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Desarrollo de la Cultura Organizacional - Universidad Autónoma del ...

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<strong>Cultura</strong> organizacionalMtro. Eduardo Habacuc López Acevedosumamente tradicional enfrente con éxito estecampo es necesario inyectar una cantidadconsi<strong>de</strong>rable <strong>de</strong> capacitación.2) Educar <strong>de</strong> arriba hacia abajo3) establecer un sistema <strong>de</strong> premios que refuerce <strong>la</strong>cultura, como otorgar gran<strong>de</strong>s premios porsugerencias útiles para promover una culturainnovadora.4) Elegir candidatos para los puestos <strong>de</strong> todos losniveles cuyos valores sean acor<strong>de</strong>s con los <strong>de</strong> <strong>la</strong>cultura <strong>de</strong>seada.5) Patrocinar nuevos programas <strong>de</strong> capacitación en<strong>de</strong>sarrollo que apoyen los valores culturales<strong>de</strong>seados. Entre otros ejemplos que se apoye <strong>la</strong>cultura que estimule <strong>la</strong> diversidad.Administrar el cambio."Lo único constante es el cambio" es un cliché quese repite con frecuencia los centros <strong>de</strong> trabajo. Paracumplir con sus objetivos, los administradores tienen queadministrar el cambio con eficacia, prácticamente todoslos días. El cambio <strong>de</strong>l trabajo está re<strong>la</strong>cionado concualquier factor que produzcan efectos sobre <strong>la</strong>spersonas, inclusive cambios tecnológicos en estructura<strong>de</strong> <strong>la</strong> organización, en <strong>la</strong> competencia, en recursoshumanos y los presupuestos. La siguiente <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong><strong>la</strong> forma <strong>de</strong> administrar el cambio tiene cuatrocomponentes: los cambios individuales en re<strong>la</strong>ción conlos cambios organizacionales; un mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong>cambio; porque <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas se resisten el cambio, ycómo conseguir que lo apoyen. Conocer estos cuatrocomponentes es muy útil para administrar el cambio queafecta los <strong>de</strong>más o a uno mismo.Cambio individual en re<strong>la</strong>ción con el cambioorganizacional.Muchos cambios organizacionales útiles semanifiestan <strong>de</strong> manera individual o a nivel <strong>de</strong> pequeñosgrupos, no en toda <strong>la</strong> organización. Con muchafrecuencia, <strong>la</strong>s personas que contribuyen <strong>de</strong> maneraindividual, los administradores <strong>de</strong> nivel medio y loslí<strong>de</strong>res <strong>de</strong> equipo i<strong>de</strong>ntificado <strong>la</strong> pequeña necesidad <strong>de</strong>lcambio y hacen que este ocurra. El cambio a nivel <strong>de</strong> <strong>la</strong>organización capta mucho más atención que lospequeños e incrementales cambios que producen losindividuos. Es necesario tener en cuenta el queorganizacional afecta fundamentalmente <strong>la</strong> forma <strong>de</strong>operación <strong>de</strong> <strong>la</strong> compañía por ejemplo, cuando <strong>la</strong>compañía <strong>de</strong> servicios públicos, regu<strong>la</strong>da por el gobierno,se transforma en una organización competitiva. Unanálisis actual sugiere y para que ocurra un cambioorganizacional total, cada uno <strong>de</strong> los empleados <strong>de</strong>betener el entusiasmo en <strong>la</strong> capacidad para estar a <strong>la</strong> altura<strong>de</strong>l reto que implica. El cambio <strong>de</strong>l organización requiereque los individuos <strong>de</strong> todos los niveles participen en el.El mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong>l cambio <strong>de</strong>sconge<strong>la</strong>r-cambiar-volver aconge<strong>la</strong>r.El psicólogo Kurt Lewín <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> un análisis <strong>de</strong>tres pasos <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> cambio. Su mo<strong>de</strong>lo para<strong>de</strong>sconge<strong>la</strong>r-cambiar-volver a conge<strong>la</strong>r es muy empleado

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