />

Destacada" es la designación más alta posible para una unidad JROTC y se señala<br />

con una estrella dorada en el uniforme de los cadetes. Esta designación significa<br />

también que cada escuela está en el 10 por ciento más alto de todas las unidades<br />

JROTC del Ejército en todo el mundo. Actualmente, hay 1,645 unidades del JROTC<br />

del Ejército en las escuelas secundarias de los EE.UU.<br />

FERIA DE HISTORIA<br />

Con más de 250 participantes en la Feria Regional de Historia, los alumnos del ISD de<br />

<strong>Plano</strong> lograron el primer y/o segundo lugar en todas las categorías de la división junio<br />

y primer lugar en los documentos históricos, documentales individuales y<br />

presentaciones en grupo.<br />

RELACIONES RACIALES<br />

Sarith D. Levi, junior de la preparatoria <strong>Plano</strong> Senior High, recibió el Premio de la<br />

Universidad de Princeton sobre Relaciones Raciales. Ganó $1,000 y recibió una<br />

invitación a Princeton para reunirse con el profesorado, alumnado, y líderes<br />

comunitarios.<br />

ENSAYO<br />

Maggie Holman, alumna de la Escuela Secundaria Vines, ganó el prestigioso<br />

concurso de Ensayo Internacional "Words of Women" de 2009, con su ensayo<br />

original, "La Mujer de Mayor Influencia en mi Vida", escrita acerca de su abuela.<br />

WORDMASTERS<br />

Kate Hilton, alumna de tercer grado de la Primaria Hickey ganó los honores más altos<br />

en el WordMasters Challenge de 2009, un concurso nacional de artes del lenguaje en<br />

el cual participan aproximadamente 230,000 alumnos cada año, y que consiste de tres<br />

torneos separados realizados durante el año escolar.<br />

REFLEXIONES DE LA PTA<br />

Los alumnos de <strong>Plano</strong> ganaron 34 premios de la PTA de Texas por sus obras en el<br />

concurso de arte de 2009, PTA Reflections. La obra de arte visual de Michelle<br />

Cepelak, de <strong>Plano</strong> West Senior High, avanzó al nivel nacional.<br />

ARTES CULINARIAS<br />

Las clases de Artes Culinarias de la preparatoria <strong>Plano</strong> East Senior High compitieron<br />

en el Concurso Estatal SKILLS USA. Meghan Andrewartha ganó una medalla de oro<br />

en horneo comercial y recibió una beca de $12,000 del Culinary Institute of America.<br />

18


HP CodeWars<br />

Los alumnos de la preparatoria <strong>Plano</strong><br />

Senior High Taylor Morrow, Fredrick<br />

Robehmed y Hrishikesh Joshi (aparece<br />

con la maestra Cindy Gallatin) ganó el<br />

primer lugar en el nivel avanzado del<br />

concurso de programación Hewlett-<br />

Packard CodeWars para alumnos de<br />

escuela secundaria.<br />

EDUCACIÓN DE PROFESIONES<br />

Un número récord de 260 alumnos de Educación Tecnológica y Profesional del<br />

ISD de <strong>Plano</strong> avanzó al nivel estatal en sus competencias respectivas.<br />

SEGURIDAD DE AUTOBUS<br />

Kalifornia “Kali” Bolton y Sharon Jiang, alumnas de las escuelas primarias<br />

Hickey y Mitchell, respectivamente, ganaron premios de 2do lugar al nivel<br />

estatal del Concurso de Pósters para la Semana Nacional de Seguridad de<br />

Autobuses Escolares.<br />

Logros Deportivos<br />

TENIS<br />

El equipo masculino de dobles de la preparatoria <strong>Plano</strong> West Senior High, Ben<br />

Guthrie y Matt Andrus, ganaron el campeonato estatal de dobles. El equipo de<br />

tenis de <strong>Plano</strong> West acabó en tercer lugar en el torneo estatal de equipos de<br />

tenis.<br />

NATACIÓN<br />

El equipo de natación masculino de la preparatoria <strong>Plano</strong> Senior High ganó los<br />

relevos de estilo libre de 200 yardas y 400 yardas, y Paul Leonhardt ganó el<br />

campeonato estatal en las 100 yardas al estilo mariposa. Los equipos femenino<br />

y masculino de natación de <strong>Plano</strong> Senior High ganaron coronas distritales,<br />

terminando los varones en segundo lugar en el torneo estatal. En la revista<br />

