13.07.2015 Views

II - INTRODUCCIÓN - ESDi

II - INTRODUCCIÓN - ESDi

II - INTRODUCCIÓN - ESDi

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Con los estudios universitarios plenamente desarrollados en la sede de <strong>ESDi</strong>, queidentificamos como Campus (calle del Marquès de Comillas, con entrada por el nº 81),se llevo a cabo la compra de nuevos edificios durante el segundo trimestre del curso2002-2003, situados en la calle del Marquès de Comillas, nº 85, anexos a la sedeactual de FUNDIT (accesible desde la calle del Marquès de Comillas, nº 83). Laadquisición de estos nuevos espacios duplicó los metros cuadrados disponibles paraactividades docentes y de investigación en “Innovación y diseño”.A tenor de esta nueva circunstancia y teniendo en cuenta la propia evolución delcentro, durante ese mismo curso (2002-2003), se revisaron los objetivos de lafundación y de la escuela. En dicha revisión, que se inició los días 22 y 23 denoviembre de 2003, a propuesta de los órganos de gobierno de <strong>ESDi</strong> y de FUNDIT, sereafirmaron los valores establecidos anteriormente, y se redefinió la misión de lasiguiente manera:La misión de FUNDIT está centrada en la transmisión del conocimiento del arte y deldiseño mediante un proceso creativo, desarrollado desde el análisis, el esfuerzo y eltalento, que se concreta en:• Ser centro de referencia y excelencia en cuanto a la formación,investigación, divulgación y fomento del diseño en el contextointernacional.• Disponer del mejor equipo docente, con carisma y capacidad, dedicados aformar a los mejores alumnos.• Formar y educar para afrontar el futuro profesional considerando ladiversidad ocupacional.• Fomentar la identificación de los alumnos y exalumnos con la institución.• Trabajar simbióticamente desde y para la socio-industria.SGIC <strong>ESDi</strong> <strong>II</strong> – INTRODUCCIÓN – v2.0 Página 6 de 87

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!