Fascículo 2: ¿Cómo seleccionar áreas para conservación? - PDRS
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Caja de Herramientas <strong>para</strong> laGestión de Áreas de ConservaciónOtros criterios importantes <strong>para</strong> la selección de<strong>áreas</strong>Toda priorización usa criterios centrados en los elementos de labiodiversidad, considerados como los objetivos principales. Sinembargo, hay otros criterios sociales, políticos e institucionales, quese utilizan con frecuencia. Entre ellos destacan:La utilidad, el criterio no-biológico más comúnmente usado, secentra en los elementos de la biodiversidad de uso conocido opotencial <strong>para</strong> la gente. La utilidad puede ser definida másestrechamente como valor económico, pero en un sentido másamplio, puede también significar valores científicos, sociales,culturales o religiosos.La viabilidad, que puede ser definida en términos políticos,económicos, logísticos o institucionales. Frecuentemente orientalas decisiones <strong>para</strong> distribuir los recursos <strong>para</strong> la <strong>conservación</strong> yestablecer nuevas <strong>áreas</strong> protegidas. La viabilidad, junto con loscriterios biológicos/ecológicos, ayuda a identificar las <strong>áreas</strong> dondelas acciones de <strong>conservación</strong> tienen mejores probabilidades deéxito. Estos criterios son más recientes, pero su uso incrementaráel reconocimiento de los factores sociales, políticos einstitucionales, que son cruciales <strong>para</strong> conservar la naturaleza.De hecho, ningún método cubre todos los objetivos de <strong>conservación</strong>.En los últimos años, han surgido métodos que integran un amplionúmero de objetivos de <strong>conservación</strong> y que, además del análisisgenético, por especies (incluyendo «análisis sistemático de relacionesevolutivas» o filogenéticas, a niveles taxonómicos superiores aespecies), o por ecosistemas, existen ahora métodos integrativos,que consideran también los factores culturales, económicos y sociales.Las lomas costeras, son una formación naturalmente fragmentada.<strong>Fascículo</strong> 2.<strong>¿Cómo</strong> <strong>seleccionar</strong> <strong>áreas</strong> <strong>para</strong> <strong>conservación</strong>?11