Swimming World, la clasificación de la revisa de "equipo mítico" para el<br />

Campeonato Nacional Masculino de Escuela Secundaria, basado en los<br />

tiempos nadados durante el año escolar 2008-09, Paul Leonhardt empató para<br />

tercer lugar en el estilo libro de 200 yardas y décimo primero en el estilo libre de<br />

100 yardas, nadando también el relevo inicial de ambos relevos.<br />

BÉISBOL<br />

Los equipos de béisbol de las preparatorias <strong>Plano</strong> y <strong>Plano</strong> West fueron cocampeones<br />

distritales y avanzaron a las eliminatorias. El equipo de béisbol de<br />

<strong>Plano</strong> East llegó hasta la tercera vuelta de las eliminatorias de béisbol.<br />

SÓFBOL<br />

El equipo de sófbol de la preparatoria <strong>Plano</strong> East Senior High avanzó a<br />

los cuatro finales y terminaron terceros en el estado. Por la segunda vez<br />

consecutiva, el equipo de sófbol de la preparatoria <strong>Plano</strong> Senior High<br />

ganó el campeonato distrital.<br />

FÚTBOL AMERICANO<br />

Los equipos de fútbol americano de las preparatorias <strong>Plano</strong> Senior High y<br />

<strong>Plano</strong> West Senior High sobresalieron en sus temporadas, participando en<br />

las eliminatorias.<br />

BALONCESTO<br />

Los equipos masculino y femenino de baloncesto de la preparatoria <strong>Plano</strong><br />

West Senior High ganaron campeonatos distritales.<br />

VOLEIBOL<br />

La preparatoria <strong>Plano</strong> West Senior High ganó el campeonato distrital y<br />

avanzó al torneo regional. <strong>Plano</strong> East avanzó al torneo regional y jugó en<br />

las eliminatorias en busca del derecho de avanzar al torneo estatal.<br />

PISTA Y CROSS<br />

El equipo femenino de cross de las preparatorias <strong>Plano</strong> West y <strong>Plano</strong><br />

Senior High envió a atletas al torneo estatal. El equipo femenino de pista<br />

de <strong>Plano</strong> East era finalista distrital. En el torneo estatal, Toddrick Allen,<br />

<strong>Plano</strong> East, ganó segundo lugar en el salto alto; Rachel Johnson, <strong>Plano</strong>,<br />

ganó segundo lugar en el 1600; y Sirron Warren, <strong>Plano</strong>, ganó tercer lugar<br />

en el 800.<br />

GOLF<br />

El equipo masculino de <strong>Plano</strong> West ganó el título distrital.<br />

FÚTBOL SOCCER<br />

Los varones de la preparatoria <strong>Plano</strong> Senior High ganaron el campeonato<br />

estatal, un 6to campeonato estatal récord para el Entrenador Bob Weir y<br />

los Wildcats. El equipo de fútbol soccer masculino de la Preparatoria<br />

<strong>Plano</strong> Senior High tuvo el orgullo de tener el "Jugador del Año Nacional de<br />

Fútbol Soccer Masculino de Gatorade,” Dillon Powers. Por el segundo año<br />

consecutivo, el equipo femenino de fútbol soccer de <strong>Plano</strong> East ganó el<br />

título distrital.


ORGULLO PROFESIONAL<br />

SUELDOS COMPETITIVOS DE INICIO<br />

Título de Licenciatura, Empezando en $45,100<br />

Título de Maestría, Empezando en $47,100<br />

PERFIL DE MAESTRO PROFESIONAL<br />

Títulos de Educación Superior 34%<br />

Promedio de Años de Experiencia Docente 10.7<br />

Maestros Altamente Calificados según define la<br />

Ley Federal de Que Ningún Niño Quede Atrás 9.97%<br />

El ISD de <strong>Plano</strong> contrató a 402 empleados nuevos para el año escolar 2009-<br />

2010. Esto incluye aproximadamente 242 maestros nuevos.<br />

PRESTACIONES PARA LOS EMPLEADOS<br />

• Desarrollo profesional en sitio<br />

• Programa de maestría para mejora profesional<br />

• Programa de maestros mentores<br />

• Prima por ser bilingüe<br />

• Ahorros 401(a) de jubilación<br />

• Programa exhaustivo de salud<br />

• Programa de ayuda para los empleados<br />

• Una fundación de educación que recauda fondos para reconocimiento y<br />

becas para los maestros<br />

Entre los presentados de sesiones de capacitación de empleados para<br />

el regreso a clases de 2009 estaban las educadoras del ISD de <strong>Plano</strong><br />

