ESCALANTE EFRAIN 2000.pdf - Repositorio Digital IAEN

43Hay serias deficiencias de espacios, material didáctico y deútiles para el proceso educativo.En algunos centros existen internos que desempeñanfunciones de profesores y colaboran en las unidades educativas,como es el caso de los establecimientos de Quito, Guayaquil,Cuenca, pero no son estables.1.2.7.- Condiciones Sociales• Las cárceles en su interior, albergan seres humanos quedeben convivir necesariamente juntos y muy cercanos. Elhacinamiento de por sí, genera niveles de tensión irritabilidady violencia. Las personas tienden a mostrarse susceptibles,desconfiadas, irritables; sin embargo, se ven obligadas aadaptarse a las circunstancias. Cada interno debe aprender acompartir con sus compañeros de celda y con el pabellón.• Esta condición ha desarrollado una primera organización através de los caporales, representantes de pabellones oceldas, según el caso, que originalmente tiene como objetivoorganizarse en la búsqueda de satisfacción de necesidadescolectivas: aseo, respaldo mutuo entre otras. Los cobros quebajo este justificativo se dan, muchas veces son excesivos, nojustificados y se prestan para la corrupción.