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AGRADECIMIENTOSAgradecemos a la Agencia Española de Cooperación Internacionalpara el Desarrollo la financiación de este proyecto.Agradecemos al DIF de Naucalpan su colaboración y apoyo para eldesarrollo de esta investigación.Agradecemos, muy efusivamente, a los equipos docentes de lasEstancias Infantiles de Naucalpan “Tlahuacalli” y “Pilli Tlacoa” su participaciónen esta investigación.Agradecemos al Center on the Social and Emotional Foundationsfor Early Learning (CSFEL) el permiso concedido para utilizar sus materialesen este proyecto.Agradecemos al profesor Colwyn Trevarthen, de la Universidad deEdimburgo, las sugerencias realizadas durante el proceso de realizaciónde estos módulos de formación.Agradecemos al profesor José Luis Linaza, de la UniversidadAutónoma de Madrid, las sugerencias realizadas durante el proceso derealización de estos módulos de formación.Agradecemos al profesor Javier Tamarit, responsable de calidad dela Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personascon Discapacidad Intelectual (FEAPS), las sugerencias realizadas y larevisión del módulo introductorio.Agradecemos a Tania Guadalupe Romero Romero y Aide AlejandraLara Díaz su colaboración en el diseño de este manual.