Karen Negro, Mary Swinton, Lisa Wellborn, Kaci Nhem y Jessica<br />

DeFrang.<br />

FORMACIÓN DE LIDERAZGO - CURRÍCULO<br />

El aprendizaje de calidad en los salones del ISD de <strong>Plano</strong> está en relación<br />

directa con el fomento de la innovación y la mejora del desarrollo profesional y<br />

organizativo. Oportunidades para los maestros para dominar una variedad de<br />

estrategias de enseñanza dirigidas a las necesidades distintas de los<br />

estudiantes.<br />

Iniciativas<br />

• Academia para líderes de equipo, para entrenar a maestros líderes<br />

• Entrenamiento de directores para formar a los directores de primer y segundo<br />

año<br />

• Inicio de entrenamiento de administración para los nuevos subdirectores y<br />

practicantes<br />

• Reclutamiento en feria de trabajo con énfasis en la selección de personal<br />

diverso y<br />

altamente calificado y en reclutar graduados del ISD de <strong>Plano</strong> a fin de que<br />

vuelvan<br />

para enseñar<br />

• Entrenamiento de conciencia de diversidad para todos los empleados<br />

• Desarrollo profesional enfocado para cerrar la brecha de rendimiento<br />

• Desarrollo de currículos impulsado por los maestros<br />

LIDERAZGO BALANCEADO MCREL<br />

Los directores, subdirectores, y algunos administradores escolares del distrito<br />

participan en talleres de Liderazgo Balanceado McRel, concentrados en el<br />

liderazgo balanceado que da resultados, desarrolla una comunidad resuelta, el<br />

manejo de cambios, y la selección del punto central apropiado.<br />

ENTRENAMIENTO DE DIRECTORES iLEAD<br />

La academia iLead (por las siglas en inglés de Liderazgo, Educación y<br />

Desarrollo de la Enseñanza) para directores escolares está centrada en<br />

desarrollar aún más el liderazgo en áreas de instrucción y administración. Los<br />

talleres destacan currículo, instrucción, y evaluación; desarrollo de maestros; y<br />

un piloto para Power Walkthrough, un recurso diseñado para formar<br />

específicamente las habilidades de los directores de ser fuertes líderes<br />

educativos.<br />

ACADEMIA PARA MAESTROS LÍDERES DE EQUIPO<br />

Cientos de líderes de equipos docentes de salón del ISD de <strong>Plano</strong> han asistido<br />

a las academias de verano para líderes de equipo del distrito escolar, realizadas<br />

cada año desde 2007. Líderes nuevos y veteranos trabajaron con una variedad<br />

de experiencias de aprendizaje para afinar sus destrezas de liderazgo,<br />

comunicación y administración. Hubo atención especial sobre el papel que<br />

juegan los maestros-líderes en ayudar a los alumnos a desempeñar.


Centro Nacional para en Desempeño Educacional<br />

Escuelas de Rendimiento Más Alto<br />

El Centro Nacional para Logros Educativos (NCEA, por su sigla en inglés), reconoció a 37<br />

escuelas del ISD de <strong>Plano</strong> como parte de su Campaña "Just for Kids" de 2009 para Escuelas de<br />

Rendimiento Más Alto de Texas. NCEA es una organización ACT no partidaria, sin fines de<br />

lucro, que tiene la misión de ayudar a los alumnos de los grados K-12 a alcanzar el estado de<br />

preparación para la universidad y profesiones. NCEA realiza la Campaña "Just for Kids" a fin de<br />

identificar, celebrar y ofrecer ideas de las escuelas de rendimiento más alto a nivel nacional. En<br />

