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especial para la definición de temas académicos relevantes para el desarrolloeconómico del Estado.3.- Actualmente las universidades cuentan con excelentes programas deactividades de vinculación empresarial realizadas para incorporar a susestudiantes al mercado laboral.4.- Existen organismos públicos bien identificados, responsables de definir demanera estratégica las líneas estratégicas de la educación superior, así como deproveer recursos financieros para promover las mismas.5.- Las universidades cuentan con una infraestructura de tecnologías deinformación y comunicaciones que permiten flexibilizar la educación.6.- Existe una clara identificación de los actores involucrados en el sistemaeducativo de nivel superior, lo cual facilita las posibilidades de nuevas relacionesde colaboración interinstitucional e intersectorial.Debilidades:1.- Sistema educativo invertebrado2.- Hace falta una labor más activa del gobierno en cuanto al establecimiento depolíticas y evaluación de la enseñanza, que permita detectar las áreas de mejora yoportunidad.3.- No existe un marco de referencia que defina clara y detalladamente las áreasprioritarias de desarrollo que conlleven a una oferta educativa coherente entre lasuniversidades de la región.4.- Alto costo para acceder a los nuevos esquemas de educación a distancia.38
5.- Insuficiente interacción y participación entre las universidades para lahomologación de planes de estudios y acreditaciones.6.- Cultura contraria a la educación a distancia.7.- Nulas políticas establecidas para promover la educación continua.8.- Nulas políticas para promover la equidad de la educación por sexo y nivelsocioeconómico.9.- Pese a que las universidades están haciendo esfuerzos para ofrecer unaeducación superior integral, que incluya diversos valores esenciales para eldesarrollo de cualquier región; todavía esos esfuerzos son percibidos comoincipientes, debido a que solo acceden a un sector poblacional muy reducido.10.- Falta infraestructura y apoyos públicos para incrementar los programas deservicio comunitarios y el acceso a los mismos.11.- Falta un equilibrio en cuanto a los programas de vinculación existentes y quese imparten en las diversas universidades. Mientras unas están altamentecomprometidas al desarrollo social, pudieran carecer de un impulso para laactividad emprendedora.12.- Falta de mecanismos de medición e indicadores que permitan evaluar ycomprar el desempeño de las instituciones de educación superior en la región.Oportunidades:1.- Celebración de nuevos convenios de colaboración entre universidades.2.- Celebración de nuevos convenios para homologar planes de estudioregionales.39
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