Práctica #4 - Licenciado en Sistemas Computacionales ...

Fecha de efectividad:UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIAFACULTAD DE INGENIERÍA MEXICALIFormato para Prácticas de LaboratorioPROGRAMAEDUCATIVOPLAN DEESTUDIOCLAVE DEUNIDAD DEAPRENDIZAJENOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJELSC 2009-2 11294 Programación EstructuradaPRÁCTICANo.4LABORATORIO DENOMBRE DE LAPRÁCTICALicenciados en Sistemas ComputacionalesDURACIÓN(HORAS)Arreglos Bidimensionales 21. INTRODUCCIÓNEl manejo de Arreglos bidimensionales es muy importante debido a que permiten manipular informacióndel mismo tipo para varios elementos, proporcionando una forma más eficaz para crear programas másestructurados, ayudando así a resolver problemas donde un mismo tipo de dato se tendría que leerrepetidamente para varios elementos también del mismo tipo.2. OBJETIVO (COMPETENCIA)El alumno elaborara programas de cómputo aplicando los arreglos bidimensionales para la resoluciónde problemas prácticos, donde se aprecie la ventaja de la utilización de los mismos.3. FUNDAMENTOComo ya se había visto en prácticas anteriores, un arreglo es una colección de posiciones dealmacenamiento de datos, donde cada una tiene el mismo tipo de dato y el mismo nombre. Cadaposición de almacenamiento es llamada un elemento del arreglo.En los arreglos se empieza a guardar la información desde la posición cero 0 y termina en una menos dela cantidad de elementos.Los arreglos pueden ser Unidimensionales o Multidimensionales.En esta ocasión nos enfocaremos a los arreglos multidimensionales los cuales son aquellos que tienenmás de una dimensión (subíndice), su forma más sencilla es la de 2 dimensiones llamados arreglosbidimensionales comúnmente conocidos como Matrices, que tienen una estructura de renglones ycolumnas. Por cada renglón se tienen n columnas.FormulóLSC. NataliaRodríguez CastellónRevisóI.C. Josefina MariscalCamachoAutorizóDr. David Isaías Rosas AlmeidaNombre y Firma del MaestroNombre y Firma del Responsablede Programa EducativoNombre y Firma del Director /Representante de la DirecciónCódigo: GC-N4-017 Revisión: 4Página 1 de 4

Fecha de efectividad:UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIAFACULTAD DE INGENIERÍA MEXICALIFormato para Prácticas de LaboratorioDeclaración :tipo nombre_arreglo[#ren][#col];Donde:tipo = Puede ser cualquier tipo de valores, como int, float, char, long int, etc..nombre_arreglo = Al nombre que se le va a dar al arreglo, siempre y cuando se sujete a las reglas dedeclaración de variables.[#ren] = Representa la cantidad de renglones que va a tener la matriz.[#col] = Representa la cantidad de columnas que va a tener la matriz.Ejemplo :int matriz[4][4];Inicialización:1) Desde su declaración:int matriz[4][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16};esto tendría el siguiente efecto :matriz1 2 3 45 6 7 89 10 11 1213 14 15 16El compilador automáticamente los asigna moviendo primero las columnas de cada renglón y despuésavanza al siguiente renglón, y así sucesivamente.2) Por medio del usuario (teclado):for(x=0;x

Fecha de efectividad:UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIAFACULTAD DE INGENIERÍA MEXICALIFormato para Prácticas de Laboratorio4. PROCEDIMIENTO (DESCRIPCIÓN)A) EQUIPO NECESARIO MATERIAL DE APOYOComputadoras con Linux instaladoPráctica impresa y apuntes de claseB) DESARROLLO DE LA PRÁCTICAEl alumno realizara el programa correspondiente al día de la clase.LunesEscribir un programa que lea una matriz de 3 filas y 3 columnas de valores enteros.A continuación, mostrar el siguiente menú de opciones :1) Máximo de la Fila: En esta opción se debe pedir el número de una fila, obtener y mostrar elmáximo de esa fila.2) Mínimo de la Columna: En esta opción se debe pedir el número de una columna, obtener ymostrar el mínimo de esa columna.3) SalirMartesEscribir un programa que lea un matriz de enteros de 2 filas y 4 columnas enseguida muestre por pantallala traspuesta a dicha matriz. Ejemplo:Entrada2 3 4 56 7 8 9Salida2 63 74 85 9MiércolesEscribir un programa que lea una matriz de enteros de 4 filas y 4 columnas y a continuación intercambieel renglón i con la columna y, siendo x y y dos valores introducidos por teclado, mostrar la matrizresultante. El programa deberá repetirse mientras el usuario lo desee.JuevesEscribir un programa que lea una matriz de 4 filas y 3 columnas, la visualice por pantalla y a continuaciónencuentre y muestre el mayor y el menor elemento de la matriz asi como sus posiciones. El programadeberá repetirse mientras el usuario lo desee.Página 3 de 4Código: GC-N4-017 Revisión: 4

Fecha de efectividad:UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIAFACULTAD DE INGENIERÍA MEXICALIFormato para Prácticas de LaboratorioViernesEscribir un programa que solicite el número de renglones y el número de columnas que contendrá lamatriz, registrar los números y después mostrar el siguiente menú de opciones:1) Sumatoria y Números Pares (Deberá mostrar los números pares que se encuentren en dichamatriz así como la sumatoria de los mismos.)2) Sumatoria y Números primos(Deberá mostrar los números primos que se encuentren en la matrizasí como la sumatoria de estos)3) SalirC) CÁLCULOS (SI APLICA) Y REPORTESe revisarán los programas haciendo pruebas 1 o más veces.5. RESULTADOS Y CONCLUSIONESEl alumno será capaz de elaborar programas estructurados utilizando arreglos unidimensionales yarreglos multidimensionales.6. ANEXOSLas prácticas se realizaran dependiendo del día que corresponda la clase.7. REFERENCIASPágina 4 de 4Código: GC-N4-017 Revisión: 4