2009, NCEA celebró a las siguientes escuelas de <strong>Plano</strong>:<br />

Primaria Andrews: Matemáticas, Lectura, Escritura, Ciencias<br />

Primaria Barksdale: Matemáticas, Lectura, Escritura, Ciencias<br />

Primaria Bethany: Matemáticas, Lectura, Escritura, Ciencias<br />

Primaria Beverly: Matemáticas, Lectura<br />

Primaria Boggess: Matemáticas, Escritura<br />

Esc. Media Bowman: Matemáticas<br />

Primaria Brinker: Matemáticas, Lectura<br />

Primaria Carlisle: Lectura<br />

Primaria Centennial: Matemáticas, Lectura, Escritura<br />

Secundaria Clark: Matemáticas, Estudios Sociales<br />

Esc. Media Frankford: Lectura, Estudios Sociales<br />

Primaria Gulledge: Matemáticas, Lectura, Escritura<br />

Esc. Media Haggard: Lectura<br />

Primaria Haun: Matemáticas, Lectura, Ciencias<br />

Primaria Hedgcoxe: Matemáticas, Lectura<br />

Esc. Media Hendrick: Matemáticas, Lectura, Estudios Sociales<br />

Primaria Hickey: Matemáticas<br />

Primaria Hightower: Lectura<br />

Primaria Huffman: Lectura<br />

Secundaria Jasper: Matemáticas, Lectura, Ciencias, Estudios Sociales<br />

Primaria Mathews: Matemáticas, Lectura Escritura, Ciencias<br />

Primaria Miller: Matemáticas, Lectura<br />

Esc. Media Murphy: Lectura, Escritura, Estudios Sociales<br />

Preparatoria <strong>Plano</strong> East: Estudios Sociales<br />

Preparatoria <strong>Plano</strong>: Ciencias, Estudios Sociales<br />

Preparatoria <strong>Plano</strong> West : Ciencias, Estudios Sociales<br />

Esc. Media Renner: Matemáticas, Lectura, Escritura, Estudios Sociales<br />

Esc. Media Rice: Matemáticas, Lectura, Escritura, Ciencias, Estudios Sociales<br />

Esc. Media Robinson: Matemáticas, Lectura, Escritura, Ciencias, Estudios Sociales<br />

Primaria Saigling: Matemáticas, Lectura, Escritura, Ciencias<br />

Esc. Media Schimelpfenig: Matemáticas, Lectura, Ciencias, Estudios Sociales<br />

Primaria Shepard: Ciencias<br />

Secundaria Shepton: Matemáticas, Lectura, Ciencias, Estudios Sociales<br />

Primaria Skaggs: Matemáticas, Lectura, Escritura, Ciencias<br />

Primaria Stinson: Matemáticas, Lectura, Ciencias<br />

Secundaria Williams: Matemáticas<br />

Primaria Wyatt: Matemáticas, Lectura, Ciencias<br />

Los empleados del ISD de <strong>Plano</strong> votan al Distrito<br />

Escolar “como el Mejor Lugar Laboral”<br />

Representantes de la fuerza laboral de 7,000 empleados<br />

del ISD de <strong>Plano</strong> asistieron a un almuerzo de premios en<br />

celebración de empresas y organizaciones del área cuyos<br />

empleados los votaron entre los "Mejores Lugares Para<br />

Trabajar en 2009" en el Área Metropolitano de Dallas/Fort<br />

Worth. Tamira Griffin, Directora Ejecutiva de Recursos<br />

Humanos, fue notificada del premio por el Dallas Business<br />

Journal, que realiza la encuesta anual en Internet,<br />

preguntando a los empleados locales acerca de sus<br />

lugares de trabajo. Este año es la tercera vez que los<br />

empleados han elegido al ISD de <strong>Plano</strong> para el premio.<br />

Anteriormente, en los años 2006 y 2008, los empleados<br />

eligieron al ISD de <strong>Plano</strong> como uno de los mejores lugares<br />

para trabajar.<br />

Aparecen en la foto del<br />

almuerzo de "Mejores<br />

Lugares para Trabajar"<br />

están Danny Modisette,<br />

superintendente adjunto, y<br />

Doug Otto, superintendente<br />

de escuelas (parado); con<br />

Saul Laredo, director de la<br />

Escuela Primaria Carlisle<br />

coordinadora de recursos<br />

humanos; y James L.<br />

Thomas, III, coordinador de<br />

servicios estudiantiles y de<br />

familia.


