REPUBLICA DE CHILE I. MUNICIPALIDAD DE ARICA Secretaría ...

18que probar en qué se ha gastado? el sostenedor no puede decirque la gastó un profesor, o sea, tiene que probar cómo la gastó elprofesor? y si está gastado de acuerdo a los planes demejoramiento y en el punto que está, o esa, nos exigen ahora unadiferencia, antes la subvención llegaba, la recibíamos, lagastábamos, pero hoy día esta subvención está amarrada a unplan de mejoramiento y amarrada a que el director y su equipotiene que responder por esa plata.Y, para terminar, qué nos queda por cumplir?1. Cumplimiento del cronograma de ejecución.2. Matricular alumnos prioritarios3. Revisar y evaluar el cumplimiento de las metas de los plantesde mejoras.4. Rendición de los gastos al MINEDUC.5. Preparar los planes 2010, en el mes de marzo hay que tenerlos resultados.6. Optimizar de los recursos financieros, es decir, si cada colegionos pide las pizarras interactivas, o sea, no podemoscomprarlas por separado, sino que tenemos que hacer unalicitación del tal forma de negociar precios.Bueno, esa es la presentación Sr. Alcalde, Sres. Concejales…Sr. EMILIO ULLOA VALENZUELA…Sr. Presidente, yo despuésvoy a hacer las consultas sobre la exposición. Pero me gustaríacomo una forma de dar a conocer y fundamentar más estosprogramas es que yo me tomé la “patudes” de traer al Director yla Jefa de la Unidad Técnica Pedagógica de la Escuela G-27 laSra. Lorena Flores para que haga una pequeña exposición conrespecto a cómo ha sido el desarrollo de su programa en laescuela -creo que lo están desarrollando bastante bien- y loimportante que ha sido para los alumnos de ese colegio, porejemplo, ir mejorando en varios aspectos que se tieneconsiderado para este año…Sra. MARIA TERESA BECERRA JELVEZ…antes quiero haceruna pregunta…Sr. EMILIO ULLOA VALENZUELA…después vamos a hacer laspreguntas…Sra. MARIA TERESA BECERRA JELVEZ…es que es una cosafundamental.., cómo se eligen o cómo se eligen los alumnosprioritarios? cómo se evalúan, por ejemplo, con la Ficha deProtección Social…