Fascículo 2: ¿Cómo seleccionar áreas para conservación? - PDRS

identificaron áreas de importancia consensuadas entre los diversostemas, pero también pudieron destacar situaciones únicas queexigirían atención especial. En reuniones plenarias, con lapresentación de la síntesis de los trabajos, el mapa general deprioridades fue refinado y las estrategias de conservación fuerondiscutidas.3. La fase de procesamiento y de síntesis de los resultadoscomprendió la revisión de todos los documentos y mapasgenerados antes y durante la fase anterior, para su mejoramientoen un taller. Así, fueron consolidados los documentos y los informesproducidos y refinados los mapas resultantes del trabajo de losgrupos temáticos e integradores.4. Finalmente se realizó la fase de diseminación de los resultadosy de acompañamiento a la implementación. Esta fase comprendiócompartir los resultados de los trabajos con los diferentes órganosdel gobierno, sector privado, académico y sociedad en general.Cada evaluación se propuso hacer disponibles las informacionesobtenidas por medio de los siguientes productos:a. Informe técnico conteniendo los documentos y los resultadosproducidos previamente y durante el taller.b. Resumen ejecutivo conteniendo el mapa-síntesis de las áreas yde las acciones prioritarias, descripción de la metodología,principales resultados provenientes de los grupos temáticos eintegrantes de las principales acciones y recomendaciones parael bioma en cuestión.c. Sitio en internet conteniendo informaciones relativas alproyecto.d. Mapa síntesis, en formato de poster, de las áreas prioritariaspara la conservación del bioma.Extraído de: PROBIO, Ministerio del Medio Ambiente Brasil, 2005. Proyecto deconservación y utilización sostenible de la diversidad biológica Brasilera.Análisis de recubrimiento por ecorregiones (2006)Para la revisión del Plan Director, CDC y TNC trabajaron con elsistema ecorregional propuesto por Dinerstein y colaboradores (1995)que incluye criterios biogeográficos y no sólo climáticos o físicos. Enbase a este mapa, en el Perú existen 20 ecorregiones terrestres yuna de agua dulce. Se utilizó este sistema porque incluye el criteriobiogeográfico, es un sistema internacional y vigente, porque variasinstituciones están trabajando con ellas y porque las iniciativas deconservación que se apoyan en este sistema generan insumos ymejoran los límites.32