RECONOCIMIENTOS DE EMPLEADOS<br />

Maestros del Año de 2009<br />

Beth Renshaw, maestra de quinto grado de la Primaria<br />

Mendenhall, y Pam Clark, maestra de inglés de la<br />

Secundaria Vines, se llevaron los títulos de Maestro del<br />

Año de ISD de <strong>Plano</strong> en la gala anual del distrito escolar,<br />

"Fiebre del Sábado Noche", celebrado en mayo de 2009<br />

por 1,400 invitados en el <strong>Plano</strong> Centre.<br />

Se honró en la gala a 68 candidatos para maestros experimentados del año,<br />

junto con 61 candidatos para maestro principiante del año. La noche se<br />

destacó por los anuncios sorpresa de 10 maestros experimentados y dos<br />

maestros de primer año que ganaron los premios "Excelencia en la<br />

Enseñanza".<br />

Excelencia en la Enseñanza de Escuela Primaria<br />

Paula Diaz –Primaria Daffron<br />

Beth Renshaw –Primaria Mendenhall<br />

Hannah Shorey – Primaria Sigler<br />

Lisa Veteto – Primaria Harrington<br />

Shonda Winkler – Primaria Wells<br />

Excelencia en la Enseñanza de Escuela Secundaria<br />

Pam Clark – Secundaria Vines<br />

Brian Henson – Esc. Media Murphy<br />

Aimée Ratliff – Preparatoria <strong>Plano</strong><br />

Stephany Wall – Secundaria Jasper<br />

Karyn Wynne – Esc. Media Frankford<br />

Excelencia en Enseñanza de Principiante<br />

Ashley Ohl – Primaria Jackson<br />

Thanh Duc Nguyen – Esc. Media Carpenter<br />

Maestras del Año del ISD de <strong>Plano</strong><br />

Beth Renshaw y Pam Clark<br />

Supervisor de Consejería de<br />

Texas del Año<br />

Sus credenciales distinguidos y una<br />

capacidad superior para luchar por la<br />

profesión de consejería son algunas de<br />

las características que posee Paul<br />

Weaver, director de consejería y<br />

orientación del ISD de <strong>Plano</strong>, que<br />

llevaron a los jueces a seleccionarlo<br />

como el Supervisor del Año de 2009 de la<br />

Asociación de Conejeros Escolares de<br />

Texas. El Sr. Weaver también recibió el<br />

premio de la Asociación de Texas de<br />

Consejería, Educación y Supervisión.<br />

GANADORES DEL SUPERINTENDENT'S SERVICE AWARD<br />

Los ganadores del 10mo Premio Anual de Servicio del Superintendente,<br />

anunciado en la 44ta Celebración Anual de Servicio y Jubilación del<br />

distrito escolar en abril de 2009, eran Bill Grego, conductor de autobús del<br />

Departamento de Transporte; Valerie King, Escuela Primaria Thomas<br />

administrador de Servicios Alimenticios; Kathy Bressler, Asistente de<br />

Educación Física de la Escuela Primaria Hightower, y Sharon Danielson,<br />

asistente de Inglés como Segundo Idioma de la Escuela Media Bowman.<br />

También se reconoció en el evento 15 empleados que se jubilaban y<br />

aproximadamente 300 empleados que tenían 15, 20, 25, 30 y 35 años de<br />

servicio en las escuelas de <strong>Plano</strong>.<br />

22


Logros y Premios<br />

Jana Fry, maestra de Humanidades e Historia Mundial AP de la Escuela<br />

Secundaria Williams, ganó un premio "Maestro Sobresaliente de Humanidades"<br />

de 2009 de Humanities Texas / Legado Nacional de las Humanidades por<br />

exhibir liderazgo ejemplar en su campo.<br />

T. Ann Jackson, policía distrital de ausentismo escolar ilícito, fue honrado por<br />

Collin College con una beca que lleva su nombre, la "Beca Comunitaria T. Ann<br />

Jackson,” por 25 años de trabajo voluntario comunitario de base. También fue<br />

honrada por el Club de Mujeres Altrusa International de Richardson como<br />

candidato para su premio "Mujer de Hoy" en la categoría de educación.<br />

Laura Mullen, asesora de la National Junior Honor Society (Sociedad Nacional<br />

"Junior" de Honor) de la Escuela Media Schimelpfenig, se llevó el premio<br />

“Edward Rynearson" como Asesor Nacional del Año, patrocinado por la<br />

Sociedad Nacional de Honor y la Asociación Nacional de Directores de Escuela<br />

