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Revista Este de madrid (1991-2009) - Archivo de Arganda del Rey

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I.E.S. La Poveda<br />

El IES La Poveda, situado en el barrio <strong>de</strong>l mismo nombre,<br />

fue en sus orígenes un centro <strong>de</strong> Formación Profesional.<br />

El Centro recibe mayoritariamente alumnos <strong>de</strong> los dos<br />

colegios existentes en el barrio: CEIP Antonio Machado y<br />

CEIP Fe<strong>de</strong>rico García Lorca. El Instituto cuenta con un equipo<br />

docente altamente cualificado que comienza el trabajo con los<br />

alumnos antes <strong>de</strong> su incorporación al Centro, con visitas a los<br />

colegios adscritos, para po<strong>de</strong>r organizar la acción docente <strong>de</strong><br />

la manera más a<strong>de</strong>cuada a las características <strong>de</strong> cada uno.<br />

En la actualidad el IES La Poveda tiene una amplia oferta<br />

educativa: primer y segundo ciclo <strong>de</strong> ESO, Bachillerato<br />

(Humanida<strong>de</strong>s y Ciencias Sociales y Científico Tecnológico),<br />

Ciclos Formativos <strong>de</strong> Grado Medio<br />

(Electromecánica <strong>de</strong><br />

vehículos, Equipos e instalaciones electrotécnicas y<br />

Gestión Administrativa), Ciclo Formativo <strong>de</strong> Grado Superior <strong>de</strong><br />

Administración y Finanzas, PCPI (“Operaciones auxiliares en<br />

mantenimiento <strong>de</strong> vehículos” y “Operaciones auxiliares <strong>de</strong><br />

montaje <strong>de</strong> instalaciones en edificios”) y un Aula <strong>de</strong><br />

Compensación Educativa (perfil <strong>de</strong> automoción). Dispone<br />

también <strong>de</strong> recursos <strong>de</strong> compensación educativa A, B y D,<br />

grupos <strong>de</strong> diversificación curricular y grupos flexibles <strong>de</strong><br />

lengua y matemáticas en el primer ciclo <strong>de</strong> ESO. Pese a no<br />

tener tantos alumnos <strong>de</strong> ESO como otros institutos <strong>de</strong> la zona,<br />

existen hasta siete itinerarios diferentes en 4º, con materias<br />

optativas <strong>de</strong> Iniciación Profesional únicas en <strong>Arganda</strong>. En<br />

<strong>de</strong>finitiva, una oferta educativa que se adapta a los intereses e<br />

inquietu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la juventud argan<strong>de</strong>ña, con grupos reducidos<br />

para mejorar la calidad <strong>de</strong> la enseñanza.<br />

Resultados <strong>de</strong> inserción laboral <strong>de</strong> alumnos <strong>de</strong> FP en los últimos 5 cursos<br />

ADMINISTRACIÓN Y<br />

FINANZAS<br />

GESTIÓN<br />

ADMINISTRATIVA<br />

ELCTROMECÁNICA<br />

DE VEHÍCULOS<br />

EQUIPOS E<br />

INSTALACIONES<br />

ELECTROTÉCNICAS<br />

Año Creación 1984<br />

DATOS DEL CENTRO<br />

Dirección C/ <strong>de</strong>l Monte Potrero, s/n<br />

Teléfono / Fax 91 871 53 12 / 91 870 41 23<br />

Email ies.lapoveda.arganda@educa.<strong>madrid</strong>.org<br />

Web www.educa<strong>madrid</strong>.org/ies.<br />

lapoveda.arganda<br />

Horario 8:25 a 15:05<br />

Estudiantes 549<br />

Cursos 4 <strong>de</strong> ESO, 2 <strong>de</strong> Bachillerato, ACE,<br />

Programas <strong>de</strong> cualificación profesional<br />

inicial, Ciclos Formativos Grados Medio<br />

y Superior<br />

Grupos 27 en el IES, 13 en el SIES<br />

Personal Docente 67 en el IES, 34 en el SIES<br />

Personal No docente 8 en el IES (auxiliares <strong>de</strong> control,<br />

personal <strong>de</strong> limpieza y secretaría),<br />

2 en el SIES<br />

Directora María Elena Pérez Álvarez<br />

Jefe <strong>de</strong> estudios Pilar San Román Gago<br />

Jefatura <strong>de</strong> estudios Begoña Belenguer (FP),<br />

Isabel María Megía (1º ciclo ESO) y<br />

Pilar Martínez (Campo Real)<br />

Secretaria María <strong>de</strong>l Carmen Fernán<strong>de</strong>z Martínez<br />

Secretario Delegado Juan José Martínez (Campo Real)<br />

Aulas ordinarias 29 + 3 <strong>de</strong> apoyo<br />

Aulas temáticas Taller <strong>de</strong> diagnosis <strong>de</strong> mecánica y<br />

(equipadas con electricidad <strong>de</strong>l automóvil, Taller <strong>de</strong><br />

sistema audiovisual) instalaciones eléctricas para viviendas<br />

inteligentes, aulas <strong>de</strong> informática, aula <strong>de</strong><br />

procesos administrativos<br />

Otras <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias 2 Bibliotecas, Aula <strong>de</strong> Audiovisuales,<br />

Salón <strong>de</strong> Actos, Laboratorio <strong>de</strong> Física y<br />

Laboratorio <strong>de</strong> Biología, 2 aulas <strong>de</strong><br />

Plástica, 2 Talleres <strong>de</strong> Tecnología<br />

Edificios 5 (2 para talleres profesionales)<br />

Pistas poli<strong>de</strong>portivas 2 polivalentes<br />

El gráfico representa los resultados <strong>de</strong> inserción<br />

laboral <strong>de</strong> alumnos <strong>de</strong> Formación Profesional<br />

<strong>de</strong>l Centro, con la media obtenida en los últimos<br />

cinco cursos. Como se pue<strong>de</strong> apreciar casi<br />

el 90% <strong>de</strong> los estudiantes <strong>de</strong> Electromecánica<br />

y <strong>de</strong> Equipos e Instalaciones trabajan en el<br />

sector, mientras que los alumnos <strong>de</strong> Administración<br />

y Finanzas y <strong>de</strong> Gestión Administrativa que<br />

trabajan en su sector superan el 70% y el 57%<br />

respectivamente.

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