S ie m p re U n id o s A ñ o 1 4 • N ú m e ro 1 2 • G ra tu ita • m a rz o ...

A un año del ter<strong>re</strong>moto en Haití, seguimos trabajando…Fabiola Chávez Muñoz*Azotada por una ep<strong>id</strong>emia de cólera y un alto nivel de violencia,aún persisten en ese país los efectos del devastadorsismo que causó 250.000 muertos.Después de haber transcurr<strong>id</strong>o un año, La Salle sigue trabajandoen colaboración con otras organizaciones civiles y<strong>re</strong>ligiosas, establec<strong>ie</strong>ndo centros de distribución de víve<strong>re</strong>sy medicinas en Puerto Príncipe principalmente, pero tambiénen Puerto Paz y en la Isla de La Tortuga. Los <strong>re</strong>cursosse obt<strong>ie</strong>nen a través de la Red Lasallista, en la vecina RepúblicaDominicana, gracias a los generosos donativos deLasallistas de todo el mundo.La Univers<strong>id</strong>ad La Salle de Cancún, con exper<strong>ie</strong>ncia enla zona del Caribe, coopera con un proyecto arquitectónicopara un Centro Educativo. Los Hermanos AdalbertoAranda, Visitador Auxiliar del Distrito Antillas-MéxicoSur y <strong>re</strong>sponsable de la zona del Caribe, acompañado delHermano Roberto López, ecónomo del Distrito, se encontraronen Puerto Príncipe con el Hermano Bernard Collignon,Di<strong>re</strong>ctor del noviciado y P<strong>re</strong>s<strong>id</strong>ente del Sector Haití,para seguir más de cerca este ambicioso proyecto queimplementará los p<strong>re</strong>ceptos lasallistas y <strong>re</strong>sponderá a lasneces<strong>id</strong>ades del momento y del lugar:- Ab<strong>ie</strong>rto prioritariamente a las víctimas del ter<strong>re</strong>moto.- Inserto en el contexto y que suscite la participación delas fuerzas vivas del lugar.- Pensado para formar humana y cristianamente con cal<strong>id</strong>ad.- Que combine la enseñanza-ap<strong>re</strong>ndizaje de conocim<strong>ie</strong>ntoscon la adquisición de habil<strong>id</strong>ades útiles para v<strong>id</strong>a.La primera parte consiste en construir una Escuela elementalPrimaria, con perspectivas de completarse prog<strong>re</strong>sivamentecon la Secundaria. La segunda parte sería la construcciónde un Centro de formación de maestros. Comoservicio anexo, se dotaría el complejo con un dispensarioy un comedor.No es tarde para hacer donativos, visite el sitio:www.lasalle.org* Responsable de Comunicación de la Coordinación de Relaciones Públicas, Univers<strong>id</strong>adLa Salle, fcm@ulsa.mxLa Univers<strong>id</strong>ad La Salle p<strong>re</strong>sente en el proyecto:Deliberating in Democracy in the AmericasMónica Fabiola Muñóz Roldán *Del 24 al 27 de feb<strong>re</strong>ro 2011, en el Hotel Biltmo<strong>re</strong> de LosÁngeles, se llevó a cabo la <strong>re</strong>unión del Proyecto Deliberatingin Democracy in the Americas (DID), que <strong>re</strong>unió a <strong>re</strong>p<strong>re</strong>sentantesde Perú, Ecuador, Colombia y México, así comolos estados de North Carolina, Virginia, Illinois, Minnesota,Colorado y California.La Dra. Joan Landeros del Centro Internacional de EducaciónLa Salle y la Lic. Beatriz Montero de la Escuela P<strong>re</strong>paratoriafueron en <strong>re</strong>p<strong>re</strong>sentación de México. La <strong>re</strong>unión fueconvocada por The Constitutional Rights Foundation deChicago, Los Angeles y St<strong>re</strong>et Law de Washington, D.C., ylas ONGs dedicadas a la promoción de valo<strong>re</strong>s cívicos y aldesarrollo de la democracia a través de la educación.El objetivo del proyecto DID es capacitar maestros de p<strong>re</strong>paratoriade América en el manejo de temas controversiales,en un amb<strong>ie</strong>nte de <strong>re</strong>speto e interés, con el fin de llegara un entendim<strong>ie</strong>nto mutuo y proponer acciones positivaspara la comun<strong>id</strong>ad (Structu<strong>re</strong>d Academic Controversy).La Escuela P<strong>re</strong>paratoria de la Univers<strong>id</strong>ad La Salle será líderpor parte de México y participarán 18 maestros de cincop<strong>re</strong>paratorias del grupo La Salle. El proyecto tendráuna duración de dos años. Las activ<strong>id</strong>ades incluirán laformación de los docentes en México y en el extranjero,aplicaciones en las asignaturas de las p<strong>re</strong>paratorias, intercambiosvirtuales y colaboraciones ent<strong>re</strong> estudiantesy maestros de los países y estados participantes.Nuestra integración en este proyecto contribuirá de maneraimportante con la internacionalización de la EscuelaP<strong>re</strong>paratoria.* Encargada de Comunicación del Centro Internacional de Educación La Salle,monicafmunoz@ulsa.mx43marzoabril2011