Secundaria.<br />

James Thomas III, coordinador de servicios estudiantiles/enlace para personas<br />

sin techo, y empleado de 25 años del ISD de <strong>Plano</strong>, fue presentado un Premio<br />

de Educador de 2009 en el 28vo banquete anual de premios en el Foro<br />

Comunitario de <strong>Plano</strong>. El Foro fomenta el enriquecimiento cultural y<br />

participación comunitaria entre ciudadanos afroamericanos.<br />

Karen Wilbanks, maestra de oratoria y entrenadora de la preparatoria <strong>Plano</strong><br />

Senior High, se incorporó al Salón de la Fama de la Asociación Forense de<br />

Texas.<br />

Se presentó premios de Liderazgo del Comité Asesor de Diversidad del ISD de<br />

<strong>Plano</strong> a alumnos, líderes comunitarios y miembros del personal, incluyendo a<br />

Cindy Woods y al Club Multicultural de la Secundaria Williams y al<br />

Departamento de ESL de la Primaria Beverly.<br />

Chrissi Cawthon, maestra de Inglés<br />

como Segundo Idioma de la Escuela<br />

Media Carpenter, ganó el premio de<br />

Maestro del Año de 2009 en<br />

Educación Bilingüe/ESL de<br />

Secundaria de la Asociación de<br />

Texas para la Educación Bilingüe.<br />

Lisa Hale aparece en la foto con alumnos de teatro de<br />

2009-2010 en el elenco de la obra "EAT".<br />

MAESTRO DE TEATRO DEL AÑO ESTATAL<br />

Lisa Hale, directora de Teatro de la preparatoria <strong>Plano</strong> East Senior<br />

High, se ganó el premio de Educador de Escuela Secundaria de 2009<br />

presentado por la Asociación de Teatro Educativo de Texas por su<br />

trayectoria impresionante de 27 años en el campo de educación de<br />

teatro, incluyendo 24 años en <strong>Plano</strong> East. Sus elencos de teatro han<br />

ganado numerosos premios distritales, regionales y estatales.<br />

“Mi meta es de inculcar un amor y respeto hacia el arte y la artesanía<br />

del teatro. Espero inspirar a los alumnos a explorar su creatividad,<br />

descubrir sus talentos y hacer realidad las posibilidades sin límite de<br />

expresión individual y en grupo," dijo la Srta. Hale.<br />

Entre los cientos de alumnos a las que ha enseñado, sus alumnos<br />

anteriores que hoy en día son maestros de teatro ocupan un lugar<br />

especial en el corazón de la Srta. Hale. Tres de sus alumnos<br />

anteriores enseñan teatro en otros distritos escolares de Texas. "Mi<br />

recompensa más grande sería enfrentar a uno de ellos en un<br />

concurso y que me ganara. ¡Eso me haría tan feliz!”<br />

23<br />

DE VANGUARDIA<br />

HECHO<br />

<strong>DATO</strong><br />

Veintitrés escuelas del ISD de <strong>Plano</strong> han ganado el prestigioso premio National Blue Ribbon of Excellence, otorgado por<br />

el Departamento de Educación de los EE.UU. Unas pocas escuelas del ISD de <strong>Plano</strong> han recibido honores dos veces.


INICIATIVAS DISTRITALES DEL ISD DE PLANO PARA 2009-2010<br />

Meta: Garantizar la mejora continua del aprendizaje<br />

estudiantil<br />

Desarrollo de habilidades<br />

NUEVAS INICIATIVAS METAS<br />

• Estudiar alternativas para proveer oportunidades adicionales para<br />

maestros de aprendizaje profesional.<br />

• Implementar un programa piloto que utiliza el concepto de vueltas de<br />

enseñanza en la educación como enfoque de red, para desarrollar una<br />

práctica compartida de observar, dialogar, y analizar el aprendizaje y la<br />

enseñanza.<br />

• Considerar la oferta de nuevos programas y modelos de entrega en la<br />

Escuela Secundaria Williams para el año escolar 2011-12.<br />

• Identificar y estudiar las mejores prácticas en la orientación, apoyo y<br />

capacitación de empleados nuevos.<br />

INICIATIVAS DE MOMENTO<br />

• Diseñar e implementar actividades de aprendizaje profesional que pasan<br />

de un modelo de entrega en base a talleres a un modelo insertado en el<br />

empleo.<br />

• Continuar con la reposición y actualización del software del distrito usando<br />

