ficha de asignaturas de humanidades para guÃa docente

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ORGANIZACIÓN Y ARQUITECTURA DE COMPUTADORES –1 º ING. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA INDUSTRIAL23. COMPETENCIAS QUE SE DESARROLLAN3.1 GENÉRICAS O TRANSVERSALESCapacidades instrumentales:- Análisis y síntesis.- Organización y planificación.- Comunicación oral y escrita.- Resolución de problemas.- Toma de decisiones.Capacidades personales:- Razonamiento crítico.Capacidades sistémicas:- Aprendizaje autónomo.- Adaptación a nuevas situaciones.- Creatividad.Otras capacidades genéricas:- Aplicación de conocimientos teóricos a la práctica.- Autoevaluación.3.2 ESPECÍFICAS:Cognitivas (Saber):o Conocer los fundamentos de la Arquitectura de Computadores,comprendiendo la estrecha interrelación existente entrearquitectura de computadores y tecnología de computadores.o Conocer el análisis del rendimiento de las distintas arquitecturasde computadores.o Conocer el concepto de paralelismo tanto a nivel interno comoexterno, la clasificación de las arquitecturas paralelas existentes,las técnicas de paralelismo básicas y las relaciones existentesentre lenguajes y arquitecturas paralelas.o Conocer las técnicas de segmentación para la mejora delrendimiento.Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer):o Capacidad para la realización de proyectos relativos aarquitectura de computadores, teniendo siempre presente larelación coste/rendimiento de los mismos.o Capacidad para resolver problemas de arquitectura decomputadores con confianza y creatividad.o Capacidad de síntesis y análisis de toda la información existente(tanto en castellano como en inglés) para la resolución de unproblema de arquitectura de computadores.Actitudinales (Ser):o Capacidad de trabajo en equipo para desarrollar un proyecto degran dimensión.o Capacidad de razonamiento crítico.ÁREA DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES – DPTO. DE ARQUITECTURA DE COMPUTADORES,ELECTRÓNICA Y TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
ORGANIZACIÓN Y ARQUITECTURA DE COMPUTADORES –1 º ING. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA INDUSTRIAL34. OBJETIVOSPor tratarse de un alumno de segundo ciclo, su formación debe orientarse decara al acceso al mundo laboral y al posible acceso a los estudios de TercerCiclo. Además de dar una formación generalista orientada a los conceptos ybases teóricas que permitan una visión académica y científica de la arquitecturade computadores, los objetivos a cubrir con la materia de Organización yArquitectura de Computadores son los siguientes:- Estudio de los sistemas computadores con un enfoque cuantitativo,para realizar evaluaciones de distintas arquitecturas de computadoresy, de esa forma, conocer las ventajas e inconvenientes que puedenpresentar las distintas opciones de arquitecturas de computadoresexistentes.- Estudio de arquitecturas convencionales avanzadas con paralelismointerno: procesadores segmentados, etc.ÁREA DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES – DPTO. DE ARQUITECTURA DE COMPUTADORES,ELECTRÓNICA Y TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
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