El guiñol <strong>de</strong> <strong>Gaturguga</strong><strong>La</strong> <strong>ciudad</strong> <strong>de</strong> <strong>Gaturguga</strong> no <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> ser unteatro <strong>de</strong> guiñol, don<strong>de</strong> los animales actúancomo verda<strong>de</strong>ras marionetas. Por eso, la clasepue<strong>de</strong> representar la obra utilizando dicho recursoteatral: el teatrillo guiñol, ya sea la figuraplana o con volumen.
<strong>La</strong> <strong>ciudad</strong> <strong>de</strong> <strong>Gaturguga</strong>,en campamento<strong>La</strong> <strong>ciudad</strong> <strong>de</strong> <strong>Gaturguga</strong> está pensada paraque pueda ser representada en espacios abiertos,ya sea en el patio <strong>de</strong>l colegio, en la plaza<strong>de</strong>l pueblo, en el campamento <strong>de</strong> verano.El campamento <strong>de</strong> verano pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar,a través <strong>de</strong> esta obra, una serie <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s,digamos talleres <strong>de</strong> arte, muy apropiadospara el divertimento <strong>de</strong>l acampado: dígasetalleres <strong>de</strong> caretas, plástica, dinámica, expresióncorporal, música, vestidos, atrezzo, maquillajes...E incluso, se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>dicar todo undía (<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la mañana a la tar<strong>de</strong>, por la noche,en el fuego <strong>de</strong> campamento) a <strong>de</strong>sarrollar <strong>Gaturguga</strong>en el medio natural que nos ro<strong>de</strong>a: enla montaña, entre los árboles, junto al río...Luego, al día siguiente, por ejemplo, organizamosun <strong>de</strong>bate sobre <strong>Gaturguga</strong>, sus i<strong>de</strong>assobre la pobreza, la igualdad...Hasta, si se nos antoja, <strong>de</strong>dicaremos unashoras al concurso <strong>de</strong> disfraces o caretas másoriginales sobre los animales <strong>de</strong> esta <strong>ciudad</strong>. Opo<strong>de</strong>mos organizar un partido <strong>de</strong> fútbol: leonescontra elefantes... <strong>La</strong>s posibilida<strong>de</strong>s son inmensas.El educador tiene las herramientas.¡Manos a la obra!119