13.07.2015 Views

Conferencia Dictada en el II Simposio Iternacional de ... - Cedoc

Conferencia Dictada en el II Simposio Iternacional de ... - Cedoc

Conferencia Dictada en el II Simposio Iternacional de ... - Cedoc

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Revista Educación <strong>en</strong> ValoresParadigmas para <strong>el</strong> lí<strong>de</strong>r d<strong>el</strong> nuevo mil<strong>en</strong>io: la cultura <strong>de</strong> la paz y la construcción <strong>de</strong> una sociedad sana y fraternal • Esteban Meszaros Wild • PP 25-37para asumir la transformación <strong>de</strong> nosotros mismos,para ser ejemplo.En ese proceso <strong>de</strong> educación integral propia, <strong>de</strong>transformación nuestra, se necesita at<strong>en</strong><strong>de</strong>r cincoáreas:1- Área física: Necesito asegurarme <strong>de</strong> t<strong>en</strong>eralguna actividad física perman<strong>en</strong>te ya sea<strong>de</strong>porte, gimnasia, juegos, dinámicas, caminatas,trote, subir cerros, flexibilizaciones. V<strong>el</strong>ar por <strong>el</strong>bi<strong>en</strong>estar <strong>de</strong> nuestro sistema nervioso, para quesea armónico. Se pue<strong>de</strong> agregar <strong>el</strong> contacto conla naturaleza. Otro aspecto fundam<strong>en</strong>tal es laalim<strong>en</strong>tación; t<strong>en</strong>er una nutrición a<strong>de</strong>cuada,alim<strong>en</strong>tarnos lo más sano posible; queprevalezcan los alim<strong>en</strong>tos crudos como las frutasy las <strong>en</strong>saladas. También ejercicios <strong>de</strong>visualización, <strong>de</strong> r<strong>el</strong>ajación, ejerciciosrespiratorios, duchas <strong>de</strong> agua fría para activar lacirculación, eso vitaliza, y por supuesto, la higi<strong>en</strong>ecorporal.2- Área emocional: Todos t<strong>en</strong>emos s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tosy <strong>el</strong> s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to mueve; moción, <strong>en</strong> nuestroidioma, significa movimi<strong>en</strong>to que te impulsa ahacer algo. Si algui<strong>en</strong> te dice: “oye, por qué novi<strong>en</strong>es a hacer ejercicios”, pero tú no vas porquete da flojera, es que tu emoción te bloqueaconstantem<strong>en</strong>te, para algo que sabes que esbu<strong>en</strong>o para tí. La emoción se pue<strong>de</strong> ir educando,cultivando emociones virtuosas que te ayud<strong>en</strong> agarantizar tu estado <strong>de</strong> salud y eso se llamaf<strong>el</strong>icidad, cont<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to, ser f<strong>el</strong>ices <strong>en</strong> cualquiercircunstancia <strong>de</strong> tu vida y para <strong>el</strong>lo, es vital unavirtud llamada Templanza <strong>de</strong> la cual ya lesanuncié hablaremos más ad<strong>el</strong>ante.303- Área int<strong>el</strong>ectual: Eso significa <strong>de</strong>jar a una ladola chatarra int<strong>el</strong>ectual; <strong>de</strong>bemos escoger temasformativos, filosóficos, <strong>de</strong> crecimi<strong>en</strong>to, para sermás útiles. Hay toda una her<strong>en</strong>cia ancestral, d<strong>el</strong>os gran<strong>de</strong>s sabios; Pitágoras, Dionisio,Parméni<strong>de</strong>s, Heráclito, Anaxágoras, San Agustín.Ser s<strong>el</strong>ectivos a la hora <strong>de</strong> escoger lo que vamosa leer, ver t<strong>el</strong>evisión; <strong>en</strong> vez <strong>de</strong> programasviol<strong>en</strong>tos, ver los <strong>de</strong> cont<strong>en</strong>ido educativo,cultural, <strong>de</strong> la naturaleza, d<strong>el</strong> reino animal, temasque sean b<strong>en</strong>eficiosos. En las conversaciones quet<strong>en</strong>gamos, tratar temas profundos, no distraernosy per<strong>de</strong>r <strong>el</strong> tiempo hablando tonterías.Procuremos que nuestras conversaciones sean<strong>en</strong>riquecedoras, al<strong>en</strong>tadoras. Si no vas aconversar algo que no conlleve una profundidad,una <strong>en</strong>señanza, mejor quédate callado. Cuidar<strong>el</strong> l<strong>en</strong>guaje, no <strong>de</strong>cir cosas insultantes,peyorativas que vayan <strong>en</strong> <strong>de</strong>smedro <strong>de</strong> algui<strong>en</strong>o <strong>de</strong> algo. También les recomi<strong>en</strong>do la práctica<strong>de</strong> la meditación, esto es fundam<strong>en</strong>tal paraord<strong>en</strong>ar la m<strong>en</strong>te, porque la g<strong>en</strong>te vive muyatorm<strong>en</strong>tada, con la cabeza ll<strong>en</strong>a <strong>de</strong> rollos yconflictos y hay que <strong>de</strong>shacerse <strong>de</strong> los rollos, noll<strong>en</strong>arse <strong>de</strong> <strong>el</strong>los, ni mucho m<strong>en</strong>os <strong>de</strong> los rollos<strong>de</strong> los <strong>de</strong>más.4- Área social: Somos seres sociales, vivimosintegrados a una sociedad, por lo tanto, <strong>de</strong>bemost<strong>en</strong>er la habilidad para llevarnos bi<strong>en</strong> con los<strong>de</strong>más. Somos útiles <strong>en</strong> la medida que servimosa los otros, porque vivir la vida para nosotrosmismos no ti<strong>en</strong>e mucho s<strong>en</strong>tido, eso es muyegoísta. Necesito estar <strong>en</strong> comunicación con missemejantes y estar dispuesto a recibir halagos,Año 3 / Vol. 1 / No. 5. Val<strong>en</strong>cia, Enero - Junio 2006

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!