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Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado ...

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ARTICULO 13.- Tratándose <strong>de</strong> obra directa que ejecute cualquier entidad pública y contenida enlos presupuestos <strong>de</strong> egresos, <strong>la</strong> información <strong>de</strong>berá precisar:I. El monto;II. El lugar;III. El p<strong>la</strong>zo <strong>de</strong> ejecución;IV. La i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l órgano público or<strong>de</strong>nador o responsable <strong>de</strong> <strong>la</strong> obra; yV. Mecanismos <strong>de</strong> vigi<strong>la</strong>ncia y supervisión <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad civil.ARTICULO 14.- Las entida<strong>de</strong>s públicas están obligadas a realizar actualizaciones periódicas <strong>de</strong> <strong>la</strong>información a que se refiere el presente capítulo. Para tal efecto, <strong>la</strong> Comisión expedirá <strong>la</strong>s normas<strong>de</strong> operación y lineamientos pertinentes, con el propósito <strong>de</strong> establecer formatos sencillos,entendibles y c<strong>la</strong>ros para <strong>la</strong> consulta expedita <strong>de</strong> <strong>la</strong> información difundida <strong>de</strong> oficio por <strong>la</strong>sentida<strong>de</strong>s públicas.ARTICULO 15.- Cada entidad pública <strong>de</strong>berá sistematizar <strong>la</strong> información para facilitar el acceso ycomprensión <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas a <strong>la</strong> misma, así como su publicación a través <strong>de</strong> los mediosdisponibles utilizando sistemas computacionales e información en línea en internet.De igual manera, tienen <strong>la</strong> obligación <strong>de</strong> proveer <strong>la</strong> información contenida en documentos escritos,fotografías, gráficos, grabaciones, soporte electrónico o digital o en cualquier otro medio o formatoque se encuentre en su posesión o bajo su control.ARTICULO 16.- En <strong>la</strong>s entida<strong>de</strong>s públicas, así como en <strong>la</strong>s bibliotecas y archivos públicos a cargo<strong>de</strong>l Gobierno <strong>de</strong>l <strong>Estado</strong> y <strong>de</strong> los Ayuntamientos se proveerá <strong>la</strong> insta<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> un mínimo equipo <strong>de</strong>cómputo que facilite el acceso a <strong>la</strong> información básica, garantizada en este Capítulo.Las entida<strong>de</strong>s públicas <strong>de</strong>berán aten<strong>de</strong>r <strong>la</strong>s recomendaciones que para el efecto haga <strong>la</strong> Comisión.CAPÍTULO IIIDE LA PROMOCIÓN DE UNA CULTURADE APERTURA A LA INFORMACIONARTICULO 17.- Las entida<strong>de</strong>s públicas <strong>de</strong>berán cooperar con <strong>la</strong> Comisión para capacitar yactualizar <strong>de</strong> forma permanente a sus servidores públicos en <strong>la</strong> cultura <strong>de</strong> <strong>la</strong> apertura informativa yel ejercicio <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho <strong>de</strong> Hábeas Data, a través <strong>de</strong> cursos, seminarios, talleres y toda otra forma<strong>de</strong> enseñanza y entrenamiento que se consi<strong>de</strong>re pertinente.ARTICULO 18.- La Comisión procurará que en los p<strong>la</strong>nes y programas <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong> educaciónpreesco<strong>la</strong>r, primaria, secundaria, normal y para <strong>la</strong> formación <strong>de</strong> maestros <strong>de</strong> educación básica quese impartan en el <strong>Estado</strong>, se incluyan contenidos que versen sobre <strong>la</strong> importancia social <strong>de</strong>l<strong>de</strong>recho <strong>de</strong> acceso a <strong>la</strong> información pública y el <strong>de</strong>recho <strong>de</strong> Hábeas Data en una sociedad<strong>de</strong>mocrática. Para tal fin, coadyuvará con <strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s educativas competentes en <strong>la</strong>preparación <strong>de</strong> los contenidos y el diseño <strong>de</strong> los materiales didácticos <strong>de</strong> dichos p<strong>la</strong>nes yprogramas.ARTICULO 19.- Las universida<strong>de</strong>s públicas y privadas procurarán, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> sus activida<strong>de</strong>sacadémicas curricu<strong>la</strong>res y extracurricu<strong>la</strong>res, incluir temas que pon<strong>de</strong>ren <strong>la</strong> importancia social <strong>de</strong>l<strong>de</strong>recho <strong>de</strong> acceso a <strong>la</strong> información pública y el <strong>de</strong>recho <strong>de</strong> Hábeas Data. La Comisión impulsará,conjuntamente con instituciones <strong>de</strong> educación superior, <strong>la</strong> integración <strong>de</strong> un centro <strong>de</strong>investigación, difusión y docencia sobre <strong>de</strong>recho <strong>de</strong> acceso a <strong>la</strong> información pública que promueva<strong>la</strong> socialización <strong>de</strong>l conocimiento sobre el tema y coadyuve con <strong>la</strong> Comisión en sus tareassustantivas.17

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