Programa de mejoramiento docente en lengua materna - Cerlalc

18. ¿Hay alguna publicación de la experiencia? Por favor cite la fuente.Uno de los medios para la divulgación de los trabajos que se efectúan durante el desarrollode cada cohorte es la realización de unos cuadernos en los que se publican los mejorestextos escritos por los maestros y maestras que culminan el Programa.Por ejemplo, en la última cohorte se realizaron tres cuadernillos: Dos se denominaron“Experiencias Didácticas”, y recogieron los proyectos de aula y secuencias didácticas que sediseñaron y aplicaron durante el programa. Este pues es el resultado de las prácticasdocentes llevadas a cabo a través de procesos significativos con el lenguaje. El otrocuadernillo, titulado “Reflexiones Pedagógicas” recogió textos relacionados con la reflexiónpersonal de maestros y maestras que pasaron por el programa, que dejan ver los cambiosprofundos que sufrieron en el devenir de la reflexión constante que se vivió durante laexperiencia.Otra de las publicaciones con la que se cuenta es la serie: “Construir Cultura escrita en laescuela”, Este es un material escrito que se entrega a los maestros para orientar el trabajotanto en los seminarios, como el trabajo independiente en casa.En esta serie se recogen los productos de investigaciones sobre diferentes aspectos dellenguaje realizadas por los tutores del Programa.Los títulos y los autores de los módulos hasta ahora publicados son:1. El maestro como lector y productor de textos por Gloria Rincón y María Lucía Muñoz2. Los proyectos de aula por: Adriana de la Rosa3. Leer en la escuela por: Pilar Chois4. Escribir en la escuela Pilar Chois5. Evaluación y lenguaje por: Angela Romero6. La literatura: una máquina para producir textos en el aula, por:Claudia Quintero7. Propuesta para la enseñanza de estrategias de comprensión de textos expositivosShirley Solís8. Escribir: un proceso intencionado por. Harold Velasco19. ¿En qué espacios se ha socializado la experiencia? Por favor descríbalos.Esta experiencia se ha presentado en varios eventos nacionales (Congreso nacional delectura, eventos de la RED para la transformación de la formación de docentes en lenguaje)y eventos internacionales (En Lima Perú y en Quito Ecuador).