ESCUELA NEOCLASICA - IGBA
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<strong>ESCUELA</strong><strong>NEOCLASICA</strong>
<strong>ESCUELA</strong> <strong>NEOCLASICA</strong>OBJETIVO:Comprender el funcionamiento del sistemade mercadoy su papel como asignador de recursos.
<strong>ESCUELA</strong> <strong>NEOCLASICA</strong>PRINCIPALES AUTORES:Alfred Marshall (1842/1924)Leon Walras (1834/1910)
<strong>ESCUELA</strong> <strong>NEOCLASICA</strong>MARSHALL (Inglaterra)• Escribió “Principios de Economía” 1890• Centró su estudio en el comportamiento de losIndividuos• Fue el fundador de la Economía expuesta enGráficos
<strong>ESCUELA</strong> <strong>NEOCLASICA</strong>MARSHALL DEMOSTRÓ…• Que Individuos y Empresas buscanMaximizar Beneficios y Consumo• Que los Precios surgen de la Oferta y laDemanda• Que el valor de los bienes surge del deseo y lanecesidad y NO del costo.
<strong>ESCUELA</strong> <strong>NEOCLASICA</strong>ES DECIR…• Las EmpresasBeneficiosVentasCostos• Los IndividuosConsumoPreciosBajos
<strong>ESCUELA</strong> <strong>NEOCLASICA</strong>WALRAS (Suiza)• Dedicó su esfuerzo a tratar la economíamatemáticamente• Presentó una teoría de Determinación dePrecios en un régimen de Libre Competencia• Quería establecer un Equilibrio General
<strong>ESCUELA</strong> <strong>NEOCLASICA</strong>LIBRE COMPETENCIAPosibilidad de participar en actividadeseconómicas como oferente o demandante, sincondiciones en las relaciones de intercambio.Los individuos ejercen su Libertad Económica,limitados por la Constitución y las Leyes.
<strong>ESCUELA</strong> <strong>NEOCLASICA</strong>EQUILIBRIO GENERALProceso que tuviese en cuenta laInterrelación de todas las ActividadesEconómicasSituación en la que simultáneamentetodos los mercados (de bienes, defactores y de dinero) se encuentran enequilibrio.
<strong>ESCUELA</strong> <strong>NEOCLASICA</strong>Según la Escuela Neoclásica entonces…El valor es dado por…• La Demanda• La conducta de los consumidores