informe - Facultad Mexicana de Arquitectura, DiseÃ±o y ComunicaciÃ³n

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Vol. 01 • Núm. 06 • Año 20046Construyendo el espaciopara fortalecer las ideasLos espacios con los que cuenta laEscuela se han tenido que adaptar alas necesidades de su comunidad. Aunquepareciera ser algo sencillo y pocorelevante, no es así. Con la finalidad deproporcionar a los alumnos espacios dereceso y espera en las circulaciones deledificio, se seleccionó un mobiliario fijo,metálico y de mínimo mantenimiento, elcual fue ubicado para no obstruir la circulación,propiciando con ello espaciosde encuentro y reunión.Detalles como éstos se suman alabores más relevantes, como es el casode la remodelación y el acondicionamientodel espacio físico para alojar loslaboratorios y talleres de radio, televisión,multimedia, producción, posproduccióne impresión así como preprensa digital. Asu vez, se equiparon los laboratorios demultimedia, posproducción, televisión yradio. En cuanto al equipo, se adquirieroncámaras de televisión, editoras devideo, torre antena y transmisor de televisión.La Universidad recientemente adquirióun total de 40 computadoras PowerMac G5 dual mini torre con Monitores AppleStudio Display Flat Panel de 17 pulgadascon sistema operativo Mac OS X Panther,así como las versiones más actualizadasde programas como Ilustrator, In Design,Photoshop, Maya, Final Cut, After Effect,entre otros. Lo anterior, sin duda, no sólopermitirá la mejor aplicación del nuevoprograma académico de Diseño Gráfico,sino que ofrecerá a la Escuela en su conjunto,una plataforma tecnológica acordecon las demandas profesionales.Con gran orgullo se puede decirque la Escuela tiene un símbolo que esya parte del espacio físico de la EMADyC,como ya se mencionó, se trata del muraldel Arq. Fidel Meraz García Iconos de laArquitectura, el Diseño y la Comunicación.Esta obra es un legado sin precedentespara nuestra Escuela.En el marco del festejo de los 40años de la carrera de Arquitectura, seconvocó al concurso VK40 Pabellón VladimirKaspé; el tema se refirió al anteproyectoarquitectónico para la construccióndel pabellón que albergará el acervoque el Arq. Vladimir Kaspé dio en comodatoa nuestra Casa de Estudios, asícomo un Taller Abierto y espacios propiospara la divulgación y fomento deactividades artístico-culturales de nuestracomunidad.La Escuela Mexicana de Arquitectura,Diseño y Comunicación, mantiene sucompromiso e interés por dar a conocera toda la comunidad lasallista las tareasque desarrolla cotidianamente ya quegracias a ellas y a la participación deestudiantes, maestros y autoridades, seestá en camino de consolidar un proyectoacadémico congruente y propiciopara los tiempos que vive nuestra sociedad,de la cual es tan importante la UniversidadLa Salle.INDIVISA MANENTimprimir | anterior | inicio | siguiente22
Vol. 01 • Núm. 06 • Año 20046Ficha TécnicaGaceta Triángulo es publicada porla Universidad La SalleDirectorioMtro. Raúl Valadéz GarcíaRectorIng. Edmundo Barrera MonsiváisVicerrector AcadémicoLic. Martín Rocha PedrajoVicerrector de FormaciónMtro. José Antonio Dacal AlonsoPresidente del Consejo General EditorialEMADyCD.G. Jorge Iturbe BermejoDirectorComité EditorialD.G. Adriana Gómez Maganda MercadoCoordinación generalMtro. Luis Carlos HerreraContenido editorialD.G. José Anuar Kuri PhéresDiseño gráficoD.G. Magdalena de la TejeraDiseño gráficoMtra. Eugenia Soria LópezCorrección de estiloCoordinación editorial - ciencias de lacomunicaciónArq. Yuriko SilvaCoordinación editorial - arquitecturaProducciónSr. Jorge MirandaDigitalización de imágenesSr. José Luis RamírezFotografía-PreprensaUniversidad la SalleCorrespondencia:Benjamín Franklin No. 47C.P. 06140 México, D.F.Tel. 5278-9500 ext. 2205Esta publicación tiene un tiro de 500 ejemplaresy aparece trimestralmente.Núm. ISSN: 1665-8663Impreso en: Impresos Tepeyac, S.A. de C.V.Amsterdam 149 Col. CondesaC.P. 06140, México, D.F.imprimir | anterior | inicio23
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