soluciones de fuente abierta y en base a Internet cuando fuese apropiado,<br />

e incluyendo sistemas grandes tales como el sistema de circulación<br />

bibliotecaria a nivel de distrito.<br />

• Coordinar la elaboración y/o revisión de las políticas locales, recepción de<br />

revisiones jurídicas, y manejo del manual de políticas del distrito.<br />

• Centrar todo entrenamiento iLEAD y capacitación profesional para 2009-<br />

2010 y 2010-2011 en "liderazgo de enseñanza", usando McREL’s Power-<br />

Walkthrough.<br />

• Comenzar un Comité de Capacitación Profesional del distrito para mejorar<br />

la comunicación y coordinación de capacitación de personal entre<br />

departamentos y en todo el distrito.<br />

• Iniciar un programa de entrenamiento en la diversidad, para ayudar al<br />

personal del distrito a entender mejor la etnicidad, religión y otras<br />

características de la gente.<br />

Conexión Comunitaria<br />

INICIATIVAS DE MOMENTO<br />

• Investigar modos adicionales de comunicación como alcance a la comunidad,<br />

utilizando mejor la tecnología y el sitio Web del distrito.<br />

• Seguir comunicando los éxitos y noticias del distrito a públicos internos y<br />

externos, mientras se buscan herramientas para mejor manejar la información.<br />

Toma de Decisiones en Base a datos<br />

NUEVAS INICIATIVAS METAS<br />

• Implementar un nuevo sistema de IEPs de educación especial con base a<br />

Internet para mejorar la personalización del programa y acceso a datos.<br />

• Analizar y monitorear el crecimiento de rendimiento estudiantil individual y<br />

utilizar la Puntuación de Impacto <strong>Plano</strong> (PES, por su sigla en inglés) para<br />

mejoramiento escolar y del distrito.<br />

Aprendizaje Estudiantil<br />

NUEVAS INICIATIVAS METAS<br />

• Implementar mejoras a la infraestructura de la red inalámbrica.<br />

• Estudiar la dotación de personal y programación de enseñanza multilingüe<br />

(ESL y bilingüe).<br />

• Implementar el programa AVID para la Escuela Secundaria Jasper, las<br />

Escuelas Medias Robinson, Schimelpfenig y Rice.<br />

• Participar plenamente en la Texas Virtual <strong>School</strong> Network (Red de Escuela<br />

Virtual, HB 3646).<br />

• Implementar nuevos requisitos de rendimiento de cuentas (HB 3).<br />

• Desarrollar e implementar cursos básicos de secundaria y cursos de transición<br />

para alumnos de educación especial.<br />

INICIATIVAS DE MOMENTO<br />

• Examinar las prácticas de calificación secundaria en apoyo a la instrucción<br />

mejor.<br />

• Continuar el desarrollo, mejora y mantenimiento de currículo viable y<br />

garantizado que cumple las necesidades de diversos estudiantes.<br />

• Crear un proceso para la fijación de metas de aprendizaje dirigida por alumnos,<br />

medido por las evaluaciones MAP.<br />

• Continuar con la implementación de Intervención a la Respuesta, en base a la<br />

entrega de programas eficaces de lectura, matemáticas y comportamiento


que resultarán en un mejor rendimiento estudiantil y menos alumnos que<br />

requieren servicios de educación especial.<br />

• Continuar la creación y apoyo de estrategias y recursos de diferenciación.<br />

• Continuar la participación distrital en el programa de Premios de Distrito para<br />

la Excelencia de Maestros (D.A.T.E.) para el año escolar 2009-10.<br />

• Continuar la investigación, estudio e implementación de las mejores prácticas<br />

en estrategias de instrucción.<br />

• Continuar la creación e implementación de cambios al programa de<br />

matemáticas de K-4 grados, con una concentración en el rendimiento<br />

estudiantil mejorado y apoyo para la iniciativa de matemáticas para los grados<br />

5-8.<br />

• Implementación de myPISD.net por todos los maestros se completará para<br />

principios del segundo semestre.<br />

• Ampliar las iniciativas del Departamento de Servicios Estudiantiles y de<br />

Familia orientadas hacia la prevención de, e intervención en,<br />

comportamientos de intimidación exhibidos por alumnos.<br />

Meta: Garantizar que el ISD de <strong>Plano</strong> utilice<br />

efectivamente sus recursos económicos/presupuesto<br />

Desarrollo de habilidad<br />

NUEVAS INICIATIVAS METAS<br />

• Determinar la eficacia de costo y beneficio de un asesor legal de planta.<br />

• Implementar el Sistema Estatal de Pedidos de Libros Escolares.<br />

• Implementar la Inscripción en PASAR, de TEAMS Online.<br />

• Documentar las líneas cronológicas y costos estimados para cada evento del<br />

PISD que es asignado al Departamento de Comunicaciones.<br />

• Alcanzar públicos existentes y nuevos a través de múltiples plataformas de<br />

herramientas de comunicación para publicitar mensajes claves acerca del<br />

distrito, usando un estilo cándido e informativo a fin de producir respuestas<br />

oportunas.<br />

• Transición exitosa de TRS-ActiveCare, para el seguro médico de los<br />

empleados.<br />

INICIATIVAS DE MOMENTO<br />

• Aumentar las iniciativas e implementar avenidas adicionales de producción de<br />

ingresos a través de eventos deportivos del distrito: mercadotecnia, publicidad<br />

y uso de las instalaciones deportivas.<br />

• Estudiar la posibilidad de crear un programa de apoyo económico y aliento<br />

para los alumnos del ISD de <strong>Plano</strong>, para que entren a la profesión docente y<br />

vuelvan a ejercer su profesión en el ISD de <strong>Plano</strong>.<br />

• Monitorear las proporciones de dotación de personal por campus, para<br />

determinar la eficacia, el impacto económico y la comparabilidad con distritos<br />

pares.<br />

Conexión Comunitaria<br />

NUEVAS INICIATIVAS METAS<br />

• Evaluar la eficacia del Programa de Alimentos de Verano que opera ahora el<br />

PISD.<br />

• Elaborar un plan global de mercadotecnia y concientización para la fundación<br />

de educación a fin de elevar su visibilidad dentro de la comunidad. Se<br />

diseñará este plan en torno al resultado de la planificación estratégica de la<br />

fundación.<br />

• Mejorar el uso del Estudio de Televisión y aumentar el número y la calidad de<br />

los videos transmitidos por Internet, incluyendo las reuniones de la Mesa<br />

Directiva del ISD de <strong>Plano</strong>.<br />

INICIATIVAS DE MOMENTO<br />

• Uso continuo de herramientas de encuesta mediante la tecnología a fin de<br />

medir las percepciones internas/externas.<br />

• Mantener el momento y crecimiento de la Fundación Educativa del ISD de<br />

<strong>Plano</strong>, cumpliendo la meta que representa un aumento en ingresos de por lo<br />

menos el 4% en 2009-2010.<br />

Toma de Decisiones en Base a datos<br />

• Nuevas iniciativas metas<br />

• Implementar TEAMS Time y Attendance FANS.<br />

• Implementar el Primer Año de Fondos de Estímulo.<br />

INICIATIVAS DE MOMENTO<br />

• Implementar el módulo económico de TEAMS.<br />

• Continuar con la creación del portal de administración de desempeñó para<br />

incluir información específica al departamento.<br />

• Mover algunas funciones de pagaduría del sistema de procesamiento de datos<br />

CIMS, a TEAMS.<br />

• Expandir las oportunidades de capacitación para el personal escolar de<br />

contabilidad económica escolar.<br />

• Continuar los esfuerzos por reducir en un cinco por ciento el consumo anual<br />

de electricidad del distrito, usando como medida el costo por pie cuadrado.<br />

Aprendizaje Estudiantil<br />

NUEVA INICIATIVA META<br />

• Integrar al portal myPISD herramientas de productividad basadas en Internet.


Los alumnos sophomore de la Escuela<br />

Secundaria Williams participaron en un<br />

programa de orientación de "comunidades<br />

pequeñas de aprendizaje". Conociéndose<br />

a través de una variedad de actividades<br />

divertidas están (adelante) Rachael Na,<br />

Fizza Mahdi, Amy Vo, James Sweetman,<br />

Justin Wong y Kevin Nhan y (fila de atrás)<br />

KC Nwora, Sheena Geevarghese y Malina<br />

Patel.<br />

DISTRITO ESCOLAR INDEPENDIENTE DE PLANO<br />

INFORME ANUAL 2009<br />

Educación de Vanguardia<br />

Innovadora<br />

Liderazgo